我与学校作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我与学校作文，希望能够帮助到大家。
我与学校作文1
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上好好学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的'诠释让同学们好好学习兴趣更浓，好好学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就好好学习更加努力，好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相好好学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
我与学校作文2
我爱我的学校——本真未来学校，因为它处处充满了美的气息，让人陶醉其中。下面就让我做向导，带您去看看吧！
您看，我们教室前面的平台真美啊！桂花在树上伸着懒腰，嫩黄的小脸蛋张开了笑脸。一簇簇小桂花拥抱在一起，成了一个更加美丽的桂花团。微风一吹，桂花的气味清香扑鼻，让人心旷神怡。桂花树下让我最感兴趣的要数花坛里的喇叭花。她们似乎在穿着华丽的衣裳去参加比美大赛，衣裳有的是从浅紫到深紫，有的是从白到粉，里面都有一些黄色的花蕊。我发现这些华丽的衣裳都有一个规律，都是按照从浅到深的顺序来排列颜色的。除了喇叭花外，花坛里的彩叶草也是够勾人心弦的。她的叶子最特别，叶子的边缘是尖尖的，外层的绿色包裹着里层的大红色，一层一层包着，最小的那两片树叶的`中间，挺立着一朵花，紫色的，是平台上独一无二的花朵。
二楼的绘本馆也好美。书架是海马、海星、小猫和太阳形状的图案。书架上摆着各种各样的玩偶，有的是小兔子，有的是士兵，还有动漫里的人物。它们有的穿着日本的礼服，有的骑摩托车，还有的像外星人，看起来非常酷。绘本馆正中央，有一棵仿真的苹果树，虽然是仿真的，但逼真得让人看了忍不住流口水。绘本馆里有我以前曾经看过的书，重新捧起它们让我回味无穷；还有我没看过的书，这些书总是引发我的好奇心。置身于绘本馆，我流连忘返！
学校里的欢乐天地也非常美。里面的跷跷板很好玩，一下子就可以把别人跷上天，突然，自己又升上了天，一来一往，让双方都有腾空的感觉，十分刺激。摇摇马上面其实还有别的动物，比如说有小鱼和美羊羊，骑上去摇来摇去，摇得我头都晕了。滑滑梯也千姿百态，有的是双人滑梯，有的是遂道滑梯，还有的是旋转滑梯；有的陡峭不平，有的平平的，有的好玩刺激，还有的平缓舒适。
本真未来学校在我心中是最美的学校，我期待和大家一起来欣赏她每一个美丽的角落！
我与学校作文3
使人聪明的学校是培养人才的沃土。这里树立了多少支柱，树立了为祖国贡献自己一份力量的信心。
我更爱我的家庭和学校。她让我明白了做人的道理。她让我更加自信。她教我尊重他人。我的学校并不华丽，但她给我留下了许多美好的回忆。在我的印象中，我的学校总是如此美丽，甚至学校里的每一株草、每一盆花和每一棵树都深深地印在我的脑海里。
走进学校，你会看到郁郁葱葱的草地，挺拔的树木，净化灵魂的感恩之石，还有五颜六色的小花。它们是如此的微不足道，但是我们的学校不是这些微不足道的树的组合吗？只有有了它们，我们才能有学校和阅读的声音。
我爱我的学校和学校的环境。各种各样的`花草树木可以使空清新，可以使我们健康，可以使学校有更多的笑声。环境是我们自己创造的。它是我们劳动的见证，是我们劳动的果实，是我们汗水的结晶。
我爱我的学校和学校里的鸟。在这里，有多少鸟在这里安家，有多少鸟在这里行走，有多少鸟在这里飞翔，有多少鸟在风雨后变得更强壮。这些鸟和我们一样，学会在这里生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿又回来了。他们不担心这里的食物和衣服，因为吃同学买的面包屑足以让他们生存。因为一些鸟需要面包屑，它们可以帮助它们的同学。吃面包的学生不能吃面包，如果他们丢了面包又浪费了，他们会把面包给鸟吃。这是帮助鸟类的一种乐趣。扫地板的学生让鸟吃，因为面包屑太小，扫不动。这有助于学生扫地和鸟类。这真是两全其美的好方法。然而，有些鸟不吃面包屑，它们该怎么办？不能让它们饿死，不然鸟就聪明了，知道去树上的洞里找虫子吃，这也是一举两得。
