武夷学院专业排名

武夷学院专业排名

　　武夷学院专业介绍：

　　1、中国语言文学系(招生咨询电话:0599—5136128)

　　中国语言文学系2007年招生专业有本科汉语言文学(分师范类与非师范类)和专科文秘、新闻采编与制作等3个专业。中文系现有教师32人，其中教授3人、副教授11人、讲师8人，教师中有硕士10人(其中在读博士1人)。教师们在教学、学术研究和教书育人方面成绩斐然。撰写专著或主编、参编著作、教材60余部，在各级刊物发表论文400多篇。教师中有3人获得曾宪梓教育基金，1人享受国务院政府特殊津贴。《写作》课程被评为省级优秀课程，《现当代文学》为校级精品课程。部分教师还承担了国家级与省级和校级研究课题。曾在校教学质量管理工作评估中被评为A级系。中文系现拥有计算机实验室、语音室、文秘办公自动化实验室，新闻传播实验室、多媒体教室和资料室。并设有“红楼梦研究室”、“闽北推广普通话教学研究室”及“武夷文学研究室”

　　汉语言文学(师范本科)

　　培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，能在教育部门从事教育管理或者其他部门从事管理工作的高级专门人才。

　　学制：四年。

　　主要课程：中国古代文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、写作、中学语文教育学。

　　就业方向：能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可以在新闻出版、文化、宣传等部门工作等。

　　汉语言文学(非师本科)

　　培养目标：培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实践工作。

　　学制：四年。

　　主要课程：中国古代文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、写作。

　　就业方向：能够在新闻出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实践工作等。

　　文秘专业

　　培养目标：培养适应21世纪基础教育改革发展需要，具有良好政治业务素质、德智体美劳诸方面全面发展，具有现代管理思想和理念，具有创新精神和创造能力、专业素养较高的技能型的秘书人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：基础写作、中国古代文学、中国现代文学、文秘应用写作、秘书学

　　概论、档案管理学、公共关系学、书法、现代汉语、行政管理学等。

　　新闻采编与制作专业

　　培养目标：本专业培养具有较高政治素质、业务素质，具有一定的汉语言文学素养，又通晓广电采编技术，能胜任党政机关、企事业单位的宣传工作和传媒需要的高级复合型实用人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：中国古代文学、中国现代文学、基础写作、新闻学概论、报纸编辑学、广告学、摄影、中外新闻事业史、新闻职业道德与法规、新闻事业经营管理、现代传播写作、新闻采访学、传播学等。

　　2、外国语言文学系(招生咨询电话:0599—5136328)

　　外国语言文学系2007年招生专业有本科英语(分师范类与非师范类)和专科实用英语、应用日语等3个专业。现有专任教师 54名，其中教授2人，副教授8人，讲师12人。 教师中现有博士1人、硕士14人、在读硕士11人，留学归国教师5人。此外还有兼任教师8人，并长期聘有3名外籍语言专家，形成了一支以中青年为主体，年龄、学历、学缘和职称结构较为合理，爱岗敬业、团结协作、富有活力的师资队伍。教学科研成果丰硕，学术氛围浓厚。近年来英语专业教师集体或个人承担10多项省级以上课题项目,省教育厅社会科学研究课题项目9项。为拓展学生的视野，营造良好的学习风气，经常邀请国内外著名专家学者前来讲学。教学资源设施完善，有全数字化多媒体网络语言实验室、数字化语言实验室、普通语言实验室、多媒体教室、微格教室、外语资料室、语言教学广播电台等先进教学设施。长期与政府机关、外资企业、各类中学等建立了很好的合作关系，为外语系学生提供了良好的实习基地。教学模式改革创新，率先采用国外高校专业模块化教学模式，以培养适应社会各行业需求的复合应用型外语人才，毕业生一次性就业率都达到85%以上，毕业生普遍受到社会各行业用人单位的好评。

　　英语(师范本科)

　　培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，较强的英语教学能力，能在中等、高等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者;能在教育等部门从事教育管理工作的高级专门人才。

　　学制：四年。

　　主要课程：综合英语、阅读与应用、阅读、听力、写作、口语、翻译、外报外刊选读、英美文学史及选读、教学法、第二外语等。

　　就业方向：大中专学校、中等教育合格师资以及教育行政部门、教学、行政管理等。

　　英语(非师范本科)

　　本专业培养具有扎实的英语语言基础、比较广泛的科学文化知识和一定的专门知识，能在经贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的高级专门人才。

　　学制：四年。

　　主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、写作、翻译理论与实践、语言学概论、英美文学史及选读、英语国家概况、旅游英语、商务英语等。

　　就业方向：面向涉外企事业单位就业，能胜任翻译、文书处理、外事活动、新闻传播、商业贸易以及部分中等教育教学工作等。

　　应用英语专业

　　培养目标：本专业旨在培养具有较扎实的英语语言知识和语言技能，较熟练的英语语言综合运用能力，了解掌握英语国家文化及相关人文和科技基础知识，了解掌握市场营销、国际商务的基本理论和基本知识，具有一定的第二外语的实际运用能力，具备计算机应用能力;掌握自选专业模块的基本理论和方法，具备运用相关专业模块知识的基本能力，能够在涉外部门、外资企业等国家机关、企事业单位从事涉及英语及相关专业模块的实际业务或翻译等涉外工作的复合-应用型人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：综合英语、实用语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、实用翻译、跨文化交际、剑桥商务英语、第二外语(日语)、市场营销学、公关礼仪、法律基础、计算机原理及应用等。

　　自选专业模块：初等教育模块、文秘模块、旅游模块、国际贸易模块、计算机模块、商务模块、金融模块、法学模块等。

　　【注】自选专业模块课程设置的指导思想是为了适应学生个性发展需要，体现“以学习者为中心”的教育思想，学生在经过英语语言基础知识和语言基本技能学习后，可根据个人兴趣及将来就业方向从系所提供的自选专业模块中选择一个模块作为知识拓展，提升就业机会的跨学科学习课程。

