南通大学专业排名以及专业介绍

南通大学专业排名以及专业介绍

　　南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,那么南通大学在国内和省内的排名怎么样呢?南通大学有什么专业，哪些专业是南通大学的优势专业?这些都是准备报考南通大学的考生和家长所关注的问题。为此，阳光网小编分享了2017南通大学排名以及介绍南通大学专业和排名，让我们一起去看看吧。

　　2017南通大学排名(国内排名）

　　2017南通大学排名（江苏省内排名）

　　南通大学简介

　　南通大学(学校国标码：10304)坐落在素有“江海明珠”、“历史文化名城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市，是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。学校现任党委书记为顾晓松，现任校长为袁银男。历史沿革：南通大学坐落于素有“江海明珠”、“历史文化名城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市，是江苏省人民政府和交通运输部共建的.综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建南通大学。经过一个世纪的办学历程，南通大学现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。学校是全国精神文明建设先进单位，全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地，江苏省思想政治工作优秀单位，江苏省文明单位标兵，江苏省文明学校，全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体和江苏省研究生招生管理工作优秀单位。校党委被评为“江苏省高校先进基层党组织”，校党校获得“江苏省红旗基层党校”称号。面对新的机遇和挑战，学校在“十二五”期间将继续深入贯彻落实科学发展观，以十八大精神为指引，在跨越发展、协调发展、和谐发展之路上奋勇前行，加快推进从教学型大学向教学研究型大学的转变，立足南通，服务江苏，面向全国，逐步走向世界，积极为科技进步、经济建设和社会发展提供强有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，为建设“有特色、高水平的地方综合性大学”

　　以上南通大学全国最新排名第208名,由阳光网收集整理。

　　2017南通大学优势专业排名：

　　1、 临床医学 推荐指数: 4.6(194人推荐)

　　2、 土木工程 推荐指数: 4.4(113人推荐)

　　3、 机械工程及自动化 推荐指数: 4.5(105人推荐)

　　4、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.6(103人推荐)

　　5、 汉语言文学 推荐指数: 4.5(94人推荐)

　　6、 医学影像学 推荐指数: 4.7(56人推荐)

　　7、 自动化 推荐指数: 4.8(38人推荐)

　　8、 预防医学 推荐指数: 4.6(34人推荐)

　　9、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.4(34人推荐)

　　10、 学前教育 推荐指数: 4.7(32人推荐)

　　11、 口腔医学 推荐指数: 4.6(29人推荐)

　　12、 会计学 推荐指数: 4.4(29人推荐)

　　13、 医学检验技术 推荐指数: 4.9(28人推荐)

　　14、 英语 推荐指数: 4.4(27人推荐)

　　15、 电气类 推荐指数: 4.6(25人推荐)

　　16、 电子信息工程 推荐指数: 5.0(23人推荐)

　　17、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.8(21人推荐)

　　18、 数学与应用数学 推荐指数: 4.6(21人推荐)

　　19、 通信工程 推荐指数: 4.8(19人推荐)

　　20、 药学 推荐指数: 4.6(19人推荐)

　　南通大学专业排名【理科】

　　南通大学专业排名【文科】

　　以上就是南通大学优势专业排名，希望对大家填报志愿有所帮助。

　　南通大学专业目录

　　汉语言文学

　　汉语言文学(师范)

　　汉语国际教育

　　秘书学

　　新闻学

　　历史学(师范)

　　数学与应用数学(师范)

　　信息与计算科学

　　应用统计学

　　物理学(师范)

　　应用物理学

　　光电信息科学与工程

　　思想政治教育(师范)

　　社会工作

　　公共事业管理(理科)

　　公共事业管理(文科)

　　行政管理

　　信息管理与信息系统

　　国际经济与贸易

　　工商管理

　　市场营销

　　会计学

　　人力资源管理

　　电子商务

　　物流管理

　　小学教育(师范)

　　学前教育(师范)

　　应用心理学

　　英语

　　英语(师范)

　　商务英语

　　翻译

　　日语

　　应用化学

　　环境工程

　　化学工程与工艺

　　高分子材料与工程

　　生物科学(师范)

　　生物技术

　　生物工程

　　海洋技术

　　机械工程

　　测控技术与仪器

　　机械电子工程

　　机械设计制造及其自动化

　　电子信息工程

　　电子科学与技术

　　通信工程

　　集成电路设计与集成系统

　　电子信息科学与技术

　　生物医学工程

　　自动化

　　电气工程及其自动化

　　建筑电气与智能化

　　电气工程与智能控制

　　计算机科学与技术

　　软件工程

　　网络工程

　　物联网工程

　　计算机科学与技术(嵌入式培养)

　　软件工程(嵌入式培养)

　　土木工程

　　工程管理

　　建筑学

　　纺织工程

　　轻化工程

　　非织造材料与工程

　　服装设计与工程

　　服装与服饰设计

　　表演

　　临床医学

　　口腔医学

　　医学影像学

　　康复治疗学

　　生物信息学

　　预防医学

　　医学检验技术

　　护理学

　　体育教育(师范)

　　社会体育指导与管理

　　美术学(师范)

　　美术学

　　视觉传达设计

　　产品设计

　　环境设计

　　动画

　　工业设计

　　音乐学(师范)

　　音乐表演

　　地理科学(师范)

　　地理信息科学

　　人文地理与城乡规划

　　旅游管理

　　环境科学

　　交通工程

　　交通运输

　　交通设备与控制工程

　　药学

　　药物制剂

　　南通大学专业介绍

　　汉语言文学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语和中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业单位从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

　　主要课程：文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品癣中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、比较文学、写作等。

　　授予学位：文学学士

　　汉语言文学（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养中学语文教师。要求学生具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野和深厚的人文精神;树立正确的学生观、教师观和教育观;掌握必备的专业知识、专业技能，具有较高的文学理论素养和教育理论素养;能积极参与基础教育改革，主动建构专业知识，发展实践创新能力。

　　主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、写作、中学语文教学设计、学校教育发展、中学生发展与学习等。

　　授予学位：文学学士

　　汉语国际教育(本科专业)

　　培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

　　主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、写作、教育心理学、外国语等。

　　授予学位：文学学士

　　秘书学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野和深厚的人文精神，具备扎实的汉语言文学素养，系统掌握秘书学基本理论、基本知识，熟练掌握秘书工作基本技能，社会责任感强，能够适应党政机关、社会团体以及各类企事业单位需求的，具有创新精神的应用型高级文秘人才。

