读《青铜葵花》有感

时间:2024-07-03 16:51:06 读后感 我要投稿

(精选)读《青铜葵花》有感15篇

  读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的读《青铜葵花》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《青铜葵花》有感1

  夜,静得出奇。我在灯下读《青铜葵花》这本书。

  这本书主要讲得是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,男孩青铜从此遥望芦荡尽头,心里想念葵花。

  这本书深深地打动着我。葵花的父母双亡,是青铜一家收养了葵花,虽然青铜是哑巴,但是他的眼睛能够告诉人们他的想法,带给人们一些快乐,给生活增添了情趣。他把好吃的留给葵花妹妹,照顾她,对葵花非常好。葵花没有灯写作业,到同学家借灯写作业,同学嫉妒她的成绩好,不让她进门,青铜只好捉萤火虫放在南瓜花里给妹妹写作业。有一年,蝗虫把粮食都吃光了,他们一家没有吃的,只好到田野里挖野菜吃。葵花为了奶奶的病,她偷偷地跟着外乡的人去外地捡银杏卖,生怕被家人发现了不让去。

  我们是独生子女,衣食无忧,我们都是家中的小皇帝,小公主,还对吃穿挑三拣四,我们与葵花相比,真是“生在福中不知福”。葵花在那样贫苦的环境中生活的是那样快乐、幸福。学习成绩也是特别棒,还知道体谅大人。我呢?不喜欢吃的就不吃,不喜欢穿的就不穿,与同学之间有一点不开心,就觉得受了很大的委屈。与葵花相比,我真是惭愧,我被葵花感动了。她只能用萤火虫当作灯来写作业,而我的灯是那么的亮,我的成绩还是不如她;她没有粮食吃,只有野菜充饥,甚至忍着饿,我呢,每天都有鱼、肉或虾,有时还要发一点小姐脾气,对妈妈挑挑拣拣,学习方面一有不会的'马上搬来爸爸或妈妈。

  直到现在看了这本书,我才知道葵花是多么坚强的女孩,在那样困苦的环境中快乐而又幸福地生活。

  我看完了这本书,想到了罗曼罗兰的一段文字:我们应当正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐自然值得赞颂。是的,我们要学习女孩葵花的热爱学习,坚强上进的精神,做新时代的好儿童。

读《青铜葵花》有感2

  《青铜葵花》讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的.朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  在这本书中,有许许多多处催人泪下的场面,其中让我最为感动的是:女孩葵花为了奶奶与整个家庭,自己一个人外出去打工,给她的家人挣钱。葵花是一个懂事的好孩子,虽然她与她的“家人”没有任何的血缘关系,可葵花能够为他人着想,因为她明白,这个家给了她许许多多,在她无助时他们帮助她。

  葵花是一个懂得感恩的好孩子。在现实生活中,我们的父母长辈那么地爱我们、疼我们,而我们只会对他们指手画脚;他们对我们说话,我们却只当耳旁风。这样的事情时时都发生在我们每一个人的身上。让我们学会感恩,学会感谢我们的父母长辈,或是曾经帮助过我们的人。

  在家中,父母回家后,我们可以为他们递上一杯水,为他们敲敲背;在他们的节日里,我们也可以给他们做一张贺卡,在上面写上祝福语,画上一些画。

  我们要学会感恩,从这一刻开始,关爱他人,从你我做起。

读《青铜葵花》有感3

  因为喜欢曹文轩爷爷的《草房子》,所以又读了他的另一部作品《青铜葵花》,《青铜葵花》给我带来的是一种和《草房子》不一样的震撼。书中所描写的生活的艰辛和极致的美好交织在一起,给人一种即苍凉又温馨的感觉。

  这本书中生动地描写出以前人们生活的艰辛,这种艰辛,是生活在幸福环境的我无法想象和体会到的。为了孩子读书,青铜一家煞费苦心去劳动赚钱,赚到的钱却只够葵花一个人读书;为了给奶奶治病,全家一起劳动,奶奶却还是走了;为了吃饱饭,奶奶变卖了心爱的金耳环……对照这些,我们现在有钱读书、看病、吃饭,却还不珍惜今天的生活,不努力学习、浪费粮食,是多么可耻的'行为呀!

