风景速写写生实践报告过程

时间：2022-11-24 22:45:55 实践报告我要投稿

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关于风景速写写生实践报告过程

　　篇一：钢笔速写写生实习报告

关于风景速写写生实践报告过程

　　钢笔速写写生报告 ---XXXXX沟写生

　　班级：

　　姓名：XXX

　　学号：

　　指导老师：

　　日期：20XX年XX月XX日

　　一写生地点：XX省XX市XX镇XX沟

　　二写生时间：20XX年XX月XX日--XX月XX日

　　三写生目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情并且能对自然的风景能更好的描绘，使自己把已经掌握的基本理论知识巩固和加强，同时不断补充新的知识点，为以后的专业学习打下更坚实的基础。

　　四实习过程：

　　（一）时间安排：

　　7：30 A.M. - AM 8：00 A.M. 早饭

　　8：10 A.M. -12：00 A.M. 钢笔速写写生

　　12：00 P.M. - 1：00 P.M. 午饭

　　1：00 P.M. - 2：30 P.M. 午休

　　2：30 P.M. - 6：30 P.M. 钢笔速写写生

　　6：30 P.M. - 7：10 P.M. 晚饭

　　7：10 P.M. - 9：00 P.M. 评画时间

　　（二）踩点目标：乡间小路、固桥浅水、人家。

　　（三）实习过程

　　XX月XX号上午，我们坐上了去往宝鸡的校车，对于我来说这是我的第一次真正意义上的外出写生，我的心中无比的喜悦与紧张，喜悦的是我对乡村生活充满了期盼，终于可以去真正的感受自然了，芬芳泥土，田边耕牛，路边赶羊。经过了一上午的颠簸，下午我们建筑环艺1.2班和建筑学2个班一行人终于到了XXXX沟，虽然天空不作美下起了雨，但是下车后大家脸上都洋溢着微笑。我们刚下校车，写生基地的老板，也是当地村民很热情的招待了我们，体验这当地最原生原味的美味，一顿饭后，我们游览了周围地方和周边的一些田园风光。第二天一早吃过饭后，我们开始了来这里的目的，早上集合完毕后，跟着我们的老师一起踏着乡间小路，嬉笑着来到了基地后面的旧建筑群，初来XX沟，最大的感觉就是土墙建筑居多，不同于咱们南方的建筑，一提南方建筑，许多人立刻就联想到那小桥流水的美丽画面。江南的一些小镇，大都是一条小河流过，两岸都是青灰色的小房子，一水的马头墙，青灰瓦，安安静静的。

　　而北方建筑则以四合院等为主，北方建筑虽然没有南方建筑的秀气，但是其更多了一股子英气，据说XX沟这里的这些建筑已经将近一百年了，虽然这些房子早就失去了它的功能，到现在已经不能在住人了，但是，正是因为这种残破之美吸引了我们，到了这里我们反而不爱画这里刚新建的房子，而是特意的去找那些残破的房子，在观察这些房子的时候我们可以找到很多有趣的东西去画，可以画出很多的细节，更加了解房子的形，同时也可以提升我们的刻画能力，当然除了这些房子之外，我们也画了很多别的东西，比如动物，还有很多的自然景观，我觉得这里的树特别好看，造型各异，有枯树，枝叶倒着长的树......有些像是窈窕淑女般直站在石堆的后方，偶尔有那么几簇小草堆，零星点缀在漫漫草地上，它们的优美柔性，让我忘却了他的广大，也没工夫在乎脚下的蚂蚁漫步和蚊虫叮咬。我们写生的地方其实还挺多，还有一处我觉得也是幅画卷，混凝土的灰色桥头跨在溪的两端，因为是在北方，没有南方的涓流小溪和木头桥的优柔，但是北方有他固有的坚强的意境，溪水不流，像是搁浅在桥下，石头和混凝土块随意的堆砌，随意得又有秩序，这幅场景在夕阳下逆光时有一种苍暮岁月的感觉，是美术写生里很好的意境。接下来的日子，我们每次出去背上画画工具去选景，每次画我都会画上树，小木屋。这样的意境太完美了，每次画画我都会全身心投入于其中，在这十几天李我也感觉到我画画的水平有了很大的提高。晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。