　　主要课程：中国古代文学、中国现代文学、外国文学、现代汉语、写作、秘书学概论、文秘写作、管理学概论、档案管理学、秘书实务等。

　　授予学位：文学学士

　　新闻学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、后期编辑等新闻实务以及在党政机关、企事业单位、各网络新媒体从事新闻宣传的复合型人才。

　　主要课程：中外新闻史、新闻学原理、大众传播学、新闻法规与职业道德、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、数字音频技术、新媒体研究、媒介经营与管理等。

　　授予学位：文学学士

　　历史学（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有良好的文化修养和思想品德修养，具备历史学基本理论和基础知识，熟悉教育法规、教育学、心理学基础理论，掌握历史学基本教学理论、教学方法和现代教育技术，能够从事中学历史教学及教学研究的教师、研究人员和地方文史工作者。

　　主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代中世纪史、世界近代史、世界现当代史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中学历史教学设计、学校教育发展、中学生发展与学习等。

　　授予学位：历史学学士

　　数学与应用数学（师范）(本科专业)

　　培养目标：培养德智体全面发展，师德高尚、职业道德良好，具有较高数学素养和扎实数学专业基础，能从事数学教学与研究的高素质中、小学数学教师、教育管理与科研人员及其他相关工作者。

　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、概率论与数理统计、复变函数、计算方法、学校教育发展、中学生发展与学习、中学数学教学设计等。

　　授予学位：理学学士

　　信息与计算科学(本科专业)

　　培养目标：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学与计算科学的基础理论、方法与技能，解决信息技术和科学与工程计算等实际问题的复合应用型人才。学生毕业后可在科技、教育、信息产业，经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或继续攻读硕士、博士学位。

　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、运筹与优化、信息科学基储离散数学、JAVA编程基础及应用、数据分析、数字图像处理等。

　　授予学位：理学学士

　　应用统计学(本科专业)

　　培养目标：培养具有良好的数学基础，具有经济学或其他相关学科的专门知识，能熟练掌握统计学的基本理论和方法，运用计算机分析数据的能力，学生毕业后可在经济、管理、医疗卫生等部门从事统计调查、信息管理、数量分析开发管理，或在科研、教育部门从事研究和教学等工作。

　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、计量经济学、统计学导论、金融统计分析、保险精算、投资决策分析等。

　　授予学位：理学学士

　　物理学（师范）(本科专业)

　　培养目标：培养具有物理学的基本理论、基本知识及实验操作技能，掌握物理学研究和中学物理教学的一般方法。学生毕业后可在中等学校及相关部门从事教学、科研等工作。

　　主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、学校教育发展、中学生发展与学习、中学物理课程标准与教材研究、中学物理教学设计等。

　　授予学位：理学学士

　　应用物理学(本科专业)

　　培养目标：培养具有较为扎实的物理和微电子材料应用领域的知识及技能，具有较强的实践创新能力。学生毕业后可在物理、微电子科学技术及其他交叉学科从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理等方面工作。

　　主要课程：高等数学、基础物理学、电子技术基础(含电路分析和实验)、半导体器件原理、电动力学光电子技术、微电子技术、纳米技术、电路设计软件和开发、计算机检测与控制等。

　　授予学位：理学学士

　　光电信息科学与工程(本科专业)

　　培养目标：掌握光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，具有设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。学生毕业后可在光电企业、科研院所从事信息显示、光电材料与器件、光电技术等领域的研究、设计、开发及管理等工作。

　　主要课程：高等数学、基础物理学、工程光学、电子技术基储光纤通讯原理与技术、信息光学、激光原理与技术、光电传感技术与检测技术、电子技术基储光图像处理、光电子器件与封装、电路设计软件与开发等。

　　授予学位：工学学士

　　思想政治教育（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应21世纪我国社会发展需要，德智体美全面发展，能从事中学思想政治教学与管理工作，能胜任企事业单位及党政机关管理工作，具有宽厚的科学文化知识、一专多能的创新型人才。

　　主要课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学、中国共产党思想政治教育史、中华人民共和国史、中国特色社会主义理论体系概论、世界政治经济与国际关系、经典著作选读、法学概论、社会主义市场经济学、社会学、中国文化概论、伦理学、教育学、心理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论、中国哲学史、西方哲学史、西方经济学原理等。

　　授予学位：法学学士

　　社会工作(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有基本社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、人力资源与社会保障、公共卫生等部门，在工会、共青团、妇联等人民团体，以及在其他社会工作、公益慈善等机构，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与治理、专业社会工作服务等工作的高级专门人才。

　　主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、社会政策、社会保障、社会福利、管理学原理、行政管理学、伦理学、人类行为与社会环境、社会心理学、心理咨询、青少年社会工作、妇女社会工作、老年社会工作、矫治社会工作、社会调查研究方法、社会统计学、社会统计软件(spss)、城市社会学、农村社会学等。

　　授予学位：法学学士

　　公共事业管理（理科）(本科专业)

　　培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的医学、法学、管理学等学科基本理论知识和专业技术基础，具有良好合作与竞争意识，具有一定国际视野和跨文化交流能力;具有明确职业取向和专业实践能力，能在卫生与计生、食品药品监督等行政部门、各类医疗与保险单位、司法机关与法律服务机构以及有关教育和科研院所等从事卫生行政执法、食品药品监督、医事诉讼与法律服务、医疗与保险管理以及卫生法学教研的复合性、应用型、高层次专门人才。

　　主要课程：基础医学概论、临床医学概论、刑法、民法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、医事法学、法律案例研究、律师学、医院管理学、卫生事业管理、公共事业管理、管理学原理、医学伦理学等。

　　授予学位：管理学学士

　　公共事业管理（文科）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、卫生、体育、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

　　主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、公共事业管理概论、会计学原理、管理经济学、政府经济学、公共关系学、公共财务管理、管理定量分析、应用统计学、管理信息系统、管理文秘等。

　　授予学位：管理学学士

　　行政管理(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作或教学、科研工作的高级专门人才。

　　主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学概论、社会学概论、政府经济学、公共危机管理、地方政府学、市政学、公共政策学、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学、行政法与行政诉讼法等。

　　授予学位：管理学学士

　　信息管理与信息系统(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基储计算机科学技术知识与应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够承担各级政府机关、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息管理工作，从事各种类型的信息系统建设规划与管理工作的综合性高级专门人才。

