时间:2022-12-08 13:00:15 读后感 我要投稿
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三国演义六年级读后感

  当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的三国演义六年级读后感,欢迎阅读与收藏。

三国演义六年级读后感

三国演义六年级读后感1

  《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。

  虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。

  再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的.大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

  总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

三国演义六年级读后感2

  最近,我读了《三国演义》一本书,它是我国四大名著之一。它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事,各种计谋到现在都可运用到军事中。特别是书中人物的描写也非常细致,充份体现了人物的心理和性格特点。

  我们就先说家喻户晓的“空城计”。孔明决意退守汉中,身边只有五千兵,一日忽接探马飞报,司马懿带十五万大军正望西城拥来。众君听了大惊失色,而孔明却让城门打开,20士兵扫地,自己到高楼上喝酒。懿军到达后不敢入内,怕中孔明的计,便又率十五万兵而归。就这样,孔明不用一兵,就让懿军十五万大兵而退。从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。

  我们再来说说草船借箭的故事:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干,让他十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能造好。他找鲁肃借了草人和船。在大雾漫天的早晨,他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。就这样,箭像雨点一样射来,草人身上全是箭。诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的'心理。从这个故事中又一次看出了诸葛亮的神机妙算,同时刻划了曹操多疑的人物特点。

  《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明,吕布这个人对谁都不忠心。谁给他好处他就去投谁。到了别人手下,他又想大权,所以引来了不少人的讨厌,导致最后死命的结局。

  在这本书,人物的性格有许多值得我们去学习的地方,比如:对人忠诚、做事灵活、不要多疑等等。

三国演义六年级读后感3

  记得几个月前有一档节目叫“易中天品三国”,看了几集,便勾起了我对三国的热爱。

  东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治。中国进入了一个具有传奇色彩的时代:三国时代。中国古代四大名著之一的《三国演义》,完美的再现了这一段历史。其作者罗贯中用真实的笔触描绘了一场场惊心动魄的大战:赤壁之战,关云长水淹七军;塑造了一个个栩栩如生的人物:足智多谋的孔明,一身是胆的子龙,骁勇善战的关、张。正因如此,《三国演义》成了我国文学史上不朽的名著。

  《三国演义》不仅情节曲折,也不失兄弟情义。“刘关张桃园结义”,体现了古人的'豪爽、重情义的特点。三人先前还互不认识,却因志同道合而成为结拜兄弟,“不求同年同月生,只求同年同月死”他们事后的作为也验证了这句话。

  后来,关羽的“身在曹营心在汉”着实让我为他的重情义而感动。即使“三天一小宴,五天一大宴”,关于仍不忘兄弟,不背情义。与后文的刘禅“乐不思蜀”形成鲜明对比。而下一章“过五关斩六将”更让我吃了一惊。曹操对关羽有恩,可关羽却因为兄弟团聚心切,竟连杀曹操部下六将!可见,关羽对兄弟之间的情义真是可比海深啊。

  《三国演义》还揭示了一些恶人的可耻的行为,而他们也吃到恶果。董卓生性残暴,奢侈荒淫。他在城郊用二十五万民工修建了一座豪华坚固的城堡,称为“郿坞”。里面抓了年轻姑娘八百余人,供他玩乐。大司徒王允早看他不爽,便让歌姬貂蝉巧施离间,最终让董卓义子吕布亲手杀死董卓,恶贯满盈的董卓终没能逃过暴尸街头的下场。

