【实用】活动实施方案3篇
为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
一、活动目的。
以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的.“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
二、活动主题。
快乐阅读,快乐成长。
三、活动内容。
1、分发读书节倡议书(4月22日上午8:40——8:50)。
各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)
2、语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)。
语言组制作宣传海报,形式语言组自定。
3、“我爱阅读、我爱我家”(4月22日——4月25日)。
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。
4、“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)。
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5、“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6、绘本教学走进课堂。
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。
7、读书节闭幕式(4月28日8:40——8:50)。
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影:
xx。
五、活动信息报道:
xx。
活动实施方案 篇2
一、活动主题
期末已经接近,12月的考试慢慢到来,我们是不是应该收起玩乐的心了呢?就这一晚,我们再闹一次,明天我们知道该干什么。
二、活动背景
众所周知,摇滚是一种音乐类型,它起源于美国的二十世纪四十年代,流行于五十年代,摇滚的表现形式大胆、灵活,富有激情。摇滚是一种精神,这种精神被人们用来揭示现实的黑暗,他是一种积极的生活态度。“无论发生什么,生活要继续,理想要继续。”这是很多人的价值观,生命肯定是只为理想而存在的,在现实生活中我们往往要受生活的影响而变得“现实”起来,很多人会被物质时代的腐物所引导,从而离自己的理想越来越远。我们需要摇滚精神,它能让我们在失意的窘境中看到光明,恰似一盏明灯在黑暗中指引前路。
提起摇滚,很多人都会想到甲壳虫乐队,会想到他们在台上疯狂到声嘶力竭的场景。诚然,摇滚有着非凡的表现力和煽动性,它震撼着在场的每一个人。摇滚不只是一种音乐形态,它亦是一种“生活态度”的哲学
身处二十一世纪,我们感受着时代日新月异的变化。在时代发展的同时,我们的生活压力也不断增大,工作、生活的压力压得人们不能正常呼吸,我们需要一种东西来缓解我们内心的苦闷;我们需要一种东西来释放我们身心的压力。这种东西就是摇滚。其实它也并非主流之外,或许它的形式并不被所有人接受,但这种态度不应该消逝,真理需要去坚持,而生活不应该因困难而放弃。
三、活动目的:
1、通过本活动的开展,增进社团成员感情,锻炼沟通能力
2、促进校园业余活动的发展,展现同学们积极向上的精神风貌
3、锻炼学生创新能力
4、丰富学生业余生活
四、活动形式:
社团内乐队轮流上台演出,曲目待定,每只乐队表演时间为半个小时,上台10分钟准备时间。
五、活动时间:
XX年12月15日
六、活动地点:
大学生中心
七、资源需要:
(1)人力资源:
**音乐社全体成员
(2)活动场地:
大学生中心舞台
(3)物力资源:
灯光、音响、摄像机、舞台、座位、展板、宣传单、话筒、架子鼓
八、活动流程:
(一)、前期准备
1、申请:与校团委志愿者管理委员中心
2、人员的组织和配置以及相应权责;
负责权项 | 负责人 |
活动流程 | |
节目编排 | |
主持人、展板制作 | |
礼仪、节目表演 | |
会场服务 | |
会场秩序及安全 | |
会场布置 | |
道具支持 | |
发宣传单、展板布置 | |
技术支持、摄影 |
3、海报制作:
吴同学负责安排美工制作展板、宣传单,要求有创意,宣传单上需注明活动具体流程以及活动开展的意义。
4、活动宣传:
主要以在三食旁展板的`海报张贴为主要宣传活动,同时在人人网和新浪微*进行网络宣传。
5、会场布置:
(1)活动会场安排在大活舞台
(2)由晨负责舞台、灯光、布置和音响、摄像机的摆放
(4) 当天需要将大活椅子和桌子撤到边上,活动结束后所有成员将桌椅码放整齐后才可以离开
(5)秩序维持:
由刘同学负责,需负责会场人员有序参与及有序离开。做好前期准备工作,活动开展前需对会场做地毯式检查。不得在大活内吸烟饮酒,配合好大活工作人员的工作。
前期工作
(1):负责会场布置的人员提前两小时入场,活动开始前一个小时需检查舞台、灯光、音响、电子背景的到位程度、
(3):本活动参赛人员需于活动开始前1小时进场做好相应的前期准备工作。
(4):活动主持人在活动开始前一个小时进场,要求着装大方,妆容清新,气质典雅。
(5):活动观众于活动前四十分钟前进场,按会场标识的位置就座。
(7):活动前十五分钟,最后一次确认灯光、音响、电子背景的到位程度。
(8):活动需3只话筒。
活动开始:
社团内乐队轮流上台演出,每只乐队表演时间为半个小时,上台10分钟准备时间。
九、应急预案
(一)目的:
为保证在该活动中的师生安全,确保活动正常进行,无事故发生,特根据我院实际情况,制定本应急预案。
(二)预案负责人:
(三)适用范围;
1、因人群拥挤,通道堵塞引起的人员挤压、踩踏等伤亡事故。
2、由会场舞台、栏杆倒塌引起的人员伤亡事故。
3、停电,设备出故障······
(四)具体方案
1、拥挤、堵塞
吴同学在活动开展前于各区域检查是否有过于拥挤的地方,会后负责人群的有序疏散。
2、突发性事故
若有人受伤,应急小组及时将其送往急救中心或拨打120。
3、停电
停电时间超过四十分钟,主持人宣布活动改日举行,然后请同学有序离场,最后组织会场秩序,负责人员的有序疏散。待人员疏散完毕后,社团成员负责会场清理。
5、设备故障
为防止活动过程中设备发生故障,需做好前期准备工作,各项设备都需准备备份,备份电脑需随时处于开机状态,备份摄像机需随时处于工作状态。
最后预祝这次活动能够举办成功,或许之前社团与学校有过误会,不过我们保证这样的事情不会发生,社团在进步在改变,相信我们不会让支持我们的人失望。
活动实施方案 篇3
为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行。
一、组织机构
1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为:①足球联赛;②蓝球联赛;③跳绳、踢毽子;④阅读写作与演讲;⑤音乐、艺术;⑥科普实验。
2、各小组组长:
①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:张珠术
②足球联赛组组长:黄锐
③蓝球联赛组组长:王勇
④跳绳踢毽子组组长:李岳
⑤阅读、写作与演讲组组长:熊书平
⑥音乐、艺术组组长:张芝秀
⑦科普实验组组长:陈志军
二、活动组织与要求
1、实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表。
2、以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中。
3、各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场。
三、活动目的
1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态。
2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
四、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。
5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础。
五、安全管理
1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。
2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。
3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。
4、各活动组制定好意外事故发生的.应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
六、活动的考评办法
为了充分调动全体任课教师的积极性,以班为单位,年级实施课外文体活动(除初三外)。对开展的活动每周进行到评比(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期进行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一。
考核办法
1、组织学生参加活动占20%,按照95%以上参加为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.
2、按照学校要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.
3、活动内容丰富,准备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.
4、安全管理占20%,无器材损坏,安全事故发生为好,无器材损坏,一般安全事故发生为中,活动中发生安全事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.
附:1、东华初中学生课外文体活动时间表.(略)
2、课外活动学生报名表.(略)
3、课外活动开展情况记录表.(略)
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