　　应用日语专业

　　培养目标：本专业旨在培养具有较扎实的日语语言基础知识和较熟练的听、说、读、写、译能力，了解日本文化及相关人文和科技基础知识，了解掌握市场营销、外贸日语函电、国际贸易实务等方面的基本理论和基本知识，具有分析和解决贸易问题的基本能力，具备日、汉语计算机操作能力，具有一定的第二外语的实际运用能力，能够在涉外部门、对外经济贸易部门、日资企业等国家机关、企事业单位从事涉及对日商务或翻译等涉外工作的复合-应用型人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：综合日语、日语会话、日语听力、日语视听说、日语阅读、日语写作、日语语法、实用日汉翻译、日本概况、日文报刊选读、商务日语、外经贸日语函电、国际贸易实务、国际金融、国际商法、电子商务、市场营销、公关礼仪、第二外语(英语)、计算机原理及应用等。

　　3、艺术系(招生咨询电话:0599—5136398)

　　艺术系2007年招生专业有美术教育、环境艺术设计、艺术设计(含视觉传达、网络动漫、产品设计等方向)等3个专科专业。拥有一支教学严谨、经验丰富、结构合理的教学队伍。专任教师中有教授、副教授等高级职称8人;有留学归来博士1人，硕士8人，在读硕士15人。教师中有中国美术家协会会员、中国版画家协会会员、中国教育协会会员。近年来教师分批送往中央美术学院、清华大学美术学院、中国美术学院、广州美术学院等一流院校进修学习。通过学习，教师们更新了知识结构，提高了整体教学水平。艺术系通过教学改革，拓宽专业方向，加强专业教学和实践操作的紧密结合，使教学适应社会对人才的需求，各专业毕业生均受到用人单位的欢迎。

　　艺术系拥有完善的教学设施。拥有使用面积3000多平方米艺术教学大楼;空间宽敞的专业教室、专业画室、多媒体教室，专业计算机室、综合材料实验室、陶艺制作室和300多平方米的美术展览厅以及大量图书资料。设有“陶瓷艺术研究所”、“武夷版画研究所”。版画课程入选2006年福建省精品课程。并充分利用世界双遗产地(武夷山)的优势，与德国、韩国、俄罗斯等国建立学术和访问学者的交流机制，接受了德国艺术家访问学者，韩国教授长期担任艺术系的专业教学。设立了“客座教授工作室”，大量聘请国内外著名专家、学者担任兼职教授，每年定期聘请国内外著名专家、学者前来写生、讲学、举办画展，拓展了教学资源，提高了教学水平，活跃了学术氛围。

　　美术教育

　　专业培养要求：掌握美术理论基础、基本知识和技能。具有美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研能力和创作能力;能掌握科学的教育理论和教学方法，进行教师基本素质和基本能力的训练，胜任中小学美术教学工作，并能组织课外美术活动。外语达到大学英语三级水平。计算机达到国家一级水平。

　　学制：三年。

　　专业主干课程：素描、色彩(水粉、水彩、油画)、油画中国画、艺术概论、美学原理、解剖与透视、中国美术史及作品欣赏、西方美术史及作品欣赏、摄影等。

　　环境艺术设计专业

　　▲ 培养目标 ：本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的高技能专业人才。 通过本专业所有课程教学，学生应先具备一定哲学理论基础，熟悉我国的文艺指导方针、政策，系统地掌握环境艺术设计的基本理论和相关技能，了解相关学科的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题，参与设计完整的建筑、规划等方面项目工程。具备从事本专业教学和初步的科研的能力，掌握至少一门外语，。有健康的体魄。

　　▲ 学制：三年。

　　▲ 主要专业课程 ： 计算机应用基础、素描、色彩、 平面色彩构成、立体构成、建筑制图及测绘、建筑透视法、建筑结构与选型、家具设计、室内设计基础、室内设计(一)、室内设计(二)、建筑设计基础、建筑设计(一)、建筑设计(二)、建筑设计(三)景观设计基础、景观设计(一)、景观设计(二)、城市设计、毕业论文、毕业设计。

　　艺术设计(网络动漫)

　　培养目标 ：网络动漫艺术设计专业方向培养能从事多媒体与网页设计以及本专业教学与研究工作的德才兼备的高技能专业人才。 学生应具备马克思主义基本理论，熟悉我国的文艺方针、政策，系统地掌握平面设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养、教强的审美感觉和创造思维;有观察、理解、概括生活的能力，能独立地运用多媒体艺术设计诸多手段，创造完整的广告、展览、媒体、网络的艺术形象，有从事本专业教学和初步的科研的能力，掌握一门外语，有健康的体魄。

　　学制：三年。

　　主要专业课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、Photoshop、 flash 、设计学概论、制图识图、美学、透视、剧本创作、动画造型(1)、专业软件animo、场景设计、短片制作基础、网页设计(1)、动画造型(2)、数字后期编辑与合成、2d动画、3d动画、网页设计(2)、网页设计(3)、广告媒体研究、广告摄影、陶瓷美术、中国画、广告文案、书法

　　艺术设计(视觉传达、网页设计)

　　培养目标 ：视觉传达设计专业方向培养能从事艺术设计以及本专业教学与研究工作的德才兼备的高技能专业人才。 学生应具备马克思主义基本理论，熟悉我国的文艺方针、政策，系统地掌握平面设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养、较强的审美感觉和创造思维;有观察、理解、概括生活的能力，能独立地运用平面设计诸多手段，从事的广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网业设计、图形图像等视觉传达领域的工作，有从事本专业教学和初步的科研的能力，掌握一门外语，有健康的体魄。

　　学制：三年。

　　主要专业课程：素描、色彩、 平面构成、色彩构成、立体构成、photoshop 、flash、制图识图、透视、设计学概论、美学、人机工学、专业设计课图案基础、版式设计、图形创意、书法、标志设计、陶艺、字体设计、包装设计、印刷于工艺、展示设计、广告招贴、网页设计、室内设计

　　4、旅游系(招生咨询电话:0599—5136268)