我喜欢我的学校和学校里的蜻蜓和蝴蝶。当花朵盛开时，蝴蝶在空游戏中与蜻蜓玩耍时采集蜂蜜，与它们一起玩耍，一起玩游戏。看！他们是多么幸福啊！就像生活在天堂。
我与学校作文4
“徐汇校园到处苗木青葱，今日少年他时建设英雄”是啊！徐汇中学建校171周年以来，都以“荟学、会学、慧学、汇学”为中心，支持学生德智体美劳全面发展，徐汇中学是一个特别好的中学，那么就让我来夸夸我的学校的“好”。
夸夸我的校园风光
我们学校里有两只黑天鹅，平时天鹅在小湖里嬉戏玩耍，饿了就会给它吃大白菜，但是担心人手不够，我们的老师还特意举办了天鹅饲养员的活动呢！同学们个个踊跃参加，瞧！现在天鹅已经被养的很好了。其次，我们学校的特色在于我们的教学楼都是红色的，让路过的行人一眼就认出这是徐汇中学。
夸夸我的校园生活
徐汇中学和很多学校不一样，食堂是我们的重头戏，同学们到了中午就可以进去就餐，而且是自助餐，为了让同学们不感到油腻或干、渴，细心的食堂叔叔阿姨还准备了饮料或酸奶供大家品尝。饭后，同学们还可以用一个水果来结束美妙的午餐时光。我还特别喜欢我校的图书馆，每周一的空闲时光，语文老师便会带着大家伙去享受40分钟的阅读时间，大家格外安静，也会好好珍惜这难得的机会，来体会读书带给我们的乐趣。
夸夸我校特色课程
徐汇中学的校园活动真是丰富！最为出名的是学校的民乐团，民乐团包括古筝、琵琶、扬琴、二胡等，是同学们向往的课程；啦啦队在徐汇中学也十分拔尖，作为我校新啦啦队队长，我也见证前几届啦啦队学哥学姐们的`用心刻苦，不光学习成绩好，且在啦啦操训练方面也从不懈怠，是市里比赛的种子队，并多次夺得第一名，屡获殊荣。
夸夸我校教学理念
学校的各科老师都会以先进的教育理念来引领学生向前进，我校的教学理念是：探究性自学。教学理念有理论层面、操作层面和学科层面之分。明确表达了教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。
徐汇中学，我的中学，让我们好好爱护它，也希望我们能将它变得越来越优秀。
我与学校作文5
大家好，我是创业学校五(4)班的一位学生，名叫小卢。今天我来介绍我的母校，霞坑创业。
我们学校位于广东省东莞市霞坑镇的至高区，是东莞市一级学校之一，共在学校有两千余人。走进宽敞的校园，油油的大树和一排排草坪，地上干干净净、宽敞明亮。让人的眼睛十分轻轻松松;草坪上还印着很多标语“好好学习，天天向上。”，是园丁们幸苦栽培、清扫的成果。
眼前一亮，哇!有小学部、中学部以及教师宿舍分布在各个地方，就像几个巨人屹立在东方。最右边摆着广告栏以及图画展。最引人瞩目的还是会议室还有获得小学毕业证的获奖名单栏。会议室里面有着一个个荣誉奖章以及许多奖牌和奖杯。凝结着许多老师和学生用幸勤和汗水获得的累累硕果，是我们全校的骄傲于精华之所在。每当早读时，可以听到大家在一起齐声的读书。正对面，是宽阔平坦的操场。操场上有八架投篮台，一架架如果新购进的一批。课余时间，同学们争相的冲到操场上拿着篮球拼力搏杀，那更是高年级大显身手的好地方。那宽阔的篮球架不停地有着篮球进球，弄得满头大汗仍不放弃。那种精神真令人敬佩。
上到小学部二楼，左边笔直的看过去有一个小小的.教师宿舍。那里也聚集着许多的教师以及他们的娇子。还有三楼有个图书馆，许多小学生在那里欣赏风景。四楼五楼的后面有着一座大山，树木和野花里掩藏着许多森林的主人，外形就像一个猴子，真有趣。如果有谁近视了，那他在这眼睛不好都不行。
学校还有一个荔枝园和植物园，种满了丁香树，榛子树，柳树......还有各种花草。这里的设备齐全有电视、音响、摄相头，还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。还有两个洗碗池，一个是小学部的，一个是中学部的。吃早餐时，我们是去中学部的洗碗池，学校的早餐可好吃了。大家每天都积极的来吃早餐，非常受人喜爱。洗碗时，我会去小学部的洗碗池洗碗。那里简洁、卫生。
怎么样?我们的校园是不是很美啊!