  书中有艰辛,还有极致的美好。一条白木船,青铜乘着它去捉萤火虫,用来给葵花读书照明;一条冰项链,是青铜送给葵花的光彩夺目礼物;一个芦苇丛,带给青铜葵花兄妹甘甜的食物……这让我看到苦中有乐,泪中有笑,生活是苦难的,但还存有希望。

  书中还有青铜家的老水牛也让我感动,青铜一家人都对它和善极了,甚至对着它讲话。这里,作者不仅表现了老牛的可爱,还让我懂得一个道理:我们谁都有生活的权利,坚强的生命都值得我们尊重!

  这些就是《青铜葵花》带给我的震撼和感动!

读《青铜葵花》有感4

  我读了青铜葵花,感触很深刻,我感到了葵花是有多么的不幸。他的爸爸来到农村结果不幸去世。所以导致葵花成了孤儿。

  葵花在农村认识了青铜。结果和青铜成了兄妹。他们一起生活、一起长大。虽然他们吃的不算太好。但是他们在一起过的很幸福。

  不知不觉,葵花到了12岁,她因为命运的召唤回到了城市。

  失去妹妹的青铜,非常难过。他居然开口说话了。这让我非常感动。

  我会永远记住青铜和葵花感人的.事情的。

  以后我要帮助过的困难的人的!

读《青铜葵花》有感5

  爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再试一试;语言,还是沟通人与自然的法宝。读《青铜葵花》有感作文春天是一个光彩夺目的季节。1000字作文那时候是在三月,正好是开花的时候,鲜花散发出淡淡的香味,但李白怎么也高兴不起来,因为多年的'好朋友就要向东边走了?为了迎接第28届世界遗产大会在苏州举行,苏州把古城打扮得更加美丽了。

  《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事:一个天赐机缘,使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时,一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道:“葵花!”

  我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中,苦难几乎是永恒的。因为家境清苦,一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他!在还剩下十一双芦花鞋时,下了一尺厚的雪,北风呼啸,很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡了,但青铜却准时起床了,他要去卖鞋。无论谁劝阻,青铜还是坚持要去卖鞋,我好像听到了青铜的声音:“我要挣钱!我们要过好日子!”是不可动摇、坚不可摧的声音!当芦花鞋卖完时,一个人失望而归,青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上,一个瞬间的反应,他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地,我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷,青铜却迎着寒风,光着脚丫,走在大雪纷飞的天气中,会感到怎样的寒冷与刺痛!我仿佛看到了青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问:大家如此辛苦,我这点付出又算的了什么?终于,青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时,大家都被青铜所感动了,青铜笑了笑,只说了一句:这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累!我也为懂事的青铜哭了……

读《青铜葵花》有感6

  《青铜葵花》这本书是曹文轩写的一篇小说,青铜和葵花是一次意外而遇见的,这本书写了两个地方,一个叫大麦地,这是一个村子;另一个地方叫五七干校,是青铜和葵花遇见的地方。一次,葵花想去大麦地,坐着一个完好无损的船,但是后来那个船漂走了,她过了那条河,看到一个大榆树旁边,用缆绳绑着一个没有竹篙的船,她放弃了去大麦地的想法,她想回去了,她便坐在那个船上,让它飘着飘着就飘到了一个很远的地方。她飘了一个地方又一个地方,在不远处,他看到了一个小男孩。葵花哭了起来,那个小男孩就带着他家的牛下水去救他。小男孩把葵花给救上来之后,她的爸爸在岸上着急地等着葵花,小男孩把葵花救上来之后,葵花的.爸爸问小男孩他叫什么。小男孩红着脸没有说话,有个男孩走了过来,他说这个人他不会说话,是个哑巴,他的名字叫做青铜。之后,青铜和葵花就经常在一起玩,青铜每次都对葵花很好,每次葵花遇到了危险,青铜就会马上去保护葵花。青铜把葵花当成亲妹妹一样,葵花把青铜当做亲哥哥一。青铜之所以变成了哑巴,是因为他小时候经历过一种事情而变成这样的,葵花不会因为青铜是哑巴而不跟他玩,青铜和葵花就像亲兄妹一样。