　　旅游系是一个朝气蓬勃和富有创新精神的系，2007年招生专业有本科旅游管理和专科旅游管理、导游(国际导游方向)等3个专业。本科旅游管理专业为福建省重点学科，培养旅游管理、酒店管理、旅游市场营销、景区管理、会展旅游策划与服务、旅游电子商务、旅行社与导游及相关行业中高级管理应用型人才。旅游系师资力量雄厚，结构合理。现有专业教师28人，其中，教授2人、副教授7人。此外，为扩大与旅游产业的科研联系和加强实践教学环节，聘有客座教授16人、客座副教授4人和武夷山各大酒店、旅行社高级管理实践指导教师若干名。

　　旅游系重视科研和教学实践基地建设。近年来，承担社会科研课题8项，出版学科专著4部，发表学术论文40余篇;拥有国家职业技术鉴定站、旅游职业资格培训鉴定中心、旅游教学实训中心(含旅游规划室、导游情景教学室、茶艺训导室、旅游电子商务实验室、会展旅游策划室、酒店客房模拟室、前厅酒吧模拟室)和教学实验酒店。利用学校座落武夷山旅游胜地的区位优势，与旅游管理部门及当地旅游行业建立了广泛联系，拥有16家校外专业教学实践基地。同时，与兄弟院校广泛开展合作，山东大学历史文化学院、漳州师范学院、泉州师范学院分别在旅游系建立武夷山教研基地和教学实践基地，与福建农林大学旅游学院联合成立旅游科学联合研究中心,与山东大学历史文化学院联合培养旅游文化与旅游规划方向研究生。旅游系培养的学生综合素质高，实践能力强，毕业生就业率始终保持在85%以上，受到用人单位的好评。

　　著名的武夷山旅游胜地，良好的办学条件，完善的教学设施，高标准的实践基地，将是有志于旅游事业的青年成才的摇篮。

　　旅游管理(本科)

　　培养目标：培养适应我国社会主义建设需要，具有坚实的旅游科学基本理论和基本知识，掌握旅游科学基本思维方法和基本实践技能。能在各级旅游管理部门，旅游企、事业单位及相关部门从事管理工作的高级专门人才。文理兼收。

　　学制：四年。

　　主要课程：旅游学概论、管理学、管理心理学、战略管理、企业文化、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、旅行社管理。

　　就业方向：能在各级旅行行政管理部门、旅游企业事业单位及相关的文化企事业单位从事旅游文化的应用、管理与研究等工作。

　　旅游管理专业

　　培养目标：本专业 培养具有旅游管理专业知识，熟悉国家有关旅游业方针、政策、法规，了解国内外旅游市场，掌握现代旅游企业经营管理基本技术，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的 高级专门人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。

　　就业方向：本专业毕业生适合在 政府各级旅游行政管理部门、旅游城市规划部门、大中型园林风景旅游区及宾馆、饭店、酒楼、现代大型休闲娱乐设施管理机构、国际国内旅行社 等旅游企事业单位从事旅游管理工作。

　　导游(国际导游方向)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟悉导游行业工作特点与程序，具有较高的综合业务能力和较强导游实际操作能力、适应现代旅游业发展需要的优良导游人才和旅行社经营管理人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：大学英语、计算机应用、旅游学、管理学基础、旅游心理学、旅游英语、旅游口才、导游基础知识、导游业务、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游礼仪、形体训练。

　　就业方向：面向旅行社，其主要岗位为：导游员、景区讲解员和旅行社经营管理人员。

　　5、管理系(招生咨询电话:0599—8630674)

　　管理系2007年招生专业有法律事务、商务管理、市场营销、国际经济与贸易、连锁经营管理、物流管理(国际物流方向)和财务管理等7个专科专业。现有专任教师42名，其中教授5名，副教授13名，讲师12名，拥有博士生导师1名，博士学位1名，硕士学位16名，形成了合理的教师职称梯队。管理系以教书育人为本，注重教风、学风建设，在省市级举行的学生各项活动中取得了较优异的成绩。为了适应社会人才市场的需求，近年来专业教师分批送往北京大学、中国人民大学、浙江大学、福州大学、厦门大学等国内著名大学进行深造，科研成果显著，在CN刊物上发表论文180余篇，专著5本，数人次获曾宪梓教育基金会和省市级各类表彰。系内建立了现代管理实验室，配备先进的教学设备。

　　物流管理专业(国际物流方向)

　　培养目标：培养学生具有较强的国际物流实际操作技能和一定的经营管理水平，掌握国际物流多种岗位技能，能用英语翻译报关相关业务的往来函电合同、协议书、报告、业务单证和文件，就有较扎实的国际经济、贸易、报关和国际货运基础知识，能够运用现代信息手段处理经济、贸易、报关与货运业务，从事国际货运代理相关业务。

　　证书要求：大专毕业证书+国家英语四级证书+省计算机二级证书+国家物流员证书/报关员证书。

　　学制：三年。

　　主要课程：货代基础与国际多式联运、国际海上货运代理理论与实务、国际航空货运代理理论与实务、物流信息管理及应用软件、仓储与库存管理、物流包装实务、外贸英语、国际贸易、现代营销与国际营销、国际经济合作、国际金融、物流实务、海关实务等。

　　就业方向：港航、物流、外理、货代、储运等企事业单位、外资企业及(自营)进出口企业。

　　连锁经营管理专业

　　培养目标：本专业学生应掌握连锁经营的基本原理及连锁企业人、财、物、信息等多方面管理的相关知识和技术，熟悉连锁企业标准规范的购、销、存，具备较强连锁流通经营管理能力;具备连锁商店经营管理和策划能力;具备商品流通的组织与管理能力;具备商场的定位与开拓、营销能力;能够在连锁店担任一名合格的管理人员。

　　证书要求：大专毕业证书+省计算机二级证书+国家物流员证书/高级营销员/电子商务员

　　学制：三年。

　　主要课程：消费心理学、商场服务英语、世界品牌连锁企业、连锁企业文化、连锁企业人力资源管理、物流管理、市场营销、连锁企业财务管理、连锁企业店面管理、连锁企业采购管理、连锁经营管理、经济数学、基础会计、经济法、市场经济原理。

