腊八节主题活动方案4篇
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的腊八节主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
腊八节主题活动方案1
活动时间：
1月13日-1月20日
活动主题：
腊八送福、全场特惠！
促销目的：
通过腊八节的促销活动带动年货、冬季产品的销售
促销品类：
1、食品：45种商品(其中惊爆商品4个，含：儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)
2、百货：30种商品(其中惊爆商品3个)
3、洗化：25种商品(其中惊爆商品3个)
4、生鲜︰30种商品(其中惊爆商品4个，各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)
5、会员专享专栏：15种商品。(选择单价高的礼品类商品)
6、特价专栏：14种商品。(选择日常必需品，每日各限1-2个惊爆价商品）
活动内容：
1.活动期间，凡在本店购物满68元，凭购物小票即可免费领取对联一副或者福字一张，数量有限先到先得。（门店可替换成其他小礼品）
2.腊八节当天，凡在本店购物满98元，凭购物小票即可免费领取“八宝粥”1份，数量有限先到先得。
3.比赛：腊八节当天可举办剥大蒜比赛，规定1分钟之内剥大蒜最多的前5位，可获得礼品一份。
4.换购：消费满58加1元，即可换购食盐1包，或湿纸巾1包；
消费满88加5元，即可换购大宝SOD密一瓶，或酱油1瓶；
消费满108加8元，即可换购指定卷纸1提。
5.活动期间，每天推出1-2款特价生鲜商品，部分食品及非食品进行买赠或打折销售。
注意事项：
在腊八节前3-5天，可根据门店客群的喜好，配置八宝米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品，陈列在显眼的位置。
同时，需要关注当下顾客喜好，如近期顾客多会在粥中加入水果干，增加粥的口感。门店可酌情考虑是否增加商品品项。
此外与腊八节饮食习俗对应的'商品，一定要在集中、分类展示的商品。
门店在腊八节前，可将调配好的八宝米、腊八粥米等分好小包装，每份控制在300g～500g，方便顾客购买。
最后，腊八节重点品项从腊月初一开始陈列展示出来，腊八节需要提前加强销售氛围的营造，做好腊八节相关商品的介绍。腊八节闭店前杂粮商品全面压缩，为春节营销做准备。
腊八节主题活动方案2
活动来源:
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为更好的让宝贝解我国的传统节日及风俗，我们开展关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的解。
活动目标:
1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步解每年农历的十二月是腊八节
师:宝贝们，马上是元旦，我们迎来20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?
告诉你们哦，每年农历的十二月初八是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的.由来，民间还流传着许多故事。
一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆......
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆，
圆圆的桂圆，
胖胖的花生米......
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思:
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们解到腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升有效的经验，体现课程和生活相结合的教育原则。
腊八节主题活动方案3
活动目标：
1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。
2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。
3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。
活动时间：8课时
活动过程：
一、准备阶段(第15—17周)
1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。
2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的`设想，最终形成活动方案。
3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。
(1)、探究主题一：腊八节起源
(2)、探究主题二：腊八节习俗
(3)、探究主题三：腊八节诗话
(4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法
(5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况
4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲.
5、社会交往指导。
实践体验阶段(第18—21周)
个体活动(做好记载)
1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。
2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?
3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。
4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。
5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。
小组活动：
1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。
2、交流煮腊八粥的体会。
3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。
4、做好阶段实践体验资料统计
腊八节主题活动方案4
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，xx社区在武进电视台新闻中心的支持下，《xx》栏目走进xx社区，开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：
xxx年xx月xx日下午1：30
七、活动地点：
xx社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
周小小志愿者携带十五六份自己的'小制作赠送爷爷奶奶。
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