　　在这里，我们看到了班上的很多优秀的作品，加上老师的讲解，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

　　(四)实习总结

　　在这十几天里，我感觉自己对钢笔画又有了新的认识。在这次美术写生实习中，了解了当地民风、民居、民俗与自然风光，对当地自然风土人情、古村落建筑、结构也有了诸多了解，加深了自己对民族传统文化的认识，写生，使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系，以及各个简单形体之中线条恰到好处的穿插关系，这一一的都体现了生活中的美无处不在。同时也培养了对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。写生是搜集素材的重要步骤和绘画时最重要的训练方法，它对描绘细节和光影变化非常重要，人不可能记住所有这些细节，经常写生对研究色彩学的规律也非常有启发，同时写生能让我们从内心里去感受那种不可言说的美，通过写生，发展到对自然的研究，我们就有了更好的设计基础，从而应用到我们的设计中。

　　写生结束了，学校给了我们这次外出实习的机会，把握这次机会，我们学会了同时也懂得了很多，包括专业和专业之外的许多事情，XX沟……留下的是思考，待续的是行动。

　　篇二：钢笔速写写生实习报告1

　　钢笔速写写生实习报告

　　---XXXX沟写生

　　班级：

　　姓名：

　　学号：

　　指导教师：XXX

　　日期：20XX年XX月XX日

　　一写生地点：

　　XX省XXXXX镇XX沟

　　二写生时间：

　　20XX年XX月XX日--XX月XX日

　　三写生目的:

　　提高专业技能，了解地方本土的风土人情并且能对自然的风景能更好的描绘，使自己把已经掌握的基本理论知识巩固和加强，同时不断补充新的知识点，为以后的专业学习打下更坚实的基础。

　　四实习过程：

　　（一）时间安排：

　　7：30A.M. - 8：00A.M. 早饭

　　8：10A.M. - 12：00A.M. 钢笔速写写生

　　12：00A.M. - 1：00 P.M. 午饭

　　1：00P.M. - 2：30P.M. 午休

　　2：30P.M. - 6：30P.M. 钢笔速写写生

　　6：30P.M. - 7：10P.M. 晚饭

　　7：10P.M. - 9：00P.M. 评画时间

　　（二）踩点目标：乡间小路、固桥浅水、人家。

　　（三）具体内容：

　　在大一的第二的学期，学校给我们安排了每周一次的户外钢笔写生，经过一段时间的写生和练习，我们终于踏上了去XX市XX镇XX沟为期两周的写生实习。XX月XX日早上10点我们搭乘校车开始了写生之旅。校车一路从学校开往写生基地，我们满怀激动与期待。来到XX沟，首先映入我们眼帘的是小桥流水，青葱的树木以及连绵的群山。

　　姚儿沟地理位置比较偏僻，写生基地虽然条件不如学校但是基地里阿姨阿伯热情的招待给了我们很多安慰。第一天老师先让我们熟悉环境，我们安置好行李，吃完午饭便和同学一起去踩点。

　　作为长安大学，西安美术学院，及众多美术协会的写生基地，姚儿沟确实有得天独厚的条件。姚儿沟被青山环绕，清澈的溪流流淌在山间，老房依山而建，被绿树掩盖，它少了城市的喧闹，多了一份宁静。

　　第二天仍旧下着毛毛细雨，但我们仍旧早早的吃了早饭，在老师的带领下，开始了一天的写生。老师将我们带到了一片老建筑群。那些老房子都带着破败的气息，剥落的墙体，裸露的石块，残破的瓦片无一不宣告着这是一块被遗弃的土地，但是蓬勃的野草和远处的鸡鸣又为它带来了点点生机。我们四处走动，为自己寻找一方景色。很快

　　我们便摆放好写生工具开始写生。一天的时光便在写生中度过。

　　到了晚上，老师开始讲评。我们拿出各自的速写给老师一一讲评。我们认真的听着，在老师的评讲中知道自己的不足，和同学互相学习，这样有助于大家画画技能的提高。对于画画，老师还提出了自己的看法。他认为大家出来写生，亲近自然，应当珍惜这个机会，要更加的观察生活，发现美。并且要突破自己，要尝试多种画风。

