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初二语文第一学期期末积累与运用试题
初二语文第一学期期末试题及答案
一、积累与运用(30分)
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)
打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,dìtīng历史的脉搏,咀嚼人生无xiá顾及的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景shèng地,饱览人生梦寐以求的诗境,在姹紫嫣红中尽享惬意。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)()
A.我立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。”
B.我简直悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?
C.社会上,流传着这么一句话,“电脑与外语是进入21世纪的通行证。”
D.心里数着数:一,二,三,四,一直数到十。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)()
A.听主持人介绍“身边好人”的事迹,我们每个人都感到受益匪浅。
B.春节将至,步行街上人流熙熙攘攘,商场里的商品鳞次栉比。
C.张大爷希望安稳地度过风烛残年,而突如其来的变故打碎了他的希望。
D.面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势,因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每个空格1分)
①问渠哪得清如许, 。②非学无以广才, 。
③ ,绝知此事要躬行。④潭西南而望, 。
⑤何夜无月?何处无竹柏?_ 。
⑥几处早莺争暖树, 。
⑦《送杜少府之任蜀川》一诗中,表达远隔千山万水朋友深情厚谊的不朽名句是:
, 。
5.专题与语文实践活动。(8分)
【活动一:汉字溯源】(3分)
2012泉州年度汉字评选结果刚刚揭晓,看似平常的“美”字从60个汉字中脱颖而出。“美丽中国”、“美丽乡村”、“美丽社区”、“最美教师”、“最美司机”、“最美警察”……新$课$标$第$一$网
阅读材料内容,试从“美”字的构造诠释“美”的含义。
【活动二:汉字传承】(3分)
在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?
【活动三:汉字卫士】(2分)
班级成立了“啄木鸟”小组,你是其中一员,请从下面文字材料中找出使用不规范的字,仿照所给示例纠正并分析错因。
材料:“一个方块字是一个魔方,美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静,汉字以它特有的魅力,引领我们一路追梦。
示例:某店促销广告:“特效纹香,5元1盒。”
将“纹”改为“蚊”,蚊香是用来熏蚊子的,应为“虫”旁,此处是形似字混淆。
(1)材料一选自前苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》,塑造了保尔?柯察金的英雄形象,文段中“新的武器”指。(2分)
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