精选招生计划范文汇总6篇
招生计划 篇1
教育部等六部门发布《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》。即日起，国家将加大对儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。同时，七年制的本硕连读也改为八年制。南京有高校专家表示，将考虑增加临床医学儿科方向的招生计划，而八年制读硕期间还能进行规范化培训，也将刺激学生的读研热情。
南医大：考虑增加儿科专业招生量
教育部要求，在有条件的地区和高校，探索举办临床医学(儿科方向)、临床医学(精神医学方向)等专业，加强儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。
现代快报记者检索发现，南医大在20xx年曾招收临床医学(儿科医学)本硕连读七年制学生60人，20xx年在此基础上新增临床医学(儿科医学)的本科招生56人。
该校教务处副处长喻荣彬表示，近年来，国内招收儿科专业的高校不多，所以儿科医生一直紧缺，而儿科医生压力大，但薪酬待遇与其他科室相比并不高，所以专业缺乏吸引力。新规出台后，学校会考虑增加儿科专业的招生量。
相比儿科，临床医学(精神医学)的.现状更惨淡，社会对精神病学有偏见，国家对精神科的投入也不高，所以精神科的医生收入也不高，缺乏吸引力。喻荣彬说，南医大也曾招收过精神医学方向的本科生，但最近两年已经没有了。
八年制硕士毕业可多拿两种证书
目前，国内高校的医学生一般有五年制本科生和七年制本硕连读。按照新规，20xx年起，所有新招收的临床医学的专硕，同时也是参加住院医师规范化培训(以下简称规培)的住院医师。
喻荣彬表示，以往的研究生教育重视理论，临床技能提高不大，新政将促进学生将专业学习和规培结合，特别是对于专业学位的研究生来说，临床技能更重要，以后除了上课，要有更多时间在医院轮转了。
喻荣彬说，以往，七年制硕士研究生毕业后才能考取执业医师资格证书，还不能规培，改为八年制意味着，硕士毕业后，将有4个证书在手，分别为《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》。
虽然学制增加了一年，但在读期间可以完成规范化培训，还能多拿两个证书，学生的报考热情应该会更高，反正本科毕业也要有三年的轮转，这三年如果还能读研，对将来的发展会更好。
招生计划 篇2
一、 园况分析:
本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人，
二、 预计招生人数
托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。
三、 招生措施
１、 通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。
２、 通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动： 在“银座百货”进行演出活动；在“华联”进行演出活动。由孝中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、 与家长进行面对面的交流
具体办法：到各小区、商尝超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。
五、 奖励办法
１、 教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的`，每份资料奖励该教师元。
２、 和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师 元。
３、 家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。
４、 如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。
５、 如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。
招生计划 篇3
广东药学院是我国独立建制的3所药科大学之一，广东省热门高校，首批进驻广州大学城的10所优质名校之一，广东省培养药学、预防医学、临床医学和商学等高级技术人才和管理干部的重要基地，是国家大学生文化素质教育基地、广东省国家执业药师培训中心和广东省3家药学法定CMA计量认证单位之一。学校具有硕士学位授予权,以及接收港澳台学生、外国留学生和面向全国招生资格。
学校有广州大学城校区、赤岗校区、宝岗校区和中山校区，校园占地总面积近3000亩，学校本部坐落在风光旖旎的广州大学城。学校具有普通高等教育、研究生教育及成人高等教育等完整的教育体系。现设有药科学院、公共卫生学院、临床医学院、中药学院、医药商学院、生命科学与生物制药学院、医药信息工程学院、食品科学学院、护理学院、医药化工学院、基础学院、继续教育学院、外语部、人文社科部、体育部等15个二级院部。本科教育共有医学、理学、工学、管理学、经济学、法学、文学等7个学科门类资格，设有药学(国家特色专业建设点、省名牌专业)、预防医学(国家特色专业建设点、省名牌专业)、药物制剂(省名牌专业)、临床医学、中药学、国际经济与贸易、生物技术、信息管理与信息系统、食品科学与工程、护理学、化学工程与工艺等74个本专科专业及其专业方向。研究生教育现有中药学、药剂学、药物化学、药物分析学、内科学、流行病与卫生统计学、病原生物学、人体解剖与组织胚胎学等8个硕士点。成人高等教育开设函授和业余等多形式多层次的`学历教育和非学历教育。学科门类齐全，相互支撑，优势互补，专业适应性强，结构合理完整，具有很强的竞争优势和发展潜力。药学与预防医学专业，在广东省乃至华南地区具有显著优势。
