中学总务处主任述职报告

时间：2022-12-09 17:07:44 述职报告我要投稿

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中学总务处主任述职报告精选

　　忙忙碌碌中一学年又要过去了，下面将自己这一学年所做的一些工作作一简单的小结：

中学总务处主任述职报告精选

　　一、立足本职扎实做好后勤保障工作

　　后勤工作的宗旨是“服务于教学服务于师生”，为师生创设一个良好的学习、工作环境，热情主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料是后勤人员的职责所在。本学年积极协助总务主任大力改造校园环境，使校园的面貌焕然一新；积极配合总务主任做好后勤保障工作，使教育教学工作得以顺利开展；随着学校规模不断壮大，教育教学的活动也逐渐增多，后勤的工作量也随之增加，人手就是原来几人，这就要合理安排工作，提高办事效率保质保量地完成各项任务。碰上些大型活动，往往是时间短任务多。本学年举行的大型活动主要有“舞向未来、校第三届艺术节、庆祝三.八国际妇女节、校第三届科技节、校第三届足球文化节、校第七届心理节、区第三届陶艺比赛”等等，每项活动从版面的设计、定稿、制作、安装到活动的举行都是在短短几天内要完成，这就要自己用心去做才能高质量的完成任务。教学上往往有时需要一些急需物品库房又不能满足其需要，往往都是要尽快去采购的，我就急教师所急，把它当作自己的事，按时采购好物品深得老师们的好评。

　　二、注重安全努力提高安全管理意识

　　作为学校的安全干部，愈来愈深刻体会到“安全责任重于泰山”这句话的含义了。本学年严格按照《中华人民共和国未成年人保护法》《企业事业单位内部治安保卫条例》《中小学幼儿园安全管理办法》和上海地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》的相关规定，持续开展安全文明校园创建工作，结合学校安全工作的实际，不断完善制度、健全机制、增强意识、加强管理、落实措施。在工作中主要体现在四个“强化”：

　　（一）强化安全意识

　　成立了以校长为组长的安全领导小组，构建学校安全管理网络和处置突发事件的信息网络，根据学校实际不断完善“安全文明校园岗位职责要求”及制定了各项安全管理制度。把安全工作具体任务落实到各部门负责人、年级组长及各任课老师，每年9月分层和全体教职员工签订安全管理目标责任书（分三级：校长→行政人员→组室负责人→组室任课老师）。这样明确分工，责任到人，使学校安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的管理格局。

　　（二）强化宣传教育

　　重视安全宣传教育工作，对学生开展各项安全预防教育，每学期初给各班下发安全教育记录册，要求各班主任做好本班的安全教育专题记录工作，学期结束上交到校安全小组。聘请法制辅导员、公安消防部门的同志到校给师生做安全知识讲座。本学年每周一全校进行一次疏散演练，通过演练使学生牢记疏散路线，遇事不慌乱，起到防患于未然的效果。

　　（三）强化安全管理

　　建立学校安全工作管理制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立以校长为组长的事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。对驻校保安加强管理，不定期召开保安例会；严格门卫登记，验证制度，学生非正常时间外出，需持有各部门签发的出门条。

　　（四）强化安全检查

　　1、定期对学校的消防设施器材进行检查，如发现灭火器药物失效，就及时更换。

　　2、平时经常检查技防设施设备的使用状况，定期请专业人员对技防设施进行维护保养，使其能正常工作，真正起到技防的作用。

　　3、每天安排行政护导人员巡视校园，动员全体教师对自己身边的各种设施进行认真检查，发现隐患及时上报。每次假期前全体行政人员分组、分点、每个班级、每个组室、每个电器进行检查，发现隐患立即整改。另外各年级还设立了护导老师、安全小卫士岗位，加强课间及课外活动秩序监督，尽量减少或杜绝意外事故的发生。

　　4、加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。经常督促食堂人员注意食堂环境卫生，特别是油烟机油腻、点火棒管子老化等问题，杜绝食堂火灾的发生。

　　三、探求发展认真做好课堂教学工作

　　本学年担任了四年级两个班的自然课教学。自然课是小学教育中一门重要的科学启蒙课程，它涉及面很广，天文、地理、物理、化学、生物等知识无所不包，同时也是中学物理、化学、生物的基础。有些知识自己都有些模凌两可，这就需要自己课前做好充分的准备工作，上网查找相关资料，请教有经验的老师，认真备好每一堂课，这样才能从容的跟学生去讲解，使学生每个章节都能学到一定的科学知识。另外本学年继续担任航模课的教学工作，通过自己不断专研，航模水平有了很大的提高，大大提高了学生制作航模的能力。在2013XX区青少年航空航天模型比赛中我校学生取得了四个一等奖、四个二等奖、三个三等奖的佳绩。

