电大模拟法庭心得体会2000字
模拟法庭通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程。电大的学生们通过学习，都有哪些心得体会呢?下面阳光网小编为大家整理推荐了电大模拟法庭心得体会2000字，欢迎大家前来阅读。
电大模拟法庭心得体会2000字范文一
进入研究生这半年的时间，加上本科四年我们已经学习了近五年的法律。我们对法学已经有了一个系统的学习，法学的基础理论素养也已基本形成，但是距离法律实践还是有一定的差距，甚至可以说是理论与实际脱节。研一的司法实务课程中，按照对于法律硕士法律实践的要求，为了更深入的学习法学这一专业，做到法学理论与法学实践相结合，我们以模拟法庭的形式进行了法律实践。
现在研一上学期课程就要结束了，在马治国老师的指导下，各位同学的团结合作，顺利地完成了三次模拟法庭。在这三次的模拟法庭中，我们深切体会到了诉讼的艺术。从法庭调查到法庭辩论再到判决或调解，我们在程序正义与实质正义之间反复体会，从精读原版案卷、改造案情、补充证据材料、到剖析事实与法律关系、再到查法条、程序设置、文书写作，最后在法庭上的淋漓发挥，这是一个既有设计，又有演绎的过程，明确的分工之下每个人都在思考并动手，每个人都得到了锻炼。
我们组的模拟法庭是最后一组，因为课时的原因，我们是准备时间最长的一组。前两次模拟法庭都是刑事案件，而我们拿到的是民事案件，而且是常见的交通事故人身损害赔偿案。最初拿到案件我们首次讨论一致认为这个案件过于简单，没有多少演绎的空间。但是随着大家对案卷的深入阅读，我们发现并不是我们想的那么简单。刚开始我们组的思路是精读案卷材料尤其是庭审笔录来还原当时的庭审，但
事与愿违，我们手上的案卷很多证据都不全，很多笔录上的字迹潦草，很难辨别。随着时间的推移，我们的准备时间越充分，老师及其他同学对我们最后一组的表现期望越大，怎样将这样一个简单的案情演绎得让人印象深刻一直困扰着我们。后来，经过几次讨论，我们果断放弃之前的思路，抛开原有的庭审笔录，在尽可能地尊重原有案情的基础上，对庭审过程进行了重新设计，补充了部分缺失的证据，对字迹潦草的关键证据经过多次讨论进行辨认还原。我们法律硕士(法学)专业只有6个人，作为组长，我在分工会议上给组员提出了三点要求：一是充分尊重原案情，我要求组员一遍又一遍精读案卷，逐字逐句，尽最大可能还原案件事实;二是大胆创新，不拘泥于原有的庭审笔录，双方意见以及法院判决，重新多角度地对诉讼程序、辩论思路甚至结案方式进行设计;三是精益求精，不放过任何一个细节，把案件丰满起来，把程序支撑起来，杜绝低级错误，双方代理人对自己的观点要进行独立的、缜密的对抗式论证。
通过分工，我们把开庭前的准备工作分成以下六大块：
1、 角色分配。我们结合每个人的意愿、性格特点分配了角色， 包括法官、书记员、原告及其代理人、被告及其代理人。
2、 程序设计。我们依据《民事诉讼法》的相关规定，结合之 前在法院旁听的经验，设计出一套完整的诉讼程序。
3、 台词设计。我们根据不同的角色特点为每个人设计了台词， 尤其是在原告孔令炜之母及被告李黎的台词上，充分考虑了非法律人与法律人的区别，引入了方言因素，以期表现现实中的法庭
辩论。
4、 证据收集及补充。我们安排了专人进行证据收集，除了案 卷中原有的证据，还对某些缺失但必须的证据进行制作。
5、 案件分析及论证。由双方代理人负责，各自独立对案件进 行分析，期间不参与讨论，不接受其他任务，在开庭前三天才进行交流。
6、 对抗设计。我们始终认为模拟法庭本质上仍是表演，虽然 要尽可能接近现实，但仍要通过提前完善设计以达到观赏效果，法庭上仅留一小部分进行发挥，对可能需要临场发挥的部分也要提前讨论。所有的台词都要最终经过对抗设计调整才能定稿，以提升精彩程度。
经过同学们的不懈努力，我们组的模拟最终取得老师及同学们的好评。但我们不能否认仍有缺陷，马老师指出：首先，我作为被告代理人缺乏律师执业经验，答辩状过多地暴露了我方诉讼思路，另外辩论过多也与现实中的庭审情况不相符。其次，质证环节一举一质的设计使得质证不够充分;再次虽然我们创造性地设计了调解结案，但在调解过程中双方对抗不够激烈，与诉讼的初衷不匹配。另外，还有一些程序上的小瑕疵。
通过模拟法庭，我们了解到理论与实践的差距。虽然法律数量庞大，但是面对纷繁复杂的大千世界任然显得那么苍白，法律依然有漏洞，依然有模糊，但是我们必须要用自己所学的法学基本理论去解决它，让各方的权利义务得到均衡。更为严重的时候，即使法律有规定，