　　主要课程：西方经济学、组织行为学、管理学原理、数据结构、数据库原理、信息管理学、信息存储与检索、管理信息系统、电子商务概论、信息组织学、会计学原理、计算机网络、web程序设计与网站建设、信息分析与预测等。

　　授予学位：管理学学士

　　国际经济与贸易(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状、主要国家和地区的社会经济情况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、科学研究和宣传策划工作的高级专门人才。

　　主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际商法、国际贸易实务、国际金融、电子商务、国际结算、经济法、外贸函电、组织行为学、计量经济学、国际贸易地理、外贸会计、统计学、国际市场营销、国际技术与经济合作等。

　　授予学位：经济学学士

　　工商管理(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能系统掌握经济学的基本原理和方法，具备经济、法律、企业管理方面的知识和能力，能在企、事业及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作，有一定科学管理和实际工作能力的高级专门人才。

　　主要课程：管理信息系统、统计学、市场营销、运营管理、企业战略管理、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、财务管理、人力资源管理、组织行为学、运筹学、会计学原理、经济法、管理决策、管理沟通等。

　　授予学位：管理学学士

　　市场营销(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有一定的网络营销、市场营销和工商管理方面的基本理论和基本知识，具有一定的科学研究和实际工作能力，能在企事业单位及政府部门从事国际国内市场开拓、营销以及咨询、管理、调查与研究工作的高级专门人才。

　　主要课程：管理学原理、市场营销学、服务营销、市场调查与预测、消费者行为学、微观经济学、宏观经济学、产品与品牌管理、客户关系管理、管理信息系统、统计学、网络营销、商务谈判、电子商务、国际营销、广告策划与管理等。

　　授予学位：管理学学士

　　会计学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能系统地掌握会计学的基本理论和现代财政、财务管理方法，具有一定的外语水平和计算机应用能力，能从事会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门等各类企事业单位会计工作的高级专门人才。

　　主要课程：会计学原理、财务会计、成本会计、财务管理、微观经济学、宏观经济学、管理会计、审计学、管理学原理、电算化会计、运筹学、管理信息系统、货币银行学、国际金融、统计学、证券投资学、市场营销、国际贸易理论等。

　　授予学位：管理学学士

　　人力资源管理(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能系统掌握人力资源管理的基本理论和现代企事业单位组织管理和协调的技术与方法，具有较强的分析、解决问题的能力和计算机应用能力，能从事组织、劳动人事、工资、社会保险等工作的德才兼备的复合型人才。

　　主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学原理、人力资源管理、组织行为学、劳动法学、薪酬管理、绩效管理、管理信息系统、劳动经济学、会计学原理、人员素质测评、统计学、社会保障学、运筹学、人力资源规划、人员素质测评、开发与培训管理等。

　　授予学位：管理学学士

　　电子商务(本科专业)

　　培养目标：本专业为企事业单位、政府机构各级经济管理部门、社区服务与管理机构、金融与证券机构以及学校科研机构培养具有现代经营意识和战略眼光的跨学科综合型的高素质高水平的电子商务专门人才。

　　主要课程：电子商务系统设计、网络营销、供应链与物流管理、电子商务原理、电子商务网站设计、网络支付与结算、微观经济学、宏观经济学、数据库技术、电子商务解决方案、电子商务安全与保密、管理学原理、企业战略管理、国际贸易理论、运筹学、国际商务、计算机网络与通信、管理信息系统等。

　　授予学位：管理学学士

　　物流管理(本科专业)

　　培养目标：本专业为物流企业、企事业单位物流部门、各级政府机构经济管理部门以及学校、科研机构培养具有现代物流管理理念和供应链管理战略眼光的跨学科综合型的高素质、高水平的物流管理专门人才。

　　主要课程：管理学原理、微观经济学、运筹学、供应链管理、仓储与配送管理、宏观经济学、物流管理、物流成本管理、第三方物流、管理信息系统、市场营销学、电子商务、国际货运代理、采购管理等。

　　授予学位：管理学学士

　　小学教育（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强实际工作能力、研究能力的小学语文、数学、英语、科学、综合实践活动、品德与生活(社会)等课程的教师，以及教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、综合英语、英语听力、英语口语、英语翻译、英语语法、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、教育哲学、学校教育发展、儿童发展与学习、中外教育史、教育研究方法、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计、小学英语课程标准与教材研究、小学英语教学设计、小学班级管理、小学生品德发展与道德教育等。

　　授予学位：教育学学士

　　学前教育（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备较高教育理论素养和较强专业技能，能在学前教育机构从事教学、研究和管理工作的骨干教师、学前教育行政人员以及各级相关机构的教学、研究人才。

　　主要课程：钢琴、形体与舞蹈、声乐、绘画、儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童游戏与指导、学前教育研究方法等。

　　授予学位：教育学学士

　　应用心理学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备心理学的基本理论与技能，能在学校从事心理健康教育、心理咨询等实践与科研工作;能在工商企业、行政管理等单位从事人力资源管理、人才评价与潜能开发等工作的专门人才。

　　主要课程：心理学导论、实验心理学、心理统计(含软件)、心理测量与评价、社会心理学、咨询心理学、人力资源管理、学习心理辅导、人际交往辅导、职业与生涯规划、婚恋心理辅导、心理健康教育课程设计与实施、团体心理辅导与人员培训等。

　　授予学位：理学学士

　　英语(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基储良好的文化修养和较强的社会公益心，能在外交、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事交流、翻译、研究、教育、宣传、管理工作的英语高级专门人才。

　　主要课程：综合英语、高级英语、英语视听、英语阅读、英汉翻译、汉英翻译、英语口译、英语语言学概论、英国文学作品选读、美国文学作品选读等。

　　授予学位：文学学士

　　英语（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基础技能，熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和研究的老师及其他教育工作者。

　　主要课程：综合英语、高级英语、英语视听、英语读写、翻译基储英语语言学概论、英美文学作品选读、中学英语教学设计、学校教育发展、中学生发展与学习、教育心理学等。

　　授予学位：文学学士

　　商务英语(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理知识，熟悉国际商务操作规程，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学及管理等工作的英语高级专门人才。

