我和书的故事作文

时间:2023-09-16 12:34:02 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我和书的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和书的故事作文

  我和书的故事作文 篇1

  我喜欢看书,我最喜欢和妈妈一起逛书店。

  有一次逛书店,妈妈推荐我看一本书叫?地震记?,那是汶川地震一年后,妈妈让我看这本书是想让我了解地震究竟是怎么回事。当时我怀着好奇的心慢慢地看起来,谁知越看越有趣,里面介绍了地震是怎么形成的,遇到地震该怎么自救等等知识,原来地震真的很。

  后来我发现与这本书一起出版的还有很多是关于大自然的冒险和科学知识,我央求妈妈多给我买些,因为我被这些书深深迷住了。最后我陆陆续续买了十几册,而且是买回来的上就看起来,现在我还会在空闲的时候拿起他们重新看一遍,在学校里会给我的.同学讲一些书上的有趣故事。

  这套书我会永远保存,因为我很喜欢他们。

  我和书的故事作文 篇2

  有位名人说过:书是人类进步的阶梯。我家就发生过与书有关的事。

  那一次,我回到家里,发现家里多了个书架。书架里放满了书,我发呆地看着书,心里在猜测发生什么事。

  我正在发呆呢,爸爸就走了过来,拍了一下我的肩说:“发什么呆呢?这些书都是特地给你买的',每五天一定要看一本书。”“什么?”我惊讶地叫道。“不行吗?”爸爸“微笑”地对我说。

  从那天起,我每天都在看书,爸爸也时不时地买新书,我的知识也越多,终于在一次语文的测试中,取得了好成绩。我乐开了花,连忙把测试卷拿给爸爸看。爸爸笑着说:“你看,多看书也不是坏事吧。”我也开心地对爸爸说的话点点头。

  现在,我也非常爱看书了,书与我家有着许多的故事。因为看书我才能把语文成绩提高。

  我和书的故事作文 篇3

  自小时候起,我就对书有了一种依赖,而这种依赖便是妈妈的“杰作”。

  开始,我还在看图画书,虽然有趣,可对我来说,这些书太幼稚了,便搁下了书本。妈妈见状,开始教我拼音和识字。于是,5岁那年我便学会了识字。自从我识字以来,我自己看的第一本书就是《上下五千年》,虽然是青少年版,但却让我对历史的认知起了极大的兴趣。这也就是我书架上每5本书中定有三本历史类书的原因吧。

  再后来,在一次偶然的机会我看了一本曹文轩的作品《草房子》。书中故事扣人心弦。可我不太喜欢其中的悲伤情节,于是只读了一本就又转读史书了。

  之后的两个月,我就又开始读名著了,这次我一口气读了三本加厚版的`《这个历史挺靠谱》,作者笔下看是枯燥,其实我不觉得,历史仿佛成了他的个个玩笑。

  手中的书,你传授给我知识时,天地就静了。

  我和书的故事作文 篇4

  我一直不喜欢读书,一直到一天下午,妈妈给我买了一本书

  这一天,妈妈从外面回来,很高兴地说:“艺华,过来看看这是什么好东西?”我一看,是一本叫《小王子》的'书,就不高兴地说:“不好看,不好看,我不看!”妈妈温柔又有耐心地说:“看看,看了才知道有没有意思呀!”

  我吃了饭,带着这本《小王子》走回书房,读了起来。不一会儿,就把书扔在了地上。后来,我感到无聊,便又拿起《小王子》,一看,原来这么有意思!我一看就看到了深夜,妈妈叫我睡觉,我说:“不了,不了,我还要看。”妈妈说:“好看吧,明天还看吗?”我说:“看。”

  从此以后,我爱上了读书,我还读了《爱的故事》、《成语故事》呢!

