我和书的故事作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我和书的故事作文，欢迎大家分享。
我和书的故事作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的?要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书!”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书!
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的.故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢!妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。
“书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭!朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧!
我和书的故事作文 篇2
书海浩瀚，知识无穷。古人曾曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从古到今，一些大诗人、文学家都和书有着密切的关系。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品：是啊！只要你的书读多了，你就犹如吃了一顿精神圣餐，当你写作文时，你便可以下笔如有神地写了。那些伟大的作家就是因为书读多了，并能灵活地运用书中优美的词句，从而写出了如此优美、感人的.文章。
其实呢，我也是个书虫，至今已有五年的书龄了。现在，只要我每忆及我的读书生活，就会禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷，恰似一首跳跃着欢快音符的乐章，有喜有忧，有苦有甜。
每当我拥有一本新书时，我总会迫不及待、如饥似渴地去看。记得有一次，叔叔送了一本《安徒生童话》给我，我为了不让别人打扰我看书，便假装去上厕所，躲到了洗手间里蹲着看，没想到这一蹲，竟然蹲了两个多小时，妈妈见这么久都没有看见我，顿时急得像热锅上的蚂蚁，又是跑到餐厅的窗户上去叫，又是跑去敲邻居的门，看我在不在他们家。又过了两个多小时，我从厕所里走出来，左手拿着一本书，看见妈妈急得满头大汗，我却笑得前俯后仰。哎！本以为会被大骂一顿，现在想想真是虚惊一场。
我不仅让妈妈担心，还让一名书店的服务员感到担忧。
有一次，我早早地来到一家书店，在青年读物中精心挑选了一本厚厚的哲学书便靠在书柜旁津津有味地读着，有时还会背诵些经典理论、名人名言，我边看边背，有位服务员见我很特别，便对我很关注。过了一会儿，人开始多了。
慢慢地，我在嘈杂的声音中读书感到不适应，便在人群中穿梭着，并仔细寻找一个安静的地方。终于，我在我发现了一个无人问津的角落，那一刹那，我就像寻宝人找到了宝藏一般兴奋，不由多说，便急忙找来一张小板凳安心地坐在上面津津有味地继续读。
许久，我仍然是不知不觉地看着，却不知书店已经快关门了。这时，刚才那个服务员猛地一回神：刚才那个小女孩去哪儿了？她手里拿的那本哲学书呢？莫非她顺手牵羊把那本书带回家了？刚想问守门的保安我去哪儿了，便不由地打消了这个念头，因为她在那个角落里发现了我。我用余光看见身旁有个身影，心里很害怕，来不及回头去看，她就跟我说：小朋友，我们要打烊了。我只好停止在书的王国的遨游，依依不舍地回家了。
我现在越来越爱读书了，如果人生是高山，那么书就是高山之巅的水；如果人生是天平，那么书就是凝重的砝码；如果人生是夜空，那么书就是夜空的一轮明月，我的生活离不开书。书，使人更高尚更纯洁，我爱读书。
广东深圳福田区岗厦小学五年级:赤雪 陈阳
我和书的故事作文 篇3
“这有一本好书，你看吗？”每当我们上阅读课，总有人问我这句话，还给我起了个名副其实的名字“书呆子”，这个好名字真可谓好啊，我们班只要有关于书的事儿，总会有人拉着我说：“快走吧，书呆子，看看又有什么宝贝值得你销魂。”
书和我的缘份不浅，每一次我都因书得“福”。
记得有一天放学，老师留了一篇写景的作文，我在学校完成了一些，在放学的路上，想起我的一本“自制书”里曾收摘录过一句话，不正好和这篇文章相配吗？于是我停下车子就从书包里掏书，掏了半天。我心想：“不会落在学校了吧”。我着急坏了，背上书包就朝学校骑去，路上看见一本蓝皮的书，这不正是我那本“自制书”吗？我欣喜若狂，心想：宝贝儿怎么会是在这呢？啊！我恍然大悟，原来是我的`好习惯造成的。我自从对书情有独钟之后，便有了一个习惯，不管哪里有好词好句，我都会收录在“自制书”里，一定是看见墙上涂画的大字想取其精华，沉醉其中忘了自拔，才使“宝贝儿”沦落在这“荒郊野外”。我心疼极了，抱着书，又是抚摸又是亲，自言自语地说：“下次一定小心，决不再让你受苦了”。
