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四年级语文下册读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的四年级语文下册读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级语文下册读后感1
今天，我学了《全神贯注》这篇课文，感触很深。这篇课文主要讲了：法囯大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬。茨威格到家里做客。当罗丹让茨威格到工作室参观时发现了塑像的一些小毛病。罗丹马上全神贯注地修改起来，出去时，还差点一茨威格关在屋子里。我敬佩罗丹那种忘我工作的精神。
讲到这里，我不禁的想起我自己，真是自愧不如。我想起有一次星期六，吃完中饭后，我对妈妈说：“我想玩会儿电脑，再做作业。”妈妈说：“好的`，只能玩一小会儿哦！”我和妈妈约法三章。
于是，我打开电脑，津津有味地玩起来。转眼，已经过了很久了。当我玩得正尽兴时，妈妈冲着我大喊：“你看看几点了！说了玩一小会儿，怎么一下子玩了三个小时啊。又想找骂是不是？”
我看了看钟表，呀！真得已经过去三个小时了，我赶紧关掉了电脑。
我又想到了小猫钓鱼：一只小猫去钓鱼。钓鱼的途中，飞来一只蝴蝶，小猫就去追蝴蝶。结果，蝴蝶飞走了，细小猫只好回到小河边。接着又飞来一只蜻蜓，小猫就去追蜻蜓。结果，蜻蜓也飞走了。
到了河边，太阳已经快下山了。小猫只好拎着空空如也的鱼桶回家。
假如我能把玩电脑的全神贯注用在学习上，那一定能考上优异的成绩。假如小猫能在钓鱼时全神贯注的话，就不会双手空空地回家。
这篇课文让我明白了：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。今后，我在学习中应该像罗丹那样，全神贯注的认真做好每一件事。
四年级语文下册读后感2
寒假里，我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。
读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢！”这是妈妈发话了：“你不是脚痛吗？”“早就不痛了！”我急了。“不准去就是不准去！”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的`事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里，我早已无地自容。
虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。
是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。
四年级语文下册读后感3
读了《黄河是怎样变化的》一文后，我深有感触。原来，自己心目中的母亲河竟是一条祸河！
原来可以和江淮流域媲美的黄河，因植被缺少，人口增多，人类疯狂开垦土地、砍伐树木等种种原因，而变化了。两千年间，竟决口了1500次，改道26次，折磨得两岸百姓叫苦不迭。
这篇文章令我想起了几年前，我在报纸上看到的关于黄土高原发生严重水土流失的一则新闻。我由衷地感受到了人类无限制开垦土地，破坏植被而造成的悲惨后果。现在，黄土高原已经光秃秃的了；可谁又能想到绿色曾是这里的主色调呢？风一吹，黄土高原上的黄沙弥漫大地，经过一波三折，这座高原的环境可以说是从天堂到了地狱。
黄河的变化为我们敲响了警钟，黄河因为人们的恶行，开始残暴起来。据资料显示，黄河原是人类的`发源地，我们的祖先选择在这里生活是因为这儿气候温暖，景色秀丽，十分适合人类居住。可现在呢？这一切已经荡然无存，从古至今，呈现在人们眼前的是黄河会年年冲破堤坝，残害无辜人民。作为一个中华人民，看着母亲河的种种变化，怎能无动于衷呢？
这一残酷现实，反映了人们破坏森林的严重后果。在此，我想向全世界呼吁：“如果再不行动起来，保护森林。毁灭的不只是黄河，整个美好世界也会变得荒无人烟！”
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