  读了青铜葵花,我知道了,友谊是珍贵的,不要因为一些小事情而闹别扭,青铜葵花虽不是亲兄妹,但是他们对待对方,犹如亲兄妹一样。我觉得每个人如果想要有永久的友谊的话,就得像青葵铜花那样。

读《青铜葵花》有感7

  在我们的人生中,幸福似乎总是很短暂,但苦难却一定永恒。

  江南农村里的“五七干校”,城市女孩葵花因为一场意外,失去了自己唯一的亲人爸爸,被心地善良的青铜一家收养了,成了青铜的妹妹。但等待着他们的不是幸福,而是一个又一个的苦难。面对这些苦难,一家人相互扶助,从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里,一家人乐观幸福地生活着。

  苦难映照出一家人的美。

  夜以继日做芦花鞋,冒着严寒卖芦花鞋,这是青铜一家的勤劳之美;借光写作业遭嘲笑,萤火虫灯来照明,这是葵花的勤奋之美;省吃俭用卖家畜,只为供葵花上学,这是青铜一家的无私之美;新鲜鲫鱼惹人爱,无论如何要抓到,这是青铜一家的乐观之美……

  狂风暴雨来袭,唯一的`住所变成了残垣断壁,为了盖起新房子,一家人卖了全部家当,东拼西凑,东借西借,奶奶卖掉了自己的耳环,青铜和爸爸租船去茅草地割草,空荡荡的茅草地,一家人从未放弃,这是青铜一家的坚韧不拔。蝗灾来袭,庄稼被洗劫一空,一家人想尽办法保护自家的庄稼,面对米缸没有一粒米,青铜和葵花进入芦荡深处挖芦根,又嫩又甜的芦根给了一家人心灵的温暖……苦难逼出了一家人的坚强之美。

  为了葵花看马戏,青铜甘当人梯;为了吃上一只野鸭,青铜饱受冤枉;茨菰被鸭子偷吃,青铜替葵花担责……但这都不重要,葵花快乐就好。苦难造就忍辱负重之美。

  为了去摘棉花挣钱,奶奶病了;为了给奶奶看病,葵花去捡银杏了;为了寻找葵花,青铜夜夜等待;为了不让葵花离开,嘎鱼帮忙送饭、保密。经历了种种苦难,大麦地的人变成了一座座坚实的大山。在这里,在人性的真善美面前,苦难又算得了什么呢?

  在得知市长已经把葵花接走之后,青铜在绝望中发出了自己有声的语言——会说话了。苦难造就了奇迹。

  心中有光,何惧路长。让困难变成淬炼我们成长的炉火吧,让我们的真善美在千锤百炼中变成坚硬无比的纯钢。

读《青铜葵花》有感8

  说来也奇怪,在我所读过的作家曹文轩写的所有书中,能让我一口气读完的只有《青铜葵花》。看完这本书,我仍沉浸在青铜对葵花的呼喊声中:葵花和爸爸、青铜和爸爸妈妈,青铜和奶奶、青铜和葵花……像熟悉的邻居一样在我眼前闪过。他们朴实却真挚的情感,像一簇簇跳动的火苗温暖着我的心,尤其是葵花和奶奶,让我久久不能忘怀。

  葵花和奶奶第一次见面时,“奶奶看着她,她也看着奶奶,她觉得奶奶的头发非常非常好看,她从未见过这么好看的头发,一根一根的都像是银丝。风吹来时,这些银丝在颤动,闪着亮光。奶奶慈祥和蔼的目光在她的脸颊上抚摸着。”这不仅仅是青铜和葵花的奶奶,这也是我的奶奶呀。我的奶奶也是这般,用慈祥和蔼的目光看我,用温柔体贴的心爱我。