不论是在学校还是在家里，我的宝书王国都有一个安乐的家。
在学校，我把书包放在铺好纸的地上，而宝书都放在“风吹不着、雨淋不着”的位斗里，那里的环境优美，有“卧室、客厅。”卧室里放的我自己拥有得书。而客厅，则专门安顿一些从外“收养”的孩子，设置也并不比卧室差。爱他们胜过爱自己。
在家里，他们的天地就更广阔了，我的卧室里有半面都是书的卧室，有几个较大的板块，像怀旧版、更新版、复古版等等，你们也许不了解，怀旧版是从前的书。不是有一首歌吗？“结识新朋友，不忘老朋友”，所以有了怀旧版。做人不能一成不变，做事也一样，要多多益善。更新版便诞生了。复古版，听起来与怀旧版差不多，但内容却大不相同。这里收录的是一些唐诗宋词，和一些古代名文。现在我打算再增加一些版块，使我的天地更加丰富。
书，自古便是知识渊博的才子的伴侣，现在也是高雅、情操、知识宝库的别名。
我的宝书们并不是被我“收养”以后，就无人理睬了，我每天都看，而且找一些精致的“衣服”给他们穿上。每看一遍，都会有新的收获。孔子说得好：“温故而知新”，我认为这是个真理，我每隔一个星期都会让他们出来晒太阳，因为他们的质地不同，有的时间太长，挥发美德，我真可谓是既当爹又当妈，这个过程我很享受，让我劳逸结合，身心健康。也让我从他们那里吸取营养。
书，既是我的良师益友，又是我人生的指路明灯，其中的真理像灯塔一样，为我在茫茫大海上导航。
我和书的故事作文 篇4
我静静地走到书柜前，用那双渴望知识的手慢慢打开书柜，眼前感到一阵亮光，我欣然跃进书的世界里。
我翻出几本旧书，本来干净而光滑的它现在只有满身破口，本来美丽精美的封面经过岁月的洗礼，也早已读成碎片，上面只铺了一层厚厚的尘土。这本老书，被我读过几遍了？它在我的世界中有多少历史了？我浑然不知，因为时间像一股清水，将记忆冲淡了。我只能回忆以前的读书时代，那是我最天真的时候。
我三岁时，开始只是迷恋妈妈给我讲故事的内容，在妈妈温暖的故事声中，我就在这知识的世界里翱翔，仿佛也成为了书中的一员。我与书世界唱歌、跳舞、玩耍……每当妈妈讲故事的时候，我就会盘坐在床上，眼里闪过一阵兴奋的光，嘴巴不停地说：“快讲，妈妈快讲……”这是我最早对书的认识。
后来，因为对书的迷恋，我开始尝试自己看书，但我不认识字，就转移目光看着书上的插图。有时看着图片，就好像看懂了故事一样，在一旁一边感叹，一边拍手。
渐渐的，我越看，从书上学会的字就越多。到了四岁的时候，我已经差不多能认识书上的大部分字了，我每每看到了书，眼睛就会发出兴奋的光，就好像一只猫见了老鼠一样如饥似渴。
有一次，我和妈妈走过一家商店。我漫不经心地盯了一下这商店的.柜台。呀！我的心忽然轰炸了一下——那不就是我每天都希望看到的《艺术的牛》吗？我连忙停住脚步，拉着妈妈的手，用手指着那本书说：“我想要那本书！”妈妈只是微微转了一下头，就回答：“不行，家里的书够多了，有些你好像还没看呢？”我听了，脸上立刻由晴转阴，心里不是滋味。我大声闹道：“你不是喜欢我看书吗？”她也不跟我多嘴，拉着我就离开了这个“是非之地！”
回到家里，我还在想着那本书。它好像有一股魔力，把我的心给牵在那儿了。我不断地想：那本书会不会卖完？它现在还在原来的位置上吗？我太想要那本书了，于是在家里又吵又闹。我故作很生气地来到妈妈房间里说：“我要那本书！我要那本书！”妈妈装作没听到，在那儿假睡。我就跳到床上，不停地叫着。妈妈终于被我逼得没办法了，只好带着我去买那回本书……
我终于买到它了！我小心翼翼地用手抱着它，生怕书被弄脏。我用手轻轻擦着它，将壳面擦得一尘不染。那本书在我眼中是千金，我把它当宝贝似地放进我珍爱的书柜里。
书，它是养育一切灵魂的雨露；书，它是照亮一切黑暗的光明；书，是满足各个对知识的肉体。我爱书的世界，爱它的有趣，爱它的感人，爱它的沉默。它像一面镜，让我看到了世界那美丽的色彩。
我和书的故事作文 篇5
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，这是一句极好的话。轻轻合上面前的书，我不仅有这样一种感受。对从小不愿看书的我来说，这的确是一种高境界的感悟。书，曾经陪伴了我十多年：书，曾经带给我一种美的感受：也是书，让我摆脱无趣乏味的生活，带我在知识的天空中自由翱翔。书就像是一把钥匙，带给我无限的乐趣……
我读过的书并不少，从小时候的《格林童话》，《安徒生童话》，到现在的《童年》，。读过的书数不胜数。但是，哪一本书才是我心中的那把钥匙呢？
小时候，我喜欢玩，对书从来没有什么兴趣，更别谈有什么闲情逸致能静下心来认真看会儿书了。是那一本书，把我带入了童话世界——书的世界。我感谢它——《安徒生童话》。我喜欢读它，喜欢和它交朋友。它好像很了解我内心的世界似的，总是有很多我喜欢看的故事……《丑小鸭》让我明白了美和丑的意义，不禁对丑小鸭很敬佩。《卖火柴的小女孩》又让我看到了一个截然不同的'世界——悲惨，荒凉。看着失去亲人的小女孩在圣诞节的夜晚冒着严寒在街上卖火柴，仿佛身临其境，不禁潸然泪下。书似乎能控制我似的，可以让我哭，让我笑，让我欢乐，让我悲伤。也许，这就是我心中的那把钥匙吧？
