大学的专业分析
近日，上大学网通过对《普通高等学校本科专业目录(20xx年)》中的506种本科专业进行数据统计和分析，对外发布《上大学网中国大学最爱的本科专业排行榜》，对布点高校最多的55种大学本科专业进行了解读。
近八成院校开设英语专业
该榜单显示，共计903所中国本科院校开设了英语专业，占我国本科高校总数的77.4%。
其余布点最多的本科专业依次为：计算机科学与技术，有869所院校开设；市场营销，838所本科院校开设；国际经济与贸易，745所本科院校开设；会计学，649所本科院校开设；电子信息工程，632所本科院校开设；信息管理与信息系统，617所本科院校开设；艺术设计学，601所本科院校开设；旅游管理，599所本科院校开设；工商管理，594所本科院校开设。
在上大学网的这份榜单中，全国共有556所高校开设汉语言文学本科专业，比英语专业的布点学校数少347所。
管理学和工学类28个专业入榜 “万金油”专业较易申报和开设
入榜的本科专业中，管理学和工学类专业占比最高，多达28个。其中，属于管理学门类的专业12个，其中5个居于榜单前10名，分别是市场营销、会计学、信息管理与信息系统、旅游管理和工商管理；属于工学门类的共16个专业，理学门类9个专业，艺术学和文学门类各5个专业。
这份榜单显示，入榜的英语、汉语言文学、法学、数学与应用数学、日语、经济学、化学、物理学等专业，都属于传统学科门类下的基本专业。相对而言，这些专业具有学科基础比较成熟、继承性较好和社会需求相对稳定的属性，在本科高校中一般较容易申报和开设，所以布点数量较多。
此外，市场营销、工商管理、自动化、行政管理、新闻学这类专业，本科生培养一般都要求学生具备跨学科、多领域的知识背景，最好能到达“博学多识”。这些专业在民间俗称为“万金油”专业，刚毕业的大学生一般“什么都会一点，但啥都不专精”。这类专业由于对师资专业水平要求不高、设置成本相对较低，也较容易申报和开设。
专业培养实力最强的主要为985高校
上大学网对《中国大学最爱的本科专业排行榜》中的每一个专业，都分别列举了10所左右“培养实力第一梯队的高校”名单。
各个专业对应的这些高校名单，根据20xx年1月29日教育部学位与研究生教育发展中心发布的《20xx年全国高校学科评估结果》的数据、教育部先后两次公布的《国家重点学科名单》和《国家重点（培育）学科名单》的数据，以及教育部、财政部从20xx年12月至2011年1月先后联合批准的《第一批至第七批高等学校特色专业建设点名单》的数据等综合而来。
榜单显示，这些高校绝大部分为985工程大学，其余少部分也是行业性重点高校。据统计，清华大学总共有24个本科专业进入本排行榜单。另外，其余高校入榜的热门专业个数依次为：浙江大学18个、北京大学17个、南京大学16个、复旦大学15个、厦门大学和武汉大学各14个、中国人民大学13个、天津大学和哈尔滨工业大学各11个、北京师范大学10个。
技能型专业的毕业生收入高于其他专业
上大学网通过对比观察，发现软件工程、建筑学、计算机科学与技术和网络工程等技能型见长的本科专业，其毕业生毕业后半年的平均月收入普遍高于其他专业。例如，软件工程的本科毕业生在互联网运营、软件开发、计算机系统设计等行业入职半年后，每月普遍可以拿到4000元至5600元的薪资收入，其主要职业方向基本定位在计算机程序员、软件应用工程师、互联网开发师等方面。
然而，像布点最多的英语专业、就业面相对较窄的音乐学和美术学、入职门槛相对较低的食品科学与工程、汉语言文学等本科专业，其毕业生从事相关职业在毕业后半年的平均月收入相对来说普遍较低，月薪一般在2000至3200元之间。
上大学网的专家团队在对专业数据的分析和整理中还发现，本科专业布点连年增长。在20xx年8月1日至8月31日一月的公示期间，全国共有上百所高校共提交申报了3162个本科专业布点，拟在2014年及以后纳入全国统招计划。
而20xx年经教育部备案或审批同意设置了2670个本科专业布点、审批不同意设置258个本科专业布点；2011年经教育部同意新设置或调整了1850个本科专业布点、不同意设置或调整了401个本科专业布点、同意撤销了32个本科专业布点；20xx年经教育部同意新设置或调整了1887个本科专业布点、不同意设置或调整了616个本科专业布点、同意撤销了25个本科专业布点。（记者 李菁莹）
山东试点高校“学分制学费”引争议：改革就是合法化“涨学费”?