　　主要课程：综合英语、高级英语、英语视听、商务英语，商务翻译、商务口译、国际贸易实务、国际商务谈判、市场营销、国际金融、电子商务、报关实务等。

　　授予学位：文学学士

　　翻译(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体美全面发展、英汉语言基础扎实，人文知识及相关专业知识比较广博、综合素质高、适应能力强，具有创新精神和英汉口笔译实践能力，能在外事、外贸、商务、科技、文化、旅游、教育等领域从事翻译实践的应用型人才，同时为研究生教育提供优质资源。

　　主要课程：综合英语、高级英语、英语视听、英语读译、翻译概论、英汉翻译、汉英翻译、基础口译、交替传译、翻译鉴赏与批评等。

　　授予学位：文学学士

　　日语(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应国家建设需要，德智体全面发展，具有扎实的日语语言基础和广泛的社会文化知识，毕业后能在外贸、外企、文化、教育科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学等工作，具有开拓精神和日语运用能力的应用型日语人才。

　　主要课程：基础日语、高级日语、初级听力、初级会话、日汉互译、日语语法、日本国家概况、日语外贸信函、日本文学作品选读等。

　　授予学位：文学学士

　　应用化学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和较强的实验技能，具有化学研究、化工产品开发及技术管理能力，能在科研机构、高等学校、职业中学及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

　　主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图、化工原理、生物化学、环境化学、精细化学品化学等。

　　授予学位：理学学士

　　环境工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发工作的环境工程学科高级工程技术人才。

　　主要课程：工程力学、测量学、仪器分析、水力学与水泵、环境分析与监测、化工原理、微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理、环境设计、无机及分析化学、物理化学等。授予学位：工学学士

　　化学工程与工艺(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保、军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工传递过程、工业化学、工业催化、化工分离工程、精细有机合成、精细化学品化学等。

　　授予学位：工学学士

　　高分子材料与工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高技术纤维、高分子材料研究方法等。

　　授予学位：工学学士

　　生物科学（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在中等学校进行教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。

　　主要课程：高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、动物生物学、植物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、发育生物学、神经生物学、生态学、生物科学教学论等。

　　授予学位：理学学士

　　生物技术(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备生命科学和生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在工业、医药、农、林、牧、渔、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型人才。

　　主要课程：高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、基础生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程等。

　　授予学位：理学学士

　　生物工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应我国市场经济体制和改革开放需要，掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物工程领域从事生产、产品技术研究开发和工厂管理的工程技术应用型人才。

　　主要课程：高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、基础生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程、细胞工程、酶工程、微生物工艺学、生物分离工程、发酵工程设备等。

　　授予学位：工学学士

　　海洋技术(本科专业)

　　培养目标：本专业旨在通过海洋生物学、药学等学科的基本理论和相关技术的系统学习与实践，培养能够从事海洋生物学、海洋生物技术以及海洋药学等相关专业的科学研究与教学，以及海洋生物资源和海洋活性物质开发与应用、海洋经济动物增养殖技术研究以及海洋环境监测、评价、保护与管理等方面的应用型人才。

　　主要课程：海洋生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、海洋生态学、海洋药物化学、海洋药用生物资源学、海洋生物活性物质、海洋药物生物技术、海洋经济动物增养殖技术、海洋环境检测、海洋环境管理与评价等。

　　授予学位：理学学士

　　机械工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有机械工程及自动化基础知识与应用能力，能利用计算机辅助设计、制造及技术分析方法，从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的知识基础宽厚、实践能力完备、创新意识强、综合素质优良的应用型、复合型高级工程技术人才。

　　主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、控制工程、测试技术、计算机系列课程、机械工程材料、制造技术基础等。

　　授予学位：工学学士

　　测控技术与仪器(本科专业)

　　培养目标：本专业培养掌握电子、计算机、光信息、自动控制及精密机械等多项技术，能从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、运用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：模拟电子技术基储数字电子技术基储微型计算机原理与应用、工程光学、控制工程基储精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、信号分析与处理、传感器技术、精密测控与系统等。

　　授予学位：工学学士

　　机械电子工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备机电一体化基础知识与应用能力，能从事机械制造领域内的设计制造、自动控制、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的知识基础宽厚、实践能力完备、创新意识强烈、综合素质优良的应用型、复合型高级工程技术人才。

　　主要课程：工程图学、工程力学、电工技术、工程材料及机械制造基储机械设计、机械制造工程学、测试技术、液压与气压传动、可编程序控制器原理与应用、机器人工学、机械设备数控技术，机电传动控制，控制工程基储机械设备计算机控制原理及应用等。

　　授予学位：工学学士

　　机械设计制造及其自动化(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

　　主要课程：工程图学、工程力学、工程材料及机械制造基储机械设计、机械制造工程学、高等数学、大学物理、电工技术、机械设备电气控制等。

　　授予学位：工学学士

　　电子信息工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事电子信息工程领域的电子和信息系统的设计开发、生产制造、运行维护以及研究的应用型高级专门人才。

　　主要课程：高等数学、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字系统原理与设计、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、微处理器与接口技术。

　　授予学位：工学学士

　　电子科学与技术(本科专业)

　　培养目标： 本专业培养德智体全面发展，掌握电子科学与技术专业所必需的基础知识、基本原理和实践技能，专业能力强、综合素质高、具有中国灵魂和世界眼光、有较强的社会责任感，在半导体器件、集成电路设计、微电子工艺、电磁场与微波技术等领域从事研究、设计、应用及管理等工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：高等数学、电路、模拟电子技术、数字系统原理与设计、固体物理、半导体物理、半导体器件、微电子工艺、集成电路原理、集成电路版图CAD。

　　授予学位：工学学士

　　通信工程(本科专业)

　　培养目标：坚持德智体全面发展，培养具有中国灵魂、世界眼光，有较强的社会责任感;具有扎实的学科理论知识和专业基础;具有较强的创新意识以及良好的合作与竞争意识;具有一定的国际视野和跨文化交流能力;具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。

　　主要课程：高等数学、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字系统原理与设计、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信网原理与协议。

　　授予学位：工学学士

　　集成电路设计与集成系统(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握集成电路设计与集成系统专业所必需的基础知识、基本原理和实践技能，专业能力强、综合素质高、具有中国灵魂和世界眼光、有较强的社会责任感，在集成电路设计与集成系统领域从事研究、设计、应用及管理等工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：高等数学、电路、模拟电子技术、数字系统原理与设计、半导体物理、半导体器件、复杂数字系统设计、通信系统、集成电路版图CAD、CMOS模拟集成电路设计。

