成语作文400字

时间:2022-10-07 10:13:56 成语 我要投稿
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有关成语作文400字汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的成语作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关成语作文400字汇总8篇

成语作文400字 篇1

  今天,我们班开展了一次有趣的活动——畅游成语乐园。这节课,让我终身受益。

  “是指手画脚吗?”“不是!”李泊远急得跳了起来。是怎没回事呢?噢,原来他们正在进行“你画我猜”活动。“是烦躁不安吗?”又一个同学猜道。“哎呀,不是的,是指手画脚啊!”看上去李泊远很失望。

  你们肯定不明白是怎么回事吧,让我来告诉你吧:规则是,一共有五个小组,每个组只有两次机会,答对了就在黑板上加十分。最后,看哪个组的分多,哪个组就获胜。

  “是摇头晃脑,对不对?”袁法静大声说。“对了!”欧梓洋兴奋的嚷道。哇,一切发生的都太快了,马上就要到我们组了!我紧张的'心开始“嗵嗵”乱跳。

  天哪!到了!只见金鼎勋一副凶样,双手乱抖。我马上才出来了,赶紧举手,并准确又流利的说出了:“张牙舞爪!”“太对了!”金鼎勋拍拍手,跳回了座位。

  接下来是任恺隽表演了只见他弯下腰来,又挺起来。我又马上猜出,高高举起手来。任恺隽马上叫我。我站起来说:“前俯后仰!”“对了!”“太棒了!”……我们组都欢呼起来。

  最终,老师统计好了分数,胜利是属于我们组的!我唱着凯旋之歌而归……

成语作文400字 篇2

  成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含着一个深刻的.道理,这是中华民族智慧的结晶,老师为了让我们活学活用成语,周六的作文课,老师组织我们搞一个猜成语的活动。

  活动开始了,刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了,这时,刘洋绞尽脑汁地想,但还是没想出来,可是,高子源高高的把手举起来,说了一句:老师,这是呆若木鸡!老师问刘洋:刘洋,他说的对吗?刘洋却说:老师,我还没有想出来呢!这一句话,逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢!

  张洪久上台了,他把两只手放在头上,然后又像兔子一样蹦了起来,左一下,右一下,接着将左手拿出来,在脖子上咔嚓一下,张洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要练醉拳吗?接下来,他又哭了起来,他这是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原来是假哭,我左思右想,我还是想不出他要干什么。最后,他说出了答案:这是兔死狐悲!哈哈哈,哈哈哈!

  我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了,他还带来了道具,摆在前面讲台的桌子上,这又是要干什么呢?他让我们猜猜,还提醒我们这是十单元第一课的一个词语,但是,我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么,他摆书干什么,他摆铅笔盒要干什么?这时,他兴高采烈地说出了这个成语,这就是省吃俭用!他那样子,怎能说成省吃俭用呢?他好像倒是有花不完的钱!车

  这节课过得可真快呀!这节课既锻炼了我们的表演能力,又让我们积累了成语,而且还让我们学到了许多知识!

成语作文400字 篇3

  教室里热闹非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戏了。我推门而入,也快速参与到游戏中来。

  “同学们,成语大家都不陌生吧?今天我们要举行一场跟成语有关的游戏,名字叫‘成语长城’。”老师发话了,“游戏规则是:全班同学每个人说一个成语,不能重复别人说过的,五秒钟之内答不上来或者重复,就要站在讲台前罚站。”听了规则,刚刚还幸灾乐祸的我们顿时像被霜打了茄子般——蔫儿。但是,游戏马上要开始了呀,我们还得严阵以待。

  为了应对比赛,我只好利用老师准备的时间,快速翻看书本后的'面的成语库,亏得我们语文书后面有成语库。我争分夺秒,记了不少成语,以备不时之需。“游戏准备开始,大家各就各位!”老师宣布道。第一个站起来说成语的是小胡,他信心十足,脱口而出:“三心二意”。接着,是小刘“画蛇添足”……时间一分一秒流逝着,刚才还信心十足的大家,慢慢变得没有底气起来,因为肚子里的成语也快用完了。轮到我了,我拍案而起,大声叫到:“胸有成竹”。没想到,在我说完后,后面小李同学居然卡壳了。只见他抓耳挠腮,站在座位前,支支吾吾,变天说不出一个字。大家急了:“快点呀,再不说我们要倒计时了啊!5、4”就在大家刚要喊“3”时,他从牙缝里挤出一个词:“未雨绸缪”。天呐,好晦涩的一个词呀。算你厉害。我想到。

