励志的演讲稿

时间：2024-11-12 04:14:34 励志演讲稿我要投稿

关于励志的演讲稿(13篇)

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的关于励志的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于励志的演讲稿(13篇)

　　关于励志的演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　美丽的夕阳落幕，一张巨大的黑布悄无声息地遮住天空。月光洒落在人间，大地染上了一层淡淡的银色。那一簇簇繁星就好像谁家烙的黑米饼，一不小心多洒的白芝麻。

　　夜，那么静。静谧的似乎让人透不过气来，周围一切又好像太美好以至于有些不正常。这样，夜又增加了一丝诡异的气氛。漫步在这个毫不熟悉的树林，我心里有了一种危机感，只觉得背后凉飕飕的，连柔和的月光此时也寒气逼人。突然，一只蝙蝠从我头顶飞过，发出一声凄惨的叫。我全身都麻木了，开始漫无目的地狂跑，汗水浸湿衣服，可是，我没有流泪，我知道就算是哭死，上帝也不会伸出一只大手让我离开，我相信，总有一天我会跑出去的……

　　我一下子惊坐起来，满头汗水，还好只是一场梦，可我难以入睡了。我一下子想起了小时候，第一天上幼儿园时，妈妈送我进去，里面已经有很多小朋友了，个个哭得像“小泪人”似的。妈妈怕我哭，迟迟不肯走，而我不仅没哭，还一直央求妈妈让她快走，弄得妈妈哭笑不得。

　　回忆如织女手的梭子般来回穿梭，停留在了那年的秋天：每当落叶飘洒在那一碧如洗的`天空时，田野中就会有金灿灿的小麦展示自己娇人的美丽;天空中就会有很多排列整齐的大雁，展示自己健壮的身姿：树林中，就会有棵棵随风摇曳的枫树，展示自己火红的面颊……可是那一天却没有那么美好，那是下着蒙蒙细雨的一天，此时的天空就像是一个唠叨个没完的老太婆，一边和云朵姑娘聊天，一边还要“喷口水”，一直没完。恰巧，那天我去上补习班，妈妈有事，让我坐公共汽车一个人去，我为能有这个独立的好机会，兴奋的同时，又增加了几分担忧……

　　等我好不容易挤上了公交车，上课时间也快到了，我在心里默默地祈祷着，一定不要让我迟到啊!半路千万不要杀出个“程咬金”啊!终于，在我“苦口婆心”之下，时间也就“谦让”了我，到了教室门口，我舒了一口气，还好没迟到!

　　补课的老师在讲台之上滔滔不绝，而我则希望他能讲得慢一点儿，再慢一点儿……无奈的是平时啰里啰嗦的老师今天讲得异常的快，别的同学很庆幸，那么早就下课了，而我的脸已纠结在一起了。很不幸，坐在我旁边的一个大叔看起来凶神恶煞的，让人恐惧的是他脸上墨镜下面的刀疤，很“威武”地在他脸上独占了一大块面积，这位大叔动一下，我的心就立马提到嗓子眼。还好到站了，哦，总算是有惊无险哩!

　　回忆的漩涡最终还是被岁月的痕迹磨平了，我还在陶醉着。突然醒悟，却发现，一个怪异的梦境，竟然能让我找了伴我成长的一个“秘密武器”———勇气。

　　一帘幽梦，引起一串串童年的回忆，找到了伴我成长的勇气。

　　关于励志的演讲稿篇2

　　我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业变得开阔，但是并不是说你想流就能流过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的.时候会是泥沙，尽管你也跟着水一样往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的时候退步或者说胆怯，你可能慢慢的就想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我

　　会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。

　　关于励志的演讲稿篇3

　　尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

　　大家早上好!

　　今天我发言的主题是“坚持和梦想”。

　　关于梦想，每个人都有着不同的理解和定义，但对我而言，梦想就是等着你去达到的目标。

　　我的老师曾告诉我：举起手摘到的苹果没有踮起脚摘到的苹果甜，而那个蹦起来才能摘到的苹果才是最好的。

　　所以，那时我就想，既然是梦想，为自己定一个竭尽全力可能达到的目标岂不是很好吗?只有那样你才会有理由去拼搏，去努力。

　　有时候会觉得梦想很近，有时候又觉得很远，就像你独自一人在迷雾中找出口，有希望，也会有迷茫，就像是最好的水手也不免会偶尔迷失方向，但迷途中，你总会找到那个属于你的方向，比如：坚持。