  吕布也残暴跋扈,在守沛城时,更是喝酒后就打骂属下,最终也被几名属下绑到曹操那,结束了一生。

  《三国演义》人类文学史上一颗明珠,给予我们的不仅是那段惊心动魄的历史,更是对战争,对社会,对友情的思考。

三国演义六年级读后感4

  在这个暑假里,我读了四大名著,其中最好看的就属《三国演义》。

  《三国演义》这本书主要讲述了汉末黄巾之乱至魏、蜀、吴三国鼎立,到西晋统一百余年间的历史,刻画了不少英雄人物。其中我最喜欢关羽关子云长了。关羽在桃园结义后,策马横刀,驰骋沙场,征服群雄,辅佐刘备完成三分大业。他轻抚长髯,提刀上马,片刻间,华雄人头落地,杯酒尚温;他赤裸臂膀,手执棋子,面容平静,竟一点看不出华佗正在为他刮骨疗伤;他骑上赤兔马,手提偃月刀,过五关斩六将,霸气非凡;他单刀赴会,不露惧色……他戎马一生,忠义一生。

  这本书还讲了许许多多的`战役,其中我最喜欢赤壁之战。曹操初步统一北方后,于公元208年率兵50万南下。曹军进到赤壁,小战失利,退驻江北,与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疫病远行、不习水战,后方不稳定等弱点,用火击败曹军水师。孙权大将周瑜与刘备水陆并进,大破曹军。战后,孙权地位更加稳固,刘备具有荆州大部分地区,接着又取得益州,形成曹、刘、孙三方对峙的局面。

  这本书真的让我学到了很多,读着一篇篇故事,脑海中浮现出一场场战役,品味着古代人行军打仗的智慧,这何尝不是一件惬意的事情呢?

三国演义六年级读后感5

  这个寒假,我读了《三国演义》这本书。

  《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说,是历史演义小说的经典之作。作品描写了自东汉末年至西晋统一全这段时期,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的斗争。在这一时期,农民起义风起云涌,天下纷争,英雄辈出。自宋朝始,三国故事已成为说书人最好的.素材,通过他们口耳相传,成为老百姓街谈巷议的热点话题。

  这本书其中有一个故事《千里走单骑》,主要讲了关羽与刘备失散,暂居曹营。曹操一心想收服关羽,三日一小宴,五日一大宴,赐金银、官职等物品,关羽独留下赤兔马,以便来日寻刘备方便。听!到刘备下落后,关羽将官印吊于屋中,带上嫂嫂,奔向刘备。途中因没获曹操批准,有五个关口受到阻拦,关羽皆杀之闯关。从这个故事中可以体会到关羽对刘备的忠义,不关受到多少挫折也不会放弃,这一点值得我们学习。

  从这本书中午还收集了许多歇后语:曹操下江南——来得凶败得惨;董卓进京——来者不善;张飞吃豆芽——小菜一碟……

  读完这本书我明白:在现实生活中,我们不仅需要忠义,更需要诚实守信!如果一个人现实生活中最为宝贵的诚心也丢掉了,那这个人还有什么呢?所以让我们打开诚信的大门,让我们勇敢的面对人生吧

三国演义六年级读后感6

  《三国演义》是一首气势磅礴的战争史诗,是一幅栩栩如生的人物画卷。在这个暑假,我读了那本书,领略到了那是一个刀光剑影的沙场,品味了忠孝仁义的故事,感受到了刘备的谦虚,曹操的诡诈,关羽的忠诚,诸葛亮的出神入化……

  在一个个盖世英雄中,我最欣赏诸葛亮。在三国间发生的事情中,“舌战群儒”体现出了他口齿伶俐;“草船借箭”体现出了他神机妙算;“火烧赤壁”体现出了他足智多谋;“三气周瑜”体现出了他才智过人;“空城计”体现出了他胆识过人;“七擒孟获”体现出了他平易近人;“挥泪斩马谡”体现出了他做事公正

  这些故事都让我十分难忘。

  这本书主要介绍了三国是怎样灭亡的.,第一个灭亡的是魏国,曹操虽然老谋深算,但因病死后他的儿子继位,这时候司马家族得到重用,司马懿手握大权,趁机篡权夺位,成立晋国,就这样魏国灭亡了。接下来,由于蜀国新君主无能,只知道饮酒作乐,毫不关心国家之事,所以灭亡了。最后灭亡的是吴国,他们的新君主生性残暴,而到了打仗的时候却软弱无能,所以被晋国一举击败。这样,晋国建立起了统一政治,结束了三国鼎立的局面。