  游戏还在继续着,教室里的气氛仍旧那么紧张……

成语作文400字 篇4

  古时候,有一位放牛的少年,他十分喜欢弹琴。他希望把优美的琴声传递给大家,成为一名有名的琴师。但是当乡亲们一听到他的琴声,就会纷纷摇头,四散而去。少年很沮丧,但是他没有放弃自己的梦想!

  每天当他放牛的时候,都会背着重重的琴,当牛吃草的时候,他就会认真的练琴。日复一日,年复一年。两年过去了,在这两年里,少年每天日出而起,日落而息。终于,功夫不负有心人,牛似乎听懂了少年的琴声。有一天,当少年弹了一首悲伤地曲子时,牛静静地站在那里认真地听他弹琴,眼眶也湿润了,还流下了悲伤地眼泪。当他弹奏一首欢快的的歌曲时,牛就会“哞哞”地叫着,好像在跟着琴声冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成为了好朋友。他每天都为牛弹琴,悠扬的'琴声响彻山谷,吸引了越来越多的村民驻足欣赏,让他们在辛苦的劳作之后,感到放松,快乐!

  慢慢地,少年成为了一名远近闻名的琴师,终于实现了他的梦想!

  每个人都可以拥有美丽的梦想,即使遥不可及,即使很难实现!我们可以全心努力,用上所有办法去实现,“对牛弹琴”也可能是很好的方法!

成语作文400字 篇5

  4月12日上午第二堂课,我们五(1)班举行了一次别开生面的成语接龙比赛,各组队员兴致盎然,积极参与,比赛热烈而有序地进行,同学们沉浸在欢乐的知识海洋里,场面热闹非凡。经过一番角逐,终于分出了胜负:第二组以微弱的.优势战胜第三组,获得第一名,这令第三组因违反规则而扣分的张棋轩同学后悔不已,偷偷擦起了眼泪。

  此次的成语接龙比赛分组进行,同学们以组为单位参赛。每组第一桌左手边那位同学开始,按顺序往下开火车接龙,到最后一个同学结束。由老师计时,看哪一组同学用时最短完成接龙。

  比赛开始先由第一个同学根据抓阄到的一个字开头说一个成语,然后同学们按照学号顺序来进行接龙,如果答不上来,可要表演节目啦!而不参赛的同学们都在为其他组记录说出的成语,并为他们鼓劲和加油,比赛场面气氛非常活跃,比赛状况十分激烈。

  尤其是第四小组比赛妙趣横生,只听见第一位同学郁笑说:“语重心长。”谢秋月同学不经思索答:“长命百岁。”蔡晨怡同学毫不示弱:“岁岁平安。”黄沁宇同学也急中生智对出了“安全第一。”……教室里的气氛顿时一浪高过一浪,好不热闹!终于有人卡住接不下去,只得上台表演节目。然后游戏继续进行……

  这次有意义的班队活动,既激发了同学们对学习成语的兴趣,还帮同学们积累了更为丰富的成语词汇,同时训练了同学们的快速反应能力,得到了预期的效果。

成语作文400字 篇6

  看故事学成语札人忧天

  杞人忧天

  从前,在一个名叫杞(qi))的小国里,有一个胆子特别小,经常怕这怕那的人。有一次,他呆呆地望着天空,忽然心头涌上巨大的恐惧。他想,如果有一天,这天突然塌了下来,大地也崩裂了,我没了安身的地方,该怎么办呢?

  他越想越害怕,整天忧心忡忡,吃不下饭,睡不着觉。

  有个朋友担心他这样下去对身体非常有害,便跑来劝导他说:“天只不过是聚积起来的气体,这气体到处都是。你在这气体里呼吸、活动,就是在天里面生活,难道还要担心这天会塌下来吗?”