　　四、今后努力的方向

　　虽然后勤的工作量不断在增加，安全的担子越来越重，教学经验的不足，但我能发挥自己所长，正确处理，认真对待，尽量让领导老师满意。对于今后的工作我要扬长避短，提高服务意识，为营造安全和谐的康城校园做出不懈的努力。

　　一年既去，回首过往，历数辛苦，满腔欣慰。

　　一、科技开创新局面

　　好的队伍是打好仗的首要保证，在当今社会，对比团体作战，散兵游勇的作战肯定效率会低很多。因此学期伊始，我便组织召开科技辅导员会议，和大家沟通思想上的困惑，了解工作中的困难，统一思想，落实项目，争取支持，保证稳定，确保工作顺利展开。继续组织开设了建模、车模、航模等兴趣班，学生自主报名，教师择优选择，固定辅导的时间和地点，提高训练的学习效果。

　　为了让我校的科技工作从“科技制作”逐步走向“科技创新”，我积极搭建各种舞台，创设条件、鼓励师生积极参与，为学校阶梯型、长效性的青少年科技创新人才培养奠定基础：组织师生参加第八届XX区青少年创造发明大奖赛、20xx年XX区中小学生科技创意设计方案征集大赛、20xxXX市头脑奥林匹克亲子擂台赛、第17届XX市青少年创造发明设计和创新能力展示活动、第28届XX市青少年科技创新大赛、第九届XX市未来工程师大赛 “云霄飞车”、第八届全国青少年未来工程师博览与竞赛，在比赛中提高学生的科技兴趣，提高学生的动手能力，展示学生所学本领，收获丰硕：在XX市、区级各种模型比赛中，我校学生获得全国一等奖一名，市一等奖7名，二等奖4名，三等奖8名，区一等奖14名，二等奖18名，三等奖23名。

　　精心筹办第三届校园科技节活动：在校园“家校论坛”开设科技节专帖，加强宣传动员；组织举办、参加“业余无线电通信科普知识进校园、航天805研究所航天参观、动漫进校园、20xx年XX区青少年船舶模型竞赛、XX区第五届“浦江二中杯”防震减灾知识竞赛、20xx年XX市青少年智力七巧板活动、20xxXX市第十届头脑奥林匹克万人大挑战赛——市、区、校、年级、班级的各项活动精彩纷呈、高潮迭起，不仅开阔学生的科技视野，展示了学生的个性特长，培养学生创新精神和实践能力，更加推动了学校科技活动进一步发展和深化，形成校园良好的科技氛围。

　　二、艺术绽放各色花

　　1、音乐：

　　在 20xx年市、区艺术节全面丰收的基础上，我和音乐组在学校的指引下，积极思考，重新规划学校新一轮的音乐发展：积极排练集体舞，提高学生对舞蹈的理解，对生活的热爱，取得区三等奖；对我校民乐特长生进行排查、招生，培养学生队伍；配齐乐器，打造曲目，为下一届艺术节做好准备；选送“乐之风”曲目参加“第三十届上海之春国际音乐节”比赛，选派优秀学生赴德国参加音乐文化交流，开阔学生的文化视野，促进学校对外交流。

　　为了在XX区第三届合唱节比赛中一展我校风采，我积极参与到合唱队的筹备、训练工作中。从挑选学生到落实教师，从组建队伍到提供保障，从谈困惑、分忧虑到鼓干劲、争上游，我尽全力做好每一项工作，保证、推动合唱工作的顺利、有序开展。在音乐组老师齐心协力、精诚团结的配合、努力下，我校合唱队在区初赛中取得优异成绩，而我们接下来也为进入复赛进行充分、辛苦地准备。

　　作为区首批“舞向未来”艺术教育试验学校，我组织老师认真开展课堂教学，在六年级２、４、６三个班级中开展实施“舞向未来”，充分挖掘艺术育人的功能，让艺术教育成为康城学子健康、积极成长的有效载体，并参加了“舞向未来”艺术教育实验项目的区级展示活动，将康城学生良好的精神面貌、激情的人生态度借助舞蹈表现得淋漓尽致。