　　授予学位：工学学士

　　电子信息科学与技术(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，从事信息与电子科学、计算机科学与技术及相关领域的科技开发、产品设计、生产技术、管理等工作的应用型高级专门人才。

　　主要课程：高等数学、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字系统原理与设计、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、微处理器与接口技术。

　　授予学位：工学学士

　　生物医学工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程科学相结合的'复合型高级专业人才。

　　主要课程：高等数学、生理学、生物医学传感器、电路、模拟电子技术、数字系统原理与设计、医学电子仪器原理与设计、医学信号处理、医学图像处理与分析、临床医学导论。

　　授予学位：工学学士

　　自动化(本科专业)

　　培养目标：自动化专业是教育部确定的七个电气信息类专业之一，该专业旨在培养能适应社会发展需要，在知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、专门知识和专业技能，并能在各类企业、科研院所等部门从事电气工程、自动化过程控制、计算机控制系统、智能机器人控制、智能交通、智能建筑、物联网系统等领域工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程技术人才。

　　主要课程：电路分析、数字逻辑电路、模拟电子线路、自动控制原理、微机原理、电机及拖动、电力电子技术、传感器与监测技术、计算机控制技术、PLC原理与应用、运动控制系统、过程控制系统等。

　　授予学位：工学学士

　　电气工程及其自动化(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，具有团队精神和管理协调能力，具有宽阔的国际视野和优良的综合素质，能在电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用相关领域，胜任电气设备运行与维护、电气及自动化装备生产制造、电气产品开发设计和应用、电气工程项目实施和管理等工作，以技术及管理骨干角色带领团队在创造性工程实践活动总取得成就的卓越应用型电气工程师。

　　主要课程：电路分析、数字逻辑电路、模拟电子线路、微机原理、自动控制原理、电机学、电力电子技术、传感器与检测技术、电气控制技术、电力系统分析(电力工程)等。

　　专业方向：电力系统及其自动化、电力传动技术、电力电子与新能源控制等

　　授予学位：工学学士

　　建筑电气与智能化(本科专业)

　　培养目标：本专业培养的学生具备较宽广领域的专业知识和工程技术基础，能在工业与民用建筑电气及其智能化技术领域工作，具有建筑供配电系统、照明系统、建筑设备自动化系统、通信网络系统、信息网络系统等方面的设计、安装、调试、运行的能力，以及具有制定建筑电气与智能化系统集成方案，初步应用研究与开发能力的高级工程技术人才。

　　主要课程：电路、电子技术、电机及拖动、自动控制理论、微机原理、监测技术、电力电子技术、计算机控制技术、电气控制技术、建筑设备自动化系统、建筑供配电与照明、电梯控制技术、通信与计算机网络技术等。

　　授予学位：工学学士

　　电气工程与智能控制(本科专业)

　　培养目标：本专业的特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。培养具备电路分析、电子技术、计算机控制技术、电力系统技术、电力拖动技术、传感与检测技术、电气控制技术、信息处理技术、机器人控制技术等较宽领域专业知识和实践能力，能够从事与电气工程与智能控制相关的装备设计制造、系统运行分析、科技开发研究等方面工作的复合型工程科技人才。

　　主要课程：电路分析、数字逻辑电路、模拟电子线路、微机原理、自动控制原理、电机学、电力传动技术、电力电子技术、传感器与检测技术、电力工程、电气控制技术、程序设计等。

　　授予学位：工学学士

　　计算机科学与技术(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有良好的政治素养、文化科学素养，较强的学习能力、实践能力和创新精神，系统掌握计算机科学与技术的基础知识和基本理论，具有较强地实践应用能力与知识创新能力，能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才。

　　主要课程：高级语言程序设计(C++)、数据结构、软件工程、操作系统、计算机组成原理、汇编语言程序设计、接口技术、数据库原理及应用、计算机网络等。

　　授予学位：工学学士

　　软件工程(本科专业)

　　培养目标：本专业以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件行业，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识，具有创新能力、较强的软件开发能力、工程实践能力和团队协作精神，富有国际化视野和市场服务意识，符合现代服务经济和产业发展需求，德智体全面发展的有国际竞争力的较高层次、复合型软件工程技术人才。

　　主要课程：高级语言程序设计(C++)、数据结构、操作系统、计算机组成原理、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、管理信息系统、软件测试技术等。

　　授予学位：工学学士

　　网络工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养系统掌握计算机、通信和网络技术方面的基本理论、知识和技能，具有良好工程素质，并能运用所学知识去分析、解决实际问题，能在信息产业、企事业单位、行政管理部门从事大中型计算机网络系统的规划、设计，网络系统的管理与维护，以及小型网络应用系统的设计、开发、集成和项目管理的高级工程技术人才。

　　主要课程：高级语言程序设计(C++)、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、网络通信技术、信息与网络安全、网络工程技术等。

　　授予学位：工学学士

　　物联网工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应我国物联网发展战略和社会实际需要，德智体全面发展，掌握相关的自然科学基础知识以及与物联网技术相关的计算机、通信和传感的基本理论，基本技术和基本方法，具有良好的理论基础和系统专业知识，实践能力强，能从事与物联网技术相关的研发及物联网应用系统规划、设计、集成、项目管理等工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：高级语言程序设计(C++)、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理及应用、网络通信技术、嵌入式系统、传感网原理及应用，物联网应用系统设计等。

　　授予学位：工学学士

　　计算机科学与技术（嵌入式培养）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的政治素养、文化科学素养，较强的学习能力、实践能力和创新精神，掌握数学与自然科学基础知识及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强地专业能力与创新能力，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、软件开发与应用等工作的高级专门人才。

　　主要课程：程序设计基础及C++、使用C#开发Windows Store 应用*、数据结构、软件工程、计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计、使用ASP.NET开发基于Web的应用程序*、使用JSP&Servet 开发Web应用*、计算机网络(标注有“*”的课程为企业课程，由NIIT安艾艾迪信息技术(上海)有限公司实施教学)。

　　授予学位：工学学士

　　软件工程（嵌入式培养）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握软件工程的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，受到严格的软件设计与开发训练，具有较强学习能力、软件开发能力、工程实践能力、创新和团队协作精神，符合现代服务经济和产业发展需求，德、智、体全面发展的软件设计、开发、应用与服务型高级专门人才。