我年纪稍大时，便也已经明白了韩愈说的：业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。这句话了。不错的，看书的时间并不是很多的。为了争取看书的时间，古代还有人利用“三上”来看书。更有人砸了墙壁，借邻居家的光来看书。我是必然不能做到像他们这么勤奋的，这一点，我自己也深深知道。但是，我决不能放弃书！我心中有一个坚定地信念：我要找到我心中的那把钥匙！
年纪再大一点时，我迷上了读书。我不再像囫囵吞枣那样读书
我对书简直就到了如痴如醉的境界了。读的书多了，也就明白了读书要做到“学”和“思”。就像孔子说过的——学而不思则罔，思而不学则殆。学和思是紧密联系在一起的。读书也要如此，才能悟出书中的道理。
我开始看《童年》。读了前面几章，我便大概了解了书中的人物。明白了外祖父的残暴，外祖母的仁慈。晚上，我也不禁想起了书里面的细节。“为什么外祖父不好好生活，安居乐业呢？”“为什么外祖母对谁都这么宽容呢？”一连串的问题让我情不自禁的浮想联翩……读了书的后半部分，我深刻的认识到了当时俄国社会的黑暗。“也许这才是归宿吧！”读完整本书，我又想到了：这也许才是我心中的那把钥匙吧？
现在，我懂了，每一本书都是一把钥匙，它可以打开不同的门。我庆幸，我发现了这一道理。书是我的朋友，也是所有人的朋友。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”从此，我要放开翅膀在书的世界遨游！书，也许在不久的将来，我会对它有更深的理解吧？
我和书的故事作文 篇6
“读书好，好读书，读好书。”这是我国伟大文学家冰心老人说过的话，也是这句话，开始了我与书的缘分。
刚踏入校园，看到学校墙壁上的贴着的拿着几个大字，眼睛滴溜溜的转，却不知道这是什么意思，只听老师说是阐述了读书的好处。从此，这句话在我的读书之路上留下了深深的脚印。
在童年记忆的画笔中，那熟悉的字眼若隐若现：夏季宁静的夜晚，母亲如海湾般的臂膀怀抱着我，将安徒生的《海的女儿》。皎洁的月光透过清凉的空气，在地面上投下摇曳的树影。看那水面荡起的涟漪，
一尾鱼儿甩开水面，吐出几个泡泡，划破寂静的水面。我天真地看着那些泡泡，想着如果那时化成泡沫的小美人鱼。从那时起，妈妈的童话就在我的心中种下了读书的兴趣。
上了小学一年级，我开始识字，才简单的翻阅一些故事书，情节的起伏跌宕深深吸引了我幼小的心灵。“读书破万卷，下笔如有神。”几百年前杜甫说过的话被人们流传至今。我读书，不是为了学富五车受人夸奖，单纯的是为了在书中寻找属于自己的天地。偶尔品味诗美，虽达不到层，但也长了见识，开阔了视野。像李白杜甫等几个老伙计，就是在书页之间认识的。
渐渐地，我淡薄的读书意识开始加强，也正是在初一阶段，到了最高峰，沉浸在蜘蛛网般的万千文学意象里。
在雨打残荷的日子里，轻倚在书架旁，任书香气息包围着我，投身文学中。细细品读，轻吟李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，石破天惊，仿佛置身与那惊涛骇浪的激流之中，流连忘返，白居易游钱塘春湖，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的诗句，就勾画出春之细腻。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这略带悲伤的字眼，流露出人生悲欢离合的无奈。
赏析名著，托身史海：喊一声好！梁山好汉的'豪情壮志任做嫁笔墨挥洒的淋漓尽致；轻叹一口气，林黛玉葬花的悲伤浮现眼前；回首悲壮历史，三国“大江东去浪淘尽”的气势留存至今。
在书中，我自是读出了“颜如玉”，挖出了“黄金屋”。每当沉浸在书海中，才体会到那所谓的“万般皆下品，惟有读书高。”一首诗，凝聚了作者的无限心声，给人以无限的启发与感慨。细想来，成长不也是一本书吗？他记录着我们生活的点点滴滴，每当翻过一页，将会有着崭新的开始，续写昨日的辉煌，将昨日的忧伤尘封在记忆的海洋。闲暇时，翻阅记忆的书海，，愈久，愈纯，愈香。与此同时，我们也许长大，答谢过往的经历，熟悉的人，想缕缕春风滋润心田。
轻轻合上手中的书籍，长舒一口气。放眼望去，远处的梧桐树下，一个小女孩捡拾着昨夜被雨打落的梧桐叶，伴随着那场梧桐雨。
在成长的路上，有书为伴，真好！
我和书的故事作文 篇7
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉。”我喜欢书，喜欢书的趣事、烦事、尴尬事，只要我一看书，就会不顾自己是不是女生，是不是温文尔雅的淑女有时会乐得开怀大笑。“哈哈——”
