活动方案【精】
为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
第一部分
活动目的：利用开业庆典，宣传珠宝店，提高知名度。办一系列活动，提高产品销量。
活动时间：开业后3天
活动主题：盛大开业及珠宝文化表文化的内涵与鉴赏消费
主题要素：文化 消费 服务
主题阐述：主题突出了珠宝与名表的文化与历史，使消费者懂欣赏，进而消费。
活动地点：公主楼店面及周边地区
主题传达表现：贯穿于整个活动，形成活动的主体表现
有效的互动演绎及内容传达
珠宝及名表展示
活动预期目标
一：通过本次活动，使珠宝名表店的品牌形象得以树立，之后运用品牌形象的传播效益和活动的联动效益促进销售。
二：使金达亨珠宝名表店在广丰的市场认知度进一步提高。
活动诉求对象：活动县城区域年龄在25---50的.人群
诉求元素：认知与消费
活动形式：以文化介绍、现场优惠、礼物馈赠及游戏类活动类为主
第二部分
环境布局及现场氛围营造
总体原则：
紧密结合珠宝名表主题，形成主题表现
突出珠宝名表文化的消费理念，形象传达及视觉效果 所有宣传物及DM单出现金达亨LOGO与广告语
片区分工 布局规划 ：
珠宝店邻近街口指示牌宣传
商业集中区重点街区宣传DM单发放 宣传册目标单位人员发放
珠宝店店外：
门外陈列标示珠宝店LDGO的户外广告
设计大型主题展板一块，发布活动主题及相关优惠活动 门口用珠宝手表文化相关饰品装饰
珠宝店内：
门口设立明显标示珠宝店LOGO的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。 店内珠宝手表文化主题海报宣传。
店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品、纪念品及提供咨询服务。 向参与活动客户发放印有金达亨的购物袋等用品。 现场宣传单的发放。
第三部分
活动实施方案
活动方式：
1、活动期间内，凡在店内购物满 元以上的顾客，凭购物小票于总服务台记录，免费加入本店VIP并参加活动当天抽奖活动。(当天购物当天抽奖)(待商量)
2、奖品或为珠宝首饰手表。
3、活动期间，消费者凭DM单或宣传册进店可获纪念礼品一份，数量有限送完为止。
4、活动期间，凡消费 元 可享受 折优惠，买的越多折扣越多
活动评估：
1、通过前期轰炸式的宣传，当天参与活动的消费者会很多。
2、活动当日的珠宝与手表，均比平日价格低廉(待商量)迎合了消费者贪便宜的心理，参与性加强。
3、活动现场气氛热烈，使人对金达亨品牌LOGO过目不忘
宣传阶段划分：
第一阶段 开业前宣传
1、开业一周前开始媒体造势，相关新闻报道等进行市场公关。
2、开业前三天完成DM单制作并安排人员重点街区发放。
3、开业前三天完成宣传册制作，进行重点单位发放。
4、开业前一天准备好所有道具(海报、展板、纪念品、抽奖箱、VIP会员卡会员手册等) 信息传达要素： 金达亨的企业形象 金达亨的服务理念 活动的主题及内容 活动时间及地点。
第二阶段 活动后宣传
宣传时间：活动结束后
宣传形式：软文宣传
宣传渠道：报纸新闻媒体 门店前展板 网络 宣传目的：活动效果巩固
活动方案 篇2
一、晚会主题
同心同乐，共谋发展
二、晚会时间、地点
时间：初步定于XX年12月初
地点：学生活动中心
三、参加人员
机关全体干部职工
四、节目及要求
1.节目内容：健康向上，喜庆祥和，能够体现机关良好精神风貌，主题不限。
2.节目形式：形式不限，单人或团组表演均可，团组可跨部门组合。节目类型包括独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、杂技、演奏、戏剧、朗诵等，鼓励自编、自导、自演的各种原创节目。
3.节目时限：每个节目3-8分钟。(整台晚会控制在2小时以内)
4.节目报送：每个部门至少报送一个节目，报送时请写明部门、节目名称、节目类型、表演人员名单。
五、节目报送时间
请各部门于XX年10月30日之前将本部门节目报至机关党委，邮箱jgdw@lzu.edu.cn。机关党委将组织人员对节目进行筛选，确定最终演出节目。
六、奖励
晚会设一、二、三等奖，评委将现场对演出节目进行评选;对参与积极、节目质量高、演出效果好的部门给予组织奖。对获奖的'节目和部门给予适当奖励。
举办机关新年晚会是展示机关形象、促进团结和谐、凝心聚力谋发展的有效途径。请各部门切实做好宣传动员工作，踊跃选送节目，认真组织干部职工积极参与，确保晚会成功举办。
活动方案 篇3
活动名称：角色扮演活动——黑河水污染纠纷法庭模拟活动
活动班级：六年级学生
活动准备时间：11月20日--12月20日
一、活动目的
本活动为学生构建了一个开放的学习环境，体现以科学探究为核心的学习过程。在学生的参与过程中，使他们潜移默化的受到教育，关注家乡环境保护问题，并培养他们的组织活动能力、科研探究能力、思维创新能力、语言表达能力、表演技能能力与人交流和沟通的能力等，。同时培养他们学习中的科学方法、科学态度和科学精神。
二、活动重点和难点
１、活动重点在于引导学生开展探究活动，实现学习方式的转变，使他们获得亲身体验，形成易于探究的活动氛围。
２、活动难点在于资料和信息的获取、整合，剧本的编写，角色扮演的效果等。