新华网济南９月１２日电（记者 娄辰）山东７所高校今年起将过去固定的按学年收费改为弹性的按学分收费。根据相关规定，改革后的“学分制学费”不得超过“学年制学费”１１０％。山东有关部门表示，２０１４年起将总结试点经验并逐步推广。有学生及家长质疑，“学分制学费”无异于变相涨价，高教改革不能止于收费。
质疑：变相涨价还是高教改革?
“今年学费比往年高了不少！”山东大学工商管理专业本科新生王玉明说，上届学生学费为４４００元，而他入学时交了学费５４００元。据了解，山东大学作为山东省首批试点“学分制学费”的高校之一，在本科新生缴费须知上说明：新生学费为预收，将来多退少补。
记者从山东省教育厅了解到，从今年起山东省在山东大学、中国海洋大学等７所高校试点收费制度改革，将过去固定的按学年收费改为弹性的按学分收费。“学分制学费”包括两部分，其一是专业注册学费，这部分按照学生实际在校就读的学年计收学费；其二是学分学费，将按照学生修读课程的学分计收学费。专业注册学费标准、基本学分数量以及单位学分收费标准均由试点高校自主确定，但“学分制学费”不得超过“学年制学费”１１０％。
据介绍，山东此次高校收费制度改革的原则包括：扩大高校价格自主权，逐步形成科学规范、富有活力的高等教育收费机制；鼓励优质高校、优势学科、特色专业优先创新发展，形成合理的比价关系。
“学分制学费”改革政策一出，立即牵动了学生及家长的敏感神经。济南市学生家长项先生说：“既然‘学分制学费’可以在‘学年制学费’基础上上浮１０％，同时又将收费标准下放给各个高校，这不就等于为高校学费涨价提供‘制度保障’吗？”
据了解，教育部曾要求高校收费标准保持５年稳定期，目前这一期限已过。湖南、四川、广东等省已出台了高校学分制收费政策，广西也已对公办普通本专科学费标准进行了普调。
回应：“学分制学费”重在“学分”
据介绍，山东现行高校收费标准是２０００年制定的，之后再没调整，积累了较多矛盾：一是基本学费标准偏低，居全国第２６位；二是学费结构不合理，专业学费分类不科学、院校间学费差别小等；三是部分专业学费减免政策不完善等。
“学分制学费”改革之后，“２１１”“９８５”高校的收费会高于省属、市属高校，特色专业、就业率高的专业收费会提高，而诸如考古等冷门专业、农学等社会短缺人才的艰苦专业，会降低收费，甚至免收学费和住宿费。
目前山东８０％以上的高校实行了学分制教学管理，但其实质是“学年学分制”，只是学校为开设的课程赋予一定的分值，学生只要按规定上完这门课，并通过考试就可获得相应的分值。山东省教育厅高等教育处副处长李霞说，“本质意义上讲，这与学年制区别不大。”为此，山东将在高校推行彻底的学分制改革，相关文件最迟１０月份出台。
李霞说，对高校来说，实行完全意义上的学分制改革，意味着学校教学管理的系统性变革。比如，８０％以上的必修课要实现同一门课程２名以上教师授课，学生可以自主选择上课时段和上课教师。“选什么课、选几门课、上哪位老师的课，学生都可自主选择。”
专家：改革不能止于收费制度
２１世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，包括学分制学费在内的学分制改革，符合现代高校发展的趋势。几乎所有世界一流大学，都会实行完全学分制。在我国，这项改革之所以会引来争议，背后的根源是大家对高校的不信任，不信任的原因是高校的很多配套改革并没有跟上来。在这种情形下，学生和家长害怕高校变相涨价，担忧自己的权利受损，是很正常的心理。
学分制核心是选课制，曾有人把学分制形象地比喻成“教育超市”，学生上课就好比在超市选购商品。一些地方在推行“学分制学费”时，对“教育超市”自身的改革并没有跟上。