　　2、美术：

　　成功承办了XX区第三届中小学生艺术节陶艺比赛，来自全区中小学校的一百六十余名学生参赛，充分体现了我区中小学生敏锐的感受力和独特的创造力，对于传承民族文化、弘扬民族精神都起到了很好的推动作用。此外，积极组织师生参加2013年全国青少年科技创新大赛、2013XX市学生绘画书法摄影比赛、2013年XX区第三届学生艺术单项比赛、2012XX市第十七届小学生交通安全作品展、2013年第十一届“信宏杯”初中生美术竞赛，收获市、区奖项许多。

　　3、其它：

　　举办第三届艺术节，面向全体学生开展校级、年级各类活动，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素养和提高学生审美能力，营造和谐文化氛围。为了培养学生对中华优秀传统文化和戏曲艺术的审美情趣和修养，我校积极开展“高雅艺术进校园”活动，分别组织七、八年级和四年级全体学生前往XX区城市剧院参加普及欣赏会和优秀儿童剧观摩活动。整个活动中，我从细节入手，全面做好组织工作：制订了活动专项方案、突发性事件应急预案；组织召开会议，认真学习文件精神，落实安排相关工作；安排艺术组老师在课堂中安排鉴赏内容，引导学生欣赏中国脸谱、话剧；班主任开展如何“如何做一个高雅文明的观众”的礼仪教育，并组织学生利用休息时间练唱欣赏的片段。通过本次活动，不仅让学生提高了对艺术的鉴赏力，感受到了艺术的魅力，而且在区征文活动中收获学生一等奖一名，三等奖一名，学校“优秀组织奖”。积极思考、认真梳理2011、2012年学校艺术工作的特色、亮点和成绩，顺利通过评审验收，作为8所学校之一，直接入围区艺术教育特色学校，通过了新一轮区艺术教育特色学校的评审。

　　三、体育扎实各项目

　　为大力推进阳光体育运动、丰富同学们的课余文化生活、营造良好的学校体育氛围，组织老师成功举办了第九届校趣味运动会、校第四届踢跳比赛、冬季长跑，增强学生体质，让学生享受体育带给他们的健康、快乐。积极组织参与区各项赛事活动：区田径运动会、区广播操、区国际象棋比赛、区踢跳比赛、市区校园足球比赛，区田径田径分龄赛、区中小学篮球比赛等，取得了各项优异的成绩。此外在校办公室的牵头下，协助组织第三届校园足球节，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识、提高足球技能，建设校园足球文化。

　　四、卫生教育明方向

　　严格执行卫生工作制度，落实传染病防控措施，很好的控制了水痘，手足口病，猩红热等传染病，确保教学秩序的正常。完成了2012学年学生的住院医疗保险和 2013年学生的居民医保，组织做好对全校学生的预防免疫接种卡普查、口腔普查，建立了全校学生预防接种电子档案，使学生健康档案电子化，管理规范化。完成了学生的视力、身高、体重各方面的常规检查，了解汇总了全校特异性慢性病体质的学生情况，并录入档案，便于对特殊学生的长跑以及体育课加以监控。完善校处理突发意外事件的流程，配合做好一至八年级的学生健康体检，心理健康问卷，有效做好了人感染禽流感防控工作。通过主题班会、课堂教学、讲座、宣传海报，每双周二的健康广播等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。不仅如此，本学期还组织季霞婷老师在小学一年级开设了健康教育课，为我校卫生教育工作序列化、系列化揭开了序幕。

　　五、语文教学务实有效

　　教学中，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流；渗透新课程思想，以“语文综合学习活动”为抓手，充分调动学生学习情趣，培养学生对语文课程的热爱。采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新；以人为本，尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。不断更新教育观念，探索教育规律，反思教学方法，合理运用教学手段，创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。作业批改认真、细致、及时，重点学生的作业面批面改，悉心辅导，及时补漏。关注培优补差，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢工作，效果突出。12

　　伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，20xx学年又将结束。回想三年前刚接任人事工作时，曾是那般毫无头绪、无从着手，而今的我，面对人事工作的纷繁琐碎，已然多了一份从容与淡定。现对20xx学年的工作作如下简要回顾及总结：

　　一、工作成效

　　（一）人事工作

　　1.不断学习，提升业务知识和工作能力

　　继前年参加了新任人事干部岗位培训后，今年我又参加了为期半年的全员性的人事干部培训，通过学习，不断提高自己的业务知识和工作能力。平时，我抽空学习人事方面的政策法规，阅读《组织人事报》，通过闵行人事qq群等平台与同行探讨、交流工作。去年10月，与程立海老师共同撰写了《“老骥”也“奋蹄”——促使高级职务教师走出“安于现状”境地的策略研究》一文参加市教育人才交流协会组织的2012年论文征集活动，得到好评。