　　曾读到一篇文章，有一个很美的名字：每一个执着的人都不会被梦想辜负。我想，正是如此，才会有了那些让我们羡慕的人。

　　比如：那些让你觉得遥不可及的学霸，那些耳熟能详的名人，亦或是坐在你身边的.同桌。

　　但其实，仔细想想，只是因为他们在默默坚持着你所没有坚持的东西，只是因为他们有着你所没有的执着，仅此而已。

　　马云，家喻户晓的人物，励志的典范，虽然大家已经听过许多次关于他的成功事迹，但今天在这里，我还是想说说他。

　　在创建阿里巴巴之前，谁也不知道它的归途。那时的马云因一个偶然的契机，立志在中国发展互联网，但在当时的中国，在那个时期，作为一名人民教师的马云如何去创业?去实现目标?可以说，连出发都成了问题。

　　但马云做到了，他召集了几名精英，与他们合作互助。在创业起步的那段时期，吃饭睡觉都变得无关紧要。他们只有一个目标：就是壮大公司。各司其职，团队合作，同甘共苦，就是这样一点点坚持、努力，机遇成功终于降临。在这中间，挫折困难都不必说。

　　欲成大器者必经磨难，而所谓成功和强大，不仅取决于你的素质和努力程度，更在于你失败后爬起来的速度。如果当年马云和他的团队没有对梦想执着，没在努力坚持，我想，或许现在就不会有“阿里巴巴”。

　　青春的岁月里，我们都有着不一样的面容，不一样的追求，不一样的我们有太多不同。

　　但无论如何，亲爱的同学们，我们都应该一如既往地有着追梦的坚持，或许，多年后的蓦然回首，你会爱上那些年里，执着的自己。

　　关于励志的演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在人生的路上，我们经历成长，在成长中，我们得到磨练;在成长中，我们收获喜悦，在成长中，我们变得成熟……对于正在成长的我们来说，成长的味道是酸、甜、苦、辣的，是有滋有味的。

　　成长的酸

　　在我们上初中的时候，不懂得珍惜时光，光阴如梭，不知为何，现在的`我，每当想起快毕业的情境，和初中留下的回忆，总是不禁落泪，一阵阵心酸浮现在我的心头，这就是成长带给我们的美好、回忆和心酸。

　　成长的甜

　　在我们成长的路上，也会有许多甜甜的，美好的痕迹。我的生日如期而至，而大餐也就不远了，每次我过生，爸爸，妈妈都会带我去外面大吃一顿，给我买我想要的生日礼物，特别是晚餐那一顿，是最让我吃的开心，吃得温暖的，我爸爸，妈妈一起为我做了一晚长寿面，我过生本来就比较冷了，但是有了爸爸，妈妈给我的长寿面，顿时心里就有一股暖流在我身体里乱窜，心里非常温暖，这就是成长带给我们的甜。

　　成长的苦

　　在我成长的路上，也不过是一帆风顺的，总会有一些烦恼。在学校里，紧凑的作息时间;严格的校规，校纪;一本本的课本;一次次的作业;一句句的教诲……学习就像一块巨石，压得我喘不过气来。这就是成长的苦。

　　成长的辣

　　在成长的路上，难免会有磕磕碰碰，总会有一些磨难与挫折。有一次考试，我考到我们班倒数几名，当时我拿到成绩单，我就像被推入了万丈深渊，不知道怎么来面对老师，不知道怎么来面对家长，更不知道如何来面对我自己。当时我就想，我要面对现实，挑战困难，不能因为一次失败就否定自己。当时我的这个念头使我满血复活了。这就是成长的辣。

　　正因为有成长的味道，才丰富了我们的生活，成长是锻炼我们的过程，是完善自我的过程，回想起才发现，成长的酸、甜、苦、辣早就已经一点点，一滴滴融入到我们的成长与生活。

　　关于励志的演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　《人民教育》刊登了全国出色教师张桂蕊老师的文章：在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国出色教师的成长历程，看过之后，内心起伏不定。

　　张桂蕊老师在师范学习期间，如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床，最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程，还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后，她更是精力充沛的面对每一天，每一个学生，而且在教学中大胆创新，将课堂搬到课外，走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事，让学生抚摸他在战争中留下的伤疤和残缺的肢体，体会和平幸福生活的来之不易；将课堂搬进野外，带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿，土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子，杏花、桃花、理化竞相开放的景色，寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了，再席地而坐，打开语文课本开始学习《春》这一课。