　　主要课程：程序设计基础及C++、数据结构、操作系统、计算机组成原理、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、UML与软件建模、软件项目管理、软件测试技术*、Web开发基础*、移动开发基础技术*、移动高级开发技术*、Oracle开发技术*。(标注有“*”的课程为企业课程，由江苏锐聘信息科技有限公司实施教学)

　　授予学位：工学学士

　　土木工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类工程的技术与管理工作，具有良好基础理论和系统专业知识，实践能力强，同时具有一定主动创新意识的高级专门人才。毕业生能够在有关土木工程研究、施工、教育、管理、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。

　　主要课程：土木工程材料、基础工程设计、混凝土结构设计原理、钢结构设计、建筑结构分析与设计、土木工程施工、路基路面工程、桥梁工程等。

　　授予学位：工学学士

　　工程管理(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得注册执业工程师基本训练，并具有一定实践能力、创新能力的高级工程管理人才。学生毕业后能从事项目决策和全过程管理工作，具有初步的项目规划和实施能力，以及继续深造、终身学习和专业发展的基矗

　　主要课程：高等数学、材料力学、结构力学、工程结构、土木工程施工、工程经济学、建设法规、房屋建筑学、工程估价、工程项目管理、工程合同管理等。

　　授予学位：管理学学士

　　建筑学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应社会主义经济发展和现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新能力和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

　　主要课程：建筑设计基础(1)、(2)，建筑设计(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)，中国建筑史、外国建筑史、建筑构造等。

　　授予学位：工学学士

　　纺织工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，具有较强的外语及计算机应用能力，适应当前纺织生产、科研、教学等部门需要，能从事纺织贸易与检验、纺织信息管理、纺织产品开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造、纤维材料研发等方面工作的复合型高级工程技术人才。

　　主要课程：纺织材料学、纺纱学、织造学、织物结构与设计、针织学、非织造学、纺纱工艺学(纺织品工艺设计与加工方向)、纤维复合材料(纺织材料与产品设计方向)、纺织品进出口贸易实务(纺织品检验与贸易方向)、羊毛衫工艺与设计(针织品加工与设计方向)

　　授予学位：工学学士

　　轻化工程(本科专业)

　　培养目标：轻化工程专业培养具有化学、化工、轻工、高分子、纺织、计算机等学科基础理论知识，掌握轻化工程相关染整等行业工业过程的基本原理、工程设计方法等专门知识，具有创新意识和团队精神，有良好的外语应用能力，能适应技术进步和社会需求变化，具备从事工程技术、生产管理、质量控制、研究开发等基本能力的高级工程技术人才。毕业生可到轻化工程相关染整行业的各类企事业单位、研究机构及高等院校等从事管理、教学、科研、工程技术及设计、产品质量控制、商品检验、贸易等工作。

　　主要课程：纤维化学及物理、染料化学、纺织品练漂工艺学、纺织品整理工艺学、纺织品染色工艺学、纺织品印花工艺学、无机及分析化学、有机化学、物理化学

　　授予学位：工学学士

　　非织造材料与工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备扎实的纤维材料科学与工程技术基础，掌握现代非织造材料与工程专业知识，能在非织造企业、科研、教学等部门，从事非织造原材料制备与选用、非织造工程工艺设计与控制、产品设计、非织造产品开发与检测，以及相关领域管理和贸易等工作的高素质、高技能、应用型非织造工程技术人才。

　　主要课程：纺织材料学、纺织工艺学、非织造学、高分子材料与纺丝技术、非织造材料设计与产品开发(非织造材料工程方向)、纺织品进出口贸易实务(非织造材料贸易方向)、非织造布性能与测试、高分子物理与化学等。

　　授予学位：工学学士

　　服装设计与工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，具有较强的外语及计算机应用能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、工艺技术、市场营销、经营管理、服装理论与工程技术研究等方面工作的高级专门人才。

　　主要课程：服装材料学、服装结构设计、服装生产管理、服装市场营销、服装CAD、服装画技法、服装史、服装设计学、服装工效学、服装工业制版。

　　授予学位：工学学士

　　服装与服饰设计(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术领域与应用研究型领域及艺术设计结构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

　　主要课程：设计概论、服装设计学、服装配件设计、服装画技法、服装结构设计、中西方服装史、构成基储计算机绘画、服装材料学、服装立体裁剪、服装市场营销、服装CAD。

　　授予学位：艺术学学士

　　表演(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有服装设计、服装表演及服装经营管理知识和能力，具有较强的外语与计算机应用能力，能够从事时装模特，模特师资，时装表演编导、模特经纪管理以及服装设计与形象设计、服装营销等职业的高级专门人才。

　　主要课程：服装表演、服装设计学、形体训练、形象设计、立体结构设计、服装结构设计、服装表演编导、舞蹈基储服装立体裁剪、服装史、影视表演基储服装市场营销等。

　　授予学位：艺术学学士

　　临床医学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

　　主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

　　授予学位：医学学士

　　口腔医学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事口腔科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

　　主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

　　授予学位：医学学士

　　医学影像学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊治、介入放射和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

　　主要课程：影像物理基储电子学基储计算机应用、影像设备学、人体解剖学、诊断学、内科学、放射诊断学、超声诊断学、放射治疗学等。

　　授予学位：医学学士

　　康复治疗学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具有基础医学、临床医学的基本理论和知识，在全面掌握各种康复治疗技术的基础上，经过物理治疗、作业治疗的分专业教学(有分专业教学国际化课程试点项目，有与韩国大邱大学物理治疗专业2+2.5合作办学项目)，具有较高水平的专业技能、一定的科研能力和临床康复能力的高级专门人才。

　　主要课程：人体解剖学、生理学、医用物理学、诊断学、运动学、康复医学基储物理治疗评价学、物理因子治疗学、运动治疗技术学、作业治疗评价学、作业治疗技术学、语言治疗学、康复工程学、针灸推拿学、临床康复学以及各类分专业教学的专业课程等。

　　授予学位：理学学士

　　生物信息学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基储计算机科学技术知识及应用能力，掌握预防医学、基础医学和临床医学的基本理论和知识，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够承担生物技术和医疗部门信息化设计、建设和管理，从事生物医学信息学工作的高级专业人才。

　　主要课程：高等数学、计算机组成原理、计算机语言、计算机网络、数据库原理、软件工程、医学统计学、基础医学概论、临床医学概论、医院信息系统、网络信息资源、医学影像信息学、生物信息学、生物医学数据分析等。