学校现有各类在校生近35000人，其中普教生22000多人。学校师资队伍整体结构比较合理，力量雄厚，有丰富的教学经验。现有教职工2500多人，其中校本部1600多人；专任教师1254人；正高职称98人，副高职称314人；具有博士学位人员162人，硕士学位人员712人；硕士生导师149人。享受国务院、省政府特殊津贴专家12人，教育部教学指导委员会委员6人，国际级裁判员1人、国家级裁判员3人。学校有4个国家级和省级药物研究机构以及3个校级研究所，230多个教学基地，2所附属医院，1所附属药厂。
学校致力于复合型、应用型和创造型高级人才的培养，重视学生综合素质和能力的培养与提高。半个世纪以来，我校为医药卫生行业输送了大批高级业务技术骨干和管理人才，近十年来，我校毕业生就业率在激烈的人才竞争中一直处于全省高校前列，20xx年以来本科生就业率超过98%，专科生就业率超过92%，毕业生深受用人单位和社会的欢迎！
20xx年，我校将面向全国22个省(区、市)招生，普教招生计划为5620人，其中普招本科5050人、本科插班生170人、专科招400人；广东省外本科招生210人，分别是河北10人、山西15人、上海4人、浙江5人、安徽25人、福建5人、江西10人、山东5人、河南23人、湖北10人、湖南5人、广西12人、海南10人、重庆5人、四川13人、贵州17人、云南5人、陕西10人、青海5人、内蒙古3人、甘肃13人。
热忱欢迎广大考生第一志愿报考广东药学院！
招生计划 篇4
本报讯(通讯员安坤)北京教育考试院有关负责人日前透露，已有35所高校的艺术专业在北京单独投放招生计划。
在北京单独投放招生计划的主力为市属高校。北京工业大学所有艺术类专业均在北京投放10人至20人的本科招生计划。首都师范大学美术师范专业、艺术设计专业、小学教育(美术、音乐)专业给北京生源保留了相当数量的招生名额。北京印刷学院、北京农学院、北京联合大学下设二级学院都有北京本科单列计划。
除市属高校外，部属高校和外地高校也有北京单列计划，但招生数量不大。中央美术学院建筑学、美术学两专业各在北京招生15人。北京化工大学只有多媒体设计与制作专业在京单独招收20人。西南交通大学、上海大学、广州体育学院等高校每个专业在京招收人数不超过5人。
北京的高职学院艺术类招生计划多投放北京，招生数量比本科多出很多。
教育部规定，除31所独立设置的'本科艺术高等学校的艺术类本科专业可不设分省计划外，其他高校艺术类专业计划均应分省编制。目前，多数院校艺术类专业的招生计划还没有分省确定，招生院校将在专业考试结束后，根据各省合格生源情况确定分省计划。
招生计划 篇5
为了保证我校20xx年普通高考招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。
第一章 学校全称
河南农业大学，国标代码10466。
第二章 学校办学地点及层次
学校本部位于河南省郑州市文化路95号，建有文化路、龙子湖和许昌三个校区，占地面积5000余亩。培养包括普通本科生、硕士和博士研究生等在内的各类人才。
第三章 学校办学性质及历史沿革
河南农业大学是公办、全日制普通高等学校。学校源自创办于1902年的河南大学堂，1912年改办为河南公立农业专门学校，历经国立第五中山大学农科、河南大学农学院、河南农学院等阶段，1984年12月更名为河南农业大学。20xx年9月成为农业部与地方政府共建的第一所省属农业高校。20xx年11月成为国家林业局与省政府共建高校。20xx年5月成为国家首批“20xx计划”牵头建设高校。
第四章 学校办学力量及特点
第一条 学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺等10大学科门类。拥有河南省高校唯一1个一级学科国家级重点学科，16个一级学科省部级重点学科;6个博士后科研流动站，5个博士学位一级学科授权点，25个博士授权点，85个硕士授权点，73个本科专业。近年来，学校作为第一主持单位获国家科技进步奖和技术发明奖7项，国家级教学成果奖6项。学校与美国、英国、加拿大、俄罗斯、意大利、澳大利亚、新西兰、日本和荷兰等50多个国家的高校、科研机构、企业开展学术交流和技术合作;
第二条 学校现有教职工20xx余人。教授、副教授等高级专业技术职务近800人，其中中国工程院院士1人，双聘院士21人，教育部长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者1人， “新世纪百千万人才工程”国家级人选7人，国家特支计划领军人才“万人计划”3人，国家“中华农业英才奖”获得者3人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家骨干教师1人，享受国务院特殊津贴专家36人，中原学者8人，河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人，其中博士、硕士研究生20xx余人。
第五章 组织机构与职责
第一条 学校根据教育部有关规定，成立招生工作领导小组，负责贯彻落实教育部有关招生工作的政策，研究制定学校有关本科招生工作的规定，执行学校有关决议，并监督工作的具体实施;
第二条 招生办公室是学校的常设招生机构，负责组织和实施学校本科招生的`日常工作，不委托任何机构代办。