　　可以说，张桂蕊老师的成功，是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶，近日在网上看到全国出色教师钱守旺老师的一篇文章，也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到：自己刚踏上讲台时紧张、拘谨，板书不流畅，语言不生动，学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况，决心苦练基本功。

　　为了练习板书，他买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到宿舍在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。如今，凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言，钱老师常常用录音机把所讲的课录下来，然后反复播放，矫正语句、语气和语调，每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受，钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此，他长年订阅《演讲与口才》杂志，还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带，有空就听、就看，认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外，他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目，观察他们与孩子交流的一招一式，一颦一笑。就这样功夫不负有心人，几年下来，钱老师练就了一身过硬的教学基本功。

　　钱老师也深知停止学习就要落后的`道理，他每次外出学习，每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店，每次出差回来，他总是带回许多的图书。

　　从两位出色教师的成长历程中，我似乎看到了一名出色教师的成长捷径：勤学苦练，大胆创新。反思最近的课堂教学，以及外出听课观摩优质课评选，更觉得，教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。

　　关于励志的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！裤子短了，鞋子小了，胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩不见了。

　　什么是长大？

　　如果说不怕黑是长大，那我从小就是一个人睡。

　　如果说不吃零食是长大，那可没办法，零食一直都是我的最爱！

　　到底什么是长大呢？哦，原来在我们不知不觉中，身体经历了一系列的变化，就在这其中，我们也渐渐的从幼稚走向懂事；从爱玩走向爱学；从胆小怕事走向了勇往直前，敢于创新……

　　人的一生，最美好的时光，莫过于青春。人的一生，最快乐的.事情，莫过于你知道你拥有了青春。

　　青春是美好的，它让你明白了什么是懵懂，什么是和谐，什么是幸福……

　　俗话说：“三年一代沟”，而我们与父母、老师隔了这么多个三年，那代沟不是有座山谷沟那么深么？其实不然，这只是青春时，你产生的一种懵懂，一种盲从，这也便是所谓的——叛逆。

　　青春期的叛逆是众所周知的，而叛逆这种认知也只是人们的一时想法，也只不过是青春在作祟罢了。

　　叛逆时期的我们，脾气会变得暴躁。不是那么的爱听老师、父母的管教，也有个别的会变得很嚣张，然后，又带动身边的部分同学。他们会认为自己长大了，有能耐了，这就是青春叛逆时期的由来。

　　青春是多姿多彩的。只要自己处理得当，能够运筹帷幄，便不会出现上述所说的事件。

　　青春似骄阳，似甘露，这么珍贵的青春，我们不应该荒废，应积极利用起来做些有意义的事。

　　青春似五味瓶，酸、甜、苦、辣，一应俱全！

　　青春，不过弹指一间，却又弥足珍贵，不应等到它消逝后，才又悔恨自己曾经的挥霍，我为我拥有美好的青春而自豪！

　　关于励志的演讲稿篇7

　　每个人都有自己的梦想,切和实际也好，遥不可及也罢，然而，梦想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在坚持和奋斗中努力追求，追逐着最初的梦想，始终坚持着自己的信仰，最终实现了自己的梦想。有的人永远徘徊在原点，没有目的性的走着，跌跌撞撞过后，还是在最初的地方。

　　许许多多的名人背后都有不为人知的艰辛，有谁知道他们背后隐藏着什么呢?是绝望中的辛酸，是辛酸中的坚持，是坚持中的奋起.......这一切的一切，也许只有他们自己才真正懂得吧，也许只有他们自己才能深深体会吧。而那些只会永远徘徊在原点的人，只会乞求，卑微的乞求别人给他的一切一切，却从来就没有想过。为什么自己不可以拥有一切?为什么自己不可以去追求自己最初的梦想?看着别人的成功，为什么不可以去追求这最初的梦想?或许，这只是因为这些人已经放弃了，忘记了最初的'梦想。

　　如果当初把自己最初的梦想丢弃在这永世尘封的角落，而今的自己该是一副什么模样?也许在我们苦苦追求梦想的时候，意志不够坚定，动摇了，放弃了，就这样，如流沙般的时间最终把梦想埋葬了，埋葬在永不被回忆的角落。

　　在一切都还没有尘埃落定之际，我们还有机会。只是年轻的朋友，那最初的梦想，你还记得吗?如果你还记得，那就带着你最初的梦想继续努力吧!如果你早就已经忘记，没有关系，你可以重新找回你的梦想和自信，坚持不气馁，你的梦想就越来越近了。

　　只是，你是否有勇气问自己一句：“最初的梦想，我还记得吗?”

