大卫作文

时间：2022-11-21 05:31:24 作文精选我要投稿

精选大卫作文三篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的大卫作文3篇，欢迎阅读与收藏。

精选大卫作文三篇

大卫作文篇1

　　在黑暗笼罩下的英国，宛如大雾笼罩的雾都：伦敦，但仍有许多人的心灵在迷雾中闪闪发光，照亮夜行的路，是光明和灿烂的，不被阴霾所污染，不因世俗的观念而改变，这是仍然拥有一颗纯洁、善良的人性在发散着伟大的`光辉，迷雾渐渐散开……

　　本来，大卫就是遗腹子，没有爸爸，然而，意想不到的事情发生了，摩德斯通娶了大卫的母亲，做了大卫的继父，但他异常暴虐，不仅监视着大卫和他母亲的一举一动，还在看不顺眼的时候鞭打他。这不仅没有使他享受到父爱，反而更加痛苦！更可恶的是，他与学堂勾结，在大卫身上系上一块告示：“当心他，他咬人。”这仅仅是因为大卫在不屈服他的殴打时做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴的手，一种本能的行为，摩德斯通就用如此卑鄙的手段对付一个小孩，致使一个未成年人这么小就要承受心灵上的巨大痛苦，我为大卫悲痛，为他惋惜。我愤怒了，也心碎了！在大卫当时的幼小眼光看来，最幸福的日子便是和母亲以及女佣辟果提一起相处的日子，是那么闲暇，那么自由，没有恐惧，没有摩德斯通那阴险的、咄咄逼人的目光，他就心满意足了，但这小小的愿望每次却只能实现一会会儿！可怜的大卫！

　　直至后来，摩德斯通把他的母亲折磨死了，。。。。。

大卫作文篇2

　　钱不是万能的，但是在资本主义社会没有钱是万万不能的。英国作家狄更斯笔下创造出许多的栩栩如生的人物形象《大卫科波菲尔》是他的一部半自传体小说，很形象地体现了金钱的罪恶。阴险小人希普因为钱而让大卫的姨婆破产，还企图占有维克菲律师的产业，最终得到惩罚。史蒂尔福斯的母亲以为自己有钱就了不起，只想补贴几个钱给艾米莉的舅舅，为她儿子犯的错事赎罪。

　　天真无邪的大卫，处在这种环境里，也时时经受着考验。“来人正是摩德斯通小姐。她随身带的两个又黑又硬的箱子的盖子上，用很硬的铜钉钉出她姓名的字头。付车钱时她从一个硬的钢制钱包里取出钱，那钱包牢牢地放在一个用粗链子挂在胳膊的手提包里。”继父请他的姐姐来管家时，大卫看到她来时带来的箱子和她那只钢制钱包，每次开关时她的钢制钱包都能听见咔嗒一声，像是狠狠的`咬谁一口。可见，金钱已变作魔鬼，把摩德斯通小姐也异化成一个怪兽。在这样的家庭，早已失去了亲情和伦理。幸好，纯洁的大卫还能冷眼相看。

　　在大卫离开家，来到萨伦学校后，“金钱”这一恶魔仍时时与他相伴。在小说第六章提到，学校里有个同学的父亲是煤商，他上学是为了抵债，因此这位同学被称为“汇票或交换物”。还有，在第十三章里提到，狄克先生把表放在裤袋里，钱放在衣袋里，他总“弄得钱哗啦哗啦地响，为此颇为得意”。金钱真的是无孔不入。如果逃不出它的魔掌，所有人性的光辉都将消失。

　　然而，可怕的是，这并不仅存于一百多年前狄更斯时代的英国，它的幽灵还时时出现在我们的四周。就在上个月，一个“天价捞尸”的新闻轰动网络。那是10月24日，在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩，不慎滑入江中。长江大学的十几名男女学生发现险情后，他们不会游泳，就手拉手搭成人梯去救那两个小孩。后来由于人梯断裂，虽然小孩被救了上来，但有三位大学生却不幸被江水吞没，英勇献身。这时，一个打捞公司的船来了，要先付三万六现金才打捞这三位英雄。当学校师生还欠一万二没能付出时，他们竟用绳索把第三具尸体拴在船上要挟。当我在网上看到现场拍摄的照片时，一股难以抑制的悲愤之情从心底涌起，金钱，它腐蚀了多少人的心灵啊。

　　如果不是真实的照片放在那儿，我想，谁都不会相信这个现实。为了钱，我们的国人竟会做出这样无耻的事来。然而，现实有时就是这么残酷。有些人为了自己的私利，什么事情干不出来呢：贪污受贿、抢劫绑架，还有黑煤窑砖窑。钱就像是恶魔，使人心智迷失。

　　当然，以上现像在我们国家仅是个别。我很庆幸，我有一个和睦的家庭，相邻的都是纯朴的乡亲。在学校，还有那么多纯真的同学。更令人欣慰的是，同样的十月，听说上杭紫金矿业的第二大股东陈发树捐出了价值83亿元的股票，成立慈善基金会，用于扶持教育事业和弱势群体。这是我们福建，更是我们龙岩的骄傲。金钱，在这里闪现在耀眼的光芒。

　　我们才刚刚上高一，往后的日子还很长。我们一定不能做金钱的奴隶，而要做金钱的主人。创造财富，并利用所得去做一些有意义的事。金钱，是魔鬼，其实它有时又是天使，只在你我的一念之间吧。这，就是《大卫·科波菲尔》给我的启示之一吧。

大卫作文篇3

　　大卫去上学的时候老师总是说不可以，大卫不可以干这个，不可以大叫，也不可以奔跑！

　　每天上学，大卫都是最后一个去的，老师说他他总是满不在乎，上课的时候，大卫总是拿着粉笔头乱画，休息的.时候他总是偷偷从兜里拿出口香糖吹，老师告诉他不可以，大卫不理老师，继续吹泡泡糖。而且大卫上课不举手发言，总是直接站起来，他的老师说回答问题一定要先举手，大卫依然是一副满不在乎的样子，画画课上，他拿出颜料胡乱点把自己的手都弄成颜料手，然后给同学身上染个五彩手印，大卫上课的时候不注意听讲，把自己的作业总是弄的乱糟糟。

　　这样的大卫我特别不喜欢，生活中我们要学会尊重老师，要学会与同学们好好相处，要遵守课堂纪律，还要遵守学校的规章制度！做一个懂礼貌的孩子！

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