  记得有一年夏天,我回到奶奶家,那天天气炎热,太阳火辣辣的挂在天上,晒得那奇形怪状的云彩都飞得无影无踪,只剩下一片湛蓝的影子。我进了门之后,坐在了沙发上,觉得口干舌燥,我小声的说了一句:要是有冰块或者雪糕什么的东西,那该多好呀。不料,这句话正好被厨房的奶奶听到了。她什么也没说,整了整自己的衣服,然后穿上了鞋,走下了楼。我一开始以为她是去走廊拿土豆、小毛葱什么的`东西,结果她却满头大汗地拎回来满满一大袋子雪糕,“奶奶,您怎么买这么多雪糕呀?”“我不知道你喜欢吃哪种呀,就一样买一个。”我开心地搂住了奶奶对她连亲了好几下,之后拿出了两个雪糕,奶奶一个,我一个。剩下的雪糕都让我放冰箱里了。从此以后,每到夏天,奶奶家冰箱里的雪糕从来都没有消失过。

  就像葵花爱她的奶奶一样,我也爱我的奶奶。

  奶奶很节俭,没怎么去过饭店。有一天我们全家到外面吃火锅,我怕奶奶局促,特意坐在奶奶旁边。我像小时候一样牵着奶奶的手,有说有笑地拉着奶奶走向了调料台。我给奶奶调了一个老三样之后,端着两个碗和奶奶走回了房间,这时菜已经上齐了。我告诉奶奶怎么开火锅的电源,怎么调火。我把奶奶教会了之后,帮她涮肉,给奶奶煮她喜欢吃的菜。并不断地把熟了的肉和菜放到奶奶的盘子里,就像我小时候她照顾我那样。奶奶吃着我煮的东西,连声说好吃,爸爸妈妈都对我投来赞许的目光。晚饭时间,我们过得其乐融融。

  像葵花第一次见到的奶奶,一根根银丝闪着温暖的亮光,我们的家,也因为有奶奶,而有了爱的温度。

读《青铜葵花》有感9

  《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”封面上的这句话,刺眼地映入我的目光,更是映在我的脑海中。也是啊,何尝不是这样呢?从曾经的那个饥饿贫困、民不聊生的年代到今朝与人勾心斗角、相互陷害以财势为资本的社会,痛苦何曾停止过呢?

  苦难几乎是永恒的。正如书中所说的那样,人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我想这句话是不用印证的。

  《青铜葵花》,这本描写苦难却又唯美的小说,在时代的映衬下,犹如一颗镶在天幕中的星,淡雅却明亮,没有了城市的喧嚣,只是静静的焕发它特有的光芒。作者将这种苦难写得深刻,却又将它转化为一种美,极致的美,一种美丽的痛苦。人世间的爱,在这美丽的痛苦下变得充满生机与情意。

  赞叹葵花。这个纯洁懂事的孩子。本是城市的孩子,却因父亲的故去而生长在大麦地。她被青铜一家当成自己的孩子一样抚养着,而她也把这个家当自家一样,处处为“家人”着想。她用一颗至纯、至善、至美的童心,谱写了人间的真情。

  赞美青铜。因为特别的缘分,使他与城市孩子葵花成为兄妹,他们一起在大麦地快乐的生长着。因为妹妹,使家境贫寒的她失去了读书的权利。但她善良而质朴的乡村孩子形象熠熠生辉。而12岁那年,命运又将妹妹葵花召回她所在的`城市。葵花终究是大麦地的孩子,大麦地让她来到这里,又是大麦地让她离开这里。于是,在故事的最后,身为哑巴的青铜,第一句话便是在芦荡尽头的两句“葵花”。

  因为苦难,让贫苦的大麦地更加贫苦;因为苦难,让大麦地的人们更加质朴真诚;因为苦难,让这个故事更加美丽而永恒。

  与痛苦而对立的,是欢乐。但我们所看到的欢乐又是什么呢?是灯红酒绿,纸碎金迷,整个世界都沉沦在没有任何精神境界的欢愉之中。

  我们应该正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦有何不值得赞颂!是的,我们所需要的,岂不是那种面对苦难是处变不惊的风度?