“解决问题不能只是单一实施某项措施，而是配套改革要跟上来。比如完全学分制改革，必须要和学生自治、学术自治、教授治校结合起来实施。否则，每一项单一的措施都会在现实中遇到种种障碍。”熊丙奇说。
山东大学高等教育研究中心副主任刘志业认为，弹性学制是学分制改革成效的重要标志，而一些现实因素还制约着弹性学制的实现，事实上也制约了学分制改革。比如就业派遣证问题，每年６月是学生正常毕业时间，相关部门将统一发放派遣证，有了这个证，学生才可以迁户口、签合同、计工龄，不能及时拿到派遣证，提前毕业的意义就将“打折扣”。另外，教育部每年１０月至１２月才能把应届高校毕业生的信息上传网站，用人单位无法及时核实提前毕业学生毕业证和学位证的真实性。
“高校必须深化内部管理体制改革，制定与学分制管理相适应的教学管理、收费管理、教师管理、学生管理、学籍管理、选课管理、实验室管理、成绩管理、教学质量管理等规章制度。”熊丙奇说。
让每一名大学生享受挑战——苏州大学培养创新创业人才纪实
一张印有薄薄化学聚合物材料的透明塑料薄膜，不仅可以将太阳光能转化为电能，而且可以任意弯曲甚至折叠。这款已申请3项国家发明专利的柔性聚合物太阳能电池的研发人，就是苏州大学纳米科学技术学院材料学专业研究生袁建宇。不久前，袁建宇获得了第八届中国青少年科技创新奖。
像袁建宇一样在校期间就积极投身科技创新的苏大学子不胜枚举。据不完全统计，近3年来，该校每年大学生科研项目立项数增长率都在15%以上，仅20xx年全校就有750多项大学生科研项目获得立项。是什么让苏大的创新氛围如此浓厚？
让挑战点燃校园的创新激情
大学生创新思维的激活、创业热情的激发，其实有时只需有人从背后轻轻推一把。
苏大纺织与服装工程学院学生吴志翔的创新创业故事是从一条丝巾开始的。2008年，入学不久的他参加了学院的“本科生科研能力训练计划”，加入郑敏副教授的科研团队。在郑敏的带领下，吴志翔与其他团队成员将研究目标瞄准了纳米染整技术，希望能探索纳米技术赋予传统织物的新特性。在利用纳米染整的丝绸做了一批丝巾赠送给学院女同学使用后，一名同学发现自己脖子上久治不愈的红肿竟在两周内消失了。
这项意外的发现激发了整个团队的热情，既然丝巾产生了如此神奇的功效，那么如果把技术用到袜子上又会如何呢？吴志翔和团队的同学们发现，经过处理的袜子同样有着惊人的效果，可以抗脚气。国家纺织制品质量监督检验中心的检验结果显示，袜子的抗菌性达95%以上。
凭借“丝织物原位纳米生态染色及功能整理”项目，吴志翔所在的团队冲进了第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛并顺利夺得特等奖，在随后的第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中又摘得金奖，成为“挑战杯”历史上为数不多的“双冠王”。
如今，经过4年多时间的发展以及学校、地方政府等多方培育，依托该技术成立的苏州苏纳特科技有限公司已成为苏州工业园区纳米科技领军企业、苏州市高新技术企业。“如果不是针对本科生的科研训练计划，我不可能这么早就有机会走进实验室。”吴志翔深有感触地说。
“我们把学校的大学生创新创业培养体系比喻成‘金字塔’。”苏大团委书记王尔东说，“在校内引导和激发大学生创新创业热情和培养兴趣，这也是金字塔形最大的基础，后面通过一系列的创新创业基础能力训练、项目实践体验、高水平比赛锤炼，最后的塔尖能够有部分创新项目实现成果转化应用。”
近两年来，苏大积极推进“本科生科研能力训练计划”，两年内举办讲座230余场，有2.7万人次参与。3年来学校共资助大学生科研基金项目1725个，6900余名学生参与了课外科研项目研究。
给梦想搭一个施展的舞台
在大学生的创新创业热情被一再激发，并成为他们的自发需要的时候，学校和教师又该做些什么呢？