第六章 招生计划
第一条 学校严格执行教育部批准的20xx年招生计划;
第二条 我校20xx年继续面向全国30个省、自治区、直辖市招收本科学生。学校统筹考虑各省考生数量、生源质量等因素，结合近年来源计划落实情况，确定各省招生计划，详见各省、自治区、直辖市公布的招生计划;
第三条 根据教育部政策，我校安排少量预留计划，主要用于超过计划数提档的、符合录取要求并服从专业调剂的考生的录取。
第七章 录取规则
第一条 身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》;
第二条 在生源不足的情况下，按照我省有关规定执行对省内第一志愿考生(不含艺术、体育)在录取控制分数线下20分内投档的政策。外省则根据当地有关政策执行;
第三条 除特殊说明之外，所有专业实行分数优先，遵循志愿的录取原则;
艺术类、体育类专业录取，录取成绩并列的，按文化成绩择优录取;文化成绩并列，分别按照语文、数学、外语听力成绩排序依次择优录取;
普通类(外语类除外)专业录取，录取成绩并列的，分别按照语文、数学、英语听力成绩排序依次择优录取;
外语类专业录取，录取成绩并列的，分别按照外语听力、语文、数学成绩排序依次择优录取;
在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。
招生计划 篇6
一、营销目的
在一定周期内使招生的规模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式，从中发掘现有客户和未来的潜在客户。通过宣传推广使居民对XXX的了解度达到80%以上，认知度达45%以上，在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。
二、推广周期及目标
以三年为一周期，分三阶段实施
预期每年在班学生达280名以上，学生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人员配备及支出预算
初期预算约25000元左右
1、外招营销推广员6人：采取提成与底薪递减的薪资方案。（三个月试用期每人约千元，共6000元。
2、校方营销推广专员2至3人：负责外招员的培训，协助，和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。（三个月试用9000元）。
3、宣传品的费用：2500元。
4、专职任课老师（兼职性质）：每天50元，每年约100天课时，约需6000元。
四、具体措施
第一阶段 探索期（前三个月）
营销员的培训
六人分为三组进行社区走访，每组必须有一名女性，要求以学校为中心向外幅射，时间为19：30至20：15，每天完成三户。
晨跑时间：着制服，第周改变路线。时间：7：30至7：55。
专业知识培训：9：00至11：00。
户外走访时间：15：00至18：00。
宣传品
精选3000句日常生活英语编辑册，录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放，光盘内要求有教学互动的内容，不得多于十分钟。
社区合作
与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训，扩大认知度，信任度。根据学校的有限资源选择受众范围，要求尽量合理分配。（其间建立信息库）
户外英语角
成立户外英语角，可以与周边的学校协办。
客源置换
与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换（隐性费用），以取得双赢。
第二阶段 拓展期（二年时间）
稳定营销队伍：此段时间人员流失很大，根据具体情况考虑人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段，留下的销售员可以自给自足，应着重激励引导和必要的重新定位。
晨练方式已经成为习惯，既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依赖度。
定点英语角的'成立能最大限度的聚集人气，扩大影响度，达到媒体自主宣传的目的，使受众呈几何度增长。
免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间可以与企业交换服务。
第三阶段验收期（后九个月）
逐步完善信息库收集资料的分类，建档，建立数据库。
巩固前段时间的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改进。
检验宣传收益率。
开发英语教学以年的教学内容，提升教学附加值。使XXX学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点，成为他们的三度空间。我们的教育是不同于学校的压力，也不同于家庭的封闭，要传达的是快乐，创造，自由，联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。
五、方案的可行性论证调查
学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。
社区环境组成，人际脉络。
人才的储备。
财务状况。
师资力量。
硬件配备。
专业技术知识支持情况。
现阶段～调查。
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