【热门】设计方案模板8篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的设计方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
设计方案 篇1
为充分利用空置楼房,扩展办公经费来源,唐洞街道办事处拟将办公楼的6、7、8楼出租,特制定以下出租方案。
一、出租楼层基本情况
出租楼层为文峰路唐洞街道办事处办公大楼的6、7、8层,六楼和七楼各有小办公室5间、会议大厅一间,八楼没有隔小办公室,只有一间大厅和一间会议大厅,每层楼面积都是,总面积1600平方米。
二、对承租方的基本要求
承租方对承租的楼层只能用于办公室、会议室等合法文明不喧闹的.办公用途,不得经营歌舞厅,洗脚城等娱乐性的场所。承租时间三年以上,在装修时不得随意打墙改变房屋结构。
三、出租方式
出租方式分为三类:
第一类,由党政联席会讨论,在所有报名有意向承租房屋的企业个人里定人选。
第二类,先筛选一些比优质的企业,然后以招标的形式,在有资质的企业里谁出的租金最高谁承租。
第三类,先筛选一些比优质的企业,然后以暗标的形式,选出出租金最高的前三位,再由党政联席会讨论,考虑各方面的因素选出最佳的承租企业。
四、租金及给付方式
租金为0.25元/㎡/天,同时收取1元/㎡/月物业管理费。一年的租金与物业管理费总额为:壹拾陆万伍仟贰佰元(0.25*1600*365+1*1600*12=146000+19200=165200元)。
前3年的租金一次性付清,付款交房,以后继续承租应在在到前三个月预付下一年的租金,同时考虑物价浮动,根据实际情况再做调整。
水电费用、电梯使用与费用订立合同时再做磋商。
设计方案 篇2
基于目前公司物流运作存在的种种问题,根据国内市场的需求,特拟定新的物流整改方案如下:
一、 选择新的走货地点与专业物流公司(古镇4—5家物流)
在中山古镇收集尽量多的`物流公司的相关资料,先选取30家左右初步符合要求的物流公司进行实地考察与洽谈,经过2-3轮的筛选,最后选择3-5家信誉和实力良好的物流公司来承运我司国内五大销售区域的产品。
二、 人员与运输车辆的合理配置
1、购置一辆国产5T卡车(12-13万元,车箱体积7.2*2.1*2.3M)或8T卡车(18-20万元, 车箱体积8.6*2.2*2.3M);
2、招聘司机1人(要求本地人且有担保),搬运工1人,人工费用约3500元/月。
三、 作业时间的灵活控制
1、先在公司按送货区域将货配装好,然后按时间的紧急性与路线的顺序发到古镇相应的物流公司进行长途配送;
2、每天发货到古镇的次数,视货量多少而定:量少时,晚上发一次便可;量多时,一天可发多次。
四、 空运和铁路运输仍由新邦物流承运办理。
五、 方案完成时间:6月5日-30日。
综合总评:方案1优于方案2,方案1操作性强、安全系数高。
设计方案 篇3
教材分析
本课是在接一元一次方程的基础上,讲述一元一次方程的应用,让学生通过审题,根据应用题的实际意义,找出相等关系,列出有关一元一次方程,是本节的重点和难点,同时也是本章节的重难点。本课讲述一元一次方程的应用题,为学生初中阶段学好必备的代数,几何的基础知识与基本技能,解决实际问题起到启蒙作用,以及对其他学科的学习的应用。在提高学生的能力,培养他们对数学的兴趣 以及对他们进行思想教育方面有独特的意义,同时,对后续教学内容起到奠基作用。
学情分析
1:学生初学列方程解应用题时,往往弄不清解题步骤,不设未知数就直接进行列方程或在设未知数时,有单位却忘记写单位等。
2:学生在列方程解应用题时,可能存在三个方面的'困难:
(1)抓不准相等关系;
(2)找出相等关系后不会列方程;
(3)习惯于用小学算术解法,得用代数方法分析应用题不适应,不知道要抓怎样的相等关系。
3: 学生在列方程解应用题时可能还会存在分析问题时思路不同,列出方程也可能不同,这样一来部分学生可能认为存在错误,实际不是,作为教师应鼓励学生开拓思路,只要思路正确,所列方程合理,都是正确的,让学生选择合理的思路,使得方程尽可能简单明了。