　　授予学位：理学学士

　　预防医学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备扎实的基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学和卫生检验技术的基本知识、基本技能，具有良好职业道德、创新精神和人文素质，能够从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生检疫、健康教育与健康促进、卫生管理等方面工作的高级公共卫生人才。

　　主要课程：传染病学、毒理学、卫生化学、卫生统计学、卫生监督与卫生法规、流行病学、儿童少年卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学等。

　　授予学位：医学学士

　　医学检验技术(本科专业)

　　培养目标：本专业以21世纪临床医学和检验医学发展与应用为依据，以医院、疾病控制中心、高等医药院校、血站等对医学检验高级人才的实际需求为出发点，以培养具有基础医学、临床医学、检验技术等方面基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及疾病控制中心等部门从事医学检验、医学类实验室工作的实用型高级专门人才。

　　主要课程：传染病学、医学统计学、分子诊断学、微生物检验、临床生物化学检验、免疫学检验、血液学检验、临床检验基储寄生虫学与寄生虫检验、临床实验室管理学等。

　　授予学位：理学学士

　　护理学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能，掌握医学、预防保舰人文社会科学的相关知识，具备初步护理管理、护理教学、护理科研能力，能在护理领域从事临床护理、社区护理以及预防保健的高级专门人才。

　　主要课程：护理学基储内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学、社区护理学、健康评估、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、预防医学、人体解剖学、生理学、病理解剖学、病原生物学、药理学等。

　　授予学位：理学学士

　　体育教育（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有现代教育理念，系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中学体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，能从事中学体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的体育教师。

　　主要课程：教育学基储心理学基储体育教学论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径教学方法与理论、体操教学方法与理论、球类教学方法与理论、方向选修课。

　　授予学位：教育学学士

　　社会体育指导与管理(本科专业)

　　培养目标：培养适用我国体育社会化和产业化发展需要的、具有社会体育的基本理论、知识与技能、能在各级各类体育健身中心、俱乐部及休闲健身领域中从事健身技能指导、科学健身咨询、大众健身活动的组织管理和经营开发等工作的应用型人才。

　　主要课程：运动训练理论与方法、休闲体育与健身概论、健身俱乐部经营管理、太极拳剑、健美操、网球、羽毛球、跆拳道、健美运动、体育舞蹈、专项选修课。

　　授予学位：教育学学士

　　美术学（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有美术学基本理论知识和专业技能，能够进行美术理论、创作研究、艺术管理等社会应用方向以及高等、中初等学校进行美术教育的专门人才。

　　主要课程：艺术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、艺术美学、中外画论概要、雕塑、绘画(中国画、油画、壁画)专业技法、各类艺术设计技法、书法、技法理论、材料研究、计算机应用(绘画与设计)等。

　　授予学位：艺术学学士

　　美术学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有美术学基本理论知识、基本理论和专业技能，能够在文化创作部门、文博艺术管理部门或各类学校进行美术创作研究、美术理论研究、艺术管理及美术教学的高级专门人才。

　　主要课程：艺术概论、中外美术史、艺术美学、中外画论概要、雕塑、绘画(中国画、油画、壁画)专业技法、各类艺术设计技法、书法、技法理论、材料研究、计算机应用(绘画与设计)等。

　　授予学位：艺术学学士

　　视觉传达设计(本科专业)

　　培养目标：本专业培养能够独立或加入团队从事平面媒体、广告设计、商业美术、展示空间设计、网页制作和多媒体技术的高等技术应用型专门人才;能胜任在出版社、报社、电视、网络等大型传媒单位或设计机构从事产品设计市场调研、艺术设计、策划和设计管理等工作。

　　主要课程: 图形设计、字体与版式设计、标志与企业视觉识别设计(VI)、平面媒体设计(广告、海报、POP、DM)、书籍装症装饰设计、包装设计、网页设计及展示设计等。

　　授予学位：艺术学学士

　　产品设计(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应现代化经济发展需要的、具有产品设计专业水平和实践应用能力、德智体全面发展，能在企事业单位、专业设计部门、教学和科研单位从事工业产品开发、视觉传达等设计、研究和教学的高级应用型人才。

　　主要课程：机械设计基储电工电子学、工业美术、造型设计基储造型材料及工艺、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、各专业设计等。

　　授予学位：艺术学学士

　　环境设计(本科专业)

　　培养目标：本专业培养从事环境景观艺术的总体规划设计、室内外设计、公共艺术设计、园林设计等设计、教学与科研工作，德才兼备的高级专门人才。

　　主要课程：中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、速写、雕塑、设计基储计算机应用软件、中外环境与建筑艺术史论、漆艺、陶艺设计、材料、工程概算、设计表现、透视与制图、景观艺术规划及设计、园林设计、室内空间设计、会展设计、模型制作、人体工学、毕业设计及论文等。

　　授予学位：艺术学学士

　　动画(本科专业)

　　培养目标：本专业培养系统掌握动画艺术理论和数字技术手段，具有较强创新思维和创作实践能力，毕业后能从事院校、电视台、影视公司、动画公司、广告公司、网络公司、游戏开发、多媒体设计等单位的教学、设计、制作和管理等工作的复合型动画专业人才。

　　主要课程：动画导论、视觉设计基储运动规律、影视后期编辑、分镜头设计、角色设定、场景设计、二维动画设计、三维动画设计、网络媒体设计、数字合成与特效、联合创作等。

　　授予学位：艺术学学士

　　工业设计(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备能够适应现代化经济发展的需要，具有工业设计专业水平和实践应用能力的，能在企事业单位、专业设计部门、教学和科研单位从事工业产品开发、视觉传达等设计、研究和教学的高级应用人才。

　　主要课程：机械设计基储电工电子学、工业美术、造型设计基储造型材料及工艺、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、各专业设计等。

　　授予学位：工学学士

　　音乐学（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏和舞蹈表演所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教学和研究的专门人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析，中国音乐史学基储合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练与舞蹈基储声乐、钢琴、器乐等。

　　授予学位：艺术学学士

　　音乐表演(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握音乐表演的专业理论知识和技能，有较强的演唱、演奏能力，专业技能突出、适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的高级音乐专业人才。为各种演出团体培养专业演员、为各种大众传播部门、文化基层部门、演出公司培养从事音乐创作、编辑和策划的组织人才。本专业按声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、舞蹈等4个专业方向进行培养。