在我上幼儿园的时候，我就很喜欢读书，那时，我爸爸就给我买了一些动漫画册。其中有一本动画版的《西游记》，我每天捧着这本《西游记》在幼儿园里大声地朗读着——尽管有些字是不认识的，我却都能将其中的内容捋顺得天衣无缝，偶尔有点出入也被我流利的语调给掩盖了。书声不时地从我们成林幼儿园的窗中传出，应了“书声琅琅”。有时，爸爸和妈妈过来了，我就把他们请过来，给他们读。有一次，读着读着，我看见了一个“扮”字，我把它读成了孙悟空“打分”“打分”，“咦，什么分着分着，让我看看。”妈妈正说着，爸爸打断妈妈的话“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一听，“啊？怎么可能，这不是分吗？” 自此我才记住了这“扮”。这“分”加个提“手”叫“扮”。真是奇妙哦！
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。如去掉衣服上的墨汁啦，怎样除掉粘在衣物上的泡泡糖啦，怎样分辨生熟鸡蛋啦等等。不谦地说我是家里家外的“智多星”哩。
现在小说也成了我书橱了的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。有一个周六，去补习班补习，很早就放学了，我闲着没事来到了书店，在里面找到了一本作文书，刚看了一篇就像一个小铁钉遇到了一块大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是几个小时，天快黑了，老板走过来一看，吓了一跳，我在墙角正看着书，老板把我叫起来，我一看表。5点钟了。我急忙跑回家。妈妈正急着呢，还给老师打了电话询问我的去向。我回来后，妈妈指责了我几句，嗔怪我是个“书呆子”。我并不在乎，因为书让我知道了许多做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活乐趣。
在古典名著里我知道了许多典故。如“桃园三结义”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒闹海”等等。尤其是《三国演义》和《水浒传》中那生动的故事情节，奇异的`传奇色彩，栩栩如生的各色人物刘备、关羽、张飞及梁山好汉都是大英雄。《水浒传》中的“一百单八将”，我如数家珍，可以说出每个人物的名副其实的绰号。比如智多星吴用、及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺……
人们都说“读万卷书，行万里路”。读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，将来成为有知识的人，做一个对社会有用的人。我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，没错的。
我和书的故事作文 篇8
俄国的作家托尔斯泰曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是知识的海洋，它就像春风，温暖人们的心灵；书像火苗，照亮心中的黑暗；书像清泉，滋润人的心田。
我爱读书，不论是曹文轩的散文，还是杨红樱的小说，我都喜欢，每当看到一本好书，我便会拿起来细细品尝，琢磨里面的人情世故，一旦我在读书的时候，那外面一切嘈杂的声音好像都在我的`耳边“过滤”了，什么也听不见，只有自己沉浸在书的海洋里。可是，正因为此，我还闹出了一个天大的笑话。
那是一个风和日丽的下午，是最后一节劳动课，今天归A组打扫卫生。走出教室，我万般无聊，很想找一本书来看看，去哪儿呢，噢，对了，就去图书馆！我跑到图书馆，一进门，便赶到了一股让人心旷神怡的气息，啊，那是书的气息！我走近宽敞的大厅，在书架上细细寻觅着，找了很久，都没有看到我想要的书。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了宝贝，噢，那是我最爱看的《意林》！我疾步走过去，把它一把抓过来，生怕有人跟我抢，我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿，我便陶醉在其中，那书中的故事像源源不断的清泉，滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养，不知不觉，竟忘记了时间。我一拍大腿，抬头一看，别人早就去吃饭了，就我一个人还在这儿看书！我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，后面传来一声大喝：“那位同学，停一下！”我皱了皱眉，脚步放慢了许多，可又转念一想，这不可能喊的是我，于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音：“那位同学，喊你呢，站住！”我这才反应过来，奇怪的往后一望喊，，只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸，原来是图书管理员。