【实用】活动实施方案三篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的活动实施方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
一. 指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,让多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,着眼于学生的终身发展,结合班级学生实际,将在全班积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香环境,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
二、活动目的:
1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的`快乐。 4、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号: 与书为友,快乐读书。
四、活动设想:
1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。
2. 开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长负责维持好班级秩序,确保有一个好的读书环境,保证学生一学期完成两本经典小说。
3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
4、定期开展交流活动,让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。
5、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。
我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
活动实施方案 篇2
一、指导思想
通过开展全市中小学生远离网吧系列活动,教育中小学生正确认识和利用网络,培养学生自觉抵制网络不良信息和安全文明的上网习惯,呼吁社会各界都来关注青少年学生的健康成长,共同为中小学生创造一个良好的社会环境和学习净土,让学生远离网吧,走进宽敞整洁的教室,回到温馨舒适的家,茁壮成长为“四有”新一代。
二、活动时间:
三、活动内容
本次中小学生远离网吧系列教育活动主要内容有四项:
(一)、在全市各中小学校举办一次告别网吧活动主题家长会。
(二)、组织城区学校举办一次万名学生告别网吧签名仪式。
(三)、以学校为单位开展多种形式的宣传教育活动。
(四)、把中小学生远离网吧教育活动向社区延伸。
四、活动具体安排
(一)3月下旬—6月,全市各中小学校举办一次告别网吧活动主题家长会。主题家长会以班为单位召开,各中小学校要根据学校的实际,统筹安排各年级各班家长会召开的时间,时间要相对错开。告别网吧活动主题家长会的主要内容有:一是班主任向学生家长介绍网吧对青少年的危害;二是邀请家长代表发言,既可用亲身经历讲述网吧对中小学生的.严重危害,也可介绍教育孩子远离网吧的经验和方法,还可以提出家校联合教育学生的对策和办法;三是学校领导讲形势和要求;四是宣读致学生家长的一封信。市教育局将邀请新闻媒体对告别网吧主题家长会进行跟踪报道,其中明光二中、三中和工小、实小为定点跟踪报道学校,这些学校要将本校主题家长会召开时间安排表报教育局中教科。
(二)9月—10月,在城区中小学举行万名中小学生告别网吧签名仪式。
1、签名仪式的主要内容:一是有关领导讲话;二是宣读给全市中小学生的倡议书;三是各校请一名学生代表作告别网吧宣誓发言;四是城区小学四、五、六年级学生、初中一、二年级学生、高中一年级学生和相应年级教师签名。
2、签名仪式会场的布置:主要有悬挂主席台横幅(ⅩⅩ学校学生告别网吧签名仪式)、条幅(珍爱生命、告别网吧、健康成长;向网络说你好、向网吧说再见)、音响设备、签名笔、签名布、邀请新闻媒体等。
(三)在远离网吧教育活动期间,全市各中小学校要组织开展多种形式的宣传教育活动。各校要通过广播、录像、影视、板报、宣传栏、讲座、演讲、主题班会、辩论会等形式,教育青少年学生分辨网络利弊,从我做起,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,珍惜光阴,勤奋学习,增强学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。引导学生正确利用网络,养成健康文明、安全有度的上网习惯,自觉抵制不利于青少年成长的不健康网络信息及不良上网行为,远离网吧,健康成长。
五、工作要求
(一)加强组织领导,确保此项工作扎实有序推进。教育局成立中小学远离网吧活动领导小组,各学校要成立相应的工作领导小组,认真抓好中小学生远离网吧活动。
