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蒋勋说唐诗读后感10篇
品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的蒋勋说唐诗读后感10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒋勋说唐诗读后感10篇1
虽然本书在诗的注解和翻译上有一些明显的错误。
比如[琵琶行]中的“缠头“。但仍然不影响本书的魅力。
就像李商隐的诗，很多是无题。
其实根本用不着去猜去想，去翻译。
感受就可以了。
诗，就是以最少的文字，去表达最多的意思。
以最精简的字句去传 达最庞杂的.意象。
蒋勋本来就不是历史学家，也不是诗词研究者。
他就是一个美学家，要把被人忽略的，忘记的，
繁复的东西用最美的方式呈现给大家，
在这点上，他做到的。
至少大家会被他的文字吸引，进而去了解他要传递的东西。
就像书中所说的那样：“文学与艺术或者说美的世界，对人生最大的贡献，是把我们带到一个不功利的状态。”
蒋勋说唐诗读后感10篇2
其实读诗不应该看注解，也不应该看任何说，因为诗是个人体验，不能受他人影响。蒋勋说唐诗，有他太强的主观，照理是不该受他毒，但他的视角如此独特如此美丽，受毒也变成心甘情愿。
正是春夏季节转换时候，适合读书，读唐诗更好。
蒋勋说唐诗读后感10篇3
慢慢琢磨唐代的《春江花雨夜》，竟然有如此大的哲学底蕴，诗不再是描写几处景物，或是农耕地头的.家庭琐事，它被放大到更大的宇宙视角，从空，从探问的角度，去思考一些哲学命题。甚至将空隐藏于诗的中间，待后人反复琢磨后，顿悟。
蒋勋说唐诗读后感10篇4
推荐理由：市面上很多唐诗宋词解析，但纯粹都是骗钱的。这种只有中国人才能意会出美感的作品，经过台湾的美学大师蒋勋的赏析、解读，更能体会到难以言喻的古文化之美。好友王大力曾经说过“只有真正美的东西才会永久传下来，而让所有的人都能感觉到它的.美”。在读这本书的过程中，我觉得连周围的空气都充满了美感。书的封面设计的也美，我又想拿来当客厅墙纸了。
蒋勋说唐诗读后感10篇5
李商隐，王尔德。回来做自己是最大的野心。
王维，李白，杜甫，白居易。
寒假回家要好好读这些唐诗。用笔抄写下来诵读。因为高考讨厌的诗歌鉴赏让我一度反感读诗歌，不想看到他们。
蒋勋先生，让我又重新燃起对中国古代文学的热爱，我想好好读读那些诗，感受诗人的`情感。
做一个现实的理想主义者。摆脱了高考一切又活过来了，可以读自己爱的书，不要再程式化答题。真好:-D
蒋勋说唐诗读后感10篇6
慢慢琢磨唐代的《春江花雨夜》，竟然有如此大的`哲学底蕴，诗不再是描写几处景物，或是农耕地头的家庭琐事，它被放大到更大的宇宙视角，从空，从探问的角度，去思考一些哲学命题。甚至将空隐藏于诗的中间，待后人反复琢磨后，顿悟。
蒋勋说唐诗读后感10篇7
眼下这类书籍似乎铺天盖地，谁解析的有特色对于小小读者我不是太在乎，半斤八两，各有千秋。
纯粹是为了检验一下自己还记得多少唐诗，每翻一页，不同诗句出现，就问自己还记得多少？唐诗不是治愈疗伤，唐诗是种回忆，因为少时多少把其当做一种信仰，只不过现时忘了把其丢在都市的'某个角落。
记忆力是差了，原先记得的都模糊，现在只能强记。
喜欢唐诗。