　　主要课程：声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、舞蹈、基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析等。

　　授予学位：艺术学学士

　　地理科学（师范）(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应我国现代化建设需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养和科学道德，具有扎实的地理科学基本理论，全面的基本知识、熟练的专业技能，即能在中学和中等教育机构从事地理教学、教学研究工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。

　　主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量与地图学、地理信息系统、环境保护、气象学与气候学、教育心理学、地理教学论、计算机辅助教学、人文科学基础等。

　　授予学位：理学学士

　　地理信息科学(本科专业)

　　培养目标：本专业以地理信息技术应用与发展为导向，培养德、智、体、美全面发展，适应地理信息科学人才需求，掌握地理信息系统测量、地图、遥感、计算机等方面基本理论、知识和技能，能为测绘、资源管理、城乡规划与管理、交通运输等领域及政府、企事业单位相关部门提供地理信息科学应用服务能力的高素质专门人才。

　　主要课程：测量与地图学、自然地理学、人文地理学、C语言程序设计、地理信息系统原理、遥感概论、空间数据库、计算机地图制图、遥感数字图像处理、土地资源评价、GIS算法基矗

　　授予学位：理学学士

　　人文地理与城乡规划(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。

　　主要课程：人文地理学、城市地理学、经济地理学、城市规划管理与法规、计算机辅助制图、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、修建性详细规划、控制性详细规划、社会调查研究方法等。

　　授予学位：理学学士

　　旅游管理(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

　　主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游商务英语、现代服务业管理、旅游财务管理等。

　　授予学位：管理学学士

　　环境科学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论，基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。主要从事环境污染防治、环境要素检测、环境风险管理、环保咨询服务等相关工作。

　　主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。

　　授予学位：理学学士

　　交通工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养具备交通运输系统分析与规划、交通设计、交通土木工程(道路工程、桥梁工程)设施设计、施工、管理、养护与检测、交通系统智能化控制与管理、交通安全、交通经济分析等方面的专业知识及能力，能够从事本领域的规划、设计、施工、管理、检测与运营的高级工程技术及管理的复合型人才。

　　主要课程：工程力学、土质土力学、道路工程材料、工程测量、交通工程学、交通规划、交通设计、道路勘测设计、混凝土结构设计原理、路基路面工程、桥梁工程、交通土木工程(道路、桥梁)检测技术、交通土木工程(道路、桥梁)智能化养护管理、交通土木工程(道路、桥梁)养护设计与施工等。

　　授予学位：工学学士

　　交通运输(本科专业)

　　培养目标：本专业主要培养以工科为基础，具有扎实的汽车运用技术、交通运输系统规划与管理、物流系统工程等方面专业知识，掌握汽车构造与理论、汽车运用工程学、综合运输系统及物流系统规划、设计与管理的基本理论、知识和技能，能在国家及盛市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位、汽车产品营销与技术服务以及物流企业等单位独立从事汽车技术服务、交通运输组织、规划、设计以及物流项目的策划与实施等工作的复合型高级工程技术和管理人才。

　　主要课程：工程力学、运筹学、机械设计基储交通工程学、交通运输组织学、交通枢纽与场站、汽车构造、物流系统规划与设计、汽车理论与运用工程、物流工程学、交通运输经济学、交通运输商务等

　　授予学位：工学学士

　　交通设备与控制工程(本科专业)

　　培养目标：本专业培养适应我国交通运输信息化设备的需要，以道路交通为重点，兼顾港口、物流等交通领域，具备交通运输工程、交通设备工程、信息及控制工程方面的多交叉学科知识结构，要求学生系统地学习道路工程与交通规划管理、交通信息化、交通机电设备等方面专业知识及技能，能在城市道路交通、客运、高速公路、公交、物流等交通运输领域从事交通规划、设计、管理和控制方面、或从事交通信息系统总体设计、交通装备研发、系统集成、测试和维护管理方面并重的复合型高级技术人才。

　　主要课程：交通管控基础(交通工程学、交通管理与控制、物流与供应链、公交交通系统、高速公路运营管理、轨道交通运营与管理)、计算机软件技术基础(高级编程语言、数据结构域算法设计、数据库)、硬件集成电路技术基础(电路、电子技术、微机原理、单片机、传感器、现代通信技术)、交通信息系统、交通信息检测原理及应用、车辆定位与导航技术、交通控制集成系统、交通机电设备等。

　　授予学位：工学学士

　　药学(本科专业)

　　培养目标：本专业培养德智体全面发展的具备药学学科基本理论、基本知识、实验技能和一定的药物研究、开发能力，能从事药品质量检验、监督管理、临床药学、医药营销、药物研究、开发、药物制剂生产与管理及临床医疗、教学、科研、卫生管理部门等方面工作的药学高级专门人才。

　　主要课程：有机化学、物理化学、生理学、生物化学与分子生物学、天然药物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床药物治疗学、临床药学、临床医学概论等。

　　授予学位：理学学士

　　药物制剂(本科专业)

　　培养目标：本专业培养的学生具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造、药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。

　　主要课程：有机化学、分析化学、药剂学、药物制剂工程、生理学、生物化学与分子生物学、天然药物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、生物药剂学与药物动力学、药物制剂工程、制剂工艺学、药用高分子材料学、药事管理学、临床药物治疗学、临床药学等。

　　授予学位：理学学士

　　南通大学比较好的专业有：

　　自动化、生物技术、机械设计制造及其自动化、电子商务、土木工程、教育技术学、思想政治教育、纺织工程。

　　南通大学特色专业：

　　南通大学是一所综合类普通本科院校，拥有共5个最好专业(特色专业)。

　　南通大学临床医学、电气工程及其自动化、英语、汉语言文学、预防医学等专业可以说是南通大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

　　南通大学优势专业有：

　　拥有1个省高校国家重点学科培育建设点，1个省高校优势学科建设工程一期项目，近20个省重点学科、医学重点学科、临床医学重点专科和省高校哲学社会科学重点研究基地，有5个国家特色专业建设点，20个省级品牌专业、特色专业和品牌、特色专业建设点。

　　其中排名前10的专业是：临床医学、机械工程及其自动化、通信工程、自动化、口腔医学、电子信息工程、电气工程及其自动化、会计学、生物技术、医学影像学专业，可以算是南通大学的优势专业了。

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