　　就业方向：主要面向采用连锁经营、建立物流配送中心的大、中型商、企业、大型连锁超市等。

　　国际经济与贸易专业

　　培养目标：本专业学生主要学习国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，接受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的能力;熟悉我国对外贸易方针、政策及相关国际惯例、国际贸易条例与环节，掌握成本核算与对外报价、制作各种进出口单证，并依据相关国际惯例审核各种单据的正确性和完整性。能熟练地掌握商业银行的国际业务知识和外贸专业英语，能起草经济合同并处理日常函电及其业务文件。

　　证书要求：大专毕业证书+国家英语四级证书+省计算机二级证书+外销员证书/报关员证书/高级营销员证书。

　　学制：三年。

　　主要课程：国际贸易、国际商法、政治经济学、外贸专业英语、国际金融、国际结算、海关实务、外贸谈判实务、货币银行学、市场营销学、国家税收、西方经济学等。

　　就业方向：涉外企业、银行、外贸管理部门，中、小型公司、企业等。

　　市场营销专业

　　培养目标：本专业学生应具有一定经济理论基础、了解市场运营基本规律，掌握现代企业市场营销理论和技能;能在各类工商企业从事营销研究、产品与市场开发、销售管理、营销策划、国际市场开拓等工作，具有市场营销管理决策能力;学生应掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法，认识加强对企业市场营销管理的重要性，了解分析市场营销环境，研究市场购买行为，制定市场营销组合决策，组织和控制市场营销活动的基本程序和方法，培养和提高正确分析和决策市场营销管理问题的能力 。

　　证书要求：大专毕业证书+省计算机二级证书+高级营销员证书/物流员证书等

　　学制：三年。

　　主要课程：管理学、管理信息系统、市场营销学、分销渠道管理、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告策划与管理、西方经济学、统计学、会计学、财务管理等。

　　就业方向：主要行业单位为房地产、市场调查公司、广告公司、外贸、商业、企业、零售(包括大型连锁超市)、电信、汽车营销等。

　　商务管理专业

　　培养目标：培养适应社会主义市场经济发展需要并与国际惯例接轨的商务管理应用型专业人才;扎实掌握经济学、管理学、计算机及网络原理、电子商务基础及相关专业知识;掌握电子商务的业务运作过程，能进行信息采集、分析、决策及业务管理;掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络相关技术，能从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作;具有较熟练的应用外语进行电子商务活动的能力;学生毕业后能从事商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等实际工作

　　证书要求：大专毕业证书+省计算机二级证书+国家电子商务员证书/高级营销员证书/物流员证书等。

　　学制：三年。

　　主干课程：商贸英语、经济数学、国际贸易及实务、国际商法、市场营销、计算机应用基础、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务、现代企业管理、国际商务管理、财务管理、国际金融等。

　　就业方向：学生毕业后能胜任商贸经营、信息处理、营销、品牌销售及策划等实际工作;本专业毕业生适合于国家各级管理部门、工商企业、金融机构等从事商务管理及电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作。

　　法律事务专业

　　培养目标：主要培养从事政法机关和其他部门法律实际工作及法律教育与研究的专门人才。要求系统掌握本专业的基础理论、基本知识，熟悉我国的法律、法规以及国家的有关方针政策，了解国内外法律和法学的动态，具备法律工作者的各项基本技能。

　　证书要求：大专毕业证书+省计算机二级证书。

　　学制：三年。

　　主干课程：法理学、宪法学、民商法原理与实务、法律文书与律师实务写作、刑法原理与实务、刑事诉讼原理与实务、民事诉讼原理与实务、经济法、合同法、国际经济法概论、婚姻家庭法、行政法与行政诉讼法、律师公证与仲裁制度。

　　就业方向：党群行政机关公务人员，公司企业的法律人员，基层法律服务人员，律师助理，法庭书记员。

　　在校期间可通过参加专升本考试进入本科院校继续深造。

　　财务管理专业

　　培养目标：本专业培养具备管理、经济、理财、法律和金融等方面的知识和能力，能在工商企业、金融企业、事业单位和政府部门从事财务与金融管理以及教学、科研等工作的高级专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习财务管理、证券投资学、货币银行学、期货与期权、财务会计和管理学等方面的基本理论和基础知识，接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

　　学制：三年。

　　主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、统计学、初级财务会计、中级财务会计、财务管理、经济法、投资学、财务计划与控制、资本预算与资产管理、金融市场与金融机构、跨国公司财务管理、项目管理、货币银行学、期货与期权、税收理论与实务、资产评估。

　　6、基础教育系(招生咨询电话:0599—8607109)

　　基础教育系2007年招生专业有初等教育(含中文与社会、数学与科学、英语、计算机4个方向)、学前教育等2个专科专业。有专任教师37名，其中教授1名，副教授10名，讲师17名，硕士学位18名，形成了合理的教师职称队伍。基础教育系以教书育人为本，注重教风、学风建设，在省市级举行的学生各项活动中取得了较优异的成绩。为了适应社会人才市场的需求，近年来专业教师分批送往北京大学、北京师范大学、浙江大学、福州大学、厦门大学等国内著名大学进行深造，科研成果显著，在CN刊物上发表论文140余篇，专著2本，数人次获曾宪梓教育基金会和省市级各类表彰。系内建立了英语语音室、微格教学实验室、心理咨询室和计算机实验室等，并配备先进的教学设备。

　　初等教育专业

　　分中文与社会、数学与科学、英语、计算机四个专业方向。

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能适应现代小学教育改革与发展需要，具有创新精神和实施素质教育能力的专科程度的小学师资。并在校中取得教师资格证书。

　　学制：三年。

　　1)中文与社会方向

　　主干课程：古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、儿童文学、古代汉语、现代汉语、写作、文学概论、普通话、书法、教育学、儿童心理学等。