  看完这本书,我回味着全书的流程,觉得阳光特别灿烂。

三国演义六年级读后感7

  《三国演义》是明代小说家罗贯中的作品,是中国四大名著之一。从刘、关、张“桃园三结义”立志打天下开始,其间经历了生生死死、跌宕起伏,直到三国归晋、天下一统,发生了很多被后人津津乐道的故事。

  诸葛亮是三国时期蜀国人,是刘备“三顾茅庐”请来的军师。草船借箭、空城计、七擒孟获已经是家喻户晓的.传奇。“鞠躬尽瘁、死而后已”这两个成语是他一生的真实写照。

  从青年到老年,从刘备到阿斗,诸葛亮始终都勤勤恳恳、呕心沥血地为事业奋斗。诸葛亮在晚年病危时,依然坚持亲自率兵与魏国交战。进驻五丈原时粮草不济,他提出“先屯田练兵,待机伐魏”的主张。敌人深知诸葛亮神机妙算,只在渭河北岸固守,不敢出兵。双方相持很久,最终决战时,诸葛亮用计谋将敌人围困住,来了一招“火烧五丈原”。此时却天降大雨,放了敌人一条生路。同年秋天,诸葛亮在急切、郁闷中病死。生前他还叮嘱将士把他的塑像绑在战车上,以威慑敌人,真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

  “永远的白衣战士”护士长叶欣,也是像诸葛亮一样恪尽职守的人。在抗击“非典”的前线,总能听到她坚定的声音:“这里危险,让我来吧!”叶欣抢救了无数染上“非典”的病人以后,她也不幸被传染。年仅48岁的叶欣为了实现自己救死扶伤的理想,也真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

  同学们经常谈论自己的理想:上什么学校,选择什么专业、职业。有个爱踢足球的男同学说以后要成为职业球员,有一名同学很喜欢唱歌,想当一名作曲家,让全世界的歌手都唱他的歌。

  我的理想是什么呢?漫画家或者是魔方教练亦或是音乐制作人?无论做什么,我好想能像诸葛亮一样 “鞠躬尽瘁”的工作,尽自己所能把它做到最好,为社会做出贡献。好想为了理想去拼搏去奋斗,不负韶华,不留遗憾。

三国演义六年级读后感8

  儿时的我,就对中国的历史感兴趣,而对于三国这段历史,爷爷已给我讲过许多三国中的故事了。在我读了《三国演义》小说后,我才更加真切地感受了一下这段历史。

  《三国演义》这本书,属于历史小说,讲东汉末年黄巾起义到董卓进京,从董卓乱政到诸侯聚起,从三国鼎立到重归统一,这段扑朔迷离的历史。我喜欢《三国演义》上的一些忠烈将士,我认为他们身上都有一股凛然的英雄气概。

  从《三国演义》中,我懂得了不少的道理。作者罗贯中写得很含蓄,直接写故事,并无一点废话,但我通过自己的揣摩,从《三国演义》中明白了一个异常深刻的道理:所有人都是败在自己的缺点上的。

  《三国演义》中没有一直活下去的人,但因寿终而死的人也很少,大概都是死于一场大败,而这“大败”就是自己的.缺点造成的。比如:曹操疑心太重,由于怀疑医生华佗要谋害他而杀了这位名医,导致无人为他治病而身亡;关羽骄傲自大,不肯依照“东和孙权,北拒曹操”的原则去做,导致败走麦城而死;刘备太重情义,急切地要为关、张二弟报仇而大起蜀兵伐吴,结果大败而死;周瑜心胸狭窄,被诸葛亮气死;张飞脾气暴躁,因得罪了下属被手下范疆、张达所害;黄忠立功心切,结果因中埋伏而死等等。他们这些缺点都害了他们,最终导致失败或丧生。

  读《三国演义》使我想到了自己的缺点,我的缺点是书写太乱,字迹潦草,这个缺点已使我“大败”好多次了,尤其是考试时的作文。有一次考试,由于我作文书写太乱竟被扣了七分。想一想,如果不改掉这个缺点,将来必定会吃亏的。考大学时高一分就可压倒千万人,如果低一分就会被千万人压倒。假如那时我因为字乱而被扣掉七分,那将会被多少人压倒,会失掉多少机会呀!