4: 学生在学习中可能习惯于用算术方法分析已知数与未知数,未知数与已知数之间的关系,对于较为复杂的应用题无法找出等量关系,随便行事,乱列式子。
5:学生在学习过程中可能不重视分析等量关系,而习惯于套题型,找解题模式。 教学目标 (1)知识目标:
(A)通过教学使学生了解应用题的一个重要步骤是根据题意找出相等关系,然后列出方程,关键在于分析已知未知量之间关系及寻找相等关系。
(B) 通过和;差;倍;分的量与量之间的分析以及公式中有一个字母表示未知数,其余字母表示已知数的情况下,列出一元一次方程解简单的应用题。
(2)能力目标:
通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,综合归纳整理的能力,以及理论联系实际的能力。
(3)思想目标:
通过对一元一次方程应用题的教学,让学生初步认识体会到代数方法的优越性,同时渗透把未知转化为已知的辩证思想,介绍我国古代数学家对一元一次方程的研究成果,激发学生热爱中国共产党,热爱社会主义,决心为实现社会主义四个现代化而学好数学的思想;同时,通过理论联系实际的方式,通过知识的应用,培养学生唯物主义的思想观点。
教学重点和难点
1.教学重点:根据题意寻找和;差;倍;分问题的相等关系
2.教学难点:根据题意列出一元一次方程
设计方案 篇4
两个多月走遍40多所学校,做了400多份调查问卷,进行了50余次的访谈,整理了几万字的资料数据……今年,一份由人大附中学生撰写的提案“进一步开展中小学节俭教育”,递交上了全国两会,引起不少的关注。日前,政协委员走访人大附中,与学生们进行了交流。一群中学生是如何“走”向全国两会的?又缘何建议教育部要开展节俭教育?提案主负责人、人大附中高二学生陈潇,昨天接受了北京青年报记者的采访。
76%的学生在校吃饭浪费
“我在学校食堂值周的时候要负责在菜桶旁帮大家清理餐盘,我发现大多数同学剩的饭菜很多,特别可惜。”提起为何会想到提出开展节俭教育,陈潇表示,缘于身边随处可见的浪费。
作为人大附中模拟政协社团的成员,去年,陈潇与社团同学进行了为期两个多月关于“节俭”问题的调查和研究,发现“76%的学生在校吃饭会出现浪费情况,甚至有15%的学生每顿饭都有浪费”。
教材中节俭内容严重缺失
浪费情况很多,然而勤俭教育却不多。陈潇介绍说,他们翻阅了从小学到高三的所有人教版教材,发现对于节俭的教育少之又少,从小学至高中的语文、政治教材中与节俭相关的内容仅有7篇。
“虽然我们一直提勤俭节约是中华民族的传统美德,但是关于节俭的教育,就一直被停留在了小时候学的那首‘锄禾日当午’里了,中小学关于节俭的知识内容不多,实践也很少,”陈潇说。
学生建议副科教材循环利用
陈潇和社团成员发出的这份提案中建议,中小学教材要增设节俭教育的内容;教育部应大力推广与节俭相关的体验式活动,并加入对中小学生的'学分要求等等。另外,他们还建议教科书应该进行循环使用,“上课时统一发给学生,课后统一收回”。
20xx多字的提案,从“背景”到“问题”再到“建议”,虽然全部出自中学生的手,但每一部分都做得极为精细,用陈潇的话来说,“两个多月跑断了腿,提案中的每一个字都是抠出来的”。这份提案最终获得了全国青少年模拟政协活动的最佳提案奖,交至全国两会。
设计方案 篇5
一、 教学目标
1、 学会本课六个生字,理解:犹豫不觉、一叶孤舟、哄堂大笑等词,能写出“永久、缘由、瞅”的近义词
2、 能说出两个比喻句的意思;能用‘议论不休’造句。
3、 初步学会预习课文时提出不懂的问题和词句
4、 懂得诗歌所启示的敢于提出问题的道理
二、 教学重点难点
1、 提高学生的思想认识,鼓励学生在预习时敢于提出不懂的问题
2、 理解‘议论不休“的意思并造句
第一课时
(一) 初学课文,提出预习要求
1、 轻读课文,自学生字和新词,把容易读错写错的词划出来。
2、 不理解的字,难理解的用“~“标出。划出渴望内中的两个比喻句
(二) 检查预习情况
1、 文中哪几节写我?哪几节写学习委员?