　　2)英语方向

　　主干课程：综合英语、听力、阅读、口语、写作、语音、语法、翻译、英美概况、书法、教育学、儿童心理学、普通话等。

　　3)数学与科学方向

　　主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、复变函数、微分方程、数学发展史、教育学、儿童心理、普通话、书法等。

　　4)计算机方向

　　主干课程：网页制作、操作系统、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络技术、C语言及程序设计、Delphi、Flash5.0基础、教育学、儿童心理、普通话、书法等。

　　学前教育专业

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应二十一世纪幼儿教育改革与发展需要的合格的幼儿园教师。

　　学制：三年。

　　主干课程：学前儿童心理学、学前教育学、中国学前教育史、大学语文、逻辑、幼儿园教育活动设计与指导、幼教科研方法、音乐、舞蹈、美术等

　　7、经济与数学系简介(招生咨询电话:0599—5136186)

　　经济与数学系2007年招生专业有数学与应用数学(本科,分师范类与非师范类)、会计电算化(专科)和金融保险(专科)等3个专业。现有专任教师41人，其中教授4人，副教授7人，讲师8人，助教及其他21人，博士1人,硕士14人，在读硕士12人，平均年龄36岁。另有外聘教师8人。

　　形成了一支力量较为雄厚，年龄、学历、学历和职称结构较为合理，爱岗敬业、团结协作、富有活力的师资队伍。

　　经济与数学系长期以来重视教科研工作。近年来，全系教师在公开发行的学术刊物上发表论文200多篇，其中在国内外知名学术刊物如《信息科学》、《模糊集与系统》、《软计算》、《应用数学与计算杂志》、《大韩数学会报》、《日本数学》、《东南亚数学学报》、《数学学报》、《数学进展》上发表论文30多篇，被国际三大权威检索刊物SCI，EI，ISTP收录10余篇，多篇论文被《美国数学评论》摘录。主持与参与国家、省自然科学基金和教育厅科技计划项目10余项，主持省级精品课程《离散数学》建设。在逻辑代数与整体微分几何等研究领域取得了较出色的成绩。

　　数学与应用数学专业 (师范本科)

　　培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在高等学校和中等学校从事研究、教学工作或在科技、教育、经济和生产经营及管理部门从事实际应用和管理工作的高级专门人才。

　　学制：四年。

　　主要课程：分析学、几何学、代数学、物理学、概率统计、微分方程、函数论、离散数学、计算机基础、数学模型、数学实验、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

　　就业方向：能够在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在制造业生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

　　数学与应用数学专业 (非师范本科)

　　培养目标：培养有较好数学基础与计算机基础，具有抽象的逻辑思维和具体的形象思维相结合的智能结构的“一专多能”的复合型人才。通过学习系统掌握应用数学的基本理论和方法，计算机应用原理及程序设计的基本理论和方法，能熟练使用计算机。具有运用数学方法和计算机从事科研、应用软件开发的初步能力。毕业后可在经济、科技、教育、社会发展等相当广泛的部门，从事教学、科研发展和计算机管理等工作，或可继续攻读相关专业的硕士学位研究生。

　　学制：四年。

　　主要课程：数学分析、代数与几何、复变函数、实分析、数学模型、计算机基础、数据库原理及应用、C语言、高级语言程序设计、离散数学、概率论与数理统计、数据结构、最优化方法

　　就业方向：能够在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在制造业生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

　　会计电算化专业

　　培养目标：培养具有一定的人文社会科学和自然科学基本知识，较深的专业知识、技术和邻近专业的基础知识，具备从事初、中级财会工作的能力。

　　学制：三年。

　　专业基础课程：统计原理与经济统计、财务会计、成本会计、管理会计、经济数学、审计学、国家税收、会计基础、财务管理、数据结构或C语言、

　　专业技能课程：财经应用文写作、会计电算化与办公自动化、珠算、会计模拟实验等。

　　金融保险专业

　　培养目标：本专业为金融、财政宏观调控部门及金融工商企业培养具有广泛的基础文化知识，适应社会经济发展，服务第一线需要的，掌握基本的专业理论知识及较强实践能力和创新精神的应用型专门人才。

　　学制：三年。

　　专业基础课程：经济学、信用学、财政学、经济法学、金融学、投资学、国际贸易与国际金融、货币银行学、金融统计、精算学、保险学、风险管理等。

　　专业技能课程：银行信贷、商业银行经营管理、信托与租赁、证券投资、项目评估等

　　8计算机科学与工程系(招生咨询电话:0599—5136216)

　　计算机科学与工程系2007年招生专业有本科计算机科学与技术(分师范类与非师范类)和专科计算机应用技术、通信技术、物流管理(物流信息方向)、计算机信息管理等5个专业。。现有专任教师52人，其中正高职称3人、副高职称10人。设有计算机教学实验中心、计算机专业实验室和计算机软件研究所。其中计算机教学实验中心包含“计算机基础实验室”、“程序设计实验室”、“多媒体实验室”、“图形图象实验室”;计算机专业实验室包含网络构建实验室、接口技术实验室、组成原理实验室、通信原理实验室、信号与系统实验室、单片机及嵌入式应用实验室、网络管理实验室、组装维护实验室、学生创新实验室。计算机系注重学生的全面发展，努力提高学生的综合素质和实践能力，培养具有创新能力的应用型人才。

　　计算机科学与技术(师范本科)

　　培养目标：培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书与人的良好素养，能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他工作者及能在科研部门、企事业单位从事计算机科学研究和应用的科学技术人才。

　　学制：四年。

　　主要课程：教育学、心理学、离散数学、算法与数据结构、数字逻辑、电路技术、计算机组成原理、计算机系统结构、高级语言程序设计、汇编语言、操作系统、数据原理、多媒体技术、计算机通信与网络。

　　就业方向：在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者，或在科研部门、企事业单位从事计算机科学研究和应用工作。

　　计算机科学与技术(非师范本科)

　　培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用

　　的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在企业、事业、技术管理和行政、管理部门及教育科研部门从事计算机应用、科研的科学技术人才。

　　学制：四年。

　　主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构、高级语言程序设计、汇编语言、算法与数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理与技术、多媒体技术、计算机通讯与网络、人工智能。