我看了他的样子，奇怪的问他：“老师，什么事啊？”他的眼神变得愤怒起来，说道：“同学，偷书是不对的啊！”我莫名其妙，低头一看，怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》！这下我是跳进黄河也洗不清了，我支支吾吾的说道：“呃，我……我……”图书管理员瞪了我一眼：“你是多少班的？”说完，便想给班主任打电话。我哭笑不得，只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我，一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍，图书管理员打量了我几下，说道：“看你长得还算正直，相信你一回，下不为例！”我这才战战兢兢的走了，想起来都有些后怕。
虽然这件事成了同学们的笑柄，但是仍然给我留下了深刻的印象。
这就是我和书的故事。书是知识的海洋；智慧的源泉；成功的开端。它同时也教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。
我和书的故事作文 篇9
提到书，我就会想起一件可笑的事情。
上二年级的时候，我迷上了一本叫《猫游记》的书。什么“在虚拟中相识，在真实中疏离”，一段悲剧中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是，我就整天坐在书桌前看这本书。可是有一次，我却读到了一段十分恐怖的话：“主人公苏醒在过马路时被车撞伤了，于是就和同她一起被撞伤的黑猫交换了灵魂，从此苏醒的父母就不认识苏醒了，还以为自己的女儿患了精神病，而苏醒的灵魂被吸入那只黑猫体内后，被一个陌生男人抱进了离苏醒父母家很远的地方。”读到这里，我不禁打了个冷颤。天哪！如果我也不小心被车撞到了怎么办？如果我也被交换了灵魂，父母不再认识我了，那我这辈子岂不是完了吗？
于是，从此以后，“过马路”这个词一从别人口中冒出，我全身的汗毛都会竖起来。“过马路”成了我永远不能做的“终极禁忌”，平时走在路上，我都会避开车辆，甚至已经停好的车辆我也会故意绕远，就算是呆在家里面，楼下每每发出车子的轰鸣，也会让我吓得胆战心惊、魂不附体。那时候，我每次站在人行道上看见织布机般密密麻麻的各种车辆来来往往，都会像看见了世界末日正在奔泻而下的大石块般害怕。
只可惜该来的总得来。有一次，妈妈开车送我上学，不料堵车严重，于是就停好车之后下车准备走路到达学校。可是刚好要穿过一条马路。看着川流不息的汽车来来往往，我的脑海中立马浮现出被车惨撞和交换灵魂的可怕情景。于是我就“哇”地一声哭了起来，拉着妈妈死活不肯过去。妈妈不解地问我为什么，我就把事情的原因告诉了她。
可是妈妈却哈哈大笑起来，拽着嚎啕大哭的我又要过去。我哭着拽着妈妈的衣角，但胳膊拧不过大腿，我还是被妈妈连哄带拽的拖到了马路上。唉，难道她不相信我吗？
“吱……吱！”一辆车飞快地朝我驶来，我吓得立马闭上了眼睛。唉，完了，这下它真的要撞倒我了，我绝望地想。
可是，当一阵风“呼--”地从我耳边撩过时，我并没有感到被撞的.疼痛，更没有灵魂飘起的感觉。我万分疑惑地睁开眼睛后，只看见了在一旁大笑的妈妈。扭头一看，那辆刚才直冲我奔来的蓝色小轿车已经绕开我冲向别处了！
妈妈笑着摸着我的头，说：“傻孩子，书中的什么飞翔啊、魔法啊在实际生活中一般是不可能发生的，更别说什么灵魂交换了。书中那些科幻故事，都是作者写出来吸引读者的。你以后写作文也是这样，可以通过幻想和虚构来为你的作文增添色彩。”
唉！原来是这样啊！真是让我虚惊一场！
这就是我和书的故事，虽然这本书让我度过了一段“度秒如年”的“怕车时光”，却让我明白了：做人要老实，作文要“狡猾”。
我和书的故事作文 篇10
翻开一本书，就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空；多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城；查理站在巨大的巧克力瀑布边，沉醉在空气中香甜的气息里；阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经，书中的故事像一片阳光，照亮了我的童年时光，点亮了我未知的想象世界。
渐渐长大，我喜欢坐在阳台上，抱着一本厚厚的书，透过薄薄的纸张，窥探一个个高尚的灵魂，一颗颗伟大的心：诸葛亮面对强敌却谈笑自若，海伦面对黑暗却笑对生活，保尔面对严寒却忘我工作，孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌，天马行空般呈现着世界的精彩。
如今，我更是爱上了古诗词。流年静婉，光阴停留在了时间的缝隙，化成文字，以诗词的.形式缱绻在韶光里，融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香，闪烁着古国文明的灿烂辉煌。