(三) 学习1——4节
1、 集体朗读1——4节
2、 说说“永久、议论不休”的意思,用“议论不休”造句
3、 联系上下文说说第二节的比喻句的意思
4、 讨论“犹豫”什么意思?说说我不敢举手的原因是什么?
5、 同桌讨论后慨括A怕全班只有我不懂,一个人孤零零举手都难为情;B怕老师说我笨让老师永远留一个坏印象多不好;C怕同学哄堂大笑,背后议论不休。
6、 朗读指导
7、 有不懂的问题提出来
(四) 作业
1、 带生字的词抄3遍。
第二课时
(一) 复习检查
1、抽读
2、说说我犹豫的3个原因
(二) 学习课文5——7节自学要求
1、“瞅”什么意思?说说和它意思相近的词。
2、 说说比喻句“老师夸她像大海上勇敢的`水手”的意思。
3、 “水手”是什么意思?为什么把学习委员不作水手?
4、 老师夸学习委员像大海上勇敢的水手,我是怎么想的?
(三)学习课文第8节
1、朗读第八节
2、“缘由是”是什么意思?我和学习委员脸红的原因各是什么?
3、总结全文
(五) 作业
板书设计 我 学习委员 犹豫不决 高高举手 一叶孤舟 勇敢的水手 懊悔、难为情 高兴、激动
设计方案 篇6
近两年,因煤炭价格断崖式下跌,导致山西经济受到严重连锁式影响,许多业内外企业资金链断裂,银行、担保公司到期债权的实现遇到极大的挑战,各种融资纠纷问题亦俞演俞烈。20xx 年9 月 1 日起施行的《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》也已明确了企业之间的经营性资金拆借属合法有效,这就势必加大了企业之间资金融通的往来。在此背景下,各类企业对融资过程中采用何种担保方式及发生纠纷时如何实现担保物权的问题更加重视。笔者以为甲公司设计的融资担保方案为例,综合分析一下企业融资的反担保方式。
一、案例背景
丙公司是甲公司与乙公司(钢铁生产企业)共同出资设立的某项目公司,其中甲公司占股 51%,乙公司占股 49%.丙公司拟向某商业银行申请贷款(为方便论述,假设贷款额为壹亿元人民币)。甲、乙公司作为丙公司的股东为促成丙公司的贷款实现就各自在此次贷款中的权利义务进行协商后达成了一致。因乙公司无法向银行提供其认可的有效担保,双方决议由甲公司单方向银行提供全额担保,即甲公司除占股部分外,对乙公司占股比例对应的 4900 万元人民币的贷款也提供了对应的连带责任担保。
那么乙公司就该笔融资应向甲公司提供何种反担保方式,来保证甲乙双方按照占股比例承担对应的担保责任呢?