三、活动的必要性
高台县地处河西走廊中部，黑河沿岸，当地农作物几乎全靠黑河水灌溉，黑河水的水质污染问题多年来倍受当地干部群众关注。为了更好地贯彻党和国家的教育方针，立足于提高学生探究科学的素质，培养学生的创新实践能力，现结合当地实际情况和本校六年级学生现状，选取环境教育为课题，采用模拟法庭的形式，开展角色扮演活动—谁为黑河水污染承担责任，是很有必要的。这是一个关于水资源的污染及环境保护的研究性实践活动。
四、活动的可行性
１、我校六年级学生通过多年的学习，已具备一定的环境保护基础知识，一定的探究能力。这次活动结合我们高台县的实际情况，给学生提供了一个积极实践的机会，使学生感到环境问题就发生在自己身边。
２、具备实施方案的必备条件。如部分学生家庭已有照相机、摄像机、电脑等；我县有图书馆、造纸厂、番茄制品厂等，学生有获取资料和信息的渠道、手段，有实践的具体场所等。
３、采用分组讨论研究与全班集体讨论相结合的形式，再加上以模拟法庭的形式鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，这会极大的调动全班同学学习的积极性。
４、相应的精神和物质鼓励，会使学生有一定的成就感，激励广大学生积极进取、勇于创新，为以后开展研究性学习做好铺垫。
五、活动过程设计
（一）分组及各组的任务分配
我和班干部讨论决定，按照同学们的特长、性格、爱好、知识能力、家庭情况等将全班同学分为五个小组。
第一组为问卷调查组（约5人）：
通过设置问卷项目，如调查的地点可为乡、村社、工厂、学校、医院、居民区、环保部门、卫生防疫部门等，对象可为乡镇干部、当地群众、相关部门负责人等。调查对象要考虑不同年龄段且职业分布广泛的人群。通过问卷调查、统计、分析，进一步了解黑河水的`重要性和受污染的情况。
第二组：实地考察组（约7人）：
带领学生深入高台县造纸厂、番茄制品厂，了解工业污水排放情况，到高台一中、职业中专、城关初中等学校实验室和县医院、中医院等了解废水排放情况；深入黑河沿岸农村了解农作物受污染情况，分析原因并提出保护的有效措施。
第三组为样品分析组（约6人）：
从不同的污水排放口取样分析：如颜色、气味，测定水样的PH值，水样的硬度，水中溶解氧及BoD的简易测定等。
第四组为收集信息、整合信息组（5人）：
通过上网和进图书馆查阅资料获取信息，并结合第一组、第二组、第三组同学提供的资料信息，筛选、整理有价值的信息，分析、归纳总结调查结果，得出结论，通过文字、图片、音像等多种形式的“作品”来支持研究结论的证据。
第五组为剧本编写组（7人）：
这一小组要选择一些有一定文学功底的同学，事先熟悉模拟法庭程序，设计出易于角色扮演的剧本。角色要多，如造纸厂厂长、乡长、村长、粮农、果农、菜农、学生代表、法庭工作人员等。
（二）角色扮演活动课设计
1、活动扮演者：全班学生
根据剧本编写情况，选取口头表达能力强、表演技能好的一些同学进行主要角色的表演，如番茄制品厂厂长、造纸厂厂长、乡长、村长、粮农、果农、菜农、学生代表、法庭工作人员等。表演技能和语言表达能力差的同学可做旁听观众。
2、活动的程序：
（1）主持人讲话，宣布进入模拟法庭
（2）审判长、陪审员、书记员、原告、被告及观众等入座。
（3）开庭，核实身份。
（4）审判长简述案情、双方权利等。
（5）原告陈述案情，展示证据，提出诉讼请求。（原告可为粮农、果农、菜农、学生等。）
（6）被告人答辩。（被告可为造纸厂厂长、番茄制品厂厂长等。）
（7）审判员公布对黑河污染的调查报告。
（8）当庭核实判决，赔偿和裁决。
（三）评选并奖励：
选出最佳扮演奖和最佳实践小组进行奖励。
（四）总结主题，交流感想：
教师从黑河水的治理保护方面进行总结，并要求学生课后写一篇《保护水源，人人有责》的倡议书或《高台的生命之水—黑河的防与治（或近忧与远虑）》的小论文。
附件：
《红联小学科技教育方案实施效果》内容包括：1．变封闭式教学为开放式教育，使学生获得了亲身参与与研究探索的体验，并把这种情景模拟出来，在情感的发生发展中学习科学知识，体验了科学知识的价值。2．采用分组讨论研究与全班集体讨论相结合的学习方式，再加上以模拟法庭的形式鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，极大的调动了全班同学学习的积极性。3．使学生学会了关注人类与环境的和谐发展，懂得了水对于人类的重要性。4．培养了学生分析问题、解决问题的能力。如资料、信息的获取、分析、研究，通过调查、实地考察、取样分析，了解了当地水污染的情况。5．使学生学会了分享与合作，从而培养了乐于合作的团队精神。6．提高了学生的科学素质，培养了学生的创新精神和实践能力。
活动方案 篇4
一、活动背景：
三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以xx电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光灿烂。
二、活动目标：
1、我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。