我们也应该理性的去看待，要抓住案件的细节，不能一味的推崇法律，要使我们的解决结果既合法有合情。要充分理解法律所要达到的终极目标，领会法律的精神，要充分实现法律公正价值。
通过模拟法庭，我们理解到认真是法律人必备的品质。每读一遍案卷就会有新的证据发现，新的理解、新的论证思路。大家吹毛求疵的精神，造就了我们十多次的讨论会，每次都有激烈的争论，每份文书都要经过至少三遍的修改，开庭前还进行了三次预演，每次预演都要专门进行经验总结。
通过模拟法庭，我们感觉到了团结的力量。在准备期间，我们遇到了好多难点，给我们带来很多阻力。但这并没有打倒我们，而是让我们更加团结，团结就是力量。每当我们共同克服一个难点时，我们是那么的有成就感。
这三次模拟法庭活动,我深刻的了解到庭审时所必需的程序步骤，将实体法运用于实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高;运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高。总之，模拟法庭让我们学到了很多书本中没有的知识，提高了我们的能力，丰富了我们的研究生生活。
电大模拟法庭心得体会2000字范文二
按照电大法学本科法律实践的要求，为了更深入地学习法学这一专业，我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。
我们以张丽医疗事故案为案例，具体制定了法庭实施计划，做好了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的法律实践活动。
通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，思想上提高了创新意识，
在本案的审理中，我的身份是合议庭笔录员，被害人王灿死亡的原因是本案的焦点，在医疗事故的举证责任倒置中，作为被告的张丽，应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任，本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。
一、在举证责任倒置中，反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。
民事责任特别是侵权责任的构成要件，一般包括损害事实、因果关系和过错，这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。但在实行举证责任倒置的情况下，原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任，而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象，同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定，即在实行举证责任倒置的情况下，反对的一方究竟应该反证证明什么，必须要由法律规定。通常，由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的，其证明人后由主要包括两类：一是对自己没有过错的证明;二是对不具有因果关系的证明。在某些情况下，对这两个事实的'证明通常是结合在一起的。例如，被告证明损害是由第三人的原因造成的，则不仅表明被告没有过错，而且同时也表明损害的发生与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下，这两个问题有可能也是相互分离的。例如，被告证明损害是因为不可抗力造成的，应可以表明其主观上没有过错，从而应当被免除责任。
二、在举证责任倒置的情况下，由被告承担证明某种事实的存在或不存在，如果其无法就此加以证明，则承担败诉的后果。
举证责任倒置表面上是提供证据责任的倒置，实际上是就某种事实负有证明其存在或不存在的责任的倒置，是证明责任在当事人间如何分配的问题。然而，举证责任倒置不仅仅是对事实证明责任的分配，更重要的是，对这种举证责任的分配常常直接影响到诉讼结果，即“举证责任分配之所在，乃胜诉之所在”。因为一旦倒置以后，举证责任被倒置的一方负担了较重的证明义务，如果其不能够就法定事由进行举证，便推定提出主张的一方就该事实的主张成立，这就会从整体上影响到诉讼的结果。