二、反担保方案的设计
在对甲乙双方合作目的,项目进度要求、资金往来状况及乙钢铁公司资产等情况了解的基础上,经过与我所企业甲公司多次沟通协商后,我们提供了如下担保方案:
(一)股权质押
甲乙双方贷款建设的项目为国家重点铁路运输通道的配套集运站点,战略地位重要,甲公司为国有大型企业,乙钢铁公司为当地民营企业。根据项目的的性质及双方合作的目的,甲公司需要持续保持对该项目的控股权,因此我们首先选择了股权质押的担保方式。
1.股权质押是一种权利质押方式,甲公司与乙钢铁公司经协商一致并约定,乙钢铁公司以其所持有的丙公司股份作为质押物,当丙公司贷款到期不能履行债务时,而乙钢铁公司无法履行担保义务而由甲公司代其履行担保义务的情况下,甲公司可以依照约定就乙钢铁公司以其所持有的丙公司股份折价受偿,或将该股份出售而就其所得价金优先受偿的一种担保方式。
2.本次乙钢铁公司质押给甲公司的标的为乙钢铁公司在丙公司 49%的股权(价值 4000 万元),不足贷款额度 49%部分甲公司与乙钢铁公司另行采取其他担保方式。
3.乙钢铁公司保证在本合同签订前已就质押事宜征得乙钢铁公司公司股东会议同意,并将该股权于签订质押合同 10 日内办理股东名册以及工商部门登记手续,且将股权证书移交给甲公司保管。乙钢铁公司保证本协议项下拟质押给甲公司的股权上未设立任何质押或其他担保权利。
4.合同期间如乙钢铁公司 49%股权对应的价款低于 4000 万元,甲公司有权要求乙钢铁公司提供与减少部分等值的其他担保,无法提供的甲公司有权直接从乙钢铁公司在丙公司的分红中扣除等额的部分。
(二)应收帐款质押
因历史沿革的原因,乙钢铁公司对丙公司享受700 万元的应收帐款,因甲公司在丙公司占股 51%,对财务活动易于控制,因此对股权质押担保后的不足部分 900 万元,我们首先选择了应收帐款质押的方式。
1.应收账款质押是指《物权法》第 223 条规定的应收账款出质,乙钢铁公司将其拥有的丙公司 700 万元的应收账款 出质给甲公司,当丙公司贷款到期不能履行债务时,而乙钢铁公司无法履行担保义务而由甲公司代其履行担保义务的情况下,甲公司有权就该应收账款及其收益优先受偿。在应收账款上设立质权,应当进行登记。
2.甲乙丙三方协商一致,质押的标的是乙钢铁公司对丙公司享有的应收帐款的本金及利息,据乙、丙公司对账显示,乙钢铁公司对丙公司享有的应收帐款本息共计 700 万元,附乙、丙双方书面确认的对账单。
3.乙钢铁公司保证在本合同签订前已就应收帐款事宜征得乙钢铁公司公司股东会议同意,并将该股东会决议作为本合同的附件向甲公司提供。同时,乙钢铁公司应协助甲公司于签订本协议 10 日内在信贷征信部门办理应收帐款质押登记手续。乙钢铁公司保证本协议项下拟质押给甲公司的应收帐款上未设立任何质押或其他担保权利。
4.在本合同有效期内,乙钢铁公司如提前受偿应收账款或将其转让给第三方,须经甲公司书面同意,并向甲公司提供甲公司认可的等额担保,且丙方付款前须征求甲公司同意。如乙、丙双方未履行上述义务,给甲公司造成损失,乙丙双方承担连带责任。
5.合同期间如乙钢铁公司所享有的丙方应收帐款减损,甲公司有权要求乙钢铁公司提供与减少部分等值的其他担保,无法提供的甲公司有权直接从乙钢铁公司在丙公司的分红中扣除等额的部分。
(三)不足部分的担保方式
甲公司按照占股比例计算代替乙钢铁公司向银行提供了4900 万元人民币的.担保,本次乙钢铁公司质押给甲公司的在丙公司 49%的股权价值 4000 万元;乙钢铁公司对丙方享有的应收帐款本息共计 700 万元;余额部分还有 200 万元,需要乙公司对余额部分提供担保。我所提供了以下方案说明,供企业参考选择。