  也许,只有体味了痛苦,方能懂得人生的价值,才会懂得人生的意义。

读《青铜葵花》有感10

  前些天,我买了一本书,名字叫《青铜葵花》,这本书是曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市里的葵花和乡村里的男孩青铜程了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回他的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩所在的地方……

  这本书令我印象最深的是:青铜给葵花制作冰项链的事情,葵花的老师因为在举行一个展览赛中,让葵花也去了,老师说如果再有一条银项链那就更美了,葵花本来想兰兰借着了银项链,可是兰兰怕她妈妈吵她,又把银项链要了回去,青铜把从头到尾的话都听在了心里,第二天,他刚出门,看了看天空,无意中看见了屋檐下的冰凌,顿时心生一计,从屋檐下采下了几十根冰凌,又去芦荡里采了几根细细的芦苇管,又向妈妈要了一根很结实的`绳子,用木棒把冰凌敲碎,挑选出合适的冰凌,用三四寸的芦苇管,一头衔在嘴里,一头照准冰凌最粗的那一段用空中的热气不断的吹着,吹一根冰凌大约需要六七分钟的时间,就这样,几个小时过去了,他把所有的冰凌都吹好了,用绳子穿在了一起,然后,一条晶莹剔透的冰项链出“炉”了,在赛前,他用牧草盖住了冰项链,送到了葵花面前,葵花问哥哥(青铜)这是什么,哥哥不做声,他轻轻一吹,覆盖在冰项链上的牧草被吹飞了,顿时,一条由几十根冰凌组成的冰项链出现在了葵花的面前,葵花问青铜这不会化了吧,青铜用手语告诉葵花不会,果然,在展出的时候,场上先是一片寂静,然后,潮水般的掌声响了起来,葵花看了看青铜,薄薄的泪水蒙住了双眼……青铜的这种做事情坚定不移的性格直的我们去学习。

  《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是一种声音。他进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。它是一本好书,值得我们去看。

读《青铜葵花》有感11

  这个周末我迷恋上了学校的漂流图书-《青铜葵花》,虽说班上很多同学已经向大家介绍过,但我这次去亲身感受之间的情感,让我有了许多不同的感想。

  这本书的作者是曹文轩。当我打开这本书时,发现上面的作者是出生于江苏盐城,内心充满了敬佩与赞叹,紧接着便直入主题,去细细的品读了一番这本"曹文轩纯美小说系列"-《青铜葵花》。

  故事的内容说的是因为爸爸发生意外,导致变成孤儿的葵花被好心的哑巴青铜一家领养,葵花很懂事,在家里为"爸爸妈妈"分担,而且十分孝顺"奶奶",与青铜也成了大麦地最孝顺的兄妹,但在最后他们忍痛分别,葵花被带回了城里,而青铜因为思念葵花日日夜夜地坐在草堆上。

  其中最令我感动的是青铜与葵花之间的兄妹情了。记得书中一处是这样写的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的`热气,不住地吹着。"是啊,因为葵花在演出中没有合适的银项链,哥哥青铜便用冰棱一个一个的做一条洁白无瑕的冰项链。每当葵花有困难时,青铜总会第一个冲出来,这是一种多么深厚的兄妹之情啊,更何况葵花不是青铜的亲妹妹!这些片段让我懂得了兄妹之情,让我学会了要去保护、关爱身边的人。

  在周末的空闲时间里,你是否也会去阅读一本书呢?如果是这样,那就来读一读这温馨、感人的纯美系列小说《青铜葵花》吧。

读《青铜葵花》有感12

  作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。

  首先是青铜的奶奶,一个清贫的老人,却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净,生活再穷再苦,她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容:

  “奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发,很爱干净,一年四季,总是用清水洗濯着自己,衣服总是仔细折过的,穿出来带着明显的折印,没有一处有皱折,虽然很少有一件不打补丁的,但那补丁缝补得十分讲究,针脚细密,颜色搭配得当,使那块补丁显得很服帖,与衣服很和谐,让人觉得,那衣服上要是没有了补丁,倒不好看了。大麦地的人,任凭什么时候看到的奶奶,都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”