我爱我的母校，她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。我为我的母校——创业学校骄傲。
我与学校作文6
我的学校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美丽的风景图，它就是——城北学校。我十分喜欢我的学校。
走到校园门口，傲然挺立着几棵杏树，这里杏树高大茁壮，身姿挺拔，像一个个哨兵一样，为我们守卫着校园。向学校望去几个大字出现在我们眼帘——城北学校。
踏进校园，面对着你的，正是一个个台阶，拾阶而上，走完台阶，站在柏油路铺成的公路上，正面对我们的是一座孔子雕像，毕恭毕敬的行着鞠躬礼，他的名言：“三人行必有我师”。自觉修养，虚心好学的精神时刻激励着全校学生。再往前看是广阔的操场，塑胶制成的跑道，中间还有一块绿茵茵的草坪，这就是我们的足球场，这是同学上体育课或运动赛挥汗如雨拼搏的地方，也是听着优美歌曲跳C哩C哩课间操的地方。
再沿着柏油路直走，是我们灰黄色的教学楼，它们还有自己的名字呢，乐思楼，乐行楼，乐学楼。教室是一流的'多媒体教室。同学们就是在这里跟随老师遨游知识的海洋，同英语老师学完ABC，又跟随数学老师走入几何迷宫，语文老师会带你领略古文之乎者也，身临其境：风声雨声读书声，声声入耳。
来到两栋楼之间，会发现有一个亭子，它的名字叫“和风亭”，朱红色的颜色，阳光洒落在这里，显得格外耀眼。另外，亭子周围花草丛生，百花吐艳，真是美不胜收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下闪烁出纯洁的光泽，好似一颗颗珍珠镶在上面。还有同学经常在这恬静舒适的亭子里阅读书籍。
沿着亭子的方向直走，再沿着小路直走，不一会儿就来到了我们的“乐翔馆”，这可是室内唯一的体育馆运动健将们经常来这里练习。
再直走就是我们的食堂，它有两层，里面的座椅排列的井然有序，阿姨总会给我们吃最营养，最健康的饭菜……
这就是我美丽的校园，风景迷人，我喜欢我的校园。
我与学校作文7
在这里，我们流汗流泪。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情奔跑，展示我们的青春。是——陪伴我们走过将死的青春。——铭文
我还依稀记得去年夏末进入这所学校时的懵懂样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满了信心，心中有着美好而长远的憧憬。带着对未来的激情和希望，带着对成长的探索和对学习的追求，我如愿以偿的成为了这个地方的一部分。在这里，我学会了勇敢；在这里，我体会到了坚持。满是诗词书籍的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的`英语老师，优雅帅气的地理老师，风趣百搭的政治老师。他们和我们一起学习，很荣幸有你的指导和帮助。在知识的海洋里，我徘徊。
虽然我没有攀登过，但我知道世界最高峰是珠穆朗玛峰；虽然没有测量，当我知道世界上最大的河流——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我了解了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。虽然我不是生物学家，但我知道物竞天择、适者生存的自然规律。这些是我目前的收获。
有一个地方，它会陪伴我三年；有一个充满欢笑和欢笑的地方；有一个地方是知识的殿堂；有一个地方。
我们在学校经历的每一点点，都会成为记忆中夜空绽放的灿烂烟花。虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美好！
