大学语文模拟试题及参考答案

时间：2022-11-23 04:26:17 期末试题我要投稿

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大学语文模拟试题及参考答案

　　模拟试题在大学语文课程的学习中起着重要的测试作用，下面是阳光网小编整理的大学语文模拟试题，以供大家阅读。

大学语文模拟试题及参考答案

　　大学语文模拟试题一.填空题

　　1.《诗经》是我国_________的高峰，在诗体发展史上具有历程碑的意义。周代称为《诗》或《诗三百》。_________开始尊《诗》为经，称谓《诗经》。

　　2.白居易一生兼有儒、道、释三家思想。他在文学上积极倡导_________运动，强调恢复古乐府的'写实传统，主张_________________________ 。

　　3.孔子创立了以“仁”为核心的儒家伦理学思想体系，政治上强调_________，以礼治国。教育上主张“有教无类”，重视“因材施教”，文学上提出_________。

　　4.初唐时期著名诗人、被称为“初唐四杰”。

　　5.中国现代戏剧肇始于1907年_________的创立及其演剧活动。他们在东京先后演出了《茶花女》和《黑奴吁天录》等_________戏，这也是中国现代话剧的萌芽与起始。

　　6.第一篇现代白话短篇小说是_________年鲁迅发表了_________，此后他又有《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等多篇小说名作问世，代表了现代小说的开端，同时又是巅峰。

　　7.姜夔在南宋词坛上，与_________、吴文英鼎足而三，是__________词派的代表人物，在宋词发展史上占有重要的地位。其词清空典丽，格调甚高。

　　8.30年代，田汉为电影《桃李劫》创作的插曲_________、为电影《风云儿女》作的主题曲____________成为广为流传的歌曲。

　　9.岑参是盛唐边塞诗的代表作家，与_________齐名，并称 _________。

　　10.孟子是战国中期_________学派的代表人物，《孟子》是语录体散文向_______文过渡的桥梁。

　　大学语文模拟试题二.选择题

　　1.柳永大力发展和完善的词的形式是( )。

　　A.慢词 B.小令 C.中调 D.双调

　　D.杨朔散

　　D.瞿秋白 2.因擅长写景与抒情，其散文被称之为“工笔美文”的是( )。 A.余秋雨散文 B.朱自清散文 C.冰心散文 A.萧干 B.夏衍 C.邹韬奋 3.《饿乡纪程》是最早的.报告文学作品之一，其作者是( )。

　　4.“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，是以乐景写哀情，艺术效果奇特。这句诗出自( )。

　　A.《小雅·采薇》 B.《王风·黍离》C.《邶风·燕燕》 D.《陈风·月出》

　　5.被鲁迅称为“爱的大纛，恨的丰碑”，“属于别的世界的诗”的诗派是指( )。

　　A.革命诗歌运动 B.七月派 C.九叶派

　　A.《赵氏孤儿》

　　A.《尝试集》

　　A.巴金的散文

　　A.辛弃疾 B.《西厢记》 B.《女神》 D.天安门诗歌运动 D.《梧桐雨》 D.《繁星》 D.余秋雨的散文 D.秦简夫

　　D.建国后 6.被王国维称赞为“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的元杂剧是( )。 C.《窦娥冤》 C.《红烛》 7.第一部白话新诗集是( )。 8.被称为学者散文的是( )。 B.朱自清的散文 C.冰心的散文 B.王实甫 C.马致远 9.属于元曲四大家的是( )。 10.在中国，社会问题剧出现在( )。 A.20年代 B.30年代 C.40年代

　　大学语文模拟试题三.名词解释

　　1.婉约派

　　2.词

　　3.近体诗

　　4.黍离之悲

　　大学语文模拟试题四.翻译

　　1.试将下面一段文言文翻译成现代汉语。

　　孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

　　2.解释文中加点的字。

　　季氏将伐颛臾。冉有季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求，无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣;是社稷之臣也，何以伐为?” 冉有曰：“夫子欲之;吾二臣者，皆不欲也。”

　　(见，无乃，过，是)

　　3.试将下面一段文言文翻译成现代汉语。

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

　　4.解释文中加点的字。

　　武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者，赦罪。”举剑欲击之，胜请降。 (益，使使，降，剑)