1.以厂房、土地等不动产进行抵押。对乙钢铁公司的厂房、土地等不动产进行评估,设立不动产抵押。
此种方案下,抵押物固定明确,易于管控,但需要产生一定的评估费用,而且如果乙钢铁公司的厂房、土地等不动产已经进行了抵押或者评估后的价值达不到要求,则可能导致无法完全实现抵押权。
2.钢材仓单质押。钢材仓单是指仓库企业在收到钢材时向乙钢铁公司签发的表示收到一定数量钢材的有价证券。具体方式如下:
(1)由甲公司指定一家仓库企业,乙钢铁公司先将价值 3283万元以上的钢材存放于仓库企业中,同时可以继续使用该仓库,存放其中的钢材在库存钢材价值(以每日钢材种类平均市场价为准)不低于最低库存价值 200 万元的情况下可以流转。甲公司对钢材价值进行评估后,仓库企业出具仓单,由甲公司、仓库企业、乙钢铁公司三方共同签署对钢材的联合监管协议。
(2)在联合监管协议中,明确规定仓库企业的最低库存责任,约定当库存钢材价值 (以每日钢材种类平均市场价为准) 低于最低库存价值时,乙钢铁公司不得提货,仓库企业不得允许任何人或单位提货。甲公司定期结合报表和明细表至仓库现场核对最低库存钢材数量与价值进行核实。
此种方案下,强化对质押物(钢材)的控制,标的金额明确,有利于质权的全部实现,但是造成乙钢铁公司较大资金的占用,同时产生仓储、管理成本。
3.动产浮动抵押。动产浮动抵押是指经甲公司与乙钢铁公司签订书面协议,将乙钢铁公司现有的以及将有的生产设备、原材料、半成品、产品抵押,当丙公司贷款到期不能履行债务时,而乙钢铁公司无法履行担保义务而由甲公司代其履行担保义务的情况下,甲公司有权就实现抵押权时的动产优先受偿。在正常的生产经营过程中,钢铁公司以合理价格卖出的生产设备、原材料、半成品、产品自动脱离抵押标的物,买入或生产出来的生产设备、原材料、半成品、产品则自动加入抵押标的物,由此导致的抵押标的物范围、数量变化的,则无需办理抵押标的物变更登记。
此种方案下,避免了乙钢铁公司资金的占用,减少了双方管理成本,保证甲公司优先受偿权,但如果乙钢铁公司经营不善,最终的生产设备、原材料、半成品、产品等财产的价值达不到担保价值,则可能导致抵押权不能全额实现。
4.乙钢铁公司向甲公司提供保证。因银行不接受乙钢铁公司的担保,乙钢铁公司也无法作为保证人向银行提供保证。在此情况下,由乙钢铁公司向甲公司提供保证,双方约定当丙公司不能履行债务时,由乙钢铁公司按出资比例代其履行债务。
此种方案下,乙钢铁公司在其经营状况正常的情况下,有能力履行其责任,从而减少甲公司的责任。
根据以上方案分析,我们向企业提出以下建议:
1.如果乙钢铁公司的厂房、土地等不动产没有进行过抵押,且评估后金额不低于 200 万元,则建议甲公司采取方案一。
2.如果乙钢铁公司的厂房、土地等不动产已经进行了抵押,或者没有进行过抵押但评估后金额低于 200 万元,则建议甲公司首先采取方案一,不足部分采取方案三进行弥补。
3.如果为了维护乙钢铁公司正常运行,避免额外费用,最大化减少担保成本,则甲公司可以采取方案三与方案四相结合的方式。
4.如果甲公司与乙钢铁公司愿意承担方案二的成本,则方案二最有利于甲公司质权的全额实现。
三、相关法律规定对担保物权实现的良性促进作用日益凸显
20xx 年,我国物权法规定了实现担保物权的非诉程序,但是因为缺乏具体的程序法规定,所以在实践中并没有适用。20xx 年1 月 1 日生效的《中华人民共和国民事诉讼法》专节规定了“实现担保物权案件”的特别程序,明确规定了实现担保物权的非诉程序。这就意味着,实践中的民事行为中如涉及担保,协议有约定并且已经办理正式担保手续的,如果事后发生了纠纷,不需要再向人民法院提起诉讼,权利人可以直接向法院申请作出裁定并强制执行,以拍卖、变卖相关担保财物的方式,最终实现担保物权而无需再经过繁琐的诉讼程序。
