成语作文600字

时间：2022-10-15 21:30:28 成语我要投稿

相关推荐

有关成语作文600字合集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的成语作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关成语作文600字合集五篇

成语作文600字篇1

　　学完《三顾茅庐》一课，豆豆有了一个新发现，赶忙跟小伙伴交流。

　　豆豆：以前学过很多含有数字的成语，里面的数字都不表示确定的数目，如“万水千山”“一言九鼎”“五湖四海”等，可是“三顾茅庐”里面的“三”，却表示“三次”的意思。

　　乐乐：还有“狡兔三窟”里面的数字也表示具体的数字，这里的“三”是“三个”的意思。

　　康康：让人感到奇怪的是，有时候成语里的“三”与数字根本没有关系，并不表示什么数目，如：“丢三落四”是指马虎或记忆力不好而容易忘事；“颠三倒四”形容人说话没有条理，次序错乱；“推三阻四”意思是找各种借口推脱；“三长两短”指意外的灾祸或事故；“朝三暮四”比喻常常变卦，反复无常。

　　健健：有意思的是，有些成语里的“三”不表示确定的数字，但表示很多的`意思，如“三番五次”“屡次三番”“再三再四”都是形容次数很多，像这样的词语还有“三番五次”“三令五申”。

　　快快：你们还不知道吧，有些成语里的“三”还表示数目很少，如：“三言两语”的“三”不是指三句话，而是指说话很少，“立时三刻”的“三”不是指三刻钟，而是指时间很短，“隔三岔四”的“三”指的是过不了几天。

　　豆豆：今天一交流，让我大吃一惊，没想到带“三”字的成语竟有这么多。成语中的“三”真是有趣，意思不仅丰富多彩，而且差异很大。通过今天的讨论，我们得到一个启示，那就是在学习和运用成语时切不可望文生义，一定要了解清楚它的意思和用法。

　　小编的话：以下含有“三”的语句是什么意思呢？请你想一想，说一说。

　　1. 三下五除二：

　　2. 三寸不烂之舌：

　　3. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮：

成语作文600字篇2

　　“长城、长城”，身为中国人都知道万里长城是我们中华民族的骄傲，那连绵起伏的长城上的每一块砖头都凝结了古代劳动人民的智慧与血汗，这是一项伟大的工程。而今天，这项伟大的工程将在我们班继续，不过，我们班修建长城用的材料可是别有洞天??我们不用用砖头而用??成语。当老师宣布要在我们班开展这样一项活动时，我们可是高兴得又蹦又跳。

　　成语长城活动有三条规则：1、每个人说一个带有数字的成语；2、不能说重复的成语；3、违反上述规定将被罚出场外去。当老师把规则讲透之后我心里激动异常：好！好！就这个了，怎么能不玩呢？肯定非常刺激，我将是笑到最后的一个。因为成语可是我的拿手好戏！老师正在倒计时：五、四、三、二，我激动得快要昏过去。

　　振奋人心的时刻终于在老师用铿锵有力的语调喊出“一”的时候到来了。第二组先开始修建，他们一路过五关斩六将，修筑了长城的第一道防线。但轮到第一组时，这座长城开始停滞不前。第一组的第一个同学郭栋梁站起来脱口而出的是别人刚说过的成语，全班一片“哗”声，同学们都兴灾乐祸地说：“违规啦、违规啦！”当栋梁知道自已将被……就一脸的恐惧，不知所措地站在座位上。我想他肯定是以为会受到严重的惩罚。但我觉得应该不会，因为这毕竟只是场游戏嘛！我还真是料事如神，老师只是叫我们用掌声欢送他们到后黑板去。当他们组的第三人站起来准备修补时，他是一脸的激动，但??还是违规了。原本，一张白白胖胖的脸，慢慢的'、慢慢的，变得通红通红，好像一只熟透的柿子，他也被欢送到后黑板去了。……唉，第一组完了，到了最后，他们组只剩下三个人。

　　不过，更惨的是我们。正当我们组与第三组摩拳擦掌准备好好露一手时，老师一声令下，“游戏结束”把我们打得像霜打的茄子，个个垂头丧气，我们连长城的边都没摸着。

　　啊！长城、我亲爱的成语长城呀！希望下次再为你添砖加瓦！

成语作文600字篇3

　　今天的课上，覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了，成语接龙多简单啊，我可是会很多成语的。

　　第一轮开始了，老师说：“五湖四海”，小肖刚上来就不会了，一脸茫然地看着我们，小曹帮他道：“海阔天空”。小王也不会了，小郭帮她道：“空无一人”，轮到我了，我大声说：“人山人海”。我后面的至易也不会，他只好上台为大家表演节目。

　　他说：“我来讲个笑话……”，然后呆呆地看着老师，老师说：“讲啊。”他说：“我忘了。”老师说：“那就背古诗吧。”他说：“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑，原来他的'笑话就是用呆萌逗我们笑啊！

