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有关成语作文300字汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的成语作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
成语作文300字 篇1
昨天下午,写完作业后,我闲着没事儿干,妈妈也正无聊的'看着电视。我便去找妈妈玩“成语接龙”。妈妈一口答应了。
我说:“我来定个规则,两个成语首尾的字必须相同,字可以不同,字音要相同。考虑时间三年十秒。不许告密,做小动作。不会的这一方要被另一方罚。妈妈你先来说。”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”,可真难。不过我又接上了一个“畏缩不前”,妈妈眼珠一转,又说了一个“前功尽弃”。:“弃?弃?锲而不舍。”妈妈说:“这难不倒我,“舍生忘死”。”这下子可把我难住了,左走走,右走走,三十秒到了,我还是不会,只好向妈妈认输。妈妈告诉我了一个“死灰复燃”,又罚了我抄十遍这个成语。接下来我接了个“燃眉之急”,妈妈思考了大约十五秒,又跟上了一个“急于求成”……就这样,我们又玩儿了半个小时。玩儿完之后,我统计了一下,我被罚了三次,妈妈一次也没被罚。
看来妈妈真是个名副其实的“成语接龙”高手啊!我也要像妈妈学习。以后多看一些书,多积累一些成语。
成语作文300字 篇2
我今天做语文练习卷第二题是收集成语,我脑筋一直在转,转呀转呀,可就是想不出来几个,于是我又想啊想啊,终于想到一个《西游记》第十一集里面的“泼水难收,”还有一个叫“熟能生巧”,妈叫我找成语字典,可就是没找到“泼水难收”,我只好把“泼水难收”给擦掉了,接着我又找“熟能生巧”,翻啊翻啊,终于找到了“熟能生巧”,但还有其它的.怎么办呢?于是我又去成语书里面找,找啊,写啊,终于写完了试卷第二题找成语。
拿给妈妈检查时,我说:“终于做完了。”妈妈火眼金睛的说:“ 海角天涯”和“天涯海角”的意思是一样的,不行,只能写一个”于是我把“天涯海角”擦掉,改成了“一扫而光”,我说:“终于写完啦!”于是又请妈妈给我检查,她说:“真的很不错哦。”我终于松了一口气。我要去看《西游记》喽。
成语作文300字 篇3
上课了,余老师发给每人一张小纸片,同学们纷纷议论起来。我疑惑地看着小纸片,又看看余老师。这张纸片难道拿来画画?不对,写字?折纸?不对不对......这个余老师,到底葫芦里卖的是什么药?真搞不懂。
余老师揭开了谜底:“我发给你们的纸片是拿来写成语用的.,五分钟内看谁写得多。”哦!原来是写成语啊!我连忙做好写成语的准备。
余老师看着闹钟,大声说:“开始!”霎时,教室里寂然无声,只听见同学们写字“沙沙”声、电风扇转动的“呼呼”声和闹钟 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”声。我的额头上冒出了细细的汗珠。突然,余老师大声说:“还有30秒!”大家立刻紧张起来。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一个!还有什么成语啊?我脑子里一片空白。对了!“轻描淡写”。快写!快写!我刚写完,30秒就过去了。
老师让我们同桌对调批改。同桌帮我数了数,一共是27个。
接着,我们每个人站起来汇报自己写的成语个数。结果,郑哲得了第一名,写了32个。哇!我真佩服他!我得了第四名。
虽然我得了第四名,但我不能骄傲。我要继续努力,争取超过第一名!
成语作文300字 篇4
鱼竿与鱼
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的.肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
【小故事大道理】:只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。
成语作文300字 篇5
今天课,老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。
老师拿了几张纸,纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼,怒气冲冲像是很生气的样子,惹得大家都笑起来!下面的同学们都猜不出,大家你看我,我看你,都觉得难,过了一会儿,终于有一个人猜对了,原来是“怒目而视”。
接着,表演的同学又学鸡叫“喔喔——喔——”打鸣的声音,还做了像武士练武的动作,这时有人猜出是“闻鸡起舞”,他一只脚着地,一条腿抬起脚收起来,一支胳膊向上竖起。我猜这是“金鸡独立”。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的'样子。我们猜这叫“气喘吁吁”。
那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸,像猴子调皮可爱。我马上猜出这是“抓耳挠腮”。
在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中,一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩,猜成语游戏多么有趣啊!
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