(二)加强安全教育,确保活动顺利进行。
(三)建立教育学生健康文明上网、远离网吧的长效机制。学校要采取综合措施,加强正面引导和教育,增强学生辨别真伪的能力、自我控制的能力、正确利用网络的能力和养成安全有度的上网习惯。
一是各学校要把网络安全教育纳入德育内容,经常不断地对学生进行相关的网络及上网安全知识教育。教育学生不要沉溺于网吧,要珍惜时间和光阴,珍爱生命与健康,不要把宝贵的时间和生命耗费在网络游戏或聊天中,要树立远大理想,建设祖国美好明天。
二是有校园网的学校要定时对学生开放,制定校园网的管理制度和开放时间表,引导学生正确上网浏览和搜集有用信息,使网络成为学生获取知识、帮助学生健康成长的有用工具。
三是严肃校风校纪,“远离网吧”警钟长鸣。各学校要与学生家长加强联系,紧密配合,对学生在家和在校的时间进行有效地监控,同时在学生中建立相互监督的机制,教育学生严格自律,从我做起,远离网吧,勤奋学习,成长为祖国建设的有用人才。
活动实施方案 篇3
根据市劳动和社会保障局印发的《xxx市开展技能岗位对接专项活动实施方案》的要求,结合我县实际制定本实施方案。
一、指导思想
为促进各类院校、培训机构、毕(结)业生和农村富余劳动力就业,缓解企业尤其是工业园区企业招工难问题,在全县范围内开展以“满足企业急需,服务技能人才”为主题的技能岗位对接专项服务活动。
二、基本原则
坚持以人为本,将开展技能岗位对接专项服务活动作为党员先进性教育的内容,提升就业服务质量,推动就业服务新三化建设,促进培训就业、满足单位用人需要,全心全意为用人单位和富裕劳动力服务,努力为我县用人单位培养和输送合格的高素质技能型人才。
三、开展技能岗位对接专项活动具体安排
这次活动时间为5—7月,分三个阶段。
(一)第一阶段(6月12日前),开展专项的信息服务。
1、加强与教育、人事部门的`联系,定期沟通交流,掌握我县各类院校毕业生的数量、结构及其技能分布情况,广泛收集技能劳动者信息,建立技能人才信息库。主动与用人单位特别是工业园区企业联系,大力收集技能岗位需求信息,建立技能岗位信息库。及时将掌握的技能供求信息通过劳动力市场信息网、信息橱窗、电视台、报社等各种媒体进行发布,为供求双方查询信息和相互联系提供方便。同时,将劳动力市场信息网络向各类院校延伸,便于院校毕业生及时了解我县用人单位的需求信息。
(2)设置媒体就业展台,在电视、电台、报纸等媒体开辟就业服务专栏为企业和各类院校毕业生、参加技能培训的劳动者提供自我展示的平台;
(二)第二阶段,开展系列招聘活动。
1、于6月16日在我县文化宫门口举行改善农民进城就业环境宣传活动和技术技能类人才专场招聘会。期间将开展多形式的再就业政策宣传、咨询和援助等活动,同时为用工单位免费发布用工信息及免费职业推荐。
2、6月中旬与xxx县总工会、xxx县工商联合作,结合技能岗位对接活动开展为期1周的“民营企业送岗位援助就业大型招聘会”。
3、6月下旬,我县推出50个职业见习岗位,为未就业高校毕业生提供职业见习岗位。我单位将进行有针对性的就业见习培训,作为职业培训的延续,力争培训后的就业率达到50%。
4、6月30日与教育部门、各类职业学校及培训机构协作,举办“安福县各类院校毕业生大型专场招聘会”。
(三)第三阶段,开展就业困难人员专场招聘和创业项目推介活动,大力开展免费培训。
1、7月上旬,收集适合就业困难的弱势群体的岗位需求信息;并于7月中旬举办针对就业困难人员(主要是下岗失业人员及4050人员)的专场招聘活动。
2、积极鼓励和引导富裕劳动力(下岗失业人员)自主创业、组织起来就业和在社区就业。劳动力市场对有创业愿望的人员进行创业项目咨询、评估,创业培训,开业指导;定期组织创业指导专家志愿团开展创业指导活动。对开展自主创业及家庭型创业的,可参照《xxx省下岗失业人员小额担保贷款管理实施办法》申领小额贷款。共2页,当前第1页12开展技能岗位对接专项活动实施方案 class="">
3、为充分发挥优秀创业者自主择业、艰苦创业、拼搏奉献的示范带动作用,鼓励和引导有创业意愿者走独立自主、奋发图强的创业之路,我县定于6—7月开展“自主创业之星”评选活动。本次活动将评选出5名自主创业之星,组建“创业者风采”到我县电视台、电台进行宣传。
四、开展技能岗位对接专项活动的组织领导
1、加强领导,统一组织。为将此项活动开展好,我单位成立了领导小组,组长,副组长,成员,领导小组下设办公室由负责,具体负责此项工作的日常安排。
2、明确责任,落实分工。办公室负责政策落实、宣传发动、组织专场招聘会;就业培训股负责落实见习岗位,实施青年见习计划、组织技能培训;劳动力市场负责信息调查和就业推荐。各股室加强交流合作,将技能对接活动作为党员先进性教育的成果,作为推动就业服务“新三化”、实行人本服务、促进培训与就业紧密结合,满足企业用工需要的新举措,认真落实到位。
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