(集合)实用的活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。
2.练习手脚着地爬、钻、平衡等基本技能。
3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动内容:圈圈乐
活动准备:
1.幼儿用的小圈、手套人手一双、小蚂蚁头饰若干、沙包若干、平衡木两条、塑料篮子两个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.热身运动:师幼共同做圈操幼儿园游戏点亮快乐童年活动方案活动方案。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做自编圈圈操,活动身体各关节。
2.指导幼儿玩圈。
(1)师:小朋友,你们手上的圈圈除了做操,还可以怎样玩呢?
幼儿讨论玩法
师:想不想玩玩呢?
幼:想
(2)幼儿自由玩圈
师:那大家就来玩圈喽!
请幼儿说一说怎样玩圈的?并演示玩法
(3)鼓励幼儿探索圈的多种玩法
师:我们来比一比,看谁的玩法多哦!
幼儿尝试圈的多种玩法
如:滚圈 、转圈、跳圈、套圈等。
(4)引导幼儿合作玩圈。
师:圈圈除了自己玩,和同伴一起可不可以玩呢?(幼儿合作玩)
(5)小结:圈圈的玩法有多种,刚才我们已经体验了,现在来玩一个游戏,我们就把玩的圈圈做成游戏里的山洞好吗?
3.组织幼儿玩“小蚂蚁运粮食”的.游戏。
(1)故事导入:
师:春天到了,花儿开了,蝴蝶飞来了,一群小蚂蚁忙着在运粮食,大家想不想帮小蚂蚁 来运粮呢?
幼:想
师:小蚂蚁是怎样运粮食的呢?请小朋友看老师示范一遍
(2)师讲解游戏规则及玩法
玩法:各组幼儿戴上小蚂蚁头饰手拿沙包从起点手脚着地爬,依次钻过“山洞”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来――山洞,平衡木――小桥,塑料篮――粮仓)
(3)结束游戏
小蚂蚁把粮食运回粮仓,很累了,我们就让小蚂蚁在《蝴蝶花》的音乐声中,学蝴蝶慢慢的飞回家吧!
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。
活动方案 篇2
一、指导思想:
为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!
二、活动主题:
“阳光下成长”美术周活动。
1、幼儿绘画作品展
2、亲子活动及幼儿自绘T恤展示秀
3、幼儿现场作画
三、活动目标
1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看
2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品
3培养幼儿的动手能力
4、增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。
四、活动准备
幼儿画展:活动前,各班按各自的.风格把幼儿的作品进行装裱。
亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行T恤自绘。
现场作画:
1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画
2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘T恤、特长课幼儿现场作画
3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画中二:以海底世界为主题进行绘画中三班:在纸箱上进行随意创作中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)
四、场地安排及作品展示时间
幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)
中班组:在艺术长廊方向设置展区。
大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。
幼小衔接班:以旗台方向为主设置展区
五、活动时间安排
1、幼儿画展:5月X日~5月XX日
2、亲子活动:
(1)5月X日早上8:20~9:30:
幼小衔接班:现场儿童画创作中一:现场长卷印画
(2)5月X日早上8:20~9:30
幼小衔接班:现场水粉画创作中二班:现场长卷作画
大三班:5月X日下午
(3)5月X日早上8:20~9:30
大二班:废旧材料大变身中三班:现场随意作画
(4)5月X日早上8:20~9:30
幼小衔接班:现场水墨画创作大一班:现场亲子京剧脸谱创作
3、自绘T恤走秀:5月X日上午10:00~11:30
五、活动过程及要求
幼儿画展:
1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。
2、爱护作品,不得把作品撕破。
3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品,
亲子活动:
在操场中央设置T台,播放走秀音乐,各班按出场顺序依次走上T台,展示自己的自绘T恤
六、活动结束
活动方案 篇3
为了更进一步加强各军训排队伍建设,使各排所有成员感情得到更进一步的升华,每个人都成为优秀的小战士,为各自团队的付出,拥有较强的责任感,特制定拓展活动方案如下:
一、活动时间: XX年9月13日星期四晚上7:00-8:30
二、活动地点:运动场
三、活动参与对象:全体官兵
四、领导小组:
总顾问:舒 华
顾 问:谢方雄
总负责:杨添麟
组 长:梁锦祥
副组长:各排教官、丁文峰、黄小平、段玉娥、石浩花
成 员:各班班主任、赵远、周艳、龚晓琚李双双、李刚
黄琴、罗敏、周元芬
五、主办单位:军训团
六、活动内容与规则:
链接加速
一、项目类型:团队协作型
二、参赛人员:由12名队员参赛(6男6女)
三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:40米
四、竞赛方法:参加游戏者12人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为40米来回,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
五、竞赛规则:
(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;
(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
六、活动目的:本活动旨在培养同学们的'团结协作精神。
搭桥过河
一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员:每队派12人上场(6男6女)