翻开一卷古诗词，它夹带着四季的花香，微微迎面，那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字，让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”中的欣然若喜；它是“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”中的坚贞不渝；它是“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉；它是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑，拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿，我闻见荷花清若甘泉的气息，我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱，我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想，这不仅仅是语言上的精妙，更是真挚的人生感悟！
翻开一卷古诗词，它夹带着历史的清幽，微微迎面，那些经过岁月磨练却依然不朽的文字，在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗，脑海中涌现出祖国的波澜壮阔：“会当凌绝顶，一览众山小”是泰山的气概；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是庐山的胸怀；“登高壮观天地间，大江茫茫去不黄”是长江的精神；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是沧海的灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后，隐匿着一个个高洁的志趣，高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤叹息；我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的睿智洒脱；我看见毛泽东在长征路上“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想，诗词不仅仅是文化的盛宴，更是一个民族的精神史诗！
书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。与书为友，不负韶华！
我和书的故事作文 篇11
文学是一道美丽的风景线，一路走来，山青水秀，鸟语花香，给人以无限享受。在文学中遨游，就如在进行一次长途旅行。沿途的美景数不胜数，任你欣赏，任尔遐想。
——题记
一本好书，作用往往是无穷的，它能使沮丧的人重新燃起奋斗的目标；能使遭受挫折的人化悲痛为力量；能使陷入困境的人茅塞顿开；能使山重水复变得柳暗花明；能使漫无边际的黑暗披上炫彩夺目的霞光……
于是我深深的爱上了书。每逢看到一本好书，我就像饥饿的人看见一个小面包，如饥似渴。求知欲望促使我绝不能放过任何一本从我手中经过的书，一遍，两遍看的不过瘾，我便会看上好几遍。古人云：“书读百遍，其义自现。”这话不假。当你看书的时候，把自己也融入到书中去，你会发现每一个作者的内心世界是那么丰富，你会随着他的悲而悲，喜而喜。抛开文本，结合自己的生活实际，你会发现每一本书的背后，都会有令人深思的人生启迪。
一个星期天的下午，我躺在床上，意犹未尽，想起了最近读的两本书：英国著名作家笛福《鲁宾孙漂流记》，另一本则是我国家喻户晓的`四大名著之一的《西游记》。初次品读这两本书，我便被作者那深冬简练的语句以及文中精彩的故事情节所吸引。我囫囵吞枣的看了个大概，觉得不过瘾，就一头扎了进去。
先说《鲁宾孙漂流记》，鲁宾孙一个人在孤岛上生活了28年。28，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！联系我的自身看看，我不禁羞愧了，震撼了。一个个问号不由萦绕在我的心头，假如我是鲁宾孙……
我想我会被饿死在那荒岛上，我不得不承认自己的软弱与无能，从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的康庄大道，我们心安理得的在这条路上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪，更没有咀嚼过生活的苦涩。我是幸福的，我的朋友也是幸福的！于是我从书中懂得了：我要有志气，有毅力，爱劳动，靠自己的双手来创造财富，来取得人生最后胜利。这本书带给了我无穷的力量，奋斗的力量。