四、结语
在当前的经济环境下,融资难成为各类企业普遍面临的问题,但资金融通又是企业血脉畅通的重中之重。所以,是否能采取有效的切实可行的融资方式、担保方式来实现企业融资顺畅就显得尤为重要。实践中,民间借贷大量存在,随着国人法律意识的逐步健全,不论是普通自然人之间的资金周转还是企业与企业之间的资金拆借,都不同程度的对借款所附带的担保或反担保措施十分看重。换句话说,融资是否能顺利推进并最终履行,往往取决于对该笔融资业务所采取的具体的融资担保方式及其可操作性。可见,担保物权的实现不论从技术上还是程序设计上都到了前所未有的研究高度。此文中提到的以上担保方式虽然是两个企业之间的反担保方式的具体运用,但是同样可以作为各类企业向银行或者其他金融机构提供融资担保的具体方式方法。在今后的实践中,我们应总结经验,研究法律法规的立法本意,最大限度的结合实际利用好法律武器向企业在融资过程提供各种有的放矢的有可操作性的融资担保方式,以确保实现企业融资畅通,及时补充企业资金血液,最终突破企业融资难这一常态瓶颈。
设计方案 篇7
活动设计意图:
刚入园的孩子,都有点娇气,我班许多孩子早上来的时候不是大人抱着就是大人背着来的。为了让幼儿愿意自己走,不要大人抱,知道不能凡事都依赖大人,自己能做的事情自己做,我特设计了《乖孩子》这个活动。《乖孩子》是一首内容富有童趣,能为幼儿所理解,适合动作表现的歌曲。
活动目标:
1、知道歌曲的名称,理解歌词内容,愿意学着用好听自然的声音唱歌,愉快的边唱边做动作。
2、愿意自己走,不要大人抱。
活动重点:
让幼儿知道不能凡事都依赖大人,自己能做的事情自己做。
活动难点:
让幼儿学着自然的`唱歌,边唱边做动作。
活动准备:
1、教学挂图《自己走》,
2、录音机,音乐磁带《乖孩子》
活动过程:
1、引导幼儿观察挂图,理解画面内容。
“图片有谁?他们在干什么?”——小鸟在飞、小猫在跑。
2、引导幼儿欣赏歌曲,熟悉旋律及歌词。
(1)放歌曲《乖孩子》,
(2)请幼儿说出自己听到的歌词内容。
(3)请幼儿边听歌曲边自由学小鸟飞、小猫叫。
(4)教师带领幼儿边听乐曲边跟读歌词,念清歌词“小鸟自己飞、小猫自己跑,我们都是乖孩子,不要妈妈抱。”
3、幼儿学唱歌曲,自由的做动作表演:
(1)教师弹唱歌曲,激发幼儿想唱、爱唱的兴趣。
(2)再次唱歌,告诉幼儿要用自然好听的声音唱歌
(3)鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。
设计方案 篇8
(国家发展改革委 20xx年9月30日发布 发改能源[20xx]1403号)
第一章 总则
第一条 为了统一风电场项目预可行性研究报告编制的原则、内容、深度和技术要求,特制定《风电场预可行性研究报告编制办法》(以下简称本办法)。
第二条 本办法适用于规划建设的大型风电场项目,其它风电场项目可参照执行。
第二章 编制依据和任务
第三条 进行预可行性研究工作时应对风电场项目的建设条件进行调查,取得可靠的基础资料。应收集以下几方面的资料:
1、收集附近长期测站气象资料、灾害情况,长期测站基本情况(位置、高程、周围地形地貌及建筑物现状和变迁,资料系列,仪器,测风仪位置变化的时间和位置)和近30年历年各月平均风速;
2、从风电场场址处收集至少连续一年的现场实测数据和已有的风能资源评估资料,收集的有效数据完整率应大于90%;
3、风电场及周围1:50000地形图和1:10000-1:5000地形图。当场址区地形图为实测时,应同时提供电子版的地形图;
4、场址区工程地质资料;
5、风电场所在地区社会经济概况及发展规划,电网地理接线图,电力系统概况及发展规划等;