　　就业方向：在科研部门、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学研究和计算机应用的工作。

　　通信技术专业

　　培养目标：本专业主要培养掌握电子技术，通讯工程和计算机应用的高级人才。

　　学制：三年。

　　主干课程：电路分格、低频电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、电磁场、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络与通讯、光纤通讯、微机原理及应用、数据库管理、单片机技术、软件基础、面向对象程序设计等(课程设置根据市场动态需求进行调整)。

　　就业方向：毕业生适合在企事业单位，公司，研究所从事通讯工程应用岗位及计算机网络通讯系统的'设计和维护等工作。

　　物流管理(物流信息方向)专业

　　培养目标：主要培养具有物流企业经营信息管理、物流信息系统规划与设计及相关学科基础理论和技能的高级物流经营信息管理人才。

　　学制：三年。

　　主干课程：经济学、市场营销学、国际贸易理论与实务、国际金融理论与实务、应用数理统计、运筹学、现代物流与供应链管理、电子商务与物流配送、管理信息系统、物流企业管理(根据市场动态需求进行调整)。

　　就业方向：在企事业单位、工商贸易管理部门、金融机构、交通运输等部门从事物流管理或物流信息处理工作。

　　计算机应用技术专业

　　培养目标：本专业主要培养在计算机科学与技术领域具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新能力的熟练的计算机技术开发和维护及操作应用人才。具有较强的获取新知识的能力和创新精神，具备现代计算机专业知识和较强的实践应用能力。毕业后能从事计算机系统维护与和常用应用程序的开发研究和计算机应用与管理等方面的工作。

　　学制：三年。

　　主干课程：《计算机组成原理》《汇编语言》《C语言》《微机接口技术》《计算机操作系统》《计算机网络》《CAD图形设计》《数据库原理》《软件工程》《网页制作》《INTERNET应用》《3DMAX》以及OFFICE等程办公自动化系统和其它公共课学习

　　就业方向：毕业生适合在企事业单位，公司，研究所从事计算机应用岗位及计算机网络系统的设计和维护等工作，也可在中小学从事计算机基础的教学工作。

　　计算机信息管理专业

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和良好的职业道德专门人才。培养适应信息化社会需要，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理方法、电子商务知识、具有应用计算机信息技术进行信息系统管理和开发的能力，从事计算机信息管理、网络管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的专门人才。

　　学制：三年。

　　主干课程：管理学基础、管理信息系统、SQL Server程序设计、信息系统分析与设计、Java程序设计、计算机网络、C#程序设计语言、局域网组网与维护、ASP.NET程序设计、基于.NET的WEB程序设计、XML WEB服务开发、电子商务导论、数据结构。

　　就业方向：适合到行政管理部门、工商企业、金融机构和科研、教学等单位工作的应用型人才。

　　9、化学与环境工程系(招生咨询电话:0599—5136976)

　　化学与环境工程系2007年招生专业有本科环境工程和专科化学教育、生物技术及应用、应用化工技术、环境监测与治理技术等5个专业。化学与环境工程系现有教授6人、副教授(含高级工程师)13人，拥有一支具有丰富教学经验和较强科技开发能力、专业结构分布合理的师资队伍，系实验室面积2200平方米，设备价值400多万元，建有各类基础、工程实验室，并拥有12个校外实训基地和一个研究所。化学与环境工程系坚持以培养学生能力为中心、以满足市场需求为导向，注重学生个性健康发展，强化职业技能训练，努力拓宽学生就业渠道。毕业生普遍在经济发达的沿海城市就业，受到用人单位好评。

　　环境工程(本科)

　　培养目标:培养从事城市、区域、工业、企业的环境污染控制与治理、环境监测与评价及环境规划与管理的复合型高级工程技术人才。专业人才要求具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的操作能力，胜任规划、设计、施工、管理和研究一体化开发的综合性人才。

　　学制：四年。

　　主要课程:生态学、环境学、环境化学、环境生物学、微生物学、环境监测、环境工程学、污染控制、环境质量及评价、环境规划与管理、环境法、环境信息系统、微生物学实验、生态学实验、环境生物实验、环境化学实验、环境监测实验、环境工程实验、环境信息技术实验、生物化学实验等。

　　就业方向：从事行政管理部门、高等院校、科研院所、企业等单位与环境监测、环境评价、环境审计与监督、污染治理等相关工作。

　　化学教育

　　培养目标: 本专业培养有现代教育教学理念、热爱教师职业，能掌握化学基础理论、基本知识和实验方法，具有合理的知识结构和较好的自我教育能力;了解化学学科的新进展，掌握现代教育理论与教学方法，具备运用专业知识分析问题和进行教育科研的能力，能胜任中学化学教育和教学工作，并能指导化学课外活动。

　　学制：三年。

　　主要课程: 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学教学论、教育学、心理学、化学课件设计与制作、化工基础、大学化学实验、环境监测等。

　　专业前景:为适应中学化学教改和教育形势发展的要求，我系提出四个方向：学生毕业后能教化学、环保、劳技及化工方面的课程;三个缩短：力求缩短从读书到教学的差距，从不会搞教科研到知道怎么搞教科研的差距，从不会撰写学术论文到会撰写学术论文的差距。并开设研究性学习、化学课件的设计与制作、现代电化教学等一系列选修课，提高学生的综合素质。此外，使学生具有从事化工生产和环境监测等工作的基本能力，拓展了学生的就业面。

　　生物技术及应用

　　培养目标: 本专业面向二十一世纪，培养具有生物技术与工程方面的基础理论、基本知识、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产和管理的高级工程技术人才。

　　学制：三年

　　主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、化工原理、化学工程与技术、微生物学、分子生物学、生化工程、生物工艺学、生物工程、发酵设备、计算机应用等。