蒋勋说唐诗读后感10篇8
其实读诗不应该看注解，也不应该看任何说，因为诗是个人体验，不能受他人影响。蒋勋说唐诗，有他太强的主观，照理是不该受他毒，但他的视角如此独特如此美丽，受毒也变成心甘情愿。
正是春夏季节转换时候，适合读书，读唐诗更好。
蒋勋说唐诗读后感10篇9
“春江花月夜”延续到现在，有种美好时光的意义。春、江、花、月、夜共同构成了一个词，极富画面感。使人一读完这个词，就有一种美好的感觉。
对于品类纷杂的唐诗，可以将它分为闺怨诗、边塞诗、送别诗、山水田园诗等。每类诗如果做意象归纳就会发现很多共通之处。就如送别诗，多以柳传情。而春江花月夜是以月为主体，对当时环境进行了充分细致的描写，是典型的以景传情。其中，它包含了江水海潮、芳甸花林、白云青枫、沙汀扁舟等多个意象。这些意象把离愁别恨表现得往复缠绵。也成为了经典。《春江花月夜》像一咏月诉离情的'集合，为后来的诗歌做出了引导。
蒋勋说唐诗读后感10篇10
很不一样的角度。体验，视觉，西方是三个关键词。忌论文式的旁征博引，证据爬梳，重在用最朴实的生命经验讲述诗歌的美学特质。另外蒋勋作为画家，很擅长讲文字形象化，读出文字创造视觉效果的美感，印象很深的是，他讲《琵琶行》可以拍成电影，于是读每一句想着电影的镜头走向，是很别致的理解方法。书中也有很多很现代的'解读模式，比如讲到李商隐，他认为最好以王尔德做注，将李商隐的美与幻灭放置于至于欧洲世纪末文学(decadence)的传统中。
蒋勋说唐诗读后感10篇11
诗人，看似经营山水，其实是经营自己的心境。一抹风、一片流云、一声啸，从来，都是诗。只是我们脚步太匆忙，行程太拥挤。正如，春、江、花、月、夜，是华美的篇章，有着宇宙的开阔感，是生命的鉴照。
诗歌鉴赏，是我教学中最弱的一块，当诗歌被注释、被解读，就如嚼蜡烛，生命的体验被解剖，变得冷硬，索然无味，而我，恰恰就是那个眼睛蒙着白布的刽子手，“咔嚓”一刀落下，孩子的'诗性就被砍断了。
要知道，诗，本身是那么美，那是灵魂的出走，自我的完成。
蒋勋说唐诗读后感10篇12
推荐理由：市面上很多唐诗宋词解析，但纯粹都是骗钱的。这种只有中国人才能意会出美感的作品，经过台湾的.美学大师蒋勋的赏析、解读，更能体会到难以言喻的古文化之美。好友王大力曾经说过“只有真正美的东西才会永久传下来，而让所有的人都能感觉到它的美”。在读这本书的过程中，我觉得连周围的空气都充满了美感。书的封面设计的也美，我又想拿来当客厅墙纸了。
蒋勋说唐诗读后感10篇13
虽然本书在诗的注解和翻译上有一些明显的错误。
比如[琵琶行]中的“缠头“。但仍然不影响本书的魅力。
就像李商隐的'诗，很多是无题。
其实根本用不着去猜去想，去翻译。
感受就可以了。
诗，就是以最少的文字，去表达最多的意思。
以最精简的字句去传 达最庞杂的意象。
蒋勋本来就不是历史学家，也不是诗词研究者。
他就是一个美学家，要把被人忽略的，忘记的，
繁复的东西用最美的方式呈现给大家，
在这点上，他做到的。
至少大家会被他的文字吸引，进而去了解他要传递的东西。
就像书中所说的那样：“文学与艺术或者说美的世界，对人生最大的贡献，是把我们带到一个不功利的状态。”
蒋勋说唐诗读后感10篇14
“春江花月夜”延续到现在，有种美好时光的意义。春、江、花、月、夜共同构成了一个词，极富画面感。使人一读完这个词，就有一种美好的`感觉。