再看《西游记》，唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关，这就好像我们成长的道路上布满了荆棘。最终他们战胜了难关，取得真经。感谢《西游》，为我们编制了一个美丽的梦，一个充满神奇、曲折、梦幻的梦。回到现实生活，我们依然需要他们身上那种不怕困难，坚持到底的决心，我相信功夫不负有心人，只要我们努力，就一定会成功。
书，是人类文明的结晶，是蕴含一切财富的宝藏。“读万卷书，行万里路”，读书，可以亲近自然，感受春风化雨，秋阳冬雪；可以拥抱未来，把握生命里的每一次感动；读书，可以回味历史，走进名人！
的确，书中并不缺少美，只是我们缺少发现的眼睛，不，应该说是心灵。只要我们用心去诵读经典，用心去品读每一个细节，必将会大有所获，亲爱的朋友，让我们一起遨游在书的海洋中，作一次心灵的净化之旅把！
我和书的故事作文 篇12
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”身为六年级学生的我们，更要懂得怎样去学会看书，怎样去学会用书。因为紧张的学习，我们的看书时间很少，我们不能够腾出这些那些的时间来看课外书。作为我这样一个好动又活泼的女孩，是不会安安静静地坐下来好好地看一小时的书，这对我来说是乏味的、没有乐趣的。但是毕竟我们是六年级的学生了，马上就要毕业上初中了，我们必须用课外的知识来充实自己，使自己的知识面更加丰富，才能在初中里站得住脚。
后来，在一次课堂上，老师和我们聊起了金字塔之类的一些未解之谜，我感到十分的神秘，这世界上还有多少未解之谜呢？引起了我巨大的好奇心，于是，我便开始阅读未解之谜，当李老师看到我总是去普陀图书馆借阅各种的类型的未解之谜时，她给我一本《世界未解之谜》的书，于是，在我受伤住院的这段时间里，我一有空就拿出书看起来，有时晚上做梦时还会梦到这类事情。特别是埃及的一些神秘事迹，金字塔、木乃伊、法老的诅咒以及很多人的神秘死亡，每一个细节都是那样的惊心动魄！面对这一个个神秘的问号，有时，我竟然会不知所措，究竟是为什么？可是是我对《未解之谜》的热爱导致我身上也出现了一个个未解之谜。这类书带给我的，是无数的惊险、无数的神秘、无数的问号……可我依然没有放弃对其他书籍的追求。
在学习课内知识的同时，我突然发现，课文中有好多都是讲解中国古时侯的故事的，于是我有对中国的历史产生了浓厚的兴趣，起先是收看电视上播放的资料，接着就去普陀图书馆的综合借阅室借阅了正宗的《三国演义》、《史记》、《司马迁》等历史书籍，可是除了不少的`笑话，我所借阅的书籍每本最起码都有15厘米的高度，里面的内容都是文言文，就算看着注释，我还是不明白，于是，我和爸爸一起去少儿借阅室不停的找，终于找到了简单易懂的青少年儿童阅读的史书，可是因为学习的繁忙，我只有一点点的时间来看这几本书，借阅时间快到了，可是书只看了一半，图书馆的管理员告诉我们，借阅的书不能连续接两次的，我很后悔，后悔自己怎么没多花时间把书看完呢？
于是，我便用自己的零花钱，购买了《中国上下五千年》和《世界上下五千年》，这书不用还了，所以我就利用自己“挤”出来时间看这两本书，这些历史书，让我真正的充实了自己。让我了解我们祖国的历史，祖国的荣耀！现在，我正在看关于其他国家的历史和事迹，相信这也能帮助我更好的充实自己，让书真正成为我的好朋友，让书伴我走过这一生！
我和书的故事作文 篇13
夕阳西下，一抹余晖留在大地上，让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣，似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前，手捧着一本书看着。书，像一盏永不熄灭的灯火，在黑暗的世界里散发出明亮的曙光，让你在知识的海洋里探求真理，让你在智慧的天空中尽情的翱翔，教我们去品味真正的人生……高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也很赞同这句话，因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。在我2岁的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都要给我讲几个小故事，于是，妈妈给我讲故事的情景便深深的印在我的脑海里︰森林里的小矮人，皇宫中的恶毒皇后与公主，天上的巨龙……这些小故事便打开了我求知的第一扇大门。等我长到3岁的时候，就倒拿着爷爷的报纸，学着妈妈的样子，也不知道嘴里嘀咕着什么，便依依呀呀地讲给爷爷，奶奶还有小花猫听。书籍里的一个个小故事便陪伴了我的童年。上了小学，从小爱读书的我可尝到了甜头。像写日记、写作文等我可谓是手到擒来，每每都是一气呵成，而且还经常被老师当作范文来朗读。当然，随着年龄的增长，我也不限于只看一般的故事书了。《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物；《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔；《伊索寓言》让我在阅读的.过程中领略到真理。