“最有希望的成功者不是那些有杰出才能的人，而是那些善于利用一切机会去发现和发展的人”，这是苏格拉底曾经说过的话。这句话解释了希望和时间的关系。希望不是空谈，也不是幻想，而是实践。
人们说：“人生最幸福的时候是上学的年龄；人生最艰难的时候也是上学的年龄。”在这里，我们笑啊笑；在这里，我们努力工作，展示我们的风格！
校园小径总是浮现在孤独的梦里。是青春的萌发；是幼稚的冲动；那天晚上下着毛毛雨。不要说你孤独，只要解开尘封的记忆，让昨天像梦里的诗一样重现。校园小路，你哭泣的脸庞，写下我不朽的诗篇。还有你的微笑，标志着我们的误解和依恋。校园的道路是一个害羞的童话，像水一样镌刻着我们的时间。
我与学校作文8
盼望着，盼望着，秋天来了，新学期的脚步进了。
转眼间，我已经开学近两个月了，我对我的这所新学校——日照港中学，也有了一些简单的认识。
学校大门正西方向，感觉特别神圣 ，因为，它是无数学子们前往梦想的道路的大门。看它张开的双臂，仿佛在指引着我们向前，让我们去追逐梦想、拥抱明天！
走进大门，左手边便是老师教书育人，学生勤奋学习的教学楼了。早上的教学楼是庄严地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一个人一天中最精神的时候，“一日之计在于晨”，这个时间，是同学们早读的时间，整座教学楼都充满了朗朗的读书声。
下课铃响了，上完课的同学们精神疲惫，下面，就要去做广播操了。操场在学校的南边，离教学楼很近，这时，同学们就可以到操场上来做广播操，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。还有便是上体育课，体育课上，便是真正放飞自我的时间了，完成老师的任务，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，还可以去跳远！
中午了，上了一上午的课，同学们早就饿了。来到食堂，点一份美味的饭菜，和朋友们一起坐下聊聊天，谈论一下上午学的知识。
吃完饭，有的班级可以去图书馆看书，随便捧上一本书看看，陶冶一下情操，将上午所有不宁的心绪都扔掉。而没有去图书馆的班级的同学，如果午饭吃的有点多，还可以到学校的植物园去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物园里，有无限延长着的小路、悠然自得的'小鱼、古朴漂亮的小亭子以及碧波涟漪的小池塘。进入植物园，青草向你点头，花儿向你微笑，大树向你招手，风儿也会和你赛跑。
午休时间到了。中午的教学楼则和早晨的教学楼形成鲜明的对比，整个教学楼鸦雀无声，甚至能听到隔壁班的某个同学掉了个空墨囊的声音。
这就是我美丽的学校——日照港中学，我会尽我所能，将这份美丽延续下去。
我与学校作文9
一转眼，小学的生活已经结束了，我已经跨入了初中的大门，已经是一名中学生了。眼前的一切对我来说是那么好奇，应对新的的教师、新的同学和新的环境，我有许多话要说。
我的班主任教师是金教师，他既幽默风趣有学识渊博，我觉得他好象开心果，时常逗得我们哈哈大笑，可是他也有厉害的时候。有一次，同学玩乒乓球过了时，忘了上课，好长时间才回来，教师很生气，把他们的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，为了缓解一下气氛，他还说：“我以前是练拳击的。”我们哈哈大笑。金教师写字很漂亮。文章写的也好，听说它在很多报刊上发表过文章呢。我很佩服他。“金教师，好样的，酷！我们要向你学习。”可是，分班后，我就不在是金教师班的`学生了。我的新教师是刘教师，她很严厉，对我们的学习从不放松，可是，她也有和蔼的时候。昨日，我的眼睛里进了小虫子，她很着急，最终，是她细心翼翼的帮我弄出来了，我想对刘教师说：“教师，你好像我的妈妈呀！我们爱您！”