　　关于励志的演讲稿篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，我给大家说说自己的理想。

　　人，一定要有理想。因为，有了理想，你才会根据这个理想来努力奋斗，去实现自己远大的理想和目标。

　　我有一个远大的理想，想当一个能用歌声愉悦他人的——歌唱家。从小到大，我就喜欢唱歌。洗澡时对着镜子唱;玩耍时自己唱;看电视时也在唱。爸爸妈妈在家时，他们就当我的听众。他们不在家时，无意中，家里所有物品都是我的“听众”。我最喜爱听藏族的'歌曲。每当我看见电视上的歌唱家穿着表演服在舞台上尽情发挥，我是多么的羡慕啊!由于小时候就喜欢唱歌，因此我才想当一位能用歌声去愉悦他人的歌唱家。

　　许多同学都崇拜明星，我想成为他们心中喜欢的那个人。不仅是因为想受人瞩目，更多的是我真的很喜欢唱歌，各种美妙的旋律，总是能牵动我的心绪，总是不自觉得跟着哼唱起来，总是想随着歌声翩翩起舞……这是我喜欢当歌手的第一个原因，使大家真心爱上自己的歌声，为歌声喝彩!

　　由于我的喜欢，在五岁时，妈妈在儿童节活动中心给我报了一个唱歌班。为了能实现这个当歌唱家的理想，我参加了各式各样的唱歌比赛。坚持每天都唱几句，练练胆儿，来提升自己。

　　以前我总是不好意思告诉别人自己想当歌手的理想，怕别人笑我天真。但现在不同了，我再也不疑惑，别人问我时，我总是大声说出来，而结果和我以前的想法不同，他们当中有很多是和我一样想当歌手的，我们互相激励，还在一起唱歌，胆子大了许多，我有时还去参加唱歌比赛。

　　这就是我心中的理想，能像宋祖英那样，到处登台，深受听众喜欢。真希望能实现这个理想。

　　我的发言稿到此结束，谢谢大家!

　　关于励志的演讲稿篇9

　　如果说，生活是一首波澜壮阔的诗歌，我们就是落下最后一个掷地有声的韵脚；

　　如果说，青春是一曲高亢嘹亮的乐章，我们就是挑起最高一处婉转深沉的音符！

　　不管生活报我以什么，我对青春报以自己最虔诚的态度：我的青春，我做主！

　　可是我们也常常抱怨自己太累、太迷茫。你是否也曾扪心自问，我们沦为谁的奴隶？是对未来的忐忑，是对爱情的过于投入，是受小资主义的影响？我们总有一大堆的理由来解释，解释我们为什么会被无尽的烦扰绑架。而我只想向在座的各位问一问，我们是否思考过该如何逃离烦扰的困扰？

　　做什么事，都不能畏惧困难，要有长远的眼光，多想想以后，才能明白脚下的路究竟该迈向哪个方向。所以，完善自己，无疑是最好的应对就业难题的方法。

　　我们喜欢说年轻就是我们最大的资本。是资本没错，但是是让我勇敢前行，开拓进取的资本，不是供我们把时光挥霍在花前月下，咖啡厅里的资本。

　　大学，学的.不只有知识。青春，把握的不只是时间。

　　大学，需要学习的还有做人。青春，需要把握的还有一颗感恩的心。

　　青春，需要自己真正的做主。

　　生活不能没有坦然，青春不能没有笑声。没有坦然的生活，该会多么沉寂；没有笑声的青春该会多么寂寞？！什么也阻挡不了我对生活的热爱，我对青春的把握！

　　忧伤快乐，寂寞感动，青春的旋律也有高低起伏。痛苦和骄傲，在生活里都要拥有。得一时坦然，失一时淡然。

　　为什么不给自己一个勇敢的承诺？我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

　　在青春的舞台上，我们专注、坚持，我们自立自强。用最洪亮的嗓音，朗诵一首生活的赞美诗；用嘴婉转的歌喉，唱一曲青春的胜利歌！

　　在这个讲台上，我们依然也要自信地对所有的老师、同学，勇敢的宣布自己的誓言：我爱我的生活，我爱我的青春。我的青春，我做主！

　　关于励志的演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

　　首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

　　这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的.毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。

