建筑工程实训报告(精选15篇)
在当下这个社会中,报告不再是罕见的东西,要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家整理的建筑工程实训报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
建筑工程实训报告1
在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际
操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后
参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。
一、实习目的
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:
1、每拌制xx盘且不超过xx的.同配合比的混凝土,取样不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足xx盘时,取样不得少于一次;
3、当一次连续浇筑超过xx时,同一配合比的混凝土每xx取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。
五、实习中存在的问题
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:
问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。
问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
六、实习感想
实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础。
各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着。
在实习的过程中,我们再工地外面看到有民工站在x楼层高处扬言跳楼,想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱,这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱,法律是最好的武器,所以他们自己也应该去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了,我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了,不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题,因为很多老板是通过贷款来修房子,再卖了房子发工钱,或者直接走人。现在的银行应该建立严格的信贷制度来支持建设支持民工,让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧,
在建筑工地上看到的一些情况,让我感慨万千。
首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械操作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随意搭设脚手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,如果是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱。是的,如果不小心,材料滚动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责人应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课。
七、实习的经验及收获
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。
另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。
八、总结
这次实习是我对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识,给我们印象最深的应该是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。
建筑工程实训报告2
前 言
这次实习,也是毕业实习,是即将毕业步入工作岗位前一次重要的实践活动,我们每一名大三的学生都认识到了这次实训的重要性。所以,每个人都为此做了好多准备。我也是如此,从大三开始我就为此做准备了,希望毕业后能找份好的工作,希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因,我在整个实习期间都很努力。无论是在公司办公室期间,还是之后在项目部施工现场,我都用自己的勤奋、好学、以及认真的态度证实了我之前的承诺,我不怕吃苦,不怕困难,勇于去尝试,乐于从挑战中学习经验,所以,我对我的实习还是比较满意的。现在,我将要把我这段时间学习、实践所得到的东西部分的描述出来,希望老师能为我的努力给予肯定,更希望老师能悉心教导,指出我的不足,我将虚心接受批评,并在之后的工作学习中努力改正,不断提高自己作为一名造价人员的素质!
一、实习目的
贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学习生产技术和管理知识。认识实习不仅是对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪委和职业道德的综合检验。
巩固专业的所学知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
通过施工现场操作和参观,了解建筑施工的基本工序和施工方法、操作要点,以及主要机具设备的用途、质量要求;
通过现场操作和学习,掌握监控量测的基本内容和监测方法,熟悉监测仪器的使用方法,以及基本数据的处理和分析;
了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;及施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;
看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造、围岩地质特点等。
二、实习时间
20xx年8月10日至8月31日。
三、实习地点:
新疆新建国际招标有限责任公司喀什分公司
四、公司概况
新疆新建国际招标有限责任公司于20xx年3月2日成立,承担各类土木工程、建筑工程、线路管理和设备安装工程及装修项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料采购招标的代理业务;中央投资项目的招标代理业务;机电产品国际招标业务;政府在采购业务。
新疆新建国际招标有限责任公司内部组织机构健全、规章制度严密、技术力量雄厚,公司有独立的业务部门、财务部门、技术支持部门和综合管理部门,从而保证规范有序的开展招标工作。遵循公开、公平、公正和诚实守信的招标原则、规范、严谨、热诚、精良的服务理念,在遵循国家法律、法规、政策的前提下,做的招标代理工作的高质量和高效率。通过规范、严谨的招标工作程序,并以招标文件的编制水平及其标函质量来充分体现招标人对工程项目的具体要求和管理目标,达到作为甲级招标代理机构应有的水准。
五、实习的主要内容
时间如流水,一个月的实习期一晃即逝,在这过去的一个月的实习期中,在领导和同事们的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。现将这段时间的工作作如下总结:
一、资料员
在刚开始的`1个月里,我的主要工作是资料员,从做资料员
中我了解到了工程中的很多情况,在了解到这些资料的同时,我也了解到了工程的概况,也学到了在工程中有些资料该怎么做,改什么时候做。比如一些零星项目:例如施工过程初期的拆除、土建等零星项目,决算员与施工员要进行项目核实,要求业主下发工程联系单,通过联系单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。对于设计变更,要根据现场实际施工情况,结合招标图纸、招标清单,配合项目部进行设计变更签证,对已确认的设计变更项目,提出相应变更报价经项目经理确认后报业主审批。对于主材价格的变更要根据二算对比成本预算盈亏平衡点,配合项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认,这时候我们就要报《材料采购报审表》给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。虽然以上这些东西虽然只是资料方面的,但是从中我学到了不少成本控制的一些知识,也为以后自己做造价有很多帮助。在做资料的时候从《工序质量报验单》和《施工组织设计/方案报审表》中能了解到工程的一些基本情况,也能从中对施工工序的一些认识。就像在我做我的个人设计成果的时候如果不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触《工程计量报审表》是我了解到了这个工程的工程款的支付情况。虽然我这个资料员只是送送资料,整理整理资料,但是从中学到的东西还不少。
计算工程量是做好造价的基础,这次在公司的工作中,我们得到了很多实际的指导和学会了实际计算的技巧。下面是一张工程量计算的截图
建筑工程实训报告3
进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了,因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下,可是,现实是如此的残酷!
开始老师让我们先从理论下手,介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法,我们都很认真的记载着老师所讲的重点,在学习中,我知道了测量人员是工程建设的开路先锋,是确保工程质量的“千里眼”,我为能成为测量人而感到自豪!老师还说了,让我们好好保护仪器!我们知道了:人在仪器在,人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算,有那么辛苦吗?
很快我就见到了传说中的水准仪,它长得真的很不咋的,可是在老师的介绍下,我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比较少,所以我还能接受!可是调节经纬仪的过程就比较复杂了,螺旋比较多,测量时仪器不停的转动,脑袋就晕了,对准后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”,这句话一点不假,在实训中,这个成语就得到验证,尽管开始是有点生疏,但经过一圈测量,想不熟也挺难的,而且速度也不断的提高。
下面就来谈谈具体的'!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没办法!我必须要坚持下去!第一个下午,我们全组组员就遇到麻烦了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们老是没办法让它们全都统一,老是这儿调好了,那儿的气泡又跑了!我们组是第八组,组员有6个,而别的组是5个人,所以我们要比别的组要更抓紧时间,可是当第九组已经测六个点时,我们组还压根没挪窝,可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学,我们连忙请教他!
1。先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。
2。调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
3。再次调节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中
4。进行精平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。
这样“对中”和“初平”就完成了,过程很是复杂,但经过他的指点,我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好像已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候,一切顺利!终于,我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要激动死了!
第二个星期就在校外进行水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条路线特别经典!有两个特大号的垃圾场,而且因为温度已经达到30度的基础上,那气味,你不捂着嘴,压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时,我们发现根本不是那么一回事,不是两个垃圾场,是四个!其中有两个小的!可是,那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故,正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后,身上那味道,浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的,我们在室外没多久就可以运用自如了,但是一开始的水准仪初平还是很麻烦,为了能使小气泡大约在中间,只能通过不停的伸缩三脚架要进行调试,很是麻烦,只要动作一那么不小心,那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言,就像老师说的:“你得对他温柔不能粗鲁”。为了提高测量的速度,我们只能进行一遍遍的练习,开始自然比较慢,但是后来初平就不是测量的问题了。
不知道为什么,我总也找不到抛物线,组员说我用力太猛,要慢慢的调,不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!