我与书也有着许多好玩有趣的故事。记得那是五年级期末考试前夕，我百般无聊的翻着教科书，一个字也看不下去。眼睛瞟到了书架那边，上面还摆着几本刚刚买来的书，那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看，妈妈才给我买的。此时盯着那几本书，心里痒痒极了，本来就是自己十分感兴趣，而且这时又不愿再复习了。看了看门口，确定妈妈没有在，就蹑手蹑脚的走到书架前，抽出了一本《侦探故事》，走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页，我就被它给吸引住了。这是一本关于侦探故事的合集，我佩服福尔摩斯的机敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在这时我已经完全沉浸在其中了。忽然听见好像有脚步声，吓得我赶紧把书给推到了一旁，回头一看，却没有什么。我拍拍胸口，进行自我安慰，抬头一看表，已经八点半了，可我又看了看一旁的书，想着：就再看一会儿，就一会儿。这样想着，就又拿起书来看着。一会儿，一会儿嘴上是这么说的，，看着看着就又过了一个小时。突然，在我身后响起了一个声音：“看什么那？你复习好了没有！”听到这儿，我转过头去看见了妈妈那张严肃的脸，羞愧地低下了头。在妈妈的目光下，认真的复习了起来，心里也在想着：《侦探故事》我们明天再见吧！
夜幕上几颗星星正在调皮的眨着眼睛，皎洁的月光洒满了大地。现在，放下书，想着有趣的往事，想着那与书的经历，想起书陪伴我的这几年为我所做的一切，轻轻的勾起了嘴角。
我和书的故事作文 篇14
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”看着题目我不知不觉地想起了莎士比亚的这句话。或许时时想起的原因，是因为我常常在书中体验到读书的乐趣吧!
在我很小的时候就与书结下了不解之缘。那个时候的我还读幼儿园呢!我认识的文字不到一百。可是，我却很喜欢看书。怎么办呢!那时，奶奶就成了我的书。妈妈每天很早到学校上班了，所以接送我的任务自然落到了奶奶的身上。奶奶知道我喜欢听故事，于是每天送我去幼儿园的路上，都会给我讲着我百听不厌的故事。那许许多多的故事使我懂得了什么是美和丑，什么是诚实和善良。
我最早“听”的书是《西游记》，里面的`——唐僧、孙悟空、沙和尚、猪八戒这师徒四人经过奇奇四十九难，他们摆脱了一次又一次的险境，取到了真经。而我每次听到最紧张的时候总是紧紧地握着奶奶的手，有时还会用稚嫩地歌喉唱着《西游记》的主题曲。
上小学了，我的阅读量也渐渐的增大。书房的书柜里整整齐齐的摆放着一排排花花绿绿的书籍：《我的儿子皮卡》、《床边的小豆豆》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》、《鼓掌员的荣誉》、《金银岛》、《有老鼠牌铅笔吗?》、《假如给我三天光明》、《爱迪生》……
这个周末，我做完作业都会不由自主地走进书房。眼前这么多的书，我会犯愁“看什么书好呢?”，然后一本一本地翻阅，最后锁定最近最流行的《鲁滨逊漂流记》。我迫不及待地打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我走进了书中，主人公——鲁滨逊·克罗索，他孤身一人困在无人的小岛，孤独的生活了二十多年。鲁宾逊走遍这座荒岛，没有安全的住处就在隐蔽处搭建了一座简陋的帐篷;没有吃的东西，他就想到去打猎，把捕到的山羊养起来，还把留在破船上的剩余粮食留下做种子地耕种培植，到了第四年，终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食。在岛上，他不仅要克服大自然带给他的苦难，还要与岛上的野兽和野人周旋……
我正津津有味地读着呢，就在这时妈妈叫了一声“吃饭了”。正在对付高大威猛的野人呢!“马上，等会儿!”我应付了一下妈妈。我还没看呢!爸爸也朝我喊道，“快点，快点。”“哦，马上。”往日我最怕爸爸的，而此时此刻，我才不管他呢!先看了再说。可是，我才看了5个字呢!爸爸就把我书夺走了。我这才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱的菜呀!但，我的心思还在书里，鲁滨逊他要用什么手段去对付这些巨大的野人?我根本顾不上吃，东找西找。哇太好了，书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“好了好了，别看了!先吃饭!”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。
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