种土豆的作文

种土豆的作文

　　马铃薯主要生产国有中国、俄罗斯、印度、乌克兰、美国等。中国是世界马铃薯总产最多的国家。下面是小编为大家整理的关于种土豆的作文，欢迎大家的阅读。

　　种土豆的作文一

　　奶奶家门前有一块地，爸爸说：“让它荒着怪可惜的，大家都比较喜欢吃土豆，那就把它开辟出来种土豆吧”。我们都很高兴，说干就干我们在一起翻地，把土都一点一点的捏碎，再整成菜畦子。

　　爸爸把土豆用刀子切开，把带有土豆芽的土豆块小心地一块一块地切下来，土豆芽尖尖的，像小鸟红红的尖嘴。然后我们小心地把土豆芽埋在土里，浇上水。妈妈说：“好了大功告成，以后每两天浇一次水，你就能吃上美味的土豆了。”在后来这几个月里，我不断地给土豆施肥，浇水，除草，打头，经过精心的照料，果然收获了很多的土豆。

　　妈妈说：“我们的土豆今天获得了大丰收，这与厚均的辛勤劳动是分不开的.，为了奖赏你们，我要让你们吃一次土豆宴，你们说好不好啊?”我们都高兴地一致同意。让爷爷奶奶也来参加我们的土豆宴会。

　　很快妈妈做好了，但是给我们提了几个问题：“你们在吃土豆前先说一下土豆有几种做法?”我抢先说：“可以做薯片和薯条”，爸爸说：“可以炒土豆丝，”爷爷说：“可以辣炒土豆片”，奶奶说：“可以蒸着吃”。我们每人都回答了一次，妈妈说：“你们回答的都没错，但是土豆不只是能做这些。”说着就给我们端来了土豆泥、蒸土豆、炸薯条、土豆丝，拔丝土豆、炖土豆等等，摆了满满一大桌子。爷爷说：“现在都把土豆当菜吃，以前都把它当干粮啊”。

　　爸爸说土豆埋在地里它不像大枣柿子一样长得鲜艳好看，但是它的用处还有很多，曾经解决了人们饥饿的肚子。同样，做人也是这样，不要求好看，但是要有用才行啊!

　　我们边吃边谈，过了很久也吃了很多，爸爸的话也深深地烙在了我的心中。

　　种土豆的作文二

　　今天下午，刚好是晴天，我们非常高兴，因为我们又可以去上综合实践课了。铃声响了，陈老师面带笑容，戴着麦克风，大模大样地走了进来。陈老师说：“同学们，今天是个好天气，我们可以去上综合实践基地里去种土豆。”我们听了，异口同声地说：“好啊!好啊!”

　　我们出发了，在路上我们说说笑笑，终于到了综合实践基地，我睁大双眼说：“哇!好久没来了，没想到这儿变得像是桃园仙境一般。”

　　开始中土豆了，一个阿公给我们每人发了点肥料，陈老师给我们每人一个发芽的土豆。老师看我们准备好了，就说：“你们先看我怎么种，不看你们不知道怎么种的。”于是，我们竖起耳朵，睁大眼睛，仔细的看了看。我把陈老师的`话牢牢记在心中，我先把土豆挤到泥土里，再把肥料撒在土豆上。我看看别人都被老师在批评：“你在做什么啊?土豆都要闷死了。”

　　我看着老师的动作如此简单，到了我们手里却变得好难哦!看来以后我们要仔细观察，认真地做好每一件事情。

　　种土豆的作文三

　　家里有一个发了芽的土豆，那为什么不试试盆栽呢?

　　说干就干!我小心翼翼地把土豆切成三块，并保证每一块上至少有一个嫩芽，然后找来花盆，把切好的土豆块埋在土里，再浇上一些水，这样就可以耐心地等它们长大啦。

　　接下来的几天里，三棵嫩芽的长势逐渐产生了差别：一棵嫩芽已经比刚种下时长高了些，另一棵也不甘示弱，只有最靠边的那一棵，像发育不良似的，还是刚种下时的“小疙瘩”。我以为它只是因为“先天不良”才长不好，因为切土豆时这块儿最小，也许过几天就好了。可是，又过了些日子，它还是没有取得一丁点儿的“进步”。我几乎放弃了这块土豆，只是在给另外两棵嫩芽浇水时才顺便均给它一点儿。

　　一个来月了，长势缓慢的那块土豆几乎被土掩埋了，我打算把它从花盆中挖走，可是，当把它抠出花盆时，我大吃一惊：原来它一直没有放弃生长，只是我没有注意到!现在，一个月前的那个“小疙瘩”不见了，取而代之的'，是一棵和其它土豆芽一样嫩绿的新芽。我赶忙将它种回土里，看着这抹新绿，我感到了它生命的那份坚韧与顽强!

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