建筑工程实训报告4
一、前言
生产实习是建筑工程技术教学中的一项重要内容,他是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中我以住宅两个小区为实习场所,顺利完成了为期三周的生产实习任务。同时也为以后的学习和工作打下了一个良好的基础。
二、实习目的
1。通过实习增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。理论联系实际,通过验证巩固所学知识。
2。通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
三、实习概况
实习单位:某地产开关于xx有限公司
工程名称:某住宅小区工程项目
某市居民环保搬迁安置小区
某住宅小区工程项目:
施工单位:某建筑公司
项目概况:
该项目位于某市延安路以北,项目总征地面积为203014平方米。总建筑面积为764000平方米,其中地上建筑面积为609000平方米,容积率为3。0。项目分为东西两区东区,东区占地面积为111501平方米,西区为91513平方米。计划今年先建设东区1#、2#、3#、4#楼。4栋楼均为地下两层地上18层。4栋楼分别于今年8月底相继开工。
某市居民环保搬迁安置小区:
施工单位:某建筑公司。
项目概况:该项目建设13栋住宅楼,其中1#楼2#楼3#楼4#楼5#楼6#楼7#楼8#楼9#楼为地下1层地上6层的砖混楼,11#楼12#楼13#楼为地下1层,地上17层,钢筋混凝土剪力墙结构。1栋为物业办公楼。其中1#楼3#楼4#楼7#楼8#楼9#楼与去年9月开工建设,12月主体封顶。2#楼为今年4月开工,6月底主体封顶。5#楼6#楼为7月开工,9月底封顶。11#楼12#楼13#楼因自然地坪较低,9月开始回填土。
四、实习内容
1、某住宅小区工程项目2#楼进行施工放线验收。
2。对所有楼进行每周一次的安全、文明检查。
在安全文明施工中首先要有安全文明施工的意识,所有施工人员要数立“安全第一”“安全就是效益”等思想,其次要求各个岗位有安全员,做到安全有人抓,有人管。
在检查中安全方面重点检查了以下三点:
A。“三宝”“四口”“五临边”的正确防护。“三宝”是指安全帽、安全网、安全带。“四口”:楼口、电梯口、预留洞口、通道口等。“五临边”:井坑及基础周边、楼梯侧边、平台或阳台边、屋面周边。
B。现场“沟”“槽”“坑”和各种孔洞等是否设置盖板、围护和标志等。
C。现场临时用电是否使用三相五线制。是否有专门的人员进行负责。
在检查中文明方面重点检查了一下四点:
A。现场是否有焚烧橡胶、塑料、皮革等。
B。现场材料堆放是否整齐,是否做到工完料尽场清。
C。现场卫生是否干净。
D。现场是否有与施工无关人员等。
3。参加了每周一次的工程例会。
在每次工程例会中首先强调的总是安全问题。其次是各楼的工程进展情况和注意事项,强调马上进入冬季,注意施工进度等。
4。对某市居民环保搬迁安置小区中1#楼3#楼4#楼7#楼8#楼9#楼和滨河湾1#楼2#楼3#楼4#楼进行了质量检查和质量缺陷整改。
在检查中发现;
A。某住宅小区工程1#楼的基坑进水。调查后发现是由于4#楼排水沟堵塞,将4#楼排水沟清理疏通后1#楼基坑水逐渐退走。
B。发现有的'楼存在混凝土表面出现缺浆和许多小凹坑与麻点,但未发现露筋现象,不影响结构安全。经过甲方组织,监理和设计单位提出整改意见:在麻面部分充分浇水湿润后,用原混凝土配合比砂浆,将麻面抹平,压光使颜色保持一致,修补完后,进行保湿养护。由施工单位执行。
C。回填土密实度达不到要求,产生翻浆现象。经过取样后发现土块中碎石较多,含水量较大。从而产生以上现象。过甲方组织,监理和设计单位提出整改意见:
1。将不合格的土挖出进行晾晒或换土,以达到回填最佳湿度。
2。所有土进行过筛,将碎石颗粒等分离出去,以达到密实度的要求。
还有发现了许多问题,就不一一列举了。
五、实习中存在的问题
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:
问题一:熟悉图纸的能力差,对结构施工图的识读能力有限,不能完全看懂。对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题二:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。
问题三:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。
问题四:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
六、实习感想
通过三周的实习,让我在实践知识上有很大收获,以前在课本上学习到的知识得到了实践。在实习期间,我和许多工程师都建立良好的师生关系,经常互相交流,尊重工程师的指导与安排。在实习期间,我还了解了建筑企业的组织机构和经营管理方式,包括建设单位,施工单位的组织管理系统。施工项目管理中各方的职责和施工项目部的组成和各级技术人员的职责和业务范围等
一个建筑,从立项起就决定了它的使用功能,设计只是完成它的功能要求施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此整个建设过程中要保证它的质量,所以要遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。施工必须坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程,否则等到出现一些问题也就为时晚矣。
这次实习让我体会到自己知识的匮乏,还有很多知识需要学习包括书本和实践中的明确了我在剩余大学生活中应该发展的方向,我会努力提高自己,期待以后在这个行业里有更好的发展。
建筑工程实训报告5
一:实训目的
通过实地参观,使我们 通过实践对建筑工程的施工现场和施工体系进行考查,了解建筑工程的结构施工的基本知识建立初步的工程意识,加强理论学习和实践的结合,把知识用于实践,这既检验了知识,又让实践反作用于理论,有利于今后的理论学习。
二:实训时间
20xx年6月24日--6月27日
三:实训地点
新星宇柏巢
四:实训内容
1.认识建筑材料,建筑机械
2.辅导老师讲解理论知识
3.工程监理解答了我们一些不懂的问题
4.进建筑楼中进行观看
五:实践中遵守纪律情况和出勤情况
全系无一不来参加实训活动,每人都牢记老师的叮嘱,带安全帽,小心脚下和头上,不打闹。
六:实践的收获
作为一名刚刚接受专业知识的.大学生来说,如果学习专业课之前直接接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带我们进行了这次实训活动。
实践是大学生活的第二堂课,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富,完善和发展。
大学生成长就要勤于实践,将所学理论知识于实践相结合一起在实践中继续学习。不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践提高自己的知识能力,打下良好基础。
我们这次实训让我们知道,建筑行业是一个非常有挑战性的职业,是一个涉及人非常多的职业,会接触非常多复杂的交际圈,我们要有良好的知识基础外,要有一定的交际能力,也让自己在他们身上学习一些优秀的东西,除去自身的一些不好行为,让自己在以后的生活更加自信!