　　可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功！

　　关于励志的演讲稿篇11

　　我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名普通的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美好。还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。

　　在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持？然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的`工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人看见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼？”小男孩却说：“小鱼在乎。”是的呀，小鱼在乎！同样的，老师的一次会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的问候，一个体贴的动作，都会令学生信心倍增、温暖倍至，因为学生在乎，家长在乎！每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望？“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。

　　确实，读书，能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。

　　关于励志的演讲稿篇12

　　理想，一个熟悉的名词，只知道他被许下了无数的誓言，但最后还是浮云。每当同龄孩子的父母说自己的孩子考上了某所学校，此时就有一种莫名的冲动，但回想起来也不过是三分钟热度。曾经古人有空血，却没有创造东西的能力。现在我们没有血，我们生活在尘土中。

　　在今天之前，我是迷茫的，没有任何方向的.生活，没有任何梦想，哪怕有三分钟的热度，但是今天老师让我知道了学习的重要性和知识的珍贵。他对我们说：“我们为什么来这里学习？当我们作为我的学生来到这里时，你的父母毫不费力地把你送到我手里。他们把你送到这里是为了让你去更好的学校，而不是让你在这里浪费时间。你看去成绩好的大城市有多光荣，但是他们还有“战斗在第一线”的能力”“我举个真实的例子：我一个同学是大老板，他儿子成绩好，所以想去成都七中读书。虽然成绩不错，但是在那里读书还是要交20万，所以必须先有知识到位，然后才能上四川省一中。虽然不是我们每个人都那么聪明，那么有钱，能在那里奋斗，但是我们还是在为其他学校奋斗，比如第二名的绵阳中学，前五名的南高。这是我们可以奋斗的地方。一个人漫无目的的活了一辈子，这叫平庸，但他一直在朝着自己的目标奋斗，这叫此生无悔。"

　　听了老师的话，我感触良多。我为我的梦想而活。即使我的梦想很大，如果我不能通过自己的努力实现它，我的心也可以得到满足。

　　现在的我不能只是一只普通的鸟，我要做一只抗击风暴的鹰。为了自己，也为了未来，我会通过自己的努力赢得南高，让自己面对自己的人生。当然，我得到了如此震撼的三分钟热度，我不会再有了，有的是我100%的能力用行动证明一切！

　　关于励志的演讲稿篇13

　　自信，是我们每一个人都需要的，没有自信，我们只能应对困难而却步，没有勇气向困难挑战;当你充满自信的时候，总会勇敢地站出来，用智慧与困难争斗，用勇气与困难拼搏。

　　刚上小学时的我不自信，没有勇气，和同学们接触、交流得很少，当教师向我们提出问题时，只听“噌噌”，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的大石头，怎样也抬不起来。看着教师对同学们欣慰的笑容，再看看我这双“没有勇气”的手，我沮丧极了。

　　之后，我找到了我们的班主任，我问她：“教师，为什么我在回答问题时怎样也不敢举手呢?请帮帮我。”班主任笑了，他说：“你不敢举手是因为你不够自信，要相信自我能做到，不要怕讲错，只要你有勇气站起来回答问题，你就已经很棒了。”

　　我深深地记住了教师对我讲的话。

　　上课铃再次响起，班主任走进了教室，继续给我们上新的课文，当我们读完课文后，教师开始提问了，班主任问：“《静夜思》是谁写的'?”又有好几个同学举手了，但这次班主任没有请任何一个人，而是把目光转向了我，用鼓励的眼神看着我。我也在努力地想把手举起来，心里不停的对自我说：“加油，要充满自信，还差点，加油;”最终我的手举起来!在那一瞬间，我的手举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举起了手，便说：“这个问题请赵梓竣同学来回答。”我站起来，有点紧张，断断续续地说道：“《静夜思》是诗人李白。”话音刚落，全班响起一片掌声

　　自从那件事以后，我突然变得进取了，总是抢着发言，答对了，同学们鼓励我、支持我，答错了，同学们帮忙我、纠正我。我完全沉浸在欢乐与幸福中;自信能战胜一切;自信能克服困难;自信能让我们勇敢前进!

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