　　就业方向:专科毕业生的去向有两类：一类是可以继续上本科深造;一类是就业。因为生物技术涉及的产业面广，包括：生物制药(制取各种细胞因子类、核酸类、抗生素类、中药类的药物等)，生物发酵(制取各种保健品、功能性食品、酶制剂、化学品等)，生物材料(生产各种骨科康复、器官再造、生物可降解材料等)，化工生产(生产生物可再生燃料、各种溶剂、精细化工产品、化学合成中间体等)…，因此，本专业培养的实用型、应用型的技术和管理人才的就业面广，应聘机会多，可供选择的去向具有多样性。

　　应用化工技术

　　该专业为福建省“二十一世纪人才培养模式”教学改革试点专业，设有化学工程与工艺、石油化工、化工国际贸易三个专业方向。

　　培养目标: 本专业侧重培养掌握化工生产技术的基本原理、专业技能与研究方法,具有化工现场技术的控制与管理、化工产品和化工过程的研究开发的初步能力，具备化工产品的经营技能和化工企业管理的基本知识，可从事化工及相关行业的现场生产、组织、管理和产品营销售等方面工作的实用型专业技术人才。

　　学制：三年

　　主要课程:

　　专业基础课：化工原理、化工工艺、化工设备基础、化工实验、化工单元操作、化工计算机辅助设计、化工文献及开发技术、化工过程控制技术。

　　专业课：

　　1、化工工艺方向—流体流动与传热、传质与分离技术、无机化工生产技术、有机化工生产技术、化工节能、环境保护与清洁生产、市场营销。

　　2、石油化工方向—石油加工工艺学、石油加工工程、化工催化理论、高分子化学与工艺学、传质与分离技术、有机化工生产技术、市场营销。

　　3、化工国际贸易方向—化工工艺学、工业品营销、国际贸易、生产计划与控制、管理学原理、过程控制技术、化工产品开发与商业化。

　　环境监测与治理技术专业

　　培养目标:本专业侧重培养具有强烈环保意识,掌握污染物(废水、废气、固体废物、噪声)控制、环境监测、生态保护、环境影响评价、环境规划与管理等基本理论，具有从事污染控制工程和生态保护工程的设计、施工组织、环保设施的调试和运行维护与管理、环境监测、环境评价、环境规划与管理等实践能力的复合型实用技术人才。

　　学制：三年。

　　主要课程:

　　专业基础课:基础化学、化工原理、工程制图、环境微生物学、计算机技术

　　专业课程:环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理与资源化工程、生态学、环境影响评价、环境规划与管理 。

　　10、电子工程系简介(招生咨询电话:0599—5136577)

　　电子工程系2007年招生专业有物理教育、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造和电子信息工程技术等6个专科专业。现有教师37人，其中正教授2人，副教授12人，讲师8人，硕士学位15人，在读硕士2人，同时还聘请十多名企事业单位高级技术人员为兼职实践环节指导教师。拥有热学、光学、力学、电磁学、电工学、电子技术、高频电路、传感器原理、PLC和EDA、DSP和ARM、液压与气动、机械基础与机械设计实验室、机电一体化、单片机原理和微机接口实验室，模具热处理实验室, 电脑制图室,金工实训中心和数控车床实验室，仪器设备资产达600多万元，设备先进，能很好地满足教学、科研及社会服务的要求。电子工程系非常注重与企事业单位的联系，加强实践环节教学，目前已建立11处校外实习基地。电子工程系已为企、事业单位输送了具有一定理论基础、又具有较强的实践动手能力的应用型技术人才，深受广大用人单位的欢迎。

　　机电一体化技术专业

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，牢固地掌握必要的文化基础知识和专业知识，具有机械设备的运行、维护、修理、技术改造、安装调试工作能力，并具有较强实践能力的机电一体化工程技术高级人才，毕业后，经过实践，达到技术员的水平。

　　学制：三年。

　　主干课程：模拟电子线路、数字电子线路、电路分析、普通物理学、高等数学、机械制图、工程力学、机械设计基础、数控技术与数控机床、金属工艺学与工程材料、机电传动控制、数控编程、液压传动、单片机原理。

　　电子信息工程技术

　　培养目标：本专业培养具备电子技术、计算机应用技术、信息传输与处理技术的基础知识和基本技能，熟悉计算机应用技术，有一定解决实际问题的能力，能在电子信息技术领域从事设计、开发和管理工作的高级应用型专门人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：高等数学、英语1、计算机应用基础、电路分析、工程数学、计算机辅助设计、数字电子电路、信号与系统、C语言与程序设计、低频电子电路、微机原理与接口技术、高频电子电路、数字信号处理、电子测量技术、EDA技术、传感器原理等

　　就业方向：毕业后可在电子信息、邮电、通信、广播电视、高新技术产业、学校等企事业单位工作。

　　物理教育专业

　　专业培养目标：本专业培养掌握物学学科的基本理论，基本知识以及实验技能;掌握数学的基本理论，具备一定教学法理论，能胜任初中物理教学的教学工作者。

　　学制：三年。

　　主干课程：高等数学、力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、中学物理教材教法、心理学、教育学、量子力学、理论力学、数理方法、电子技术。

　　应用电子技术专业

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的能适应社会主义市场经济建设和未来知识经济时代需要及适应现代电子技术发展，基础宽、能力强、素质高、富有创新意识和终生学习能力，掌握现代信息传输和处理与应用电子技术的基础理论、基础方法、基本技能和专业知识并具有解决工程实际问题及从事应用研究、科技开发、企业管理等方面能力的工程技术人才。

　　1. 。

　　学制：三年。

　　主干课程：工程数学，普通物理学，模拟电子线路，数字电子线路，高频电子线路，电路分析，电机与拖动，单片机原理，微机接口技术，PLC技术，以及传感器技术等。

　　数控技术专业

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备高等职业教育的文化

　　素养，掌握数控技术应用的理论基础知识，具有数控机床加工和CAM软件使用及数控装备维护的操作技能，受到适应现代企业高等职业人才素质的养成教育，擅长在生产第一线综合运用数控加工工艺技术和数字化装备维护和管理技术的高级技术应用型人才。