2、为了丰厚大学生的校园文化生活，加强班级成员之间的交换与友谊，展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：华农农家乐场所
五、活动对象：xx电信1班全体成员
组织单位：xx电信1班全体班委成员
活动负责人：班长 副班长 组织委员
六、经费预算：车费(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心)
七、交通安排：校门口集合——乘面包车——去华农
到华农后——乘电瓶车——去农家乐的地点
八、活动内容
1、前期准备：
1) 组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动，组织委员听从一切成员的.需要，服务于每一个大众。
2) 生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物(注意安全&质量&价格)。
3) 文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行)
4) 选出几个熟悉路线的人，负责领路。
5) 所需物品：各种食物、调味品和大米(统一由班委和组长集体购买)、水(多带点)、应急药品(创可贴和及治烧，烫伤的药及泻药)。
2、活动进程
早上7:30校门口集合;
7:40点名;各自检查随身物品;
8:00出发到达乘车点。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
8:30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟悉一下目的地的环境。
9:40，开始准备做饭做菜。
11:30，全班同学共同分享劳动成果，每组推荐出自己的特色菜供大家品评。
13:30，开始自由活动，利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动，每组由组长带领进行活动，不得脱离农家乐活动区。
16:30，清场点人，原路返回
九、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班学子的风采，具体要求做到：
(1)步行时不随意打闹，做到安全第一，并注意集体形象。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
(5)做菜时注意安全，小心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。
(6)竹签，刀叉等不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。
(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。
(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
(9)请求每个同学积极参与，如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示，经批准后方可;若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组的组请假。
(10)全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告;
(11)在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切行动听人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动;
(12)注意言行，作为湖工电院的学生，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。
(13)租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿;
(14)每组各位成员务必团结协作，相互赞助，共同进退;
(15)建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带;
(16)保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回顾什么也别带走。
此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑!
十、应急及安全措施：
1.成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品(每位男生应积极主动帮助女生)。
2.各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。
3.带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水。
4.在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗!
