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小学英语第十册期末试题
一、听力部分:
I、听录音,选出相应的图,把编号填在左边的括号里。(10分)
()1.A.B.C.
()2.B.C.
()3.A.B.C.
()4.A.B.C.
()5.A.B.C.
II、听录音,选出你所听到的选项,包编号填在括号里。(10分)
()1.A.11:50B.7:15C.7:35
()2.A.thefirstB.thesecondC.thethird
()3.A.writealetterB.writeanletterC.writeane-mail
()4.A.touchyournoseB.touchyourtoesC.touchyourface
()5.A.Therearemanytrees.B.Therearen’tanytrees.
C.Theyaremanytrees.
III.听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。(10分)
()1.A.It’sSunday.B.It’ssunny.C.It’snice.
()2.A.March.B.Wednesday.C.Fall.
()3.A.Heusuallyswims.B.Helikessummer.C.He’sswimming.
()4.A.Yes,theyare.B.Yes,theycan.C.Yes,thereis.
()5.A.Insummer.B.OnAug.10th.C.OnTuesday.
IV.听句子,填上所缺的单词。(10分)
1.Johniscatching__________.
2.Springandfallaremyfavourite___________.
3.Ishe________the_________?
4.Wecan________________onafieldtrip.
5.Doyoudomorning________at8:30?
V.听对话,请根据对话内容选择问题的正确答案,并把编号写在括号里。(10分)
()1.What’sthedatetoday?
A.Sept.10th.B.Nov.9th.C.It’sSunday.
()2.What’sJohn’smotherdoing?
A.Answerthephone.B.Cookingdinner.C.Cleaningtheroom.
()3.WhendoesAmyusuallyeatbreakfast?
A.At6:30am.B.At7:00am.C.At7:00pm.
()4.What’sLily’sfavouriteseason?
A.Summer.B.Spring.C.Fall.
()5.Aretheclassmatestakingpictures?
A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.C.No,theydon’t.
二、笔试部分:
I、选择填空。(20分)
()1.Mymother’sbirthdayis______Oct.
A.inB.onC.at
()2.Cantheducks_______?
A.flyB.fliesC.flying
()3.Arethere_______e-cardsonthecomputer?
AaBanC/
()4.________isyourfavouriteday?Sunday.
AWhatBWhichCWhen
()5.The_______dayoftheweekisWednesday.
A.secondBthirdCfourth
()6.He’s_______treesoverthere.
A.playingB.plantC.planting
()7.CanItake_________pictures?
A.someB.anyC.a
()8_________yourfriendsplayingfootball?
A.IsB.AreC.Am
()9.Ilikewinter______Icanskate?
A.butB.andC.because
().10.Let’sgoandhelp__________.
A.heB.hisC.him
II、根据所给的中文情景提示,选出正确的答案。(10分)
()1.在电话中如何介绍你是陈洁:
A.I’mChenjie.B.AreyouChenjie?C.ThisisChenjie.
()2.别人对你道谢,你应回答:
A.Thankyou.B.I’msorry.C.You’rewelcome.
()3.你想知道对方什么时候去远足,你应问:
A.Whendoyougohiking?B.Whatareyougohiking?
C.Whattimeareyougohiking?
()4.你问对方见到熊猫吗,该问:
A.Whatdoyousee?B.Doyouseeanypandas?
B.Icanseesomepandas.
()5.你想跟Mike通电话可以说:
A.CanIspeaktoMike?B.There’sacallforMike.
C.Mikeisspeaking.
III、根据中文意思提示,用单词的适当形式填空。(10分)
1.Thefrogis________(跳)fast.
2.Ishe_______the________(弹钢琴)?
3.Antlikesto_________________(吃蜂蜜).
4.Theyare_________________________(写报告).
5.Don’t__________________(采摘树叶),please.
6.让我们一起做实验。
Let’s__________________________together.
7.我经常在周末看望我的爷爷奶奶.
Ioften________my__________ontheweekends.
8.十二月是一年的最后一个月.
_________isthelastmouthoftheyear.
9.山上有老虎吗?
Arethereanytigersinthe__________?
10.你们在打架?
Areyou_________?
IV.补全对话。(10分)
1.A:Ilikesummer______.
B:_______?
A:It’ssunny.Ican_____inthesea._______you?
B:Winter.________Icanmakeasnowman.
2.A:Hey!Whatareyou________?
B:I’m________insects.
A:_______areyourclassmatesnow?
B:Theyare______thewoods.
A:Aretheyhavinga_________?
一、试题的特点:
本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。
(一)、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词过去式和口语的运用等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
(二)、突出语言的交际功能
英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。
(三)、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷及学生答题情况分析
(一)、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为40分,共四题,整体来看,听力部分得分率相对来说一般,失分较多的是第四题。失分的主要原因一方面是学生心理紧张,听的技巧掌握不好,另一个最主要的原因就是对动词过去式的书写掌握的不是很好!
(二)、笔试部分
笔试部分共四个大题,这部分是按照由易到难、由词到词组、到句子、到对话运用、到交际、最后到短文阅读的思路层层递进。主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查,以及学生交际能力以及读短文训练的检测,现分述如下:
1、选择填空,主要考查了句子的整体把握能力,大部分学生完成得不错,但是也有少部分学生做得一塌糊涂,主要是第三人称单数后面动词的变化部分学生没有注意及课文内容的掌握不牢固。
2、口语连线,内容都是书上平时的对话内容,大多数学生做得很好。
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