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人教版六年级语文下册期末测试题
一、畅游拼写乐园
kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( )
fěi cuì lǐng yù guāi qiǎo jiě jiǜ
( ) ( ) ( ) ( )
二、我是查字典高手
1.“幽”字是______结构,用音序查字法,应先查字母______;用部首查字法查______,再查______画。“幽”字的解释有:①隐蔽的;②深远;③安静;④藏在心里的;⑤昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释;“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。
2.用部首查字法,查“籍”字,先查______部,再查______画。
3.用数笔画查字法,“蘸”应查______画。
三、睁开慧眼慎选择
1.下列词语中没有错别字的一组是( )
A、颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇
B、要挟 竣工 幼雅可笑 粉妆玉砌
C、抵御 湛测 精兵减政 专心致志
D、竞赛 轻蔑 再接再厉 死得其所
2.下列关联词使用不当的一项是( )
A、你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴,同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。
3.下列句子中没有语病的一句是( )
A、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C、在公共场所,我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见,改正缺点。
4.下列句子词序变化后差别最大的一组是( )
A、他家来客了。――他家客来了。
B、他都问过谁?――他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。――这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。――书有你们看的。
5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是( )
A、以子之矛 B、反归取之
C、“至之市而忘操之”中的第一个“之”
6.与“罗贯中――《三国演义》”最相似的一项是( )
A、宋江――《水浒传》 B、吴承恩――《西游记》
C、贾宝玉――《红楼梦》 D、鲁迅――《闰土》
7.下列三组词是反义词的一组是( )
A、渴望――盼望 B、遥远――附近 C、奇妙――奇特
8、下列三组词是近义词的一组是( )
A、欺侮――侮辱 B、欺骗――诚实 C、强盛――衰败
四、选兵选将各就各位
因为……所以…… 宁可……也不…… 如果……就……
虽然……但是…… 无论……都……
1.( )做了对别人有益的事,心里( )会很充实。
2.( )成千上万人的不懈努力,( )“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
3.人人平等,( )是谁,( )必须遵守规章制度。
4.解放军官兵( )自己受苦受累,( )让汶川灾区的人民再多受一点罪。
5.( )周总理是,( )他的生活非常简朴。
五、我给句子变魔术
1.爸爸教训了我一顿。
(1)改为“把”字句:________________________________________________
(2)改为“被”字句:________________________________________________
2.教室里很安静。
改为夸张句:________________________________________________
3.那位女教师说:“同学们学不好,我不安心。”
改为转述句:________________________________________________
4.我不得不说,非洲是一个色彩斑斓的世界。
改为肯定句:________________________________________________
六、判断下列广告语运用了什么修辞手法
①对偶 ②夸张 ③比喻 ④双关 ⑤拟人
1.人类失去联想,世界将会怎样?( )
2.牛奶香浓,丝般感受。 ( )
3.只要您拥有春兰空调,春天就永远陪伴着您。( )
4.神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。( )
七、下列诗词表示的是什么节令?
1.去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。( )
2.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。( )
3.细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。( )
4.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户尤眨总把新桃换旧符。( )
八、根据课文填空。
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能来接他回去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着、等待着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( ),半年后乡下捎信来说爷爷死了,凡卡( )了。
九、走进阅读开心屋。
中箭的鹿
一只鹿在猎人的追击下亡命逃窜,跑得浑身是汗,吓得两腿发软,正在走投无路之际,忽然听到一个十分陌生的声音:“漂亮的鹿,赶快到我这里来,藏在我的叶子下!”
鹿循声望去,原来是一棵葡萄树在向它招手喊话,鹿像找到了救命恩人一般,三步并作两步,跨到葡萄藤下,用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。
鹿刚刚藏好,猎人就提着弓箭追到这里,站在葡萄藤下四处搜寻鹿吓得大气都不敢出。“明明看见它朝这个方向跑来了,怎么一点踪影都没有了呢?”猎人绕着葡萄架转了好半天,也没看到鹿,就失望地走了。
鹿听到猎人的脚步声远了,就从葡萄叶下钻了出来,它东瞧瞧,西望望,没看到猎人的身影,鹿这才昂起头,洋洋得意地说:“人人都说‘再狡猾的狐狸也斗不过好猎手’,可是这些猎人在我聪明的小鹿面前,个个都成了天底下最大的笨蛋!我就勇敢地藏在他的眼皮底下,他却根本发现不了!”
此时,鹿早已把自己奔逃时的狼狈相,以及葡萄树的搭救之恩忘在脑后了。就在鹿大摇大摆准备离去的时候,它的耳朵被什么东西撞了一下,它正待发作,回头一看,见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶,它已经跑得饿了,便回过身来到葡萄藤前,无情地撕扯着葡萄叶,大吃大嚼起来,仿佛只有它才最有理由享用这种美餐。
葡萄藤被撕扯得疼痛难忍,气愤地谴责它说:“喂,可怜的小鹿,你忘记刚才是谁救了你的命吗?你怎能如此对待我?”鹿听了这话,心里有些惭愧,但它不愿自己被人搭救、甘居人下的事传扬出去,更经受不住食欲的诱惑,于是恬不知耻地说道:
“哦,是吗?你既然在猎人的弓箭下救了我,也不至于让我饿死在你面前吧?救人要救到底,就让你为我藏身的叶子再挽救我一次好啦。”
说罢,鹿放肆地撕咬起葡萄叶来了,最后“忽拉”一下,把葡萄架扯倒了。这声音把猎人引了回来,他援弓搭箭,一箭射中了鹿。
1.找出下列感情色彩与众不同的一个( )
A、狡猾 B、亡命逃窜 C、恬不知耻 D、漂亮
2.为下面的多音字注音并组词。
相 倒 中 吓
3.阅读下列句子,将正确选项的序号填到句后括号内。
A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句
(1)鹿吓得大气都不敢出。( )
(2)个个都成了天底下的最大的笨蛋。( )
(3)你怎能如此对待我?( )
4.“这声音把猎人引了回来”中的“这声音”指的是( )
A、鹿说话的声音 B、鹿吃树叶的声音
C、葡萄架倒地的声音 D、葡萄树说话的声音
5.照样子,写词语。
绿油油 大摇大摆
鲜嫩嫩 大吃大嚼
6.如果你是故事中的猎人,听到了关于鹿和葡萄树的故事,你打算对鹿说些什么呢?
7.从这则小故事中,你明白了什么道理呢?写一写吧。
十、妙笔生花写美文。
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活……请你写一写成长过程中懂得的某一些生活道理。题目自拟,字数500字以上。
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