　　学制：三年。

　　主干课程：高等数学、机械制图、电工技术、电子技术、工程力学、机械设计基础、数控原理与系统、数控机床与编程、液压与气动、机电传动与控制、计算机辅助制图、互换性与测量技术、机械制造基础、金属切削机床、机械加工技术。

　　模具设计与制造专业

　　培养目标：培养热爱、坚定社会主义，德、智、体全面发展，获得工程师初步训练，具备机械及各类模具设计与制造基础知识,并能在工业生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究、企业管理和经营销售的高级工程技术应用人才。

　　学制：三年。

　　主要课程：工程力学、机械设计基础、模具CAD/CAM、制造工程师、数控加工及编程、现代制造技术、金属材料及热处理、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学等。

　　主要教学实践环节：包括金工实习、生产实习、毕业实习、计算机应用与上机实践、课程设计、专业实验、毕业设计(论文)。

　　就业方向：主要在企业从事模具设计、制造技术及工艺编制、一般机械设备的设计、更新改造、新工艺、新技术的开发改造，利用计算机进行模具辅助设计、辅助分析和辅助制造以及对成型产品的质量分析、检验及生产管理工作。

　　11、建筑与土木工程系(招生咨询电话:0599—5136108)

　　建筑与土木工程系2007年招生专业有建筑工程技术、工程造价、工程监理和建筑设计技术等4个专科专业。专任教师26人，其中教授1人，副教授5人，高级工程师4人，国家一级注册结构师3人，国家注册监理师3人，国家一级注册建筑师1人，国家二级注册建筑师2人。2002年成立建筑设计院，该院承担学校武夷校区二期工程的设计任务，并设有建筑材料研究所。

　　建筑与土木工程系实验设施齐全，拥有工程测量实验室、建筑材料实验室、土工实验室计算机辅助设计实训室以及多间画室与制图室。聘请多名企事业单位高级技术人员作为兼职实践环节指导教师，建立了省二建、市一建等多处校外实习基地。建筑与土木工程系培养的应用型毕业生既有扎实的理论功底、又具有极强的动手能力。毕业生在建筑行业的各项工作中，深受广大用人单位的欢迎。

　　建筑工程技术专业

　　培养目标：培养目标为面向建筑施工企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能、适应间建筑生产一线的技术,管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。

　　学制：三年。

　　主干课程：建筑制图、建筑材料、建筑力学、施工技术、施工组织与管理、建筑工程计量与计价、土力学与地基基础、房屋建筑学、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理等

　　工程造价专业

　　培养目标：本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，在，德、智、体、美全面发展，身心健康，面向施工、建设、中介、造价主管部门等企事业单位，具有工程造价综合职业能力，具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识，具有工程造价确定与控制专业技能的高等技术应用性人才。

　　学制：三年。

　　主干课程：建筑制图、建筑材料、建筑构造、建筑施工工艺、安装施工工艺、建筑工程预算、建筑工程定额与预算、建筑经济学、工程项目与管理、工程造价管理与控制、安装工程定额与预算等

　　就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工、建筑监理、房地产开发、中介机构等单位，从事工程概预算、统计、材料、劳资等基层管理工作。

　　建筑设计技术专业

　　培养目标：培养德、智、体、美等多方面发展，掌握扎实的专业知识，能适应建筑工程设计、建筑前期及建筑咨询活动需要，在从事建筑设计、建筑咨询、效果图制作等领域的工作，并具有良好的职业道德和敬业精神的技术应用型专门人才。本专业学生了解中外建筑史;能承担中小型建筑工程的设计工作;能承担中小型建筑设计工程招标投标、合同签定、合同履行等过程管理;能熟练运用计算机绘图;在建筑设计过程中具有一定的综合协调能力。

　　学制：三年。

　　主要课程：美术、建筑初步、建筑制图与阴影透视、计算机辅助设计、建筑设计、建筑施工图设计、建筑构造、中外建筑史。

　　工程监理专业

　　培养目标：主要培养工程建设监理单位或施工企业的现场施工技术制导和施工组织管理的高级技术人才。通过土木建筑工程相关理论课程的学习基础上，进而学习工程监理理论和工程质量、进度、投资控制的方法以及学习信息管理和工程监理协调，从而掌握工程建设监理全过程的工作方法。

　　学制：三年 。

　　主干课程：建筑制图、土木工程力学、建筑材料、建筑工程测量、房屋构造、建筑设备、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、工程建设监理概论、建筑施工组织与进度控制、建筑工程质量控制、工程建设法规与合同管理等

　　就业方向：本专业毕业生可在建筑工程现场担任监理员、土木工程建造师助理等等。

　　12、公共基础部(招生咨询电话:0599—5136555)

　　公共基础部为担任学校公共课和音乐表演艺术教育的教学部，现有专任教师22人，其中教授1人、副教授8人、讲师3人、助教8人。学院建有音乐表演专业的教学楼，设有音乐教室、舞蹈教室、排练厅及专用琴房。已招收三届音乐类专业学生。

　　公共基础部2007年招生专业为表演艺术专业。表演艺术属于音乐类专科层次专业，学制为3年，其培养目标是培养适应现代化建设和社会文化发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握表演艺术的基本理论和技巧，具有声乐、器乐、舞蹈、表演基本功和主持、策划各类文艺活动的能力，能胜任相关企事业单位的表演艺术工作，并能胜任小学音乐舞蹈教学及文艺管理的复合型实用性高级专门人才。

　　武夷学院优势专业排名：

　　其中排名前10的专业是：工程造价、国际经济与贸易、建筑学、英语、物流管理、电气工程及其自动化、旅游个管理、电子信息工程、通信工程、酒店管理专业，可以算是武夷学院的优势专业了。

【武夷学院专业排名】相关文章：

新乡学院专业排名12-09

「龙岩学院专业介绍」-龙岩学院专业排名12-08

丽水学院专业介绍及热门专业排名12-09

长治医学院专业排名12-09

苏州科技学院专业排名12-09

金陵科技学院专业排名12-09

南京体育学院专业排名12-09

嘉兴学院专业设置及排名12-09

河南科技学院专业排名12-09

淮阴工学院专业介绍及专业排名12-09