　　接下来的十几天，我们都过着这样日出而“作”，日落而息的，简单而快乐的生活。我们拿着马扎，走走停停。有时候在乡间小路旁，有时候在小溪边，有时候在树林间，甚至有时候还在村民的屋檐下。

　　十几天的实习转眼就过了，在这段时间里，不仅拓展了我的专业视野，也促进了和同学们之间的感情。学到了许多新的知识与新的作画技法以及传统方法与新式手法相结合的尝试，提升了我的写生技能。

　　早在来到姚儿沟之前，老师就说你们一定会对那个地方留恋忘返的，刚到的时候我还不信，知道最后那晚的篝火晚会，尽管仍是细雨蒙蒙，但是大家的心就好像那堆燃起的篝火，在雨中跃动着。第二天就要搭车回学校了，许多人拿着行李箱站在车旁，嘴里聊得还是写生，爬山，篝火晚会······写生已经结束，但是学到的东西却让我们终身受益。写生是一种学习，也是一种享受，是一种经历，也是一种回忆。

　　篇三：安徽写生实习报告

　　安徽写生实习报告

　　一、实习日期：20XX年XX月XX日——XX月XX日

　　二、实习地点：XXXXX、XXX、XXX

　　三、实习内容：风景速写写生、水彩写生

　　四、实习过程：这次写生，辗转了四个地方，游览了不少古老的居民建筑。古巷幽深，青砖黑瓦，别具特色的建筑风格，还有合理周到的内部结构，精雕细琢的明清雕刻，无不显示着古老居民勤劳与智慧。十多天来，我们领略了这些皖南村镇的独特魅力，虽然那些斑驳的印痕让我们无法想象古代的繁华，却带给了我们更多的人文方面的思考和想象。走进古镇，走进我们曾经封闭的心灵，不仅让人想用画笔描摹出撼人心魄的建筑之魂。还有这里极具魅力的景色无不令人流连忘返。

　　XX月XX日晚上我们开始出发，踏上了前往安徽的旅程，经过漫长的十几个小时，在第二天下午终于抵达了目的地之一——XX。

　　来到预定的饭店放好行李，匆匆吃完饭后，导游带领我们进村游览，我在此之前只是在书上或电视上看到过这独具风格的徽派建筑，而此时却真正亲身感受到了徽派建筑所具有的魅力。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名，遗憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿。大水车是我长这么大第一次见，清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞叹劳动人民的智慧。大石桥上行人匆匆，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动。

　　在XX只有一天的画画时间，村落宁静的气氛很适合写生，我喜欢这种宁静的感觉，所以在我们去过的村落中，我最喜欢XX了！

　　在到达南屏的第三天早上，我们去了一趟距离南屏不远的关麓，村子在深秋清晨的雾气中更显宁静祥和。同样是由导游带领我们进村参观。古村内，古建筑鳞次栉比、错落有致，我们参观了其中最有名的被称为“关麓八家”的八栋古宅，是一户清朝中叶汪姓徽商八兄弟的住宅，这八间大宅互相独立，却又连成一体，屋楼上下都有门户走廊互相连接，形成一个整体。大宅由于整体布局紧凑而显得高大冷峻，内部由于疏于修理，都尽显衰败，不免有些苍凉感，但或许就是这种苍凉感才更显真实、更值得回味。尽管不舍那纯朴的民风，我们却不得不在中午奔往下站——西递。

　　我们在当天下午到达了西递，还是先跟着导游进村参观。西递现保存有完整的明清古居民建筑，都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范，从而被誉为“中国明清民居博物馆”。因此这里的游客和来写生的学生都比较多。让我非常喜欢的是西递村中居民的宅院里颇为富丽雅致的景象：精巧的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗，石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，及精美的木雕，绚丽的彩绘、璧画，都体现了中国古代艺术之精华。导游都为我们一一作了精彩的介绍，其“布局之工，结构之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，是徽派民居中的一颗明珠。