　　2.梳理档案，提高人事档案管理工作水平

　　记得刚接手人事工作时，面对密集架上几十份已经整理好的人事档案和一大堆尚未整理的零散档案，内心忐忑不安，一时无从着手。档案材料越积越多，查阅起来十分不便。2012年暑期，我利用整整一个半月的时间，在陆亚芳、曹晶老师的协助下，初步完成了全校140多名教工的档案整理。又利用双休日、下班后等业余时间，进一步拾遗补缺，力求规范、完整、美观。“功夫不负有心人”，在2012年区教育局人事干部档案检查工作中，我校荣获优胜奖。

　　3.不厌其烦，为广大教工排忧解难

　　人事工作虽纷繁琐碎，却事事关乎教工的切身利益，不容半点懈怠。为了调取一个老师的档案，跟其本人一道去外区的人才中心，往返几个小时；为了审核一个老师的工资，先后去教育局不下六、七次；为了办理一个老师的居住证，跑了区人才中心又跑市人才中心；为了解决一个老师档案中的历史遗留问题，数次联系教育局及其原单位；为了一个老师能如期贷款买房，暑假里一次次跑教育局，提前为其核定工资；为了申报职务评审的老师更好地做好书面材料，整理出了具体详尽的操作要求提供给他们……2012年新进教师座谈会上，老师们的肺腑之言，便是对我最大的肯定。

　　4.迎难而上，有序开展教师招录工作

　　今年的教师招录工作较之往年，更具困难与挑战。其一今年调离的老师多，其二应聘的在职教师少，其三新生报名招生后又扩班，加之今年XX区教师招录程序发生变化，因此从去年11月份开始直至现在，不断地在招聘平台上搜索简历，协同教导处安排试教及实习，先后向教育局递交了多份申请报告。目前，教师招录工作尚未收官，仍在为空缺岗位招兵买马。

　　5.耐心细致，确保每一项上报数据的准确性

　　都说人事工作枯燥而机械，有时确实如此，经常与密密麻麻的数据打交道，时常整理这样那样的上报材料，难免会产生些许乏味。然而，这些数据一旦出现差错，于教工个人和学校全局，都是极其不利的。我深知其中的利害关系，细致、周全地做好每一份报表，确保数据的零误差。在工作中，我不断学习excel的使用，逐步掌握excel的一些基本功能，提高了工作效率。

　　（二）教学工作

　　本学年，我担任一年级三个班级的品社、写字教学工作，虽非考试学科，但我视同考试学科一样认真对待。一年级学生年龄小，不易管理，我经常与三个班级的班主任沟通学生情况，发现问题也及时与他们沟通，达成共识。同时，我还带教陈通老师的班主任工作，对其班主任工作进行一定的有效的指导。平时，我和品社教研组长认真参加两周一次的品社教研活动，经常性地讨论品社教研组的建设情况。今年5月，我执教了一堂品社区级研讨课，受到好评。作为一年级的蹲点行政，我也时常与年级组长、工会组长沟通组室发展情况，年级组各项工作平稳、有序。

　　二、存在问题

　　1.对人事的政策法规有待进一步学习

　　人事是一项政策性极强的工作，对其政策法规仅仅了解一些还远远不够，需进一步学习、熟悉，做到了然于心。

　　2.对自身专业化发展投入的精力较少

　　一年来，受到事务性工作的牵绊比较多，对自身专业化发展投入的精力过少，在教育教学研究方面比较缺失。

　　三、整改措施

　　1.加强学习，尽快熟悉人事政策法规

　　通过学习人事方面的文件资料、参加人事工作培训等方式，尽快熟悉相关的政策法规，加强实务工作能力。

　　2.加强研究，促进自身专业化发展

　　挤时间学习、研究，学会“两只脚走路”和“弹钢琴”,努力做到人事工作和自身专业化发展两不误。

　　一年来，确切地说，做人事工作的三年来，我深刻体会到了人事工作虽默默无闻，不为人所知，但却是一项造福于人、成就于人的工作，正所谓是“赠人玫瑰，手留余香”，我将一如既往地立足岗位，尽心尽责，为学校的教育教学工作保驾护航。12

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