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高校对学生网络创业能力的培养建议论文
一、前言
随着网络技术的普及，网络创业己成为当今社会的一个热门领域，而就业压力的日益加大和国际性金融危机对我国经济的冲击使得网络创业成为众多大学毕业生创业者的选择。在这样的影响下，在校就读的大学生为了在日后的事业中占得先机也纷纷加入网络创业大军，利用课余时间从事网络创业。
二、大学就业现状
从2006年的413万人增加到2009年的610万人，到2010年的630万人，再到2012年的700万，大学毕业生供给增长的速度己远高于经济需求的增长，而劳动力市场却需要一定的时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。大学生的就业形势严峻。就北京而言，截至2013年3月签约的本科毕业生不足40%。因此，自主创业成为吸引大学生的一个选择，而在校大学生为了给以后的创业打下基础，在大二、大三时就开始尝试着网络创业，由此引起了目前的大学校园内的“开网店”热潮。
三、在校大学生网络创业面临的问题
虽然目前网络消费发展迅猛，网络创业形势比较乐观，但是对于在校大学生，网络创业成功率还是相对较低的，以下几个因素影响了在校大学生的网络创业成功率。
首先，在校大学生在网络创业中缺乏长远的规划以及良好的心理素质。不少大学生选择网上开店等形式的网络创业，是因为只看到了别人赚了钱，盲目跟风。同时，在校大学生心理承受能力弱，缺乏失败的经验，很容易遇到挫折就放弃。其次，在校大学生一旦选择了网络创业，势必占用大量的时间，尤其是创业的起步阶段，这必定会在一定程度上影响到学习。另一方面，作为一名大学生，学业负担重，对网络创业也会造成一定影响。
再次，在校大学生缺乏相关专业知识。网络创业都需要依托一定的技术，要求创业者具备一定的网络应用技能。对于计算机专业的学生相对容易，但是对于其他专业的学生而言有一定难度。另外，网络创业需要一定的营销、管理等经营能力，这又是计算机专业的学生比较欠缺的。
最后，资金的支持。网络创业虽然创业的初始资金比较少，但如果要在后期扩大规模，必须投入更多的资金。这对于在校大学生而言，是个不小的难题。
四、对高校的建议
对于如何克服在校大学生在网络创业中遇到的问题，我认为高校对在校大学生网络创业能力的培养是主要解决方法。因为，一方面，在校大学生没有完全融入社会，得到社会支持较困难。另一方面，高校对学生网络创业能力的培养也是高校的职责所在，具体建议有以下几点。
首先应提高在校大学生对网络创业的认识。在这一过程中，可以在课堂通过网络创业的相关案例，导入网络创业以及电子商务相关知识的讲解，引导学生对网络创业的感性认识。其中也要引用一些失败的案例，让学生懂得网络创业存在的风险。
其次是对网络创业所需的各项专业技能和素质的培育。针对不同的网络创业模式，应该有不同的计算机专业技能的培育方式，同时也应注重对在校大学生营销、管理等经营能力的培育。
再次，向优秀的网络创业学生提供专项资金。将大部分资金作为学生参与生产性实践的奖学金，对有贡献的学生进行适当的奖励，以此来调动学生参与实践的积极性，而剩余的资金用于聘请校外创业导师。这就在一定程度上缓解了学生的资金紧张问题，也促进了其竞争意识。
最后，高校应当继续深入研究网络创业的新模式。高校应为在校大学生的网络创业提供指导，引导他们选择最适合自己的模式。对于在校大学生而言，也要有敏锐的商业嗅觉，及时地把握住商机，寻找最适合自己的模式进行创业，在创业中发挥聪明才智、实现人生价值。
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