三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
四、需要道具:砖头30块
五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分6人自由组合,起点组手持四块“砖头”,由第一名队员向前搭放“砖头”,第三个队员不断地把身后的“砖头”传给第一个队员,6人踩着“砖头”前进30米,其距离为30米来回,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待6人全部过界后另一组将接过“砖头”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
七、竞赛规则:
(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
活动方案 篇4
为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步解决群众反映强烈的突出问题,切实查纠低保领域的不正之风,确保低保政策公开、公平、公正实施。制定本方案。
一、工作目标
按照公开、公平、公正原则,扎实开展城乡低保集中专项治理行动“回头看”活动,切实解决群众反映强烈的“人情保”“错保”等问题,推行“阳光低保”、“诚信低保”,有效促进低保政策公平公正实施。
二、主要任务
(一)全面复核低保对象。重点清退10类人员:一是机关事业单位职工、国有企业职工、村(居)三职干部本人及配偶、父母和未成年子女享受低保的;二是婚嫁、死亡、服刑、户籍迁出本县的(大中专在校学生除外);三是领取养老金、退休金、遗属补助且家庭收入超过低保保障标准的;四是家有小汽车、经营性机动车辆,有门市或2套及以上住房的;五是雇用他人从事经营活动的;六是务工收入超过低保保障标准的;七是法定赡养人、抚养人、扶养人有赡养、抚养、扶养能力不履行义务的;八是法定就业年龄内具有正常劳动能力,无正当理由拒绝劳动的;九是不如实申报或拒绝核查家庭收入等经济状况的;十是家庭实际生活水平明显高于低保保障标准的。按照民政部《最低生活保障审核审批办法》及《市城乡居民最低生活保障家庭经济状况核算与评估实施办法(试行)》等有关规定,认真检查在低保申请受理、审核审批、民主评议、公开公示及动态管理等关键环节的政策执行情况,坚决纠正违反国家有关规定的做法。
(二)严肃查处“人情保”。按照《市低保经办人员和村(居)民委员会干部近亲属享受低保备案管理办法》、《市民政局关于建立社会救助监督检查长效机制的通知》要求,各乡镇及经开区要常态化推进低保经办人员和近亲属享受低保备案制度的落实,重点对群众反映强烈的“人情保”、“关系保”问题进行集中查处;建立社会救助监督举报热线,畅通投诉举报渠道,对群众反映和媒体披露的问题,做到件件有核实,对发现的问题,做到发现一起,查处一起。出现重大违纪违规案件的.,县监察局、县民政局将直接督办,并向社会公布调查处理结果。
(三)有效遏制“错保”。在城市低保审核审批中,加强核对机制的运用,通过对救助申请家庭经济状况信息的核对,提高低保等社会救助对象认定手段;在农村低保审核审批中,进一步明晰家庭经济状况核查的内容和方法,坚决纠正和杜绝不经家庭经济状况调查、不按规定程序纳入低保的做法,有效减少和遏制“错保”发生。
(四)加强政策宣传和信息披露。集中开展《社会救助暂行办法》和最低生活保障相关政策法规的宣传普及活动,采取群众喜闻乐见的途径和形式将政策送村入户,做到家喻户晓、人人皆知。加强社会救助管理信息系统建设,及时录入更新低保信息化管理系统,利用信息化手段提高社会救助对象管理服务水平,加强对象动态管理。严格执行社会救助对象本人申请、民主评议、审核审批社会公示制度,坚决杜绝选择性公示行为。审核审批过程中要坚持在申请人所在村(社区)张榜公示,获得救助后要进行长期公示,定期核查,广泛接受社会和群众监督。
三、实施步骤
第一阶段:部署启动阶段(7月20日至7月31日)。
各乡镇及经开区要认真总结4-6月全县集中开展城乡低保专项治理行动的经验,认真开展“回头看”,进一步巩固活动成果。同时,按照中、省、市关于开展专项治理行动相关部署要求,结合当前开展党的群众路线教育实践活动,认真贯彻落实《社会救助暂行办法》及最低生活保障相关政策法规,围绕专项治理行动重点,研究制定具有针对性和可操作性的专项整治实施方案,部署有关工作。
第二阶段:全面治理阶段(8月1日至9月10日)。
集中力量对已纳入保障范围的城乡低保对象进行全面动态复核,对于收入来源不固定、成员有劳动能力和劳动条件或群众有异议的最低生活保障家庭,实施重点核查。动员全县机关事业单位职工、国有企业职工、村(居)三职干部本人及配偶、父母、未成年或已成年但共同生活的子女享受低保的在8月20日前(教师在9月5日前)主动申报取消,逾期不主动申报,经查证属实,将依纪依法严肃处理。
第三阶段:检查督导阶段(9月11日至9月20日)。
县监察局与县民政局将采取实地检查、督查与社会舆论监督相结合的方式,掌握各地工作动态,协助研究解决有关问题,对工作流于形式、走过场的,要责令整改并严肃处理;对于最低生活保障重大信访事项或社会影响恶劣的违规违纪事件,县监察局与县民政局现场督办解决。
第四阶段:总结整改阶段(9月21日至9月30日)。
各乡镇及经开区要结合群众路线教育实践活动总体安排,同步搞好城乡低保集中专项治理行动“回头看”工作总结,并于9月25日前书面上报县民政局与监察局。
四、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各乡镇及经开区要高度重视城乡低保集中专项治理行动“回头看”活动,加强领导,成立工作机构,确保专项治理行动落到实处,见到实效。
(二)广泛宣传,深入发动。要重视舆论引导,充分利用广播电视、网络、宣传栏等各种媒体宣传此次活动的重要意义,公布举报电话,充分发挥群众在邻里调查、民主评议中的作用,动员村(社区)居民反映低保对象的就业状况、实际生活水平等情况,真正把不符合条件的对象清退出去,将符合条件的对象纳入保障范围,做到应保尽保、应退尽退。
(三)精心组织,全面清查。各乡镇及经开区要统筹安排,精心组织,对辖区内的城乡低保进行全面彻底的清查,对矛盾突出的问题,要积极引导,妥善处理,防止工作方法简单粗暴激化矛盾,确保社会稳定。
(四)部门联动,密切配合。各乡镇、县级各部门和企事业单位要动员单位职工及村(居)三职干部8月20日前主动申报取消直系亲属享受的低保,逾期不申报,将严肃查处。
(五)严肃纪律,落实责任。城乡低保专项治理行动实行单位主要领导负责制,对组织领导不力,工作敷衍了事,该清退未清退的要根据有关规定进行严肃处理,追究相关人员责任。
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