在原先班时，我有许多新同学，我和她们相处的很好，一齐玩，一齐吃饭。到了刘教师的班级后，我又认识了许多新同学，她们学习很好。我会向她们学习的，我想对她们说：“虽然我们只相处了两个星期，但还是好朋友，我永远不会忘记你们的。”
我迈进了初中的大门后，我明白了，我又到了一个新的环境，那里的卫生很好，环境很好，有许多健身器材，下课时，我们能够去玩。无拘无束，无忧无虑，每一天就像在天堂一般欢乐。学习虽然很累，可是，有这完美的新环境，疲劳似乎一下子全都没有了，浑身很简便。
初中生活是完美的是令人难忘的。我会继续走下去，并且好好学习，报答十六中，报答所有教过我的教师和父母！因为我坚信：一个女孩子要想长成参天大树，所具备的必须有勇气和坚强，如果女孩子总把自我当成花朵，总有开败的时候，女孩子就是要坚强一点。我要在那里度过完美的初中生活，为了报答所有爱我的人和爱的人我会全力以赴去努力，去拼搏，去实现完美的人生梦想。
这就是我的新学校，是我成长的摇篮地，在那里，必须会给我的人生留下完美的回忆，会让我的初中生活甜如蜜。
我与学校作文10
理应来说，都市里应该没有“夏末”一说，都市的夏天总是闷热的，每天一起床就有一种莫名其妙的脾气。
而在校园的早上，我总是感受到一种沁人肺腑的愉悦。早晨，红日初生，其道大光，把周围的云彩染得害了羞，一个个都想躲在别人后边儿，缓缓地，那一簇云就与日光，天空辉映着，慢慢地染红了整个天空。
无奈岭南的早上水雾迷蒙，给羞红的穹盖上一层薄薄的轻纱。别恼，瞧，路边的小草，湿湿的，绿绿的。在薄雾中放发一种新生的希望，在蒙蒙的早晨，有哪个生命不是在希望中苏醒呢？
春天花季过去了，夏天熏风也过去了，迎接我们的可能就是树叶偏黄微红的清秋了吧。清秋是梦幻的，梦在落叶，梦在秋意，梦在意境，教室旁边有日本园，杂乱无章却形散神聚的巨石立着些，有些写着禅，有些是没有字，但却以物传神，妙哉！若是中央有一个小池，池中再立着一个鹿鸣，便可以想到：“在宁静的夜晚，轻轻的森森的水流声，须臾，一声水声敲破了宁静，然后是木头旋转声，接着慢慢地恢复了宁静”其次是石灯，像庄园的守护者，发出微微的灯光，竹上挂着写着“弔”的白灯笼。霎时就有了晴明花园里的.“百鬼夜行”的感觉。既诗意，又梦幻，又有点静谧的鬼魅。甚妙。
湖是校园最美的地方。每次从子治楼向对面望，自然会看到月光撒在学子湖的镜面上，光从月光上去看，便让人想起卢塞恩湖上的月光。月光他有手呀，把木桥托在湖的水面上，像月光第一乐章，他睡了，他冰凉着。
若是肯看看他的桥，那也挺好。弯弯的桥将桥拱在两岸，如果以桥洞望去，月色，秋色，被平分在桥洞之中，波中月色，也被映在洞的内壁上。让我不禁想起了秦观的那首诗：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”他沉默着。
湖中之岛的亭子，也别有一番诗意，他像珍珠，他在中央，他映衬着月，月抚摸着他。
雾乍起，将月色收住了，他转悠着，他徘徊着，雾失楼台，月迷津渡。风乍起，将这份宁静送到我的梦乡里。
我爱这幽静的广州外校。
我与学校作文11
我今天要向大家介绍我现在就读学校——-人和小学。
人和小学，原名蔚文学堂，建于1846年的清朝，是一所名副其实的百年老校。它座落在南方的重庆，远离闹市区域，是个陶冶品味，学习练武的好地方。
步入校门，先爬楼梯（请收起你的下巴，不是浮尸嘴还合不拢），刚开学时，我当时就要哭晕了！一层层台阶，我的身材是典型的苹果脸、水桶腰、圆柱形四肢！我真是可喜又可悲呀，喜得是可以当做锻炼身体，悲的是上学放学那是要累死人的（北风那个吹，学娃那个悲，我的内心受到不止一千万点的暴击！我的心在滴血，而且血流如注）！
爬完楼梯后，巍巍颤颤地步入校门，来到操场，眼前一片宽敞，周围还有几个花坛，里面各种了棵大树，3个大人手拉手才能围住。
站在操场上，往左看，有两“兄弟”——-新教学楼和旧教学楼。我就只介绍高调的老二——新教学楼。