建筑工程实训报告6
测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期三周的测量实训结束了,短短的十几天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。
建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。 所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,我们这批参加测量实习的时间是(日期),天气条件不好,室外温度非常低,这对我们的测量实习不利,但我们必须克服天气条件,只有这样我们才能完成实习任务。三周的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。我们的第一项任务是初步了解整个实习测量的步骤,注意事项,以及指导老师的具体安排。在实习的第一天,天空就飘着雪花,我们就在教室看书,复习老师以前讲的内容,下午进行了勘察选点工作,我们组选出6个主点,8个支点。第二天我们进行了水准测量,当我们辛辛苦苦花了一上午的时间好不容易测完了主点的数据,收工休息时,却被负责计算的组员发现闭合差不合要求,那就意味着我们上午的努力白费了。之后,我们只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。直到第二天,我们重新测过的数据符合要求时,我们全组成员才觉得苦尽甜来啊。每天,我们都必须在寒风的陪伴下,扛着仪器携带着相关物品,在学校内紧张忙碌 ,有时候看别的'小组的进度比我们快,我们不甘心连午休时间都舍弃了。有时候我们进度比别的小组快时,我们也会小庆祝一下。
从这三周实习的日子里,我从中学到了很多更宝贵的东西:
首先,通过实习,使我收获了很多,比如通过实训能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并能快速的架好仪器进行测量工作;较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。让我发现在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点。实训使我们巩固了以前课堂上所学到的知识并且对以前的零碎的测量知识有了综合应用的机会。
其次,一次测量实习要完整的做完,但靠一个人的力量是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,确保进度的完成。
建筑工程实训报告7
经过本次的建筑工程管理专业综合实训,我深深认识到在实践中正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对施工组织设计方面的知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们设计文件水平的提高。于是这些天我们进行了施工组织文件的模拟设计,使我们了解了整个设计的程序与方法。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为整个工程的项目组,那我们每个人就是参与在这个工程中的工程管理人,这也使得我们实训时有一个模拟的施工环境,紧张得三个月建筑工程管理专业实训时间就要在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是施工,让我对于施工最初的观点也有了本质性的改变!工程管理不仅仅是一份职业,更是一份责任。
本次实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”的第一个0.5阶段,为的是培养学生综合素质能力的实训课程。实训内
容是与从业岗位能力的相互衔接,为毕业以后所从事的岗位做准备。通过校内实训,模拟施工企业对具体工程项目从投标直到竣工的全过程施工管理。也是为了让学生通过全过程项目管理模拟,掌握编制公共技术标、商务标、BIM模型建立,制定施工进度计划、组织生产、整合资源等一系列活动中体会施工企业经营运作,从而深刻理解工程项目管理的管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。
这次实训任务主要是基于施工全过程阶段,实训内容包括BIM模型建立、商务标书编制、广联达软件的使用。在金老师的带领下,经过第一个月的学习,对图纸、工程项目流程有了个大致的了解,然后就是熟悉工程量清单项目,熟悉各分部分项,然后学着将项目编入广联达软件,学着如何运用广联达软件做出画出工程的模型与整个工程的工程量,并列出清单,核对工程比在编制清单的过程中,学会看人工、材料、机械用量及价格的取定,了解人工、材料、机械的单价组成、与工程量组成,学会编制综合单价。了解人工、材料、机械之间的关系。套完清单,开始了解如何套取定额并比较清单与定额的不同。
在实训的第3个月开始,我们接触了一个新的软件:Revit20xx软件,这个软件是BIM软件的一小支。在一开始,我并不了解BIM软件是什么,只是在来之前上网杳了一下BIM的意思,BIM指的是建筑信息模型(Building Information Modeling)是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。它具有可视化,协调性,模拟性,优化性和可出阁性五大特点。直到我真正接触到这次培训的BIM
软件Revit,它功能的强大性令人叹服。我真的感到这必然是建筑业软件发展的大趋势。在不久的将来BIM类的软件必将代替CAD软件,广联达软件等现在建筑业常用的软件。
这个软件它不仅仅能做建筑设计,还能够用来做结构设计,暖通设计,管线设计甚至室内设计也可以用到。这个软件通俗的说就是将建筑业以前用到的CAD(施工图软件)、SketchUP(建模软件)、Very(渲染软件)、广联达(算量软件)、PKPM(结构软件)结合到了一个软件中,它就是Revit。在这个软件中,每一个建筑中的部件都有实际的信息。举个例子:如一根柱子。在我以前用的建筑软件表达中,CAD建筑施工图中的`表达是一个矩形。因为我们在CAD中看到的平面图是视角由上向下看到的情况。但这个柱子里的钢筋排布是怎样的我们看不到,还要到结构施工图中找。而且如果我们想看这个柱子的三维效果图,还要到建模软件中从新画,生成一个柱子。但在Revit中, 我们就能够通过视图的切换,轻松看到这个柱子的任何信息,甚至能算出这个柱子需要多少钢筋,多少混凝土。这就是数字模型的优势。
当然这个软件不是这么轻松可以熟练掌控,经过一个月的系统学习,我们掌握用这个软件画一个带地下室的2层别墅的能力,并且还学会了如果使用漫游功能,不过就算是这样,在成功完成整个别墅绘制时心有一种成就感涌出。
在这个实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同学之间的交流与老师的辅导,都顺利的解决了。实训中,我看到了自己的不足,也发现了自己在建筑工程管理专业理论知识方面的缺陷,更深刻的了解
学好建筑工程管理并不是件容易的事情,那需要非常大的耐心,毅力和决心。经过这次施工的实训,我会在以后的学习中更加努力,就算毕业了,在工作的同时我也会想尽办法充实自己,学习到更多的东西。
建筑工程实训报告8
一、实习目的
实习目的是,通过建筑工程定额员相关工作岗位实习使我了解以后再建筑工程定额员相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验建筑工程定额员相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上建筑工程定额员相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过建筑工程定额员相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学建筑工程定额员工作岗位理论知识应用于实际,锻炼建筑工程定额员工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习建筑工程定额员相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在建筑工程定额员相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己建筑工程定额员相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己建筑工程定额员工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己建筑工程定额员相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你建筑工程定额员工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己建筑工程定额员相关工作岗位实习单位)开展建筑工程定额员岗位实习。为了更好地适应从没有建筑工程定额员岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发建筑工程定额员相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对建筑工程定额员岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事建筑工程定额员相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和建筑工程定额员相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及建筑工程定额员相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在建筑工程定额员相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在建筑工程定额员工作岗位上,所以真正掌握