  就是这样一位老人,在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候,默默地当掉戴了一辈子的耳环;就是这样一位老人,在遭受蝗灾身体虚弱的时候,因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是这样一位老人,当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时,拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校,向校长下跪求情让葵花重考……

  最动人的当属故事的主人公青铜,一个在别人看起来有些古怪的哑巴,对孤女葵花倾注了所有的爱,那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱,一个个美丽动人的故事由此展开:

  芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈,为了给贫困的家庭增加一点收入,青铜全家一起动手,编织了一百双芦花鞋。接下来的日子,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了,那天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去,妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天,青铜卖完了所有的鞋,可是还有一个顾客想买鞋,青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方:

  “他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……”

  冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了,贫穷的青铜家买不起项链,但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的.一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”

  “那些被他从大盘中挑选出来的冰凌,大小、形状,都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意,但却显得十分宁静而华贵。”

  “灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。”

  南瓜花灯——家里穷得点不起灯,葵花先后去两个同学家做作业,都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业,竟到芦苇荡中捉萤火虫,把萤火虫装进十几朵南瓜花里,连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

  此外,还有痴守的纸灯笼,甜甜的芦根,还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚,青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

  除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”

  苦难,往往是美丽的。

读《青铜葵花》有感13

  作家曹文轩首次来我们学校签名售书,我有幸购得一本梦寐以求的书《青铜葵花》,并得到他的签名。拿到书后,我迫不及待的翻开书,津津有味的看了起来。文中一开始就介绍了本书第一个女主人公美丽动人,举止优雅的葵花。从文中我知道她是一个城里女孩,但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢?从后文中我才知道葵花她爸爸酷爱用青铜的葵花,所以给她取名为葵花。而且葵花是一个不幸的女孩。她的妈妈生她难产死亡,爸爸从此与她相依为命,难舍难分。

  但人间总会有分别降临,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青铜好心的一家收养了。青铜是个哑巴,是当年的发烧害的。每当读这本书时,我的心情也在随着这本书变化。读到葵花成了孤儿,我会“嗷嗷”大哭;读到青铜和葵花手牵手在草地上奔跑时,我会温馨地笑......最让我深有感触的就是冰项链:过大年了,葵花所在的小学正在举行晚会,葵花穿着漂亮的紧身裙来到了学校。学校的牛老师赞叹不已,说在带一条银项链就更美了。葵花听后每天心事重重。聪明的青铜哥哥早已发现,他把挂在茅房上的冰锥掰了下来,向妈妈要了一根红绳,大冷天的用自己的嘴再冰锥上吹了许多洞眼。嘴吹麻了,手动红了,但他心甘情愿。为了妹妹,就因为她是妹妹。多好的哥哥呀,他带妹妹到小河里嬉戏;他带妹妹去看茨菰;他他带妹妹去打野鸭........通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的.每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!

  人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美;写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情。

读《青铜葵花》有感14

  读完这本小说,青铜最后那声“葵花”仿佛还在耳边回荡。一个哑巴少年在失去妹妹后声嘶力竭的呐喊,令人痛心。那一定是对生命的呐喊。

  作者说:“读这本书不流泪是不可能的。”的确,小说中有太多感人的画面,在作者美好柔软的文字中呈现。即使青铜家是整个大麦地里最穷苦的人家,在收养了葵花后,也从没有苦着她。青铜的家像一辆破旧的马车。在坎坷不平的生命道路上前行。马车虽慢,但也有前方,也有风景。一家五口人没有一个嫌弃这辆马车。一路风雨兼程,都同心协力。青铜家只有天,只有地,只有清清的水,只有从肉到心的干净,因为有一个干净了一辈子的奶奶,所以,虽然穷苦,也让全村人都敬佩。而哑巴哥哥青铜对妹妹无声的付出也让人为之动容。他曾在妹妹受欺负时挺身而出;将家中唯一读书的机会让给她,还每日“护送”她上下课;驮着妹妹看完了演出;亲手为她做冰项链。或许没有人知道这个少年心中在想什么,但是他从见到葵花时就明白,在他无声的世界里,葵花是他唯一的伙伴,让他知道他并不是世界上最孤单的孩子。所以他也从没让让失去父亲的葵花孤单。他们的心紧紧相依,也不曾在风雨中迷失了自己。