　　第二天清晨我们带上画板和绘画工具，来到村口的湖边。在晨雾缭绕的遮挡下，看不清湖对岸，还有那对岸若隐若现的山峰。相比于白天的热闹喧嚣，我更喜欢此时的宁静。

　　由于雾的遮挡，我们不得不先画近处的建筑，我觉得在西递画建筑速写简直太适合不过了，高高的马头墙，曲径通幽的小巷，所以速写画的很顺利。

　　太阳出来后，雾气渐渐地散了，我来到湖对岸画水彩。那里的景色很美，湖光山色，相映成辉。岸边的建筑倒影在清澈的水中，不仅让人觉得身在画中。

　　也许是皖南的灵动和秀丽可以真正使人的内心平静下来，出来写生这段时间，几乎每一张画我都是静下心来认真地画出来的。虽然算不上有多好，但不管是水彩还是速写每完成一张就会有一点进步，那种进步的喜悦是我上大学以来从未有过的，这也是我第一次不是带着去完成作业的心情去画的。因为在这里没有了平时赶作业时的焦躁，可以完全根据自己的认知、感受和意愿来画画，心情自然也会好起来。同时，我也觉得这次写生最主要的也许不是完成作业，更不是想尽法子得到更多的分数，而是在这样美丽的景色之中去尽情享受绘画的乐趣。有着着这样的心情，从而让我更期待我们写生的下一站也是最后一站——宏村。

　　在西递待了四天，我们去了宏村。这里的游人一波接一波比我想象的还要多，围绕南湖大半个湖边都是来自全国各地的学生来这里写生。

　　这个牛型村落不仅拥有世界文化遗产的古居民，同时地处新安江源头，群山环抱，自然风光十分优美。对于宏村，进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥。湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现在眼前。这里的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，因为池塘形状为规则的半月，所以村中的人又叫它半月谭。很遗憾的是那里规定不让学生在月沼边上写生。

　　宏村居民深宅高墙，厚实稳重的高墙与瓦檐，神秘莫测的卷门和漏窗，都给观者一种感官上的强烈刺激。古树丛中粉墙黛瓦淡雅清新，青山绿水辉映一体，一眼望去俨然是幅静态雅致的图画。

　　我很喜欢南湖的景色，所以来到这里后我经常在南湖湖边画画。深秋景致，水波粼粼，这样的意境太完美了，每次画画我都会全身心投入于其中。当时拿这画板颜料走进村子感觉就是到处都是一幅幅的画展现在我们面前，老师曾告诉我们在这里每个角落都能构成一幅完美构图的作品，但要求我们要注意留心观察，更要动脑筋的把它创作成我们自己的东西，一幅幅画的完成使我了解了色彩的和谐搭配，让我知道现实的东西的领悟始终要高与书本上的表达。

　　在这两周的写生实习的日子里，我学到了许多东西，画画的技巧有了很大的提高，对于这一点我还是很有自信的。另外也让我知道出门在外，同学之间相处礼让三分，退一步海阔天空，没必要因为看不惯某人而抱怨争执不休，这样才能增进个人与人之间的友情，快乐的日子总是那么短暂，两周的时间过得很快，至少我是这么认为的。

　　最后就是对古代建筑艺术特征有了一些更广泛的了解：第一、它是审美价值与政治伦理价值的统一。艺术价值高的建筑，也同时发挥着维系、加强社会政治伦理制度和思想意识的

　　作用；第二、它植根于深厚的传统文化，表现出鲜明的人文主义精神。建筑艺术的一切构成因素，如尺度、节奏、构图、形式、性格、风格等，都是从当代人的审美心理出发，为人所能欣赏和理解，没有大起大落、怪异诡谲、不可理解的形象。第三、它的总体性、综合性很强。古代优秀的建筑作品，几乎都是动员了当时可能构成建筑艺术的一切因素和手法综合而成的一个整体形象，从总体环境到单座房屋，从外部序列到内部空间，从色彩装饰到附属艺术，每一个部分都不是可有可无的，抽掉了其中一项，也就损害了整体效果。

　　对于艺术专业的学生来说，写生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中，其风格最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落，从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽洲的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派，徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。

　　通过写生我对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集较大，不利于防火的矛盾比较突出，而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的情况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。我很喜欢用速写的表达方式来描绘马头墙高低错落，以至于写生实习回来后，满脑子还是有很多的“马头墙”。或许这就是收获吧！深深刻在脑子里的特色。

　　这是我第一次大概可以算得上是旅游的出行，这段谧静美好的记忆我将永远珍藏在心底。

　　20XX年XX月XX日

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