这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际建筑工程定额员岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的`情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在建筑工程定额员岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的建筑工程定额员岗位工作内容,在建筑工程定额员岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间,我从事的建筑工程定额员工作岗位相关的工作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划,利用新学习的建筑工程定额员相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在建筑工程定额员相关工作岗位的的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这半年来的建筑工程定额员相关工作岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在实习单位领导和建筑工程定额员工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多建筑工程定额员相关工作岗位理论实践技能,增加了建筑工程定额员相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月建筑工程定额员岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下:
建筑工程实训报告9
一、实训目的
在建筑工程预算课程的教学中,我们已经跟着老师边学边练的完成了一套比较完整的施工图预算的编制。但是,由于预算编制是与课程同时进行的,缺乏一定的连续性,仅通过一套预算的编制练习远不能达到较好的、全面的掌握建筑工程预算的编制方法和基本技能的目的,所以,通过利用见习的时间,编制一份完整的建筑工程预算,可以提高我们将所学的理论知识转化为编制预算的实际动手能力。
因此,运用所学知识,通过建筑工程预算操作训练,使我们能进一步掌握建 筑工程预算的编制方法和技能,是实训的目的。
二、实训准备:
(1)、图纸:本校一期工程中学生宿舍楼图纸一份,该宿舍楼工程量清单及标底复印件各一份;
(2)、计算表格
(3)、A4纸2包
(4)、配套定额及标准图集
三、实训要求:
1、执行该熟料水泥生产线土建工程1标段工程量清单序言中本项目专用的工程量综合内容及计算规则。
2、预算须按统一电子表格计算及出成品,不得擅自更改或用其他方式,见附表。
3、预算成品中,一个子目号只能出现一次,在不同位子、不同图纸上的相同子目应放在一个子目号内 ,不得重复出现n次。
4、计算砼量的同时要计算模板及含模量。(模板=高x宽,含模量=混凝土接触面积/混凝土构件的工程量)
5、每一子项的结构特征必须描述仔细、准确,比如轨道基础的长度、每米立方、含钢率;输送的长、宽、高、封不封墙、每平米用钢量,支腿另行计算每米高度重量等以能不看图纸便可确定子项的结构特征、大小便于日后报价为前提。
6、特殊的、大的基础要单独列项,比如磨、风机、增湿塔等基础。
7、钢结构部分不一定要套子目编号,但要写清楚名称。
8、钢筋定尺长9m(注意搭接),计算分布钢筋。
9、统计砼总量,包括建筑图中地面及屋面砼。
10、土方子目的放坡起点统一按1.5m,放坡系数1:0.33。
11、新增子项由项目负责人统一编制、统一编号。
12、各子项须提供钢筋及图形要有excel电子汇总表,利用广联达程序计算的
提供图形和钢筋文件,不是广联达程序计算的要提供有计算式电子表。 13提供全厂各子项的砼、钢筋、钢构件、砌体等汇总表见附表。
四、实训内容
(一)外墙中心线:
1、外墙的体积={(外墙的中心线x外墙的高度)—门窗洞口面积}x墙的厚度
2、外墙上的圈梁混凝土体积=外墙的中心线x外墙圈梁的高度x外墙圈梁的宽度 外墙上圈梁的模板面积=外墙的中心线x外墙圈梁的高度x2面
3、外墙上的过梁混凝土体积=外墙的中心线x外墙过梁的高度x外墙过梁的宽度 外墙上过梁的模板面积=外墙的中心线x外墙过梁的高度x2面
4、外墙下的基础体积=外墙的中心线x基础的.断面积(如是混凝土构件应计算体积、模板面积)
(二)外墙外边线:其作用可以计算:
1、 外墙装修工程量:=(外墙长x外墙高)-门窗洞口的面积(如外墙装修为贴墙和做保温时外墙的面积需要量加上洞口的侧壁面积,其它的外装修不需考虑)
2、 外墙的脚手架面积=外墙长x外墙高(外墙高=室外地坪的高至房屋的檐口高度)
3、 散水面积=(外墙外边线+4x散水宽)x散水宽
4、 散水、台阶、坡道全部按投影面积计算
(三)内墙的净长线:其作用可以计算:
1、内墙的体积=内墙净长线x内墙的断面积-门洞口的面积x墙的厚度(内墙的断面积=内墙的高度x内墙的厚度)
2、内墙的圈、过梁混凝土体积=内墙净长线x内墙圈梁的断面积
3、房间的装修工程量的计算(房间内的地面、墙面、天棚面积)=内墙的净长x内墙的高度(高度=层高-板的厚度)
(四)建筑面积=首层的面积+二---------顶层的面积+机房层面积
(五)室内一层地面装修时的素土垫层=地面的净面积x素土垫层的厚度(素土垫层的厚度=室内的高差----地面的垫层及面层的厚度)
(六)混凝土独立基础的垫层计算:
1、混凝土垫层体积=垫层底面积x垫层的厚度
混凝土垫层模板面积=(垫层的长+垫层的宽)x2x垫层的厚度
2、独立基础的体积=独基各个台阶的体积之和
独立基础模板面积=各个台阶的独基周长x高度
(七)混凝土基础梁的计算:
1、混凝土基础梁的体积=基础梁的断面积x基础梁的长度(外墙按中心线长度计算,内墙按净长线计算)
2、混凝土基础梁模板面积=基础梁的高度x2x基础的长度(外墙按中心线长度计算,内墙按净长线计算)基础梁下一般设防冻胀砂垫层。
(八)屋面工程:一般屋面工程计算找平层(M2)、找坡层(M3)、保温层M3、防水层(M2)、瓦屋面(M2)、排气孔(个)
在计算屋面防水时一定要记得有女儿墙时有泛水(指防水卷材上翻边高度不小于250MM)
防水面积=屋面平面积+屋面翻边面积(如为有挑檐时面积=屋顶建筑面积+挑檐面积)
挑檐面积=(L外+4x檐宽)x檐宽
找坡层体积=屋面面积x找坡的平均厚度
找坡的平均厚度=1/2坡宽x坡度系数+最薄处的厚度
排水气一般按间距6米设一个,如为对称设就是两个。
五、实训结果
这次实训使使我们通过综合实习活动,将课堂上的专业知识综合运用于工程实际过程,培养自己理论联系实际的能力、分析问题、解决问题能力,组织管理能力、实际动手能力和操作技能。经实习后能基本上能够自己独立的算出一套图纸,使所学知识进一步巩固和深化。但是我觉得我们以前的动手过于简单,只有在实际工作中才能真正的熟悉操作。所以我们很珍惜这次实习的机会。让我们深刻地的明白只有真正的动手操作了才知道自己是否真正学到了
六、实训心得
在预算实训的日子里,我感觉到计算能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际算出来得到的结果,这次通过自己的实际计算练习得到的,进而也对数据的重要性有了新的认识。由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在计算数据的过程中要随时检核数据是否正确,当确定所有的所需数据都计算准确无误后可以开始进行下一步的计算。同时指导老师在这次概预算实训过程中的帮助也是不可缺少的。在这里我要再一次感谢指导老师应老师在这次实训中对我的指导和帮助。
建筑工程实训报告10
实训报告
专业_____________ 班级_____________ 学号_____________ 姓名_____________ 辅导老师____________ 起止日期____________
第一部分 实训目的
为了使教学更好地与生产相结合,以理论联系实际,加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起,进行实际的锻炼。在实训过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平。
第二部分 实训内容
1、 熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。
2、 在计算相应分部工程量时必须熟读定额,掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。
3、 掌握建筑面积的.构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积,什么情况下计建筑面积,什么情况下计一半,特别注意雨篷、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。
4、 土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网络划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)