对于品类纷杂的唐诗，可以将它分为闺怨诗、边塞诗、送别诗、山水田园诗等。每类诗如果做意象归纳就会发现很多共通之处。就如送别诗，多以柳传情。而春江花月夜是以月为主体，对当时环境进行了充分细致的描写，是典型的以景传情。其中，它包含了江水海潮、芳甸花林、白云青枫、沙汀扁舟等多个意象。这些意象把离愁别恨表现得往复缠绵。也成为了经典。《春江花月夜》像一咏月诉离情的集合，为后来的诗歌做出了引导。
蒋勋说唐诗读后感10篇15
眼下这类书籍似乎铺天盖地，谁解析的有特色对于小小读者我不是太在乎，半斤八两，各有千秋。
纯粹是为了检验一下自己还记得多少唐诗，每翻一页，不同诗句出现，就问自己还记得多少？唐诗不是治愈疗伤，唐诗是种回忆，因为少时多少把其当做一种信仰，只不过现时忘了把其丢在都市的`某个角落。
记忆力是差了，原先记得的都模糊，现在只能强记。
喜欢唐诗。
蒋勋说唐诗读后感10篇16
打卡，《蒋勋说唐诗》p23，诗很像粒珍珠，它是要经过琢磨的。我们的口腔、舌头、牙齿、嘴唇在互动，像蚌壳一样慢慢、慢慢磨，磨出一粒很圆的珍珠。唐代的诗人，所体会到的宇宙意识是每个人都觉得天地悠悠与自己的生命有关。这是空间跟时间的放大状态。从注重视觉经验和身体经验的“边塞诗”，到书写奢侈与华美的“贵游文学”，再到“侠”，是初唐文学的'发展脉络。
打卡，《蒋勋说唐诗》p30，孤篇盖全唐的《春江花月夜》。生命的独立理应受到尊重，它在充分的独立性当中，才会去欣赏另外一个完全独立的生命状态。
打卡，《蒋勋说唐诗》p75，文学与诗，在生命里面发挥的作用，常常是在某一个时刻变成你的心事。
蒋勋说唐诗读后感10篇17
诗人，看似经营山水，其实是经营自己的心境。一抹风、一片流云、一声啸，从来，都是诗。只是我们脚步太匆忙，行程太拥挤。正如，春、江、花、月、夜，是华美的篇章，有着宇宙的开阔感，是生命的鉴照。
诗歌鉴赏，是我教学中最弱的一块，当诗歌被注释、被解读，就如嚼蜡烛，生命的体验被解剖，变得冷硬，索然无味，而我，恰恰就是那个眼睛蒙着白布的.刽子手，“咔嚓”一刀落下，孩子的诗性就被砍断了。
要知道，诗，本身是那么美，那是灵魂的出走，自我的完成。
蒋勋说唐诗读后感10篇18
很不一样的角度。体验，视觉，西方是三个关键词。忌论文式的旁征博引，证据爬梳，重在用最朴实的生命经验讲述诗歌的美学特质。另外蒋勋作为画家，很擅长讲文字形象化，读出文字创造视觉效果的美感，印象很深的'是，他讲《琵琶行》可以拍成电影，于是读每一句想着电影的镜头走向，是很别致的理解方法。书中也有很多很现代的解读模式，比如讲到李商隐，他认为最好以王尔德做注，将李商隐的美与幻灭放置于至于欧洲世纪末文学(decadence)的传统中。
蒋勋说唐诗读后感10篇19
李商隐，王尔德。回来做自己是最大的野心。
王维，李白，杜甫，白居易。
寒假回家要好好读这些唐诗。用笔抄写下来诵读。因为高考讨厌的'诗歌鉴赏让我一度反感读诗歌，不想看到他们。
蒋勋先生，让我又重新燃起对中国古代文学的热爱，我想好好读读那些诗，感受诗人的情感。
做一个现实的理想主义者。摆脱了高考一切又活过来了，可以读自己爱的书，不要再程式化答题。真好:-D
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