红白瓷砖的搭配，有活力也不失稳重，教室宽敞明亮，桌椅是湛蓝的（桌子两旁可以挂袋子，下面还有个篮子放东西，老师说放不下的东西不用像小乞丐一样放地上了，最后一排的同学也能把书包放在上面），教室配备有国内最先进的.电脑（老师说比白板还先进，悄悄的告诉你就连老师都不太会用呢），窗外有个小阳台，黑色和红色搭配的栏杆（沉稳又轻佻），右角处有个洗东西的水龙头和拖帊池，如此一来，教室更显整洁。
人和小学是以武术为特色的一座学校，曾多次获奖，在学校有时还要表演呢！
我们不仅能武，还文武双全呢！
上课铃一响，同学们就回到教室，不一会，一阵朗朗悦耳的读书声从教室传出，加上同学们的巴乌演奏，令人陶醉其中。
这就是我们的校园，如果说北大清华是莘莘学子的向往之地，那人和小学就是培育学子的摇篮。
我与学校作文12
我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。
五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。
六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。
七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。
九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的'大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
我与学校作文13
我的学校在城东路东侧，叫城东路小学，大门上有几个金光闪闪的大字中牟县城东路小学，我的学校很美，我和大家讲讲吧！
刚进学校就可以看见景观石，景观石正面刻着扬善、尚和这几个字，后面刻着对这几个字的解释，让我们做一个诚信、有信用的人。再往前走就能看见花坛，花坛四周有鲜艳的鲜花，春天还有蜜蜂在上面采蜜呢！再往前走就是电子屏，电子屏上面总播放出小学生守规、小学生行为规范和我们参加活动的照片。
再往前走，就是书柜，书柜上面有我们小学生喜欢看的课外书，喜欢看书的学生下课的时候会坐在旁边的木椅上面看书。书柜上面还有银杏树，春天银杏树长出绿芽，夏天我们可以在下面乘凉，秋天洋溢着我们的笑声。再玩前走，就是三座教学楼，南楼是1.2年级学习的'地方，北楼是3到6年级学习的地方，中楼是领导的地方，上课时候你们还可以听见我们朗朗的读书声，下课我们开始活动了欢乐、沸腾。
学校后面就是操场，操场上面有很多健身器材，下课时候我们还可以在操场上面玩呢！操场也是我们做操的地方，操场前面是我们雄伟壮观的升旗台，站在上面的人最光荣了！
我们的学校美吗？欢迎你来做客，在城东路东侧哦！记得来哦！再见！
我的学校位于城东路上，所以叫城东路小学。我的学校环境很美，四季都有鲜花盛开，绿树成荫。我非常喜欢自己的校园。
一进校园就是花坛，四周是教学楼，教学楼一共有四层，教学楼后边是操场，操场上有几棵树，虽然不是太大，但在我们玩儿累玩儿热的时候，可以在下边乘一下凉了。我很喜欢去操场上的几个健身器上健身。
我们这些小学生非常喜欢自己的校园，我们不但学到了知识还分享了快乐，我们可以和许许多多的同学一起上课、一起学习。下课的时候我们可以和同学们一起做游戏比如：写王字、踩脚尖和点脚尖。上体育课的时候，我们一起跑步，一起踢足球，一起打篮球。上语文课的时候，我们一起看书，写字，一起学课文。上美术课的时候，我们可以画画，做手工和看画展。
我很喜欢我的学校，因为他很美。
我与学校作文14
这是一节体育课。同学们正认真地进行热身运动，看见了一旁的体育老师正和另一名女老师跳着舞。大家只顾着偷笑，却不知一场“灾难”即将来临……