5、 砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囱;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)
6、 钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。
7、 楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。
8、 屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)
9、 装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨篷、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)
10、 门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)
11、 脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨篷、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)
建筑工程实训报告11
一、实习目的
为了让同学们热爱学习,热爱本专业的积极性,学校组织我们进行实践见习活动,通过实习,让同学们对建筑工程技术专业所从事的具体工作得到感性认识,对建筑物的外形、构造、结构、施工及施工组织管理、施工机械,以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解,为本专业的后继课程教学打下必要的基矗
1、 通过实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足;
2、 通过实践,使我们了解建筑的整体布局,局部详细的构造,施工中应讲究的一些方法。
3、 通过交流,使我们了解了建筑工程技术的前沿发展方向及最新动态,国内目前的土木工程管理情况。
二、实习中认识
1、星期一早上开完实训安全知识与注意事项的开展会后我们一共去了两个地点,分别是市新湖五路的愉景华庭、粤西明珠。首先,我们去新湖五路愉景华庭工地,到了工地,我们带上了安全帽,也是我第一次带这种帽子,为了确保安全问题,去工地现场就一定要戴安全帽。如果不戴是不让进去参观的。前往施工现场,到处观看墙体及其他地方,我发现现在的楼房大多数采用框架--剪力墙结构,这种结构采用框架、剪力墙各自的优点,框架结构比较灵活,可以布置较大的空间,但是抵抗水平荷载的能力较差,而剪力墙结构相反,两者合并,取长补短,协调工作,框架承受竖直荷载,剪力墙承受水平荷载,这种结构的建筑物抗侧性能和抗震性能都较好,适用于建水平和竖直荷载较大的高层建筑,我想现在大多数都采用这种结构建房子吧。以下是有关市新湖五路的愉景华庭相关图片: 这是用来输送水泥和其他材料的,叫做人货梯。有了这人货梯就方便多了。不用一层一层的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高层的,这样减少了施工工人,加快了工程的进展。在老师的带领和讲解下我知道了最高的为主框架梁也就是主要承受荷载的梁,钢筋的放置是根据其施工的需要来配筋的,还有其实高层建筑有配置两个电梯和楼梯便于人流的疏通。7米都要挖至岩石层为止,因为自有挖那么深才能承受起相应的荷载,每一个桩洞的内壁都用混凝土来固定。根据桩的深浅不同
2、这就是粤西明珠其中的一栋楼,第二期工程,该工程是一个建筑群的形式,总建筑面积约28万平方米,有17层楼高的电梯房,有两个地下室。本工程属于框架剪力墙结构,本工程已经建成有入户入住了。这个建筑群采用了布局围会式,优点是用地率,容居率较高和满足绿地占地有35%的要求,环境向阳性好等。 看着图,我们可以发现,现在的建筑外型大多数都是贴瓷砖,贴瓷砖可以保护墙体不被雨水冲刷而加快墙体的老化,增加建筑的'美观要求。
建筑物的墙体;起承重、分隔、围护作用,砌筑墙的砖现采用灰砂砖或者灰砂轻质砖,这两种砖的自重轻,吸水性墙,强度低,为防止地面水对墙体的腐蚀,常在墙下砌筑3--5快粘结砖或混泥土,这样能增加墙的持久性。
3、第三个目的地亿城名苑二期南区的工地,该工程还处于做基础的阶段,一共有三个工地一起施工。到处都是泥,我们看到了一些桩和一些钢筋笼,这里的每一个桩都是用人工挖的,每一个桩的深度大概为钢筋笼的长短不一,钢筋笼的内壁每隔2米有加劲筋形成一个固定有承载和稳定荷载的作用。
4、中银名苑,看到建筑使用的是桩基础, 这种基础是当地基软弱土层在5米以上,荷载较大,基础不能埋在软弱土层内,或对软弱土层进行人工处理困难或不经济而采用的基础,桩基础具有承受荷载较大,沉降量小的特点,适合用于高层建筑。经这里的施工总监介绍,这里的桩孔有7米深,放入钢筋笼和加入混泥土加以捣实,再通过建筑质量监测站进行检测而形成,达到承受设计荷载的要求即可。地下室的构造;在亿城中苑,我们看到正在扎钢筋的地下室,进入施工现场,看到这里工人分配恰当,工作条理显著,我想这是监理处理得当吧,看不到不懂得询问老师,地下室分为全地下室和半地下室,这个是全地下室,地下室的周边全部用锚杆和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的进行施工,钢筋的分级,光滑的为一级钢筋,而有路纹的是二级钢筋,钢筋扎在模板上的间距不同是根据设计要求而定的。
5、星期五上午我们参观了xxx。该小区以联体别墅、优雅洋房,别墅设计高档潮流,面积从170㎡至496㎡,间隔有4房2厅/5房2厅,有现代及古典两种外立面和毛坯及装修两种交楼标准。洋房设计合理实用,面积从70㎡至130㎡,间隔有2房2厅/3房2厅,毛坯及装修交楼标准。新板房位于洋房组团的2楼,南北朝向,目前有两种户型单位开放,面积为105m2和137m 2,三房二厅。据了解,本次由顶级设计师担纲设计的豪华样板房在强调独特个性的风格上,更加注重居家的实用性,力求为业主提供家居装修的参考。在装修风格上,设计师采用了目前市场流行的现代简约装修风格,结合风靡全球的欧式设计理念,通过精心挑选优质建材、装修材料,重金打造了2款奢而不华的建筑珍品。其中,尤其引人关注的是,这批电梯洋房是xxx潜心打造的品质豪宅代表!比如入户大堂方面的装修设计,内墙墙面及地面采用高级抛光砖铺贴,入户大堂的门框则用室内精装高级石材--干挂黑白根石材包边,结合首层大堂休闲廊设计,让生活在这里的人气质尽显。
三、总结
在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。让我认识到在基础类型有条形基储独立基储井格基储箱型基储筏型基储桩基储在那么多基础中只有桩基础具有承受荷载大,沉降量小的特点,适合用于建高层建筑。在主体结构中都是采用钢筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷载方向,最终传给地基,还有建筑各种所用到的机械真让人感慨,让我了解到其中的作用,很荣幸的有机会参加实训,以上是我对实训所认识到和所得到的成绩。。
建筑工程实训报告12
为期两周的测量实训结束了。在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和下午,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!
当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎么解决的,或是经过老师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的'错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一,二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!
这次的测量实训让我体会到:
1.通过这次实训,我熟悉了水准仪,经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间,通过理论与实践的结合,我具备了独立操作,记录的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中,也培养,提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。总之,提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训,对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用,使我们不但要掌握各种仪器应该学会,应该知道的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
在这两周实训期间,我有很深的感触,很感谢学校能给我提供这个实训机会,让我提前体验到测绘员这个行业的不易,同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识,也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作,但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点,蚊子多了点,人累了一点,但这些都无所谓,重要的是我有了收获,有了成果。因为,微笑总在风雨后嘛!