5.男生禁止玩火(玩煤气罐)，一定要万分小心，都注意安全!
6.不要摘取华农试验田内的胜利果实。
活动方案 篇5
今年将迎来中国共产党建党96年纪念，这是党和国家政治生活中的一件大事，对于进一步坚定广大党员干部的理想信念、在本职岗位创先争优、大力推进中国特色社会主义事业、认真做好各项工作，具有十分重要的意义。根据xx集团《关于开展纪念中国共产党成立96年系列活动的通知》(xx集团党〔20xxx号)为进一步营造良好氛围，激励和引导公司广大党员奋勇争先、带领广大群众投身于集团公司“xx年”的各项工作，拟开展“忆党史、铭党恩、强党性、促党建、肃党纪、正党风”纪念建党93周年系列活动，现将有关事项通知如下：
一、 活动主题
本次活动以党的十七大、十七届四中、五中中全会精神和科学发展观为指导，以“忆党史、铭党恩、强党性、促党建、肃党纪、正党风”为主题，通过多种形式，加强职工的爱国主义热情，弘扬民族精神，使职工们懂得幸福生活的来之不易，从而更加努力工作，为电力事业添光增彩。同时，充分展示职工积极、健康、向上的精神风貌，为推动创先争优活动的进一步开展、丰富企业文化生活、加强企业精神文明建设作出积极的贡献。
二、活动内容及时间安排
1、红歌赛
七月初，以庆祝建党96年为主题开展红歌比赛,激发职工爱国热情,培养良好生活情趣,丰富职工业余生活,活跃企业文化气氛,提升企业文化品味。
2、红影会
红色是共产主义革命的象征。在中国共产党建党93周年之际，让我们再一次感受革命与传统的震憾，感受“红色浪潮”的冲击!唤起战斗岁月回忆，接受革命传统教育，在七月组织全体员工观看《建党大业》。
3、上好一堂党课
以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合公司实际，客观分析公司发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快公司发展的决心和信心。
4、召开一次入党积极分子座谈会
各支部组织职工入党积极分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党积极分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。
5、红色旅游
党群部牵头组织以党支部为单位组织党员到红色旅游基地(待定)进行红色参观学习活动，回顾党的长征历史，感怀党的恩情。
6、表彰宣传一批先进典型
结合创先争优活动阶段工作，公司党委将评选表彰“先进党支部”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，大力宣传，以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取，在公司又好又快发展中再创佳绩、再立新功。
7、开展 “xxxxxx”党的'知识竞赛
通过竞赛活动，帮助广大党员重温党的93年光辉历程，进一步掌握党的基本理论、基本路线和基本知识，提高广大党员坚持崇高理想、实践根本宗旨、发扬党的优良传统和作风、严守党的纪律、保持党的先进性的政治责任感，增强党组织的凝聚力和战斗力。
三、主办和协办单位 主办：党委 协办：团委
四、活动地点
1、评比表彰先进——公司会议室四楼
2、红歌赛——公司体育馆
3、红影会——xx影院(待定)
4、党的知识竞赛——公司会议室四楼
五、参加单位：公司全体员工
六、活动要求
1、加强领导、提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、密切配合，确保安全。各支部做好与党群工作部的协调，注重活动细节，达到活动目的，做到正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。
3、加强监督，及时总结。广大党员、职工要以积极的精神参与本次活动，自觉克服形式主义，严格按照党委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。
4、各支部在*月*日前将本支部活动计划报党群工作部，活动开展过程中，各支部要认真做好活动记录。
活动方案 篇6
一、活动目的
为迎接中国少年先锋对第68个建队节，通过举行新队员入队仪式、大队委增选等活动，引导全校少先队员学习少先队知识，增强队的意识，进一步了解少先队组织性质、地位和作用，增强少先队员的.光荣感，自觉为少先队增光添彩。
二、活动安排
活动一：队前教育
（一）参加对象：
一年级新生。
（二）活动时间：
20xx年9月27日——20xx年10月10日，各中队利用少先队活动活动自行组织。
（三）活动地点
各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。
