大学自我鉴定个人通用
自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的大学自我鉴定个人通用,希望能够帮助到大家。
大学自我鉴定个人通用1
面临毕业,我才感觉到时间是这样快,大学四年,似乎是眨眼的功夫就到了结束的时候。这四年里,我好像没觉得大学给了我什么,但是把现在的我和刚入学时的`我对照一下,我发现自己变化还是很大的,收获是很多的。
我的意识就有着很大的进步。在大学里,我勤奋努力,各门功课学得还行,我参加了学校的党校培训班,入了党。我积极参加各种活动,我的各种能力都有了提高。我注意各种细节,推崇务实,不搞形式主义。我和教师和同学关系处得都不错。最重要的是,我明白了,高中时的努力学习仅是为了考大学,而现在的努力是要成为一种品格。是的,不管以后面对生活,还是面对工作,我将一如既往地努力。
大学自我鉴定个人通用2
大学四年,在曾经理想中的校园中学习和奋斗,给我带来了无限的动力和热情。在大学独特的环境中,我不仅跟随着老师的教导掌握并学习了专业的知识和经验,更通过与同学们一起努力的集体生活,培养了自己自身优良的个人品质,以及为团结互助的集体精神。
对比自己大学前后的情况,我在各个方面都有了极大的进步和成长。如今,我的大学生活将要毕业!在此,我对自己做自我鉴定如下:
一、思想的成长和完善
大学的环境十分的复杂,虽然是学校,但却与社会十分相似。因此大学的校园也有“小社会”的称号。在校园中,通过学习和生活体会,我塑造了自身良好的品德修养以及较好地个人的素质。在学习爽,我积极主动,对知识和学习有探求心。
而在生活方面,我也充满了热情和阳光。对待同学十分开朗,有乐于助人的精神和吃苦耐劳的美德。
二、课堂及课外的学习
在校园内的学习中,我通过老师的课堂牢固的掌握了xx专业的基础知识,较好的吸收了老师的教导,并深入的认识了xx专业。
而在的课堂外,我首先通过自我的学习提高了自己。在校期间,我借助图书馆和网络,大大的扩展了自己对专业的认识。同时还和其他同学经常讨论,更进一步的吸收了经验,增加了自己的`知识面。
其次,在实习期间的工作中,我通过工作的培训和对前辈们的请教,从实际情况中提升了自己,并通过亲身的工作经历,巩固了自己的认识,加强了实操能力,锻炼了真正的工作经验。
三、工作和社会的经历
在实习的那段时间里,我在校园企业的工作中,累积了许多的工作经验和社会经验。在实习中,我不仅提升了自己的工作经验,更在社会和工作中认识了不少的朋友,提升了人际交流的圈子,让自己得到了许多的帮助。
四、自我的反思和改进
通过自我鉴定,我能看到自己的大学经历真的十分的丰富多彩。至今为止的生活中,我已经得到了太多的教育和帮助,也大大的提升了自我的能力,完善了xx专业的工作技巧。
但同时通过自我的认识,我也意识到自身的责任感并不高,对待工作不够细心仔细,这些都是需要更进一步完善和改进的问题。我也会继续努力,让自己成为一名真正出色的社会工作者!
大学自我鉴定个人通用3
我叫xxx,来自xx班,也就是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我鉴定:
本人就读于xx省xx学校,将于xxxx年xx月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xxServer,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的'综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
大学自我鉴定个人通用4
时光如梭,转眼即逝,珍贵的中专生活将随着我的成长而慢慢逝去,它也将永远铭记在我的脑海里,回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但我收获了很多,觉得是值得的。总结这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来大专要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中学到了很多的知识,收获也不小。首先是我端正了学习态度。在我进入卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。要学会理解和掌握,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的`时候我都会争取机会多操作几次,加上学校给我们的课余时间也不少,所以我可以再趁放学时间多练习一下,把每一项操作都练习的很熟练。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。在休息时我也会充分利用时间,合理安排时间,多看书,把理论知识牢记在心,每次老师或病人问些关于书本上的知识我都能够回答的很好。给病人留下好的印象,同时也得到他们的好评。
大学自我鉴定个人通用5
通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的.书籍,并参
加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等,在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。
大学自我鉴定个人通用6
本人参加远程网络教育学院学习以来,严格遵守学校及学习中心的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。学习期间,本人性格随和,为人热情,做事认真负责,责任心强,勤奋踏实,上进心强,积极主动;学习态度认真,自觉遵守纪律;工作作风严谨务实,具有良好的团队精神。毕业后本人将时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知识回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是本人毕业后工作的核心,本人将会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。
在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的.态度。我努力学好各门课程,认真完成了毕业论文的撰写课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。
即将毕业,本人除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。本人将树立“活到老,学到老”终身学习观念,努力提高自身的综合素质和能力。
大学自我鉴定个人通用7
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得x等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。
思想上,令我最自豪的`事情是我不断的努力学习和提高自己,就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一向在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的职责,在贡献中实现自身的价值。
学习上,我没有让自己失望,成绩一向名列前茅。每年都获得奖学金,xx考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以xxx分的成绩通过了xx潜力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家xx四级证书。由于所学的是xx专业,因此十分注重实际操作潜力,除了理论学习之外,我的实践潜力也得到十分大的提高。之后女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到之后也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮忙需要帮忙的人,并且极大程度的提高了自己的自学潜力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题潜力,受益匪浅生活上。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往潜力。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年的中专毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
大学自我鉴定个人通用8
学校生活即将结束,在毕业之即,对自已3年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然,我还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,3年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的'状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进学校时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的'同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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