实习期间,老师的敬业,严谨精神也让我敬佩。森林公园是很大的,但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时,老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器,让我们更清楚地了解仪器的操作过程。
我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义,非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足之处。
我知道,当我们就业的时候,就业单位里的同事或着是前辈不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们,让我们可以在旁观察与学习。
所以我觉得我们在大学中学习,学得不应该仅仅是学习课本上的知识,而应该学会如何学习。
大学生活是短暂的,我们应该在不断地探索中认识自我、学会学习、感悟生活,也许在未来我们会对社会产生一定的迷茫,但我们可以在不断自我提问、思考、阅读及与其它人的讨论中,我想困惑也许就会在不知不觉间慢慢消失。就如同这次的实训,我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人,是永远不会明白对于探索问题真理的人的乐趣!
总而言之,我对于着两周的实训,我对自己还是比较满意的,同样也希望老师对我的表现满意。
建筑工程实训报告13
一.实训目的
1.通过实训使学生对所学理论知识有个直观了解与认识,并在此基础上理论联系实际,验证、巩固、深化课堂所学的理论知识,为今后工作实践奠定基础。2.学习施工技术、施工管理等方面的实际知识,对工程建设有一个较系统的了解,将已学的理论知识,灵活运用到生产实践中去,培养分析和解决实际问题的独立工作能力。
二.实训要求
1.掌握施工过程的施工工艺,紧凑联系所学的内容,要做到举一反三的能力。2.在实训过程中仔细听老师讲解,在实践中所学习的要和理论中的作比较,从而加强和巩固自己专业知识能力。3.在实训过程中注意安全。
4.结合所学知识和查阅资料完成一份实训报告。
三.实训内容
1.施工缝、变形缝、后浇带
在我们一进入工地时最显眼的就是后浇带了,在经过老师的讲解后我们联想到施工缝、变形缝。
施工缝:遭到施工工艺的限制,按方案中缀施工而构成的接缝,被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙,就是最罕见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而该当是一个面。因混凝土先后浇注构成的分离面简单出现各种隐患及质量成绩,因而,不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,普通是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造,这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度。
沉降缝:为克制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间,因层数差别较大,或使用荷重相差较大;或因地基紧缩性差别较大,等能够使地基发作不均匀沉降时,都需求设缝将构造分为几部分,使其每一部分的'沉降比较均匀,防止在构造中产生额定的应力,该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开。
伸缩缝:若建筑物立体尺寸过长,因热胀冷缩的来由,能够招致在构造中产生过大的温度应力,需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分,该缝即为温度缝。
抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于构造抗震而设置的缝,根底可不断开。
2.外防外贴法和外防内贴法
外防外贴法:是先在垫层上铺贴底层卷材,四周留出接头,待底板混凝土和立面混凝土浇筑完毕,将立面卷材防水层直接铺设在防水结构的外墙外表面。具体施工顺序如下:
①浇筑防水结构底板混凝土垫层,在垫层上抹1∶3水泥砂浆找平层,抹平压光。
②然后在底板垫层上砌永久性保护墙,保护墙的高度为B+(200~500mm)(B为底板厚度),墙下平铺油毡条一层。③在永久性保护墙上砌临时性保护墙,保护墙的高度为150×(油毡层数+1)。临时性保护墙应用石灰砂浆砌筑。④在永久性保护墙上和垫层上抹1∶3水泥砂浆找平层,转角要抹成圆弧形。在临时性保护墙上抹石灰砂浆做找平层,并刷石灰浆。若用模板代替临时性保护墙,应在其上涂刷隔离剂。
⑤保护墙找平层基本干燥后,满涂冷底子油一道,但临时性保护墙不涂冷底子油。
⑥在垫层及永久性保护墙在铺贴卷材防水层,转角处加贴卷材附加层,铺贴时应先底面、后立面,四周接头甩槎部位应交叉搭接,并贴于保护墙上,从垫层折向立面的卷材
永久性保护墙的接触部位,应用胶结材料紧密贴严,与临时性保护墙(或围护结构模板接触部位)应分层临时固定在该墙(或模板)上。
⑦油毡铺贴完毕,在底板垫层和永久性保护墙卷材面上抹热沥青或玛碲脂,并趁热撒上干净的热砂,冷却后在垫层,永久性保护墙和临时性保护墙上抹1∶3水泥砂浆,作为卷材防水层的保护层。
⑧浇筑防水结构的混凝土底板和墙身混凝土时,保护墙作为墙体外侧的模板。
⑨防水结构混凝土浇筑完工并检查验收后,拆除临时保护墙,清理出甩槎接头的卷材,如有破损应进行修补后,再依次分层铺贴防水结构外表面的防水卷材。此处卷材可错槎接缝,上层卷材盖过下层卷材不应小于150mm,接缝处加盖条。
⑩卷材防水层铺贴完毕,立即进行渗漏检验,有渗漏立即修补,无渗漏时砌永久性保护墙,永久性保护墙每隔5~6m及转角处应留缝,缝宽不小于20mm,缝内用油毡或沥青麻丝填塞。保护墙与卷材防水层之间缝隙,随砌砖随用1∶3水泥砂浆填满。
保护墙施工完毕,随即回填土。
外防内贴法:是先浇筑混凝土垫导,在垫层上将永久性保护墙全部砌好,抹水泥砂浆找平层,将卷材防水层直接铺贴在垫层和永久性保护墙上的一种卷材施工方法。其施工顺序如下:
①做混凝土填层,如保护墙较高,可采取加大永久性保护墙下垫层厚度的做法,必要时可配置加强钢筋。
②在混凝土垫层上砌永久性保护墙,保护墙厚度采用一砖墙,其下干铺油毡一层。
③保护墙砌好后,在垫层和保护墙表面抹1∶3水泥砂浆找平层,阴阳角处应抹成钝角或圆角。
④找平层干燥后,刷冷底子油1~2遍,冷底子油干燥后,将卷材防水层直接铺贴在保护墙和垫层上,铺贴卷材防水层时应先铺立面,后铺平面。铺贴立面时,应先转角,后大面。
⑤卷材防水层铺贴完毕,及时做好保护层,平面上可浇一层30~50mm的细石混凝土或抹一层1∶3水泥砂浆,立面保护层可在卷材表面一道沥青胶结料,趁热撒一层热砂,冷却后再在其表面抹一层1∶3水泥砂浆保护层,并搓成麻面,以利于与混凝土墙体的黏结。