  “苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。”作者在小说代后记中这样写到。最令我印象深刻的是,不是火灾,水灾,蝗灾的肆虐摧残,而是面对这些苦难,大麦地里人所展现的意志。他们在风雪,严寒,饥饿的折磨中挺立,“挺成一棵棵笔直的树”,所以,这不仅是个人更是整个民族对待苦难应有的风度!大麦地里的`人们,到底是如此的朴实与善良,永恒地闪耀着人性的光辉。所以大火风雨都没让大麦地失去生机,她仍在生命的道路上缓缓地前行。

  曹文轩的作品,总是描绘得如此美妙。对美好事物的细腻描写总是如同温暖和煦的阳光,照亮人们的内心。就算在描写苦难中,也会使读者感受到生命的美好与人性的光芒。我所读到的《青铜葵花》,是两个少年成长过程中展现的纯真品质与风度,是青铜一家人在求生路上呈现的不屈与坚持的意志,是整个大麦地人在面对悲惨环境中表现的坚韧品德。我所看到的《青铜葵花》更多的是美好。

  “《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天无疑是另一种声音。他进行的是一种逆向的思考,他是对苦难和痛苦的诠释,也是对苦难和痛苦的确定。”正如曹文轩描述,苦难几乎是不可避免的。当然它是永恒的。它可能是自然灾害的突袭,不同时代血腥与野蛮的爆发。我们都明白,这个世界并不是只有欢笑与幸福,这条路上并不是只有鲜花相伴。我们幸福地存在于这个世界,也感受着不一样的真实与残酷。青铜虽然不会说话,但他清楚地听到那些痛苦的声音。但面对痛苦,他倔强,他反抗。当然,他听得见大自然美好的声音。似乎没有人知道他到底为什么而高兴,只有他自己清楚。因为他的心是干净的,纯洁得不染一丝污垢。

  每个时代都是对这个时代人的历练。相对于我们现在的生活,青铜葵花所在的社会环境更多的是对他们的肉体上的磨练,他们的精神生活是富足的;而处于信息时代的我们在生活中却也经历着精神上的各种压力和磨难,我们是幸福的一代,也是不幸的一代。人生总有风雨相伴,我们在生命的长河中游走,奔跑,有时候也缺失了一些看似平淡却是重要的东西。面对苦难,更多时候选择逃避放弃。回首寻找时才意识到我们已经失去了最开始的那一份执着,也在岁月里丢失了那份纯真。《青铜葵花》要告诉我们的正是如此,或许更多。

读《青铜葵花》有感15

  六年级上学期我读了曹文轩伯伯的著名小说《青铜葵花》。我十分佩服小说中青铜和葵花的意志,他们让我知道一个人必须要有不怕困难的精神,唯有如此才能取得成功。

  小说描写的是一个大麦地的孩子青铜。他的命运十分不幸,小时候一场无情的大火剥夺了他说话的权利,从此他的内心十分孤独,谁也不知道这个哑巴心里在想些什么。正在这时一个天真可爱的'小女孩出现了,她就是葵花。葵花的妈妈很早就去世了,是她的爸爸一直养着她。可在一次意外中她的爸爸也离开了她。于是她被青铜一家收养了,尽管日子过得很艰苦,但他们并没有向苦难低头。

  当我读到“灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在太阳下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光震住了所有人。”我十分佩服葵花有这么好的一位哥哥,他们之间的亲情十分浓厚。

  当我读到“这一天,她突然产生了一个念头:我要教哥哥识字。”时我的心灵受到了震撼。葵花是家里唯一上学的人,为了她青铜放弃了学业,在家里做农活,但葵花却要教青铜识字,葵花是多么善良、多么可爱啊!她们兄妹的亲情用金子也无法替换。

  小说歌颂了青铜葵花在苦难面前永不低头的精神。我们也应该向他们学习,面对苦难永不退缩,坚强乐观面对生活。青铜与葵花正是我们学习的榜样,他们这种精神不值得我们学习吗?

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