（四）活动内容
（1）学习、了解少先队知识；
（2）学唱队歌；
（）学习呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）
活动二：学校少先队大队部委员改选
（一）参加对象：
学校大队委、二——六年级各中队
（二）活动时间：
20xx年9月27日——20xx年10月9日，各中队利用少先队活动自行开展中队活动。
（三）活动地点
（1）大队部
（2）二——六年级各中队教室或自行安排的合适的场地。
（四）活动内容
（1）大队部
1大队部对增选队委进行考核。
2根据大队部工作需要和队委特长落实队委职务和职责。
确定并培训新一届大队部旗手、护旗手
（2）二——六年级各中队
1二——六年级各中队选出中队长（1名）、旗手（1名）、护旗手（2名）（名单由年级组长统一交于大队部）
2四——六年级选拔、推荐优秀队干部为大队部新一届大队委员候选人
活动三：建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式
（一）参加对象：
1新一届大队辅导员；
2一年级和六年级中队辅导员；
全体新队员和六年级中队队员；
4全体大队委员。
（二）活动时间：
10月11日少先队活动
（三）地点
学校操场
（四）活动流程
主持人：张欣悦
（1）入场
（2）全体立正，出旗
（3）唱队歌
（4）新队员入队仪式
1主持人宣布批准新队员（马连欣等22个同学）
2授予队员标志（大队委事先给六年级中队提供新队员入队用的红领巾）（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。）
新队员宣誓，老队员重温誓词（由大队辅导员带领宣誓，读誓词时举右手，握拳于耳边，面向队旗。
（5）宣布成立新中队，聘任一年级各中队辅导员，由大队委员向中队辅导员敬献红领巾。
（6）新一届大队委任命仪式
1大队辅导员宣布新一届大队委员名单；
2为新一届大队委员授予标志；
（7）大队辅导员讲话
（8）呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）
（9）退旗
xx小学大队部
20xx年9月27日
活动方案 篇7
为了进一步搞好“课堂教学”改革，进一步推进我校高效课堂探建进程，着力提高课堂教学效益，实现教师专业的持续发展，根据校长办公会的精神和期初教务科教研工作计划，决定举办高效课堂骨干教师探究课展示活动。
活动分为两部分：第一部分：组内展示；第二部分：学校展示。
一、组内展示：
（一）活动时间：20xx年5月7日——9日
（二）活动要求：
1、展示课的提供：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育十大学科各学科至少提供三堂课，授课教师涵盖高级、中级、初级职称教师，音乐、美术、信息、通用技术、研究性学习五科至少提供一堂课。
2、教学设计要求：
①要充分体现学生的主体性；
②要以培养学生能力、传授学习方法为目的；
③要以学生的发展、学生的成长为出发点；
④尽量不要照搬昌乐模式。
3、学校展示课的推荐：十大学科根据组内评价，从三堂组内展示课中推荐一堂参加学校展示；其它五科如有特优秀的课，学科组也可提出申请参加学校展示。
4、活动组织：学科主任负责，一要尽快确定上展示课的教师，二要组织评委组听课、评课、写出评课意见，三要组织本学科其它教师听课，教务科到时根据课表查到。
二、学校展示：
1、活动时间：20xx年5月14日
2、活动形式：学校将各学科提供的.展示课，分文科、理科两个展示点面向全校进行展示，同时全程录像。
3、活动地点：科教楼二、三楼多媒体教室
4、授课安排：授课安排表提前两天发放
三、材料上交：
1、5月6号前各学科上交学科组活动方案及本学科组内展示课课表，包括上课教师、授课地点、上课时间、上课课题。
2、学科主任督促授课教师5月15号前上交每堂课的教学设计（教学流程、教学模式等）、教案、课件、教学反思、学科组评课意见等。
3、5月10号前上交参加学校展示课的教师、授课课题等信息。
4、5月16号前上交学科组活动总结。
材料都用电子文档形式上传教学比武文件夹下
四、活动评奖：
1、展示课：文、理科两个展示点各评出一等奖两名、二等奖若干，学校发放奖金。
2、学科组：一等奖两名、二等奖九名、三等奖两名。依据：
①材料的上交，
②听课人数的统计，
③展示课的质量
未尽事宜，另行补充
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国庆活动策划方案活动05-11
冬至活动创意活动方案12-22
大学活动活动策划方案05-10
系列活动的方案04-02
美术活动的方案04-02