  杞人问:“天如果真的`是聚积起来的气体,那么日月星辰不是都要掉下来了?”

  朋友继续劝导他说:“日月星辰也都是聚积起来的气体,只是它们能发出耀眼的光。因为它们都是气体,所以即使掉下来,也不会伤到人的。

  杞人又问;“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么办呢?”

  朋友再劝导说:“大地其实是一些聚积的土块,填满了四方,到处都是。你在它上面走、跑、跳跃,一直与这土地完全连在一起,难道还用得着担心它舍崩裂吗?”

  杞人听了这些劝导,终于放心了。而他的朋友也开心地笑了。

成语作文400字 篇7

  今天作文课上,老师说:“今天我们来玩一个小游戏——‘成语擂台赛’。第一轮:成语接龙!答对一个奖一朵红花。”同学们听了都跃跃欲试。

  这时,我心里很着急,怕被老师叫到又答不出来。老师在黑板上写了:气象万。同学们一个个迫不及待地举手。老师叫:“启崇。”启崇听到了高兴地站起来回答,说:“气象万千。”老师表扬了他还奖他一朵红花呢!他很高兴!老师又写上:(千)军万。许多同学都争先恐后地举手了,老师叫:“智铨。”他自信地站了起来,胸有成竹地说:“千军万马。”老师表扬了智铨,他那高兴的样子别提有多神气了。

  游戏进入第二轮“看图猜成语”。老师拿了一张图片。上面画了一把刀和两根断了的木头。有一个同学马上举起手来,老师请了她。她兴奋地站起来说:“一刀两断。”老师表扬了她。老师又拿出第二张图片,图上画了一个人的头发竖了起来,头发上还有一顶帽子。大家都呆呆地坐在那里冥思苦想,有的紧锁眉头;有的望着天花板。想了半天还是没有想到。这时,陆满婷站起来说:“怒发冲冠。”老师奖给她一朵红花。老师拿了第三张图片。图上“三”“四”这两个数字颠倒了。大家又纷纷举手。郑渝虹站起来说:“颠三倒四。”老师也奖给她一朵红花。游戏在紧张激烈的.气氛中进行着,直到下课铃声响起,同学们还意犹未尽。

  虽然我没有在比赛中胜出,可我却在游戏中积累了很多成语,深深感悟到在今后的学习中应多积累,关键时刻才能派上用场。

成语作文400字 篇8

  这个寒假里,我读了好多书,如:美妙温暖的《笑猫日记》;幽默细腻的《阳光姐姐小书房》;奇幻有趣的《魔法少女》;惊险神奇的《查理九世》但我最喜爱的还是《成语小学堂》。

  《成语小学堂》中有两个小故事让我沉思。其中一个是盗贼的原则:讲述了清朝有一个县令叫章清,他才能出众,将县治理得井井有条,而邻县却乌烟瘴气,人心惶惶。于是,章清便调往邻县,很快盗贼便销声匿迹了。三年后,章清返回家乡,可他的全部家当——十口大木箱无影无踪了!第二天,章清却发现十口大木箱回来了,而且箱子上放了一封信:盗贼们以为箱里全是珠宝,怀疑章清只是一个盗贼而已,可箱子里却是书,所以将箱子完璧归赵。读了这个故事后,让我明白了盗贼也有盗贼的原则和规矩,不会一昧地获取。

  另一个故事是勤俭不分家:从前有个老农民,他勤俭持家,使生活平实美满。老农民临终前将一块写着勤俭的匾额交给他的儿子,让他们按照牌子上的'做。几年后,他的儿子都成家立业,就分了家。为了公平,他们有将勤俭也一分为二。老大拿到勤,老二拿到俭。可是,老大虽勤劳工作,但妻子和儿子却挥霍无度,久而久之,家里变得十分拮据。老二虽省吃俭用,但疏于农事,每年收获的粮食少之又少,人不敷出。让我明白了:只勤不俭,好比端个没底碗,总也盛不满;只俭不勤,坐吃山空,终究挨饿受冻。

  《成语学堂》这本书让我驶入知识的海洋,它使我受益匪浅,让我终生难忘。

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