6、风电场所在地的自然条件、对外交通运输情况;
7、工程所在地的主要建筑材料、价格情况和有关造价指标;
8、项目可享受的优惠政策等。
第四条 风电场预可行性研究的基本任务:
1、初拟项目任务和规模,并初步论证项目开发必要性;
2、综合比较,初步选定风电场场址;
3、风能资源测量与评估;
4、风电场工程地质勘察与评价;
5、初选风电机组机型,提出风电机组初步布置方案;
6、初拟土建工程方案和工程量;
7、初拟风电场接入系统方案,并初步进行风电场电气设计;
8、初拟施工总布置和总进度方案;
9、进行初步环境影响评价;
10、编制投资估算;
11、项目初步经济评估。
第三章 编制内容和技术要求
第五条 概述:简述工程地理位置、工程任务及本期建设规模。
第六条 建设的必要性:简述当地煤炭、水能等常规能源及开发条件,当地风能资源的情况,电网的电源组成及电源结构优化的要求。从国家可持续发展战略角度并结合地区能源结构、电源优化及电力市场的实际,分析论述发展清洁可再生能源的必要性及兴建本工程的必要性。
第七条 项目任务和规模
1、项目任务:阐述风电场所在地区的经济现状及近、远期发展规划、电力系统现状及发展规划,结合地区能源供应条件,从发电和环境保护以及地区特点等方面论述工程的作用和意义。
2、项目规模:根据项目所在地区的能源资源、电力系统供需现状、负荷增长预测、本项目对系统的影响和要求,以及项目开发条件,论证并确定风电场的项目规模。
第八条 风电场场址选择
1、根据规划报告,选择若干风电场作为候选场址进行比较研究。
2、论述各候选风电场场址的地理位置、风能资源、工程地质、地形和交通条件。
3、简述候选风电场场址建设规模及风电机组接入系统条件。
4、根据地形地貌和测风资料,对各候选风电场的风能资源进行初步评价,结合初步技术经济比较,选定本期开发的风电场场址。
第九条 风能资源
1、根据收集的附近长期测站资料,初步提出相应的评价和结论,并分析该地区风况年变化及季节变化规律。
2、简述风电场场址处风能资源测站情况(位置、高程、周围地形地貌及仪器),整理出各测量高度的实测数据。
3、应根据风电场测站资料,整理出风电场风速频率曲线、风向玫瑰图、风能玫瑰图及测风年月平均风速变化(1-12月)直方图和代表日风速、风功率密度变化曲线,同时计算风电机组轮毂高度年平均风速和风功率密度。
4、对风电场场址的风况特征和风能资源应作出分析和评价。
5、附图(略)
1)与风场测风塔同期的相关长期测站风速年变化直方图
2)相关长期测站连续20年-30年的风速年际变化直方图
3)风电场测站全年的风速和风功率密度日变化曲线图
4)风电场测站全年的风速和风功率密度年变化曲线图
5)风电场测站全年的风速和风能频率分布直方图
6)风电场测站全年的风向玫瑰图
7)风电场测站全年的风能玫瑰图
8)风电场测站各月的风向玫瑰图
9)风电场测站各月的风能玫瑰图
10)风电场测站各月的风速和风功率密度日变化曲线
第十条 工程地质
1、概述区域地质概况,评价区域地质构造稳定性,按现行《中国地震动参数区划图》确定场址地震动参数值及相应的地震基本烈度。
2、初步查明风电场场址地形、地貌、地层岩性、地质构造、岩体风化、不良地质作用、水文地质、岩土体的物理力学性质等。
3、初步评价场址的工程地质条件,提出岩土体物理力学性质参数的建议值和地基处理的初步建议。
第十一条 机型选择和发电量估算
1、机型选择:根据当前风电机组的制造水平、技术成熟程度、价格以及风电场项目对机组国产化率的要求,结合风电场的风况特征、安装条件和设备运输条件,拟定若干不同的机型方案;根据风电场的风况特征,估算各机型方案的理论年发电量,经比较初步推荐机型。