⑥浇筑防水结构的底板和墙体混凝土。⑦回填土。
三.马牙槎
马牙槎按功能分可分为接缝马牙槎和结构马牙槎。1.接缝马牙槎墙太长留出马牙槎,方便后序砌筑。一般不宜使用。
2.结构马牙槎
在马牙槎里浇筑构造柱。在施工时与构造柱连接面上砌筑马牙槎,先砌墙后浇筑混泥土构造柱,保证两者同时受力工作。每一马牙槎高度不宜超过300mm,且应沿高500mm设置2根直径为6的水平结构筋,每边伸入墙内不宜小于。
四.钢筋连接当今工程中常用的钢筋连接方法:不外乎焊接连接、绑扎连接、机械连接等。以下是对钢筋连接的一个分类:(1)焊接连接:闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊、电阻点焊;(2)绑扎连接
(3)机械连接:套筒挤压连接(适用于竖向、横向及其他方向的较大直径变形钢筋的连接)、螺纹套筒连接(施工速度快,不受气候影响,质量稳定,对中性好)
实训期间,我们来到了阳光-黄金家园7#楼顶,因为刚浇好板不久,正要楼台,所以每个柱子上都可以看到电渣压力焊的接头。
五.钢筋绑扎和安装
钢筋绑扎和安装的一般要求:
(1).钢筋的交叉点应采用20~22号铁丝绑扣,绑扎不仅要牢固可靠,而且铁丝长度要适宜。
(2).板和墙的钢筋网,除靠近外围两行钢筋的交叉点全部扎牢外,中间部分交叉点可间隔交错绑扎,但必须保证受力钢筋不产生位置偏移;对双向受力钢筋,必须全部绑扎牢固。
(3).梁和柱的箍筋,除设计有特殊要求外,应与受力钢筋垂直设置;箍筋弯钩叠合处,应沿受力钢筋方向错开设置。(4).在柱中竖向钢筋搭接时,角部钢筋的弯钩平面与模板面的夹角,对矩形柱应为450角,对多边形柱应为模板内角的平分角;对圆形柱钢筋的弯钩平面应与模板的切线平面垂直;中间钢筋的弯钩平面应与模板面垂直;当采用插入式振捣器浇筑小型截面柱时,弯钩平面与模板面的夹角不得小于150。
(5).板、次梁与主梁交接处,板的钢筋在上,次梁钢筋居中,主梁钢筋在下;主梁与圈梁交接处,主梁钢筋在上,圈梁钢筋在下,绑扎时切不可放错位置。
(6).柱的安装需做到柱筋正,间距准,加密高度要弄明。搭接区,核心处,箍筋按照要求布。
(7).框架梁布筋前,细看图,技术人员多叮嘱。梁面筋,跨中接,焊接绑扎百分率。锚固够,两端齐,支座加筋位不移.构造筋,抗扭筋,搭接锚固按图集。
(8).板主筋,分布筋,长短大小先后分。底板筋,上层筋,扣扣交错扎的紧。
六.抹灰工程
抹灰工程作用:既可以增强建筑物的防潮、保温、隔热性能,改善居住和工作条件,同时又对建筑物主题起到保护作用,延长房屋的寿命。抹灰工程的分类:
1.一般抹灰:高级抹灰(适用于大型公共、纪念性建筑)、普通抹灰(适用于公用、名用房屋)。一般抹灰其面层材料有石灰砂浆、水泥砂浆、水泥混合砂浆、麻刀灰、纸筋灰和石膏灰等。2.装饰抹灰装饰抹灰根据面层做法分为水刷石、水磨石、斩假石、干黏石、喷涂、弹涂、仿石和彩色抹灰等。操作程序:
一般抹灰:基层处理——浇水湿润——找规矩、做灰饼——冲进——阳角做护角——抹底层、中层灰——抹窗台、踢脚(或墙裙)——抹面层——清理。
装饰抹灰:基层处理——抹底子灰——弹线、贴分格条——抹面层石子浆——喷水冲洗——勾缝注:1.其材料不一样区域需要装钢丝网。
3.其较为光滑的地方或抹灰时容易脱落的地方需喷浆七.植筋植筋是今年才使用的全新技术,他是指在混泥土墙体等基材上钻孔,然后注入高强植筋胶,再插入钢筋,等胶固定后将钢筋接为一体,然后在后续砌墙时可以借钢筋的作用力紧凑的把墙体和柱连接在一起,使墙体更加的稳固,不易发生倒塌,更是使整体更加坚固。工艺流程:
定位——钻孔——清孔——钢筋除锈——锚固胶配制——植筋——固化、保护——检验。
七.实训总结
当然也不仅仅只是这些,这只是实训中小小的一部分,还有更多更深的知识等着我们去学习呢!通过本次实训,我对建筑工程技术施工现场和管理有了很直观的认识,也增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己过去所学的知识,同老师和学生一起解决疑惑问题,并且在此次实训过程中,我对建筑工程建设的各个方面的责任和角色有了更切实地了解,深刻的体会到公车建设中所包括的种种矛盾和实际问题,亲眼看到建筑工人的辛苦以及他们在实际施工过程中的巧妙性和实用性,比如:钢筋绑扎、支模板等。在工地的所见所闻让我深刻的体会到要在建筑行业有所作为,必须付出更多的努力,不仅在理论上更是在实际应用中。
以上是我的实训报告。不妥之处,请老师指正。
建筑工程实训报告14
通过一周的建筑工程施工实训,让我们学习到了许多有用的东西,虽然时间过于仓促,但是对于一些专业术语,具体的施工过程都有了深入的了解。经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。并且巩固了理论知识,将理论同实际联系起来。培养了自己运用理论知识解决实际问题的能力,现在,我将本次的实训内容总结如下:
实习目的:本次生产实习的目的是将所学专业知识与工程实际联系起来,理论联系实际,通过实践认识理解所学知识,同时培养我们热爱祖国大好河山的爱国主义精神,并且学习一线工作人员脚踏实地、忠于职守、乐于奉献的优秀品质,培养我们热爱土木工程、献身土木工程的精神。另外,通过实习还培养我们热爱劳动的优秀品质。
一、土方开挖工程
1、施工准备测量放线及测量桩点的保护
(1)在基坑开挖之前,场内所有的红线桩及建筑物的定位桩。明确定位桩是否产生位移,若有移位应会合规划部门、建设单位研究处理方案及校正。
(2)对场边道路及场内的临时设施做好定位标记,以备观测。
(3)在基坑开挖前,要根据施工图纸、基坑开挖放坡坡度及核准的轴线桩测放基坑开挖上下口的白灰线。(4)在基坑开挖前,基坑开挖范围内的所有轴线桩和水准点都要引出施工活动区域以外,用木桩深打后钉上铁钉并加以保护。
(5)所有的测量木桩、红线点一经核实后,项目部就应落实专人对其进行定期检查复核,以确保红线的准确性。
二、钢筋工程
(一)基础底板及基础梁钢筋的绑扎
1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。
2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。
4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。
5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。
(二)梁钢筋的绑扎
1.在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。
2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。
3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.