　　大学语文模拟试题五.简答题

　　1.解释《金锁记》这篇小说名称的含义。

　　2.简要解析“长宜子孙”的含义及作家的'批判意识。

　　3.默写《诗经·王风·黍离》。

　　4.简要谈谈白玉苦瓜的多重象征意义。谈谈《白玉苦瓜》怎样表现了现代诗的“三度空间”。

　　5.略说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义。

　　6.默写杜甫《秋兴八首》(其一)。

　　大学语文模拟试题六.论述题

　　1.以《再别康桥》为例，谈一谈新月派所提倡的“三美”理论。(8分)

　　2.说说你对王小波提出的“回到日常，超越日常”的生活方式的理解。(7分)

　　3.如何理解《日出》的`社会批判性主题?(8分)

　　4.试分析平儿、刘姥姥形象的社会内涵。(7分)

　　大学语文模拟试题七.作文

　　1、根据你对“生于忧患，死于安乐”的理解，结合现实生活，写一篇议论文，题目自拟，要求不少于800字。

　　2、自拟题目，记一件给你印象最深的事。要求字数不少于800字。

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　　大学语文模拟试题答案

　　一.

　　1. 四言诗汉

　　2. 新乐府文章合为时而著歌诗合为事而作

　　3. 以德教化人民，以礼治理国家有教无类

　　4. 杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王

　　5. 春柳社文明新戏

　　6.1918 狂人日记

　　7、辛弃疾骚雅

　　8、毕业歌义勇军进行曲

　　9、高适高岑

　　10、儒家专题论文

　　二.

　　1A 2 B 3D 4A 5C 6A 7 A 8 B 9 C 10 B

　　三

　　1. 中国宋词流派。明确提出词分婉约、豪放者，一般认为是明人张詅。婉约，即婉转含蓄。词本为合乐而歌，娱宾遣兴，内容不外离愁别绪，闺情绮怨。

　　2. 词是由语素构成，比语素高一级的语言单位。词是最小的能够独立运用的语言单位。

　　3. 近体诗 -- 亦称“今体诗”。诗体名。唐代形成的律诗和绝诗的通称，同古体诗相对而言。句数、字数和平仄、用韵等都有严格规定。

　　近体诗包括绝句(五言四句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(十句以上)三种。

　　4. 黍离之悲 --是一种深切的亡国之痛，是一种凝聚了国仇家恨和遗民沉郁悲怆的情志与血泪斑斑控诉的“黍离情结”。“黍离”被赋予了“亡国之痛”的特定美学内涵。

　　四

　　1. 孟子说：“舜从田间劳动中成长起来，傅说从筑墙的工作中被选拔出来，胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中，管仲被提拔于囚犯的位置上，孙叔敖从隐居的海滨里被发现，百里奚从奴隶市场上被选拔。所以，上天将要把重大使命降落到某人身上，一定要先使他的意志受到磨练，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。这样来震动他的心志，坚韧他的性情，增长他的才能去做他所不能做到的。人常犯错误，然后才能改正错误。心气郁结，殚思极虑，然后才能奋发而起;显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家内没有守法的大臣和辅佐的贤士，外没有敌对国家的忧患，往往容易亡国。由此可以知道，忧患使人生存，安逸享乐却足以使人败亡。” 2. 见：拜见

　　无乃：恐怕要

　　过：责备

　　是：代词，指颛臾。

　　3、苏子对客人说：“你也知道那水和月的道理吗?水象这样不断流去，但它实

　　际上不曾流去;月亮时圆缺，但它终于没有消损和增长。原来，要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从容不那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽，我们又羡慕什么呢?再说那天地之间，万物各有主宰者，如果不是我应有的东西，虽说是一丝一毫也不拿取。只有江上的清风，与山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音，眼睛看它，看到的便是色彩，得到它没有人禁止，享用它没有竭尽，这是大自然的`无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。”

　　4、益：逐渐

　　使使：派人

　　降：让……投降

　　剑：用剑

　　五

　　1. 《金锁记》描写了一个小商人家庭出身的女子曹七巧的心灵变迁历程。七巧做过残疾人的妻子，欲爱而不能爱，几乎像疯子一样在姜家过了30年。在财欲与情欲的压迫下，她的性格终于被扭曲，行为变得乖戾，不但破坏儿子的婚姻，致使儿媳被折磨而死，还拆散女儿的爱情。小说名称暗示了主人公戴着黄金的枷，被社会禁锢着，又同时用那沉重的枷角去伤害社会。