“不是说为了迎合‘创新创业’这个噱头去强行做这个事儿，而是学生们确实有需要，我们就实实在在地给他们做好指导、搭好平台，让学生们尽可能享受过程，发挥才干。”苏大团委副书记肖甫青说。
苏大机电工程学院研究生刘磊，两年来一直钻研微型机器人的进一步改造。“之前我们研制的机器人主要是用在金属管道检测上，但现在导师设定的目标是让这款微型机器人能够进入人体肠道，将来能像胶囊一样把机器人吞服进去，用于肠道疾病的检测和治疗。”刘磊说。在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，刘磊和团队同学带着这款谐振式微型机器人荣获了特等奖。刘磊深有体会地说：“有了老师专业化的指导，不仅提升了自己的科研创新能力，我也从中体会到了团队协作带来的快乐。”
指导刘磊团队的是“苏大机器人与微系统”科研创新团队。这支由苏州大学特聘教授孙立宁为首席的科研创新团队，直接带动了苏大在机器人研究领域的科研创新。短短3年里该团队不仅承担了“973”、“863”等50多个项目，而且直接指导大学生的科技创新活动，在全国的各大机器人竞赛中多次获得优异成绩。
东吴商学院教师陈志强指导“挑战杯”创业计划竞赛已有10年时间，在指导过程中，他一遍遍修改项目书，邀请校外专家参与讨论。陈志强认为：“经历‘挑战杯’竞赛对学生来说是一次脱胎换骨的转变。尽管付出了很多的时间和精力，但对我来说，指导的过程也是互相学习和提高的过程。”
善待创新，更要包容失败
大学生创新创业的道路上充满了艰辛与坎坷，怎样才能保护大学生创新创业的积极性？苏州大学在鼓励学生创新的同时，努力营造一个包容失败的宽松氛围。
“失败是成功之母。没有失败，成就不了创新创业。”苏州大学20xx届毕业生、江苏苏大天宫创业投资管理有限公司董事袁方曾率领团队在第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获金奖，这让他和团队成员坚定了创业的决心。
作为入园孵化的首批企业，天宫享受到了苏大科技创业园办公场地第一年减免、第二年减半的租金优惠，而且根据公司需求，科技创业园还提供了包括创业指导、人才引进、项目诊断、争取匹配扶持资金等一系列服务。“这些对于初创成立的公司来说是非常重要的，因为这可以将创业者的‘试错’成本降到最低，分摊各种风险。”袁方说，天宫在初创阶段也经历一些挫折与失败，幸亏有苏大科技园的倪均强老师帮着一起作调整，包括参与公司重大的合作谈判和协议签订，他的指导让公司少走了不少弯路。
20xx年，为了进一步鼓励大学生将科研创新成果转化为生产力，苏州大学国家大学科技园大学生科技创业孵化基地成立。如今，当初入驻的近20个创业团队只有一半坚持到了现在。“真正走上社会才发现，原来商场上困难重重。技术先进不代表产品做得好，产品好不代表市场认同度高，市场销量好也不代表利润空间大。孵化基地就是一个锻炼场，失败也只是暂时的，如果不鼓励尝试，没有锻炼的机会和包容的心态，更不可能成功。”袁方说。
为了让同样有创业梦想的大学生们圆梦，天宫网络与苏州大学投资公司联合成立了江苏苏大天宫创业投资管理有限公司，不仅提供投资服务，还提供包括办公场地、政策咨询等一整套强有力的初创企业成功经营所必需的资源体系。至今，公司已经成功地为10余家大学生创业公司提供创业投资服务。
【大学的专业分析】相关文章：
关于西班牙大学专业分析12-09
关于济南大学的专业分析12-06
荷兰优秀大学及专业分析11-26
大学不应淡化专业分析03-30
美术生大学专业分析及就业方向分析12-09
罗汉普顿大学专业分析12-09
专业分析大学专业也有时效性04-02
关于天津师范大学专业的分析12-06
河南师范大学专业分析12-06