  读《三国演义》使我有感而发:在人生的道路上,每一个缺点就是一块大石头,如果不将它及时搬开,那么迟早会有一块将你绊倒的。

  教师评语:从这篇读后感中可以看出,你有很强的阅读理解能力,能从众多英雄的命运中得出一个结论:他们都败在自己的缺点上。进而联系自己的缺点——书写太乱来谈自己的感悟,谈得深刻、真切,读来引人深思。

三国演义六年级读后感9

  《三国演义》是我国四大名著之一,主要讲述了魏、蜀、吴三个势力斗争的故事,最后晋朝一统江山的故事。

  《三国演义》成功地刻画了近二百多个人物,他们在罗贯中的笔下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德宽厚,爱才如命的刘备,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮,阴险狡诈,雄才大略的曹操,忠义两全,智勇双全的'赵云,心胸狭隘,嫉贤妒能的周瑜,老当益壮,为国尽忠的黄忠……

  《三国演义》当中,提到足智多谋,神机妙算,大家都会想到:诸葛亮,提到鞠躬尽瘁,死而后已,大家还会想到:诸葛亮。诸葛亮究竟怎么足智多谋,神机妙算呢?他借东风,空城计,七星灯,三气周瑜,骂死王朗,草船借箭,木牛流马,智料华容道,锦囊杀魏延,巧摆八阵图,以木偶退司马懿。他又怎样鞠躬尽瘁呢?在刘备死后,他明明知道刘阿斗乃无能昏庸之辈,却还是尽力用自己的智慧来帮助蜀汉成就大业,最后累死。

  《三国演义》中每个典故都有自己的道理,每个人都用自己的能力来诠释忠义二字。关羽千里走单骑,过五关斩六将,为的是对兄弟之间的忠。赵云长坂坡单骑救主,曹军中七进七出,为的是对主公之间的忠。貂蝉以身饲贼,诛国贼董卓,为的是对国家之间的义……

  《三国演义》告诉了我忠,义,仁,德,真是令我大开眼界!

三国演义六年级读后感10

  书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,更是我们的精神食粮。

  这个寒假我看了很多的书,可最经典的就属《三国演义》了。它是中国古代的四大名著之一。它的作者是罗贯中,书中主要描写的是都埋东汉末年,魏国、

  蜀国、吴国,三国争霸统一归西晋的历史故事。

  打开《三国演义》细细的品读,一场场激烈的打斗,一个个栩栩如生的人物,一个个阴险狡诈的计谋,仿佛把我带进了历史的长河,让我流连忘返。

  书中有许多经典的故事,如:三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的',但读起来还是让我大开眼界,尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅,周瑜因妒生很想害死诸葛亮,设下圈套让诸葛亮三天之内

  造出十万支箭,并且不给他造箭的材料,没想到诸葛亮满口答应,并立下军令状只要二十条船和一些草把子,三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静,到了第三天夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起,插上草把朝北开去

  。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭,但当时满天大雾看不清敌情,曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。

  从这个故事中我获得了两点启发,一是当别人比自己强的时候,我们不能嫉妒,要虚心学习,用自己的实力超越别人。二是,没有不劳而获的事情,诸葛亮的神机妙算是跟他平时的努力分不开的。

  《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识,还让我累积了古人的智慧,它是一本值得品读、收藏的好书。

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