　　2. “长宜子孙”，即适宜子子孙孙能久长过上美好、稳当的生活。年轻的巴金，受“五四”新思潮的洗礼，冲破封建家庭这“围城”，闯自强、自立的新生之路，分明是对祖父期望的“长宜子孙”的挑战。

　　3. 彼黍离离，彼稷之苗。

　　行迈靡靡，中心摇摇。

　　知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉! 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉! 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。

　　知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

　　悠悠苍天，此何人哉!

　　4、苦瓜的象征意蕴：这首诗象征了生命的现实，诗人的艺术生命、整个民族文化的成长、成熟的吟咏和感叹。

　　本诗的三度空间：纵的历史感：对古中国悠久文明的吟咏。横的地域感：对大陆母亲千丝万缕的恩情。纵横相交而成的现实感：生命现实经由艺术脱苦而甘的永恒。

　　5、身处富贵之境而不丧失志向，身处贫困之地不改变人格，面对强暴威胁而不丢掉气节的人。这是真正"大丈夫"形象，这个"大丈夫"形象体现了儒家历来提倡的刚正不阿、特立独行的品格，对民族文化传统有积极的影响。

　　6、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

　　江间波浪兼天涌，塞上风去接地阴。

　　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

　　寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

　　六

　　1. “三美”理论从三个方面要求诗歌：“音乐美”、“建筑美”、“绘画美”。

　　“音乐美”，要求诗句有和谐的韵律和韵脚。《再别康桥》一诗，每节两韵，节节转韵，韵脚多是发声绵长的复韵母，产生韵味悠长又潇洒灵动的“音乐美”。

　　“建筑美”，要求诗歌在整体上有节的匀称、句的均齐;《再别康桥》每节四句，每一小节句式整齐、类似，构成一种反复、循环的吟唱效果。第一小节和最后一小节通过“轻轻地”、“悄悄地”这样的叠词，首尾呼应，使诗歌在形式上浑然一体，具有“建筑美”。

　　“绘画美”，强调诗画相通，突出意象，诗歌具有画面感。诗歌中有一系列虚实结合的景物意象描写，如，开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”与“挥袖”、“云彩”的结合，把内心情感外射于客观物象，融情于景，含蓄地表达对康桥的依依惜别之情，使诗歌具有的画面感。

　　2. 和绝大多数人一样，以每天正常的往复式的生活方式生活，也就属于回到日常。但是任何人之间是有差别的，怎么样才能让你的生活在一样中，有不一样提高自己的生活乐趣，让每天都生活的不一样，也就超越了日常。

　　3、《日出》最基本的主题是社会批判。首先揭示了"损不足以奉有余"的社会矛盾现象。其次批判了以钱为核心的社会的"吃人"。如《日出》第二幕的情节冲突中，李石清这个角色爱妻子儿女，有很温情的一面，可是在"大鱼吃小鱼"的势利场中，发财的欲望象鬼魂一样缠绕着他，使他变得那么阴险狡诈，千方百计要"出人头地"。他对潘月亭这些有钱人，即恨又巴结，他看透了这个社会没有公理，是金钱支配着这个世界，可是他还要加入这样的血腥味的争斗，他的人性是扭曲的，不相信诚实与善良，只相信手段与阴谋，对于弱者没有同情心。他的性格是被肢裂的，有着极为扭曲的心理性格特征。

　　4、首先，曹雪芹写出了"王道乐土"中奴婢们众生象及他们的悲哀与不幸。如平儿的形象。揭示了封建社会伦理关系的压迫性，残酷与不合理，揭露了富而好礼的虚伪性和下层女性的阶级悲剧，同时也揭示了好奴隶的可悲命运。其二，硬着头皮"打抽丰"的刘姥姥，与"白玉为堂金做马"的贾府之间，贫富的反差之大不言而喻。贾府高消费所需的银两就出自五十三回乌进孝缴租那张令人咂舌的进单。这张在连年灾害与歉收中产生的血泪单，使贾府钟鸣鼎食的豪华、"富而好礼"的名声，充满了讽刺意义。

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