北京人大代表谈高考改革：数学不会离开高考
在今年的高考改革中，语文与英语是备受关注的科目，但同时也有不少人发出了数学应退出高考的声音。针对2014年高考的调整，市人大代表、汇文中学校长陈维嘉表示，对于一些人提出数学应退出高考的心情可以理解，但数学不会离开高考。
《法制晚报》语音微博官方账号发出了“高考改革”征集令，不少家长都纷纷参与互动，留下自己的问题与疑惑。今天，本报邀请人大代表、汇文中学校长陈维嘉来说说“高考那些事儿”。
北京市人大代表，北京汇文中学校长。上世纪90年代初，出国留学，学习教育学和心理学的硕士课程。1995年，他被任命为汇文中学主管教学的副校长。2009年7月，陈维嘉正式出任汇文中学校长。2013年被选为北京市第十四届人民代表大会代表
网友问：今年的高考变化大么？
陈维嘉表示，总体来说，2014年高考难度与2013年的高考难度基本保持稳定。到了2016年，高考语文要增加分数，从150分增加到180分，语文分值的提高对促进学生家长和学生对于语文学习的重视，会起到一定的`作用。
但如果说因为增加了分值和增加了在高考中的权重，那么语文在教学当中会出现大幅度的变化，可能性不大。陈维嘉表示，会进行一些微调，包括调整授课课时和教学内容，学生只需要按部就班地学习，对于增加微作文，学生适度的多联系，应对高考不会有问题。
网友问：以后英语分值低了，那学校会不会就不重视了？
对英语教学改革他非常赞同，陈维嘉称，因为对多数人来说，英语作为一门语言在日常的生活中能够进行简单的交流和查阅一些资料就够了。随着社会的发展，对英语教学越来越重视是正确的，但是目前来讲很多时候重视的程度太过了，比如小学和中学阶段从语言建立角度来学习英语没有错，但过度要求学生一定要记住多少单词，学会多少语法的要求过高。因此应该降低难度。
同时，在北京作为一个国际大都市的背景下，国际交流的需求较多，英语教学依然是一个值得重视的科目，不会因为考试不与数学语文等同就被忽视。同时，学生对于英语的需求也各不相同，所以很多人不会因为英语改革而忽视英语的教学。对于学校而言，不会因为改革而忽视英语教师和英语教学，反而会更加重视对学生能力的培养。“这就要求学校必须满足不同需求的学生，怎样满足不同学生的要求这是目前学校所需要考虑的。”陈维嘉表示。
网友问：语文和英语都有变化，数学改不改呢，感觉生活中也没啥用？
对于有人提出数学应退出高考的说法，陈维嘉认为，心情完全可以理解，但他认为数学不会离开高考。“一个人的成长是多方面的，因此需要多种思维来完善，不同学科对于各种思维的发展都有帮助。数学作为一门基础性的学科，在学生的知识和思维发展上起到基础性的作用。如果没有数学，很多物理的知识没有办法理解，很多物理知识都是建立在数学思维的基础之上，同样不学立体几何不可能建立一些立体空间思维，所以不能简单地说，学会了加减乘除，就没有必要学数学了。”
代表建言
针对高考加分，陈维嘉认为，会逐步减少，但全部取消不太可能。老百姓担心的问题不是该不该加分，担心的是滥用加分，所以有些有特长的人，比如体育特长生，他需要更多的时间去练习，所以和其他普通孩子一样考取大学确实会有难度，所以可以适当的加分。“建议通过各种制度措施让滥用这种制度的行为减少，来完善高考加分。”
最后，陈维嘉建议，此次教育改革涉及各个方面，包括考试内容、考试评价体系等多个方面，希望教育部和教委能够尽快出台相对应的进一步具体详细的实施细则。
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