　　第二轮开始了，老师说：“坐井观天”。这次第一个人还是不会，小郭太牛了，他说：“天衣无缝”。接下来，因为我们都不会了，老师说：“逢凶化吉”，小王说：“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”，老师帮我们接：“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑，原来，他不会！老师让他表演，他大声说：“我要求助。”就在他快要绝望的时候，小郭再次帮忙，凡真如同看到了救星，“飞蛾扑火”，小郭大声说，凡真这才死里逃生，佳屹接着说道：“火冒三丈”。

　　第三轮开始了，老师说：“意味深长”。该小航接了。谁知，小航居然数起了手指，老师乐了，对小航说：“难道数手指头还能数出成语来？”全班同学都乐得哈哈大笑起来，你还别说，最后，小航还真想出来了，说道：“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。

成语作文600字篇4

　　当中国的科技一次次突破的时候，当中国文明一次次优越于他国时，当中国在艰辛的历程中站起来时，中国变了，他不再是当年那个人慈禧摧毁的的政府了。

　　我想高歌一曲，却发不出声来，想起昨天脑海里一幕幕的场景，心簌的一下掉落下来，难道这真的是中国的悲哀吗？人与人之间除了竞争，依然还是缺乏那种人情味吗？我从前见到的，思想的，真的只是一部我在自演自导的喜剧吗？担忧为什么我会感到那么的真实。为什么我会有种想陷入梦境的冲动。

　　12月28日，下午2点10分，我永远会记得这样的一个时刻，一个病危的老人躺在轮椅上，却没有一个人伸出援助之手。当轮船靠近码头的时候，老人的儿女在旁边拼命得想办法将老人抬出轮船，由于船的轮椅太挤，想要将老人抬出去是一件极为困难的事，船不停地与码头碰撞，发出“子嘎子嘎”的声音，海浪将轮船一个抡起，又重重地摔下。“这样好点。”“不对不对，应该那样”。船上的人在哪里七嘴八舌的议论着，可终究是没有一个人愿意挺身而出。举手之劳而已，为什么我们都要只说不做么。

　　过了很久，就得我忘记了时间，我不知道老人是怎样被抬出去的.，我也不知道他们是怎么昧着良心在哪里议论的。只是当我睁开眼睛的时候，一切都已归回平静。只有轮船发动机在那里叫。

　　窗外的风景随着船的远逝而从何我眼前掠过，我不知道一切是怎样开头，又该怎样结尾。这样的世界，有人选择隐士，有人选择面对，还有人选择死。我不知道凡高是怎样对着自己的胸膛开出那一枪的，血红的液体比那阳光下的向日葵更加娇艳吧。我也不知道海子是怎样在写下“面朝大海，穿暖花开”后还去死的。

　　我没有他们那么勇敢，我还怕死，害怕痛，我想，我唯一能做的只有在这世间活下去。真真的做我自己。在阳光下潇洒的活着。像那茉莉花一样永远当白色的！

成语作文600字篇5

　　“哈哈哈……”一阵阵笑声从楼上的教室里传出来，他们在干嘛呢？哦，原来是在玩“成语猜猜猜”游戏呢。

　　首先，是由我和朱成懿上场表演。只见我们在台上傻傻地站着，你看看我我看看你，像两只呆头鹅。顾老师疑惑不解地问我们：“表演完了吗？”我们异口同声地说：“还没开始。”大家一听哈哈大笑起来。等大家笑停了，朱成懿学着大公鸡叫了两声，我也学着小狗跳了几下。这时，台下有人轻轻地说：“鸡飞狗跳？”答对了。顾老师惊讶地说：“这也太简单了吧！”我们笑着回到了坐位上。

　　第二个上台表演的是于伟宸、张金淇和吴雨桐。他们微笑着走上讲台，没过一会儿，他们就开始了精彩的表演。只见张金淇和吴雨桐一直学鸡“咯咯咯咯”地叫，突然站在中间的于伟宸发出一声尖耳的鸣叫，旁边的张金淇和吴雨桐好似猛然听到雷鸣一般，吓得连忙往后缩。台下的`观众左思右想，一直没人猜对，最后终于有人猜对了，原来是——一鸣惊人！

　　后来，顾老师大摇大摆地走上了讲台，也给大家带来了表演。只见他伸出又长又红的舌头，翻了个白眼，双手举得高高的，像一只丑陋的丧尸夸张地向我们走来。同学们看了不仅不害怕，反而欢快地笑了起来。表演完，我们个个都觉得难度太大了。“僵尸漫步、丧尸装人、吓人不吓……”同学们说了一堆根本不是成语的词语，顾老师头摇得像拨浪鼓。最后，顾老师忍无可忍，自己说了出来：“这个成语是行尸走肉！”

　　“成语猜猜猜”游戏不仅让我们积累了许多成语，还让我们体会到了游戏的乐趣。这真是一节生动又有趣的课！

【成语作文600字】相关文章：

成语长城作文03-12

成语接龙作文11-10

成语故事作文06-12