- 相关推荐
小学行政工作报告
各位代表大家好:
我首先代表学校校委会对大会的召开表示热烈的祝贺。
今天，我受学校校委会委托，对学校行政工作向大会予以报告，请各位代表予以审议.
一、校务管理：
我校的办学指导思想是：以“内涵提升年”活动为载体，努力实现“四个转变”。以求真务实的态度，全面落实省规范化学校的各项标准要求，逐步完善各项规章制度，努力丰富“办人民满意教育”的内涵，落实《山东省普通小学管理基本规范》，以《XX市学校发展性综合评价实施细则》为标准，全面提升学校管理水平，为师生全面发展搭建良好平台，贯彻细节决定成败，执行决定输赢的管理理念，秉承“彰显个性、体验成功”办学理念，加强校园文化建设，创建学习型、节约型、团结和谐的XX市乃至济南市农村一流学校。
我们的管理理念是：细节决定成败，执行决定输赢。学期初，学校领导班子都坐下来认真研究制定学校的计划，共谋学校发展大计。根据学校实际，适时调整领导干部职责，责任到人。真正做到时时有人管，事事有人管。无缝隙管理。每周一的例会工作，由值周校长总结上周教学常规、纪律、卫生等方面的工作，给学校提出下周工作建议。每位干部都书面报告“精彩一周”，总结上周工作，制定下周计划。每周一的下午全体教师会，也都由校长或校级干部进行业务指导、心理疏导，表彰特色教师等。做到了依法治校、校务公开、本年度无任何违法违纪现象发生。
二、教学管理：
1、学校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，并结合学校实际和学生发展的需要，创造性地开发和实施校本课程。学校现设有美术、书法、篮球、乒乓球、健美操、剪纸、天文、多彩阳光文学社等二十个课程小组；六年级使用学校自行编写的教材《古城文化》进行学习；一至五年级开设书法、精典诗文颂读等学校课程。
2、课堂教学是提高教学质量的关键，老师们在新理念的指导下，在课改春风的吹拂下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，大部分教师都能利用多媒体进行上课，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，重视基础知识、基本技能的教学，关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养，推动着课改前进的步伐。大部分教师逐步重视教学反思，反思教学过程中教师的想法、做法，学生在课堂的反应情况等，能写一些实在的得与失。本学期要求将反思、业务学习笔记发布在校园网上，今年的教学年会上，学校将部分优秀的原创文章编辑成册，印发到每位教师手中，期待起到抛砖引玉的作用。
3、教师根据学科特点和学生实际，设计课堂作业；作业批改及时，有的还采取等级加鼓励性评语的方式，并做好批改后的反馈和补救工作。教师认真做好平时的单元检测，有一定数量的随堂检测，检测实行等级制。每次检测结束后，及时进行质量检测分析，并写出质量检测报告；学期末，由学校组织一次语文、数学、英语学科的期末检测，其他课程按学校制定的《绣惠镇中心小学考察科目检测实施方案》组织考察。
4、我校每周开设3节体育课，加上30分钟的大课间和下午的课外活动，充分保证了学生每天1小时的体育活动时间。每学年召开春、秋两次运动会，同时利用课外活动时间，开展系列体育竞赛活动（拔河、跳绳、球赛等）。每学期定期对学生进行一次体质健康检测、视力检测。并做好分析，全校统一进行，成绩真实有效。
5、立足学校实际，制定了教学常规管理制度、教学工作检查制度、教学能力考核奖惩制度、听课评课制度等一系列符合实际、操作性强的管理制度，并与教师考核细则挂钩；制定了年级组长职责、教研组长职责、学科带头人职责。制度落实的好坏，关键看督察力度的大小。为确保学校各项制度的有效落实，学校要求各级要做好检查工作（平时检查与集中检查相结合）：学科带头人每两周检查一次本年级本学科教师的备课及作业批改情况，教研组长每月检查一次本教研组所有教师的备课及作业批改情况，发现问题及时纠正解决，同时作好记录；教导处除每月进行一次抽查外，每学期分期中、期末两次进行集中检查。检查结果每人一张，由检查组成员和本人签字，作为期末考核的内容之一。同时有学校领导不定期对各班课程开设情况进行检查，确保每一位教师都能按课表上课。特别是学校课程都由教导处做好检查记录。
6、充分发挥骨干教师的模范带头作用。每学期组织骨干教师示范课、学科知识讲座等活动，给他们压担子、下任务。学校还开展了每人一节课、校级示范课、校级优质课评选、教师板书设计、课件制作比赛等活动。并争取一切机会让教师们外出学习培训，要求老师们学习回来后要写出心得体会发到校园网上，与全体老师共享学习成果。否则学校不予报销差旅费。制定了《绣惠镇中心小学新教师培养管理办法》，为每位新教师安排一至两名骨干教师负责对其帮扶。举行隆重的拜师仪式，要求具体，责任明确，为新教师成长搭建平台。由于各项活动开展的扎实有效，老师们屡获佳绩。刘春霞、张静、术丽红、吴楠等教师执教的课荣获济南市级优质课一等奖，张堂栋、姜长霞、高玉华等10余名教师执教的课荣获XX市级优质课一等奖，宋汝芬、牛增强、乔运等12位老师荣获XX市素质大赛一等奖，并通过考核确定为XX市骨干教师。
三、德育管理：
学校重视培养学生的良好品格和良好的行为习惯，寓德育教育于各科教学之中，成立了家长委员会，定期组织班主任培训，重视学生心理健康教育。结合重大节日开展各种主题活动，如清明节故事会、风筝制作放飞比赛、“颂美德 树新风”故事比赛、爱国歌曲合唱比赛、安全知识竞赛、评选十佳少先队员等活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等方面的教育，有效地落实了素质教育目标。定期组织学生开展社会实践活动。清明节祭扫英雄墓，重阳节进敬老院社区等已固定下来，成为常规性的教育活动。充分利用班级值周活动，努力实现礼仪展示、环境保护、秩序维护三大功能。值周活动由三、四、五、六年级轮流进行。
四、安全管理：
安全工作是学校工作的重中之重，学校时刻都绷紧安全这根弦，学校每年初都根据本校实际，认真制定建立实验室、集会及大型活动、社会实践、实习活动、校门出入管理、消防管理、疾病控制、饮食卫生、交通及车辆、水、电、气使用、安全检查、危房报告、危险化学品管理、信息报送等方面的安全管理制度并张贴上墙。制定火灾、交通事故、危险物品安全事故、工程建设安全事故、特种设备安全事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等应急预案，在工作中，努力将安全制度落实到位。每学期进行一次安全逃生演练。
五、工作成绩：
由于各项工作按照常规有序发展，因此，在各方面取得了优异成绩。......
六、存在的问题：
1、学校章程、配套管理制度有待完善。
2、校内教师聘任制度、人才流动和激励竞争机制没有形成。
3、对学校课程、综合实践活动等课程的评价体系不完善。
4、课题数量少、研究质量也不太高。
各位代表，我校愿借这次XX市学校发展性综合评价的契机，认真总结自身工作中的经验和不足，充分发挥和挖掘学校的办学优势，开拓进取，不断创新，促进学校教育教学工作再上新台阶，实现教育教学质量的更大飞跃。借助方略集团专家的引领，尽快选准突破口，成为XX市特色学校。
【小学行政工作报告】相关文章：
行政文员的工作报告11-16
行政前台工作报告05-11
公司行政部工作报告04-26
行政工作报告01-16
行政文员的实习工作报告范文04-28
行政助理工作报告05-09
车间行政工作报告04-14
统建办行政调解工作报告03-28
行政文员转正工作报告范文04-04