败诉后果的承担表明了举证责任倒置实质上是一种证明责任的分配，证明责任是一种结果责任，解决的是在案件事实真伪不明时败诉风险的承担问题。在实体法上，对被告方对此要举证证明也有相当的难度。例如，在高度危险责任的情况下，被告必须证明危险是由原告的故意造成的才能免责，倘被告无法就此举证则可能要败诉。这样，举证责任倒置通常是和严格责任联系在一起的，由此也进一步表明了举证责任倒置与举证责任转换的区别。举证责任的转换与严格责任问题没有必然联系，任何类型的案件在诉讼中都可能出现举证责任转换的现象，它不涉及抽象的实体法规范，只是当事人在具体诉讼过程中相互活动。
三、在实行举证责任倒置的案件中，发动诉讼的原告一方，也应当对部分事实的存在，承担举证的责任。
在举证责任倒置的情况下，是否意味着原告不负任何举证责任，而应由被告证明一切?我认为，即使依据实体法的规定应适用举证责任倒置，原告也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下，对于过错、因果关系等，根据法律规定应当由被告证明，从而免除了受害人对此事实的举证的责任，而将该责任倒置给加害人一方，由其承担无未能举证时的败诉风险。但其他要件事实，如加害人、损害事实等，则还应适用“谁主张谁举证”的一般规则分配举证责任，由该事实的主张者承担举证责任。例如，在高度危险作业的责任中，至少原告要证明危险是因为被告的行为造成的而非第三人的原因造成的，否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确，怎么诉讼?对谁诉讼?再如，在医疗事故的举证责任倒置中，作为被告的医院一方，应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任，而患者应当就被告行为的危害后果事实、危害后果与被告的行为间有关联的事实等，承担举证的责任。在举证责任倒置情形下，原告方也承担部分事实的举证责任的原因是：从实体法角度言，任何人主张权利都应当提出证据证明其权利的存在;从证据法的角度看，主张的一方也应当提供相应的证据。即使法律从特定的目的出发，为加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护，实行举证责任倒置，只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担，这并不是说，将所有的诉讼证明事项甚至释明事项，都交给被告承担。从性质上看，举证责任倒置实质上基于法律规定，由原告证明a事实的存在，但应当由被告承担b事实存在或不存在的证明，被告不能证明的，推定原告的事实主张成立。
通过实践，对法律又有了更进一步的了解和理解。
电大模拟法庭心得体会2000字范文三
我和同班的几位同学在电大老师的组织下，于近日开展了一次模拟法庭实践活动。我们的模拟法庭是一个离婚案件，我担任这次模拟法庭的书记员角色，其他同学分别担任原告、被告、审判员的角色。下面我将这次模拟法庭的心得体会总结如下：
这次模拟法庭活动，我们具体制定了法庭的庭审计划，做好庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场布置，整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，是一次成功的模拟法庭活动。通过实践，我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题，解决问题的能力，思想上提高了创新意识。
这次审理的案件以赵某起诉许某离婚纠纷案为案例。简要案情如下：原告赵某和被告许某从小相识，19xx年建立恋爱关系，19xx年x月登记结婚，婚后生育三个子女：长女19xx年x月出生，次女19xx年x月出生，幼子19xx年x月出生。结婚后，赵某与许某同心同德，勤俭持家，家境慢慢好转。19xx年赵某与他人合伙办起了“聚宝修配厂”，经营机械修理业务，许某一人基本上承担了全部家务及农活，有时也抽空到厂里干活挣钱。19xx年两人拆了老房修建了二层楼房一栋，价值约5万元。19xx年赵某与他人的合伙关系因故解散，赵某与许某夫妻二人单独办起了聚宝机械厂，并贷款添置了设备。19xx年两人利用现有资金和贷款另建三层楼房一栋，价值约10万元，同时还陆续投资扩大再生产。 19xx年赵某在业务往来中认识了个体