4.箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10 d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5 d。
5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。
6.梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采用焊接接头,小于22㎜
三、模板工程
1. 模板安装前准备及安装注意
(1)模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号
(2)吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊
(3)合模前必须将模板内杂物清理干净(4)模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷
(5)模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位
(6)模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施防止漏浆,错台现象
2. 模板的安装
(1)墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。
(2)梁、板模板安装:
1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。
2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。
3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。
(3)预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
(4)梁板后浇带模板处理:支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
(5)顶板后浇带模板安装顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。
3.质量验收。
(1)划分检验批:按施工流水段划分验收批,每个流水段为一个验收批;验收前与监理单位一起划分检验批,确定检验批数量。
(2)验收组织详见《管理保证体系及质量管理措施》一节。
(3)技术资料验收模板方案;楼层平面放线记录、楼层标高抄测记录;预检记录;检验批验收记录。 (4)模板外观检查模板准确,接缝严密,加固支撑牢固;模板隔离剂涂刷均匀,无漏刷,无污染钢筋;预埋件、预留孔洞安装牢固;梁起拱高度符合设计要求;垂直、平整等偏差,控制在允许范围内。
四、混凝土工程:
混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的`控制,以及送料机时间的控制。混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。
五:砌筑工程
1、根据图纸要求,做好测量放线工作,设置水准基点柱和立好皮数杆,有坡度要求的砌体,立好坡度门框。
2、基础清扫后,按施工图在基础上弹好轴线、边线、门洞口和其他尺寸位置线,并复核标高。
3、毛石应按需要数量堆放于砌筑部位附近;料石应按规格和数量在砌筑前组织人员集中加工,按不同规格分类堆放、堆码,以备使用。
4、选择好施工机械、包括垂直运输,水平运输墙体砌筑和料石安装等小型机械,尽量减轻人工搬运的笨重体力劳动,以提高工效。
5、砌筑砂浆应根据设计要求和现场实际材料情况,由试验室通过试验确定配合
6、砌筑毛石墙应根据基础的中心线放出墙身内外边线,挂线,分皮卧砌,每皮高约300~400毫米,。砌筑方法采用铺浆法。用较大的平毛石,先砌转角处,交接处和门洞处,再向中间砌筑。砌前应先试摆,使石料大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齐斜口朝内,逐块卧砌坐浆,使砂浆饱满。石块间较大的空隙应先填塞小石块后灌浆的做法。灰缝宽度一般控制在20~30毫米左右,铺灰厚度40~50毫米。
7、砌筑时,石块上下皮应互相错缝,内外交错搭砌,避免出现重缝、平缝空缝和孔洞,同时应注意合理摆放石块不应出现刀口
持续一个星期的生产实习就这样结束了,一个星期的时间的确不能说是很长,可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。在这一个星期里,我们知道了很多有关地基处理和基坑支护的知识,了解了基坑支护的施工工序和方法,掌握了一些实践的知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性,同时也拓展了我们的知识面,接触了好多有用的新名词、新术语,也为我们下学期将要进行的专业课的学习铺下了道路。
在这短短的一个星期里,我们不仅在知识上更上一层楼,而且在身体素质和意志力上也有一定的提高。作为一名土木工程专业的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中提前获得对这门自己即将从事的专业的感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。因此,花这一周时间专门进行实习是非常值得的,我为此而感到欣慰!总之,在这次实习中,我们的各个方面都有了进步,相信这次实习给我们带来的经历一定可以为我们将来的学习和生活提供很大的帮助!这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
建筑工程实训报告15
进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了,因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下,可是,现实是如此的残酷!
开始老师让我们先从理论下手,介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法,我们都很认真的记载着老师所讲的重点,在学习中,我知道了测量人员是工程建设的开路先锋,是确保工程质量的“千里眼”,我为能成为测量人而感到自豪!老师还说了,让我们好好保护仪器!我们知道了:人在仪器在,人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算,有那么辛苦吗?
很快我就见到了传说中的水准仪,它长得真的很不咋的,可是在老师的介绍下,我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比较少,所以我还能接受!可是调节经纬仪的过程就比较复杂了,螺旋比较多,测量时仪器不停的转动,脑袋就晕了,对准后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”,这句话一点不假,在实训中,这个成语就得到验证,尽管开始是有点生疏,但经过一圈测量,想不熟也挺难的,而且速度也不断的提高。
下面就来谈谈具体的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没办法!我必须要坚持下去!第一个下午,我们全组组员就遇到麻烦了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们老是没办法让它们全都统一,老是这儿调好了,那儿的'气泡又跑了!我们组是第八组,组员有6个,而别的组是5个人,所以我们要比别的组要更抓紧时间,可是当第九组已经测六个点时,我们组还压根没挪窝,可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学,我们连忙请教他!
1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。
2.调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
3.再次调节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中
4.进行精平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。
这样“对中”和“初平”就完成了,过程很是复杂,但经过他的指点,我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好像已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候,一切顺利!终于,我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要激动死了!
第二个星期就在校外进行水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条路线特别经典!有两个特大号的垃圾场,而且因为温度已经达到30度的基础上,那气味,你不捂着嘴,压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时,我们发现根本不是那么一回事,不是两个垃圾场,是四个!其中有两个小的!可是,那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故,正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后,身上那味道,浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的,我们在室外没多久就可以运用自如了,但是一开始的水准仪初平还是很麻烦,为了能使小气泡大约在中间,只能通过不停的伸缩三脚架要进行调试,很是麻烦,只要动作一那么不小心,那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言,就像老师说的:“你得对他温柔不能粗鲁”。为了提高测量的速度,我们只能进行一遍遍的练习,开始自然比较慢,但是后来初平就不是测量的问题了。
不知道为什么,我总也找不到抛物线,组员说我用力太猛,要慢慢的调,不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!
用十字丝瞄准塔尺也不是一件简单的事,你得保证它的那条丝和数字恰好对齐,不能有丝毫误差,眼睛是最累得。一开始还好,一切正常,可到后来眼睛就怎么也闭不紧了,而且测量的时候也没一开始清楚了!最重要的是,它开始抽搐了!越来越看不清楚了!测完回来,路在脚下都有点看不清的感觉了,迷糊的很。我很疑惑,是不是搞测量的,以后测多了,在平时生活里,那眼睛也会不自主的抽搐啊!呵呵,想想也挺好玩的!
下面在讲点好玩的吧!当初在校内测量的时候,由于蹲点太耗费体力,所以我们的组长发挥他的聪明才智发明了小方向标来替代人来蹲点!你可别小看蹲点,因为要在30度的中午,蹲点的确不是一件很轻松的差事!因为在站的一瞬间会觉得眩晕的厉害!蹲几个点后,人就有点受不了了!可是凡事有利自然也会有弊!刚开始,大家还很兴奋,终于可以偷懒休息休息了!可是,残酷的现实在大家最得意的时候从天而降!我们的一个组员正瞄准好了一个小方向标,刚准备读数,一辆黑色的小轿车潇洒的驶入他的视线,于是那辆轿车就在他的视线下准确无误的把那个我们的小方向标给压碎了!伴随着那清脆的压碎声!因为他是在仪器里看到了全过程,所以那真的真的很清楚!在那一瞬间,所有组员全体“默哀”一分钟!为了那已去的小方向标!其实,是吓傻了!没办法,为了防止悲剧再次发生,我们决定在修好的小方向标旁边放上一个矿泉水水瓶子,里面还有水,可惜啊!我们千算万算还是失算了!一个学校里的打扫的阿姨,在瞧见我们的矿泉水瓶子后,利落的把矿泉水瓶子直接捡了起来!直接扔进了她的垃圾车里,全组人员再次“默哀”!真的无语。。。。。。
其实,仔细想想,这为期两个星期的实训并不是只有辛苦,还是有很多的快乐的!总结一下!痛并快乐着!我想这次实训也许在几十年后会成为我对大一唯一的印象了吧!在这次实训中,我学到了很多,不只是专业上的知识,还有团队精神和仔细认真的做事态度!收获很多!
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