2、风电机组布置:论述风电机组的布置原则,并提出风电机组的初步布置方案。
3、发电量估算:根据风电场现场实测资料或相关补充资料,并考虑各种损耗,估算风电场年上网电量,并提出年等效满负荷小时数和容量系数。第十二条 电气
1、初步拟定风电场升压变电所与电网连接点的位置、输电电压等级、出线回路数。进行专门的风电场接入电力系统设计,并绘制风电场地区的电力系统地理接线图。
2、根据风电场的本期装机容量和可能的最终装机容量,初步拟定风电场专用升压变电所的`主接线,选择主变压器的容量和台数,并绘制升压变电所的主接线简图。
3、初拟风电场的电气主接线方案的设计原则,选用主要设备的原则。根据初选的风力发电机组的单机容量和台数,选择风电机组出口侧和风电场高压侧的电力电缆的型号、规格,并估算长度。
4、分别叙述风电场和升压变电所监控系统的功能、主要电气设备的继电保护配置原则,并列出风电场和升压变电所主要设备清单。
第十三条 土建工程
1、简述风电场场址的工程地质条件,包括场区的地形地貌、该地区的地震设防烈度等。
2、简述本项目推荐的建筑总体布置方案,包括为生产运行服务的永久性辅助生产房屋、办公室、生活及文化福利等永久房屋建筑和室外工程,以及供水、供热、排水等公用配套设施工程,并简述各建筑物的结构形式和建筑标准。
3、简述风力发电机组的基础选型及基础设计。
第十四条 施工组织设计
1、概述工程对外交通现状及近期拟建的交通设施,初选场内外交通运输方式;简述施工场地条件及自然条件。
2、说明主要建筑材料来源,初选施工用水、电供应方式。
3、初拟施工总布置方案,初估施工用地面积。
4、根据有关方面对施工工期的要求,初拟施工总进度方案。
第十五条 环境影响评价
1、环境影响评价
1)叙述项目影响地区的自然环境和社会环境状况。
2)叙述本项目对自然环境和社会环境有关因子影响的预测和评价。
2、节能和减排效益:根据风电场年上网发电量,计算节省的原煤量和减排的S02、C0、C02、NOx气体和灰渣。
第十六条 投资估算
1、编制说明
1)工程概况:概述工程特性、工程规模、对外交通条件、主要工程量及施工工期;说明主要投资指标;说明资金来源及筹措计划。
2)编制原则和依据:说明投资估算采用的主要编制原则、依据和方法;说明估算编制的价格水平和费用标准。
3)基础价格:说明人工及主要材料价格水平、主要设备价格及运输方式;说明主要建筑、安装工程单价计算原则。
4)投资分析:分析影响投资的主要因素,并说明投资高低的原因。
2、投资估算表
1)总估算表
2)设备及安装工程估算表
3)建筑工程估算表(包括临时工程)
4)其他费用估算表
5)分年度投资估算表
第十七条 财务效益初步评价
1、概述:简述风电场的项目规模、年上网电量、建设工期及其财务评价计算期(包括建设期和经营期)。
2、财务评价
1)简述本项目建设资金的筹措和贷款偿还条件,并说明资本金占项目总投资的比例、外资(如需要时)和内资贷款额度,内外资贷款的利率、宽限期、贷款偿还年限,建设期利息及汇率。
2)初步估算风力发电项目的总成本费用,根据建设项目财务基准收益率要求及风电场项目电价测算方法的规定,测算经营期上网电价。进行清偿能力分析和盈利能力分析,计算项目财务评价指标,包括全部投资、资本金财务内部收益率、工程投资利润率、投资利税率、资本金利润率及投资回收期,并提出工程项目财务初步评价结论。
3)财务评价附表
a)固定资产投资估算表
b)投资计划与资金筹措表
c)总成本费用表
d)损益表
e)还本付息表
f)财务现金流量表(全部投资)
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