女业主林某，不久两人即关系密切，许某对此不满，与赵某发生口角，夫妻关系出现裂缝。19xx年下半年赵某结识了寡妇肖某，两人很快勾当成奸，赵某因此经常深更半夜才回家，许某知道此事后，曾公开责骂赵某与寡妇肖某，赵某不仅没有悔改之意，反生与肖某成婚之念，拒绝与许某同居，公开称肖某为其“爱人”。19xx年x月x日原告赵某向人民法院提起诉讼，要求离婚。
在本次模拟法庭中，我所担任角色是该案的书记员。这次模拟法庭实践活动我有了较深的体会。
“现在开庭，宣读法庭纪律”随着我的话音落下，审判长宣布开庭，首先核对当事人，诉讼代理人的身份：①原告向法庭陈述自己的姓名、性别、出生年月日、籍贯、职业工作单位及住所地;②原告委托代理人向法庭陈述自己的身份及代理权限;③被告向法庭陈述自己的身份;④被告代理人向法庭陈述自己的身份及代理权限。双方当事人经核对符合法律规定，可以参加本案诉讼。审判长一声令下，依照《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，本案依法组成合议庭审理，由审判员郑红红担任审判长、审判员周小丽、戴朝辉参加合议，书记员范立朝担任记录。双方权利义务在开庭之前已告知当事人，根据民事诉讼法第45条、46条之规定，当事人如认为合议庭组成人员、书记员及委托代理人、证人与本案有利害关系，可能影响对本案公正审理，有权申请回避。审判长郑红红又问“双方当事人是否清楚?是否申请回避?原告回答：“清楚，不申请回避”，被告答：“清楚，不申请回避”。接着，原告宣读起诉状。被告答辩，然后双方进行举证、
质证，首先，由原告杨某向法庭提交证据，其次，被告林某对原告提交的进行质证。之后，原告对被告提交证据进行质证后，无异议。接着原告方证人出庭作证，被告方认为原告方证人作虚假证明，不予采信;被告方证人出庭作证，原告对被告证人证言有异议，质证结束后，进入辩论阶段原告方代理人提出辩论意见，原告方以夫妻感情破裂为由，请求判令原、被告离婚;被告方代理人也提出辩论意见，被告方认为，原、被告的夫妻感情尚未破裂，不同意离婚。辩论结束后，审判长征各方当事人有无补充意见，双方是否同意调解，原、被告作最后陈述“双方同意调解”。最后，经法庭主持调解，双方当事人自愿达成调解协议。
通过本次庭审活动，本人对《民事诉讼法》、《婚姻法》等法律法规加深了理解。判决离婚的必备条件，也就是夫妻感情确已破裂，依据最高人民法院《离婚案件如何认定夫妻感情确已破裂的意见》的规定：“人民法院审理离婚案件，准予或不准予离婚应以夫妻感情是否破裂作为区分界限。判断夫妻感情是否确已破裂，应当从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状和有无和好的可能等方面的综合分析。根据《婚姻法》的有关规定和审判实践经验，婚前缺乏了解、草率结婚，婚后未建立夫妻感情，难以共同生活的，视为夫妻感情确已破裂。一方坚持要求离婚，经调解无效，可依法判决准予离婚。”
结合本案情况，我认为：1、法院应告知许某，赵某已构成重婚，可以提起刑事自诉。2、许某若不追究刑事责任则继续进行审理。3、法院应告知许某可以提出离婚损害赔偿。4、赵某给肖某的金银首饰
属于赠与行为，可以以夫妻共同财产的处分未经共有人同意为由撤销赠与。(《婚姻法解释(二)》第十七条 婚姻法第十七条关于“夫或妻对夫妻共同所有的财产，有平等的处理权”的规定，应当理解为：(一)夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。因日常生活需要而处理夫妻共同财产的，任何一方均有权决定。(二)夫或妻非因日常生活需要对夫妻共同财产做重要处理决定，夫妻双方应当平等协商，取得一致意见。他人有理由相信其为夫妻双方共同意思表示的，另一方不得以不同意或不知道为由对抗善意第三人。)5、夫妻感情破裂，准予离婚。6、依法分割共同财产承担债务，原则为平均分割，但可以照顾妇女及儿童。7、依法确定幼子的抚养人，但应征求幼子的意见。
通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中，还进一步加深对课本上的知识理解，锻炼了语言运用能力、表达能力，使原本枯燥无味的课本内容变得生动有趣，让同学们易于接受、领会、理解、消化。同时，熟悉庭审的程序，掌握举证、质证、辩论的技巧，实践能力得到很大的提高。
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