又是一节体育课。当我们兴冲冲地往四处奔去时，却被老师召回，带到了一阴凉处。此时，我的心中产生了一种不祥的预感。果然，老师要教我们跳舞了。人群中顿时叫苦不迭。在极不情愿的气氛中，男女生站到了一起。这时，我感到手心冰凉。手不停地在裤子上擦汗，但似乎永远也擦不干。
我的心，怦怦直跳。偷看对方，才知道她是何星宇。这时，她也扫视了我一眼，我像触电似的把目光移到别的地方去，还装作和别的男同学讲话。看来很多人都用我这一招，于是，队伍里讲话声边蔓延开来了。老师喊了“安静”。正式开跳。我这才正视了何星宇，她不停地晃着，看似一副十分轻松、自然的样子，谁知道她心中是怎样想的'呢？
刚开始的几个动作还好，最多只是瞬间的接触，但下面的旋转和“小拉”的难题就大了，我们要手拉手地跳了。我慌了神，一把抓住了她的手，忽然又从抓手变成了抓手指。那一刻，我发现她的手也是冰凉的。不知为何，我在心中忽然笑了一声，然后，就没有刚才那么紧张了。由于是第一次学，身体还不够协调，所以动作略显僵硬。
第二次跳时，情况就有所好转了，至少我已经能够大方地去拉她的手了，经过这一次的练习，我似乎对舞蹈渐渐有了些兴趣，但只有一点点，不一会儿，这种感觉便被一阵乱舞给冲淡了。
接下来，我们又接连上了几节体育课。经过前几节课的认真听讲和练习，我已经能完整地将这支舞跳下来了，我发现，我已经不像第一次那么的害羞了，而是变得落落大方了。想想以前，自己有的地方可能太多心了，其实大家也和我一样，没必要去太拘谨。
跳舞，给了我们许多益处。他让我们有一个健康的身体，给我们以乐趣。学跳舞还给我们一个启示：要想成功迈出第一步，首先就得战胜羞怯。
我与学校作文15
短暂的暑假生活过后，我即将成为了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天终于开学了！
从老家来到县城，短短两个小时的路程，我既心奋又难掩激动，一路上，我无数次幻想着新学校，幻想它的模样，心中隐隐憧憬着我未来的校园生活，
站在新学校的大门口，首先映入眼帘的是离校门大约五米处的石碑，穿过校门来到石碑前，发现石碑下面是有个小型的底座，底座布满了风吹日晒的痕迹，石碑上写满了模糊的.字，旁边是用四方四正栏杆围起来，碑上设计了一个大型的棚子，听说这石碑已有百年的历史，栏杆上种了五颜六色的花，漂亮极了。
穿过石碑向前走，路旁高大的樟树像军人站军姿般的整齐划一，阳光从枝丫的细缝里钻出来打在地面上，风一吹，落在地面上的阳光也一蹦一跳的，好不欢乐。
继续往前行走，就见到了新学校的教学楼，一座贴满红色瓷砖的五层大楼和两栋双胞胎一样的白色瓷砖大楼，白色瓷砖的大楼要略比红色瓷砖大楼小。
红色瓷砖大楼的正面是一个大约两层高的大厅，大厅两边立着金灿灿的黄色石柱，柱子上方横挂着迎新的祝福语，大厅里面每隔五米，就有班级老师在接待着前来报名的新生。
手里拿着录取通知书的我踏步进去，迎面走来一名学长。高高的学长向我开低语：“需要什么帮助嘛？找到班级了嘛？”那一刻，我的心里充满了温暖。原来这里处处充满了温情。抬眼望去，这里每个人脸上洋溢着欢乐，就连脸上那豆粒大的汗珠也闪耀着幸福的光芒。
走出大厅，沿着方向路标的提示，我来到了一条铺满鹅卵石的小道，小道旁边种满了绿油油的小草，走过小道，来到一个小斜坡上，女生宿舍四个大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的结构。
看着人来人往的宿舍，我按住自己那颗激动的心，慢慢地朝着宿舍前进，宿舍门前的柳树迎风飞舞着，仿佛在迎接我的到来，傍晚的余晖洋洋洒洒地打在我身上，舒服极了，阳光把我奔向宿舍的影子拉得老长。
今天无疑是崭新的一天；今天无疑是开心的一天；今天无疑幸福是的一天；今天无疑是感动的一天！新的校园生活我来了！
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