  我和书的故事作文 篇5

  从小,我就天天缠着妈妈让她给我念《安徒生童话》。每天晚上都要讲几个故事我才肯睡觉,上幼儿园时妈妈又给我买了几册连环画。

  起初我只是对连环画里那一张张色彩丰富的画感兴趣,但是慢慢地我被书里的故事情节吸引住了,随着年级的增高,像连环画这样的小书已经不能使我满足,我又把妈妈拉到书店让她给我买了几本注音的`名著。

  一到家我就打开书津津有味地读起来。到了小学二年级,我开始看一些不带注音的书。

  四五年级时,科普读物吸引住了我的目光,我开始看《十万个为什么》,它带我去参观了宇宙世界。看《植物与动物未解之谜》时,我又进入了一个神奇的森林公园。我贪婪地阅读着,小小的心中充满了欢乐。每次看书我总是太入迷,有好几次看着看着就到了晚上九点,直到妈妈叫我赶快睡觉时才想起要写家庭作业,我如梦初醒,抓起书包投入到战斗中。

  怎么样,我看书的故事有趣吗?我期盼你们以后也要把自己的故事写出来哦。

  我和书的故事作文 篇6

  说到读书,每个人都有自己的见解,我认为一本好书就是一位良师益友。引导我们怎样做人,怎样学习,怎样生活,引导我们明辨是非,分清什么是真善美,什么是假丑恶。……

  我读了一本名叫《爱的教育》,这本书有几百个对我们有益的小故事,我就像得了宝贝似的,津津有味的读了起来;它使我学会了宽容别人,帮助别人,书中故事都很感动人,有时候让我热泪盈眶,有些故事,我真是百读不厌,这些书就像我的良师益友,正因为有这样的良师益友,我才悄悄改正自己的缺点,学会了孝敬父母,学会了宽容同学……

  每个人都可以选择不同的书,只要是对自学习,成长有益的书,都是好书。

  同学们,让我们在书海中尽情的`遨游吧,让我们从书中得到营养吧,要记住,知识的宝藏等着我们去挖掘呢!好书,就是我们的良师益友。你愿意和书交朋友吗?

  我和书的故事作文 篇7

  今年暑假,我最喜欢的事,就是听姐姐给我讲故事。

  吃过晚饭,我和姐姐手拉手去散步。但是,姐姐就不一样了,她每次都会带一本书,你猜这是为什么呢?因为姐姐每天都会给我讲故事,让我走进书的世界。

  我们来到石拱桥上,我一只手扶着围栏,一只手托着下巴,静静等待。这次的.故事叫《三个先生》,姐姐手捧着书讲起《三个先生》。

  这时,旁边知了停止了合唱,蝴蝶也停在不远处的小花上,仿佛时间都静止了,唯独姐姐讲得津津有味。

  天上的朝霞格外红,照红了白云妹妹的脸,微风轻轻吹动,蝴蝶飞走了,它飞到很远很远的地方,知了又重新开始了大合唱,大树爷爷也挥起了手臂,花儿也跳起了优美的舞蹈。

  然而,我还沉浸在书的世界里,津津有味地听着......

  鸟儿倦了,拍打着翅膀飞往鸟巢,姐姐的故事也讲完了,当我回过神来,天色也不早了,太阳公公要下班了,月亮姐姐也要上班了。

  多么美好的一天!因为有姐姐给我讲精彩的故事。

  我和书的故事作文 篇8

  放学后,我像往常一样急匆匆地去图书馆看书。

  跨进图书馆,拿起一本书,轻轻地翻开,津津有味地看了起来。我觉得这本书真的太好看了,想把它带回家慢慢看。可我摸了下口袋,发现忘了带钱,这可怎么办呢?这本书有可能会被买走,可再看下去,爸爸妈妈一定会担心的.,到底怎么办呢?

  正当我犹豫不决的时候,耳边传来熟悉的声音,啊,原来是妈妈,“这么晚了你怎么还不回家,我们都担心了。”妈妈说。我向妈妈说了事情的经过,妈妈爽快地买了这本书。拿着这本书,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我吃饭看,睡觉看,就连走路也看,妈妈说我是个“书呆子”呢。

  书读得越多,就明白了一个道理:读书能给人带来快乐,读书能给人带来知识,读书能给人带来光彩。我愿意和书成为朋友,我愿意和书永远在一起,我愿意生活在书的海洋里!

  我和书的故事作文 篇9

  书是人类进步的阶梯,书是生命的源泉,书是我一生中不可缺少的'一部分。

  自从我上了二年级,我就爱上了读书,有一次,妈妈给我买了一本书《作文起步》,我就爱上了读书,是可以增长智慧,书是一位良师,寂寞时,它可以跟你聊天,伤心时,它可以,它会鼓励你坚强起来,困难时,它会帮助你。书,与我结下了不解之缘,是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时,是书让我看见了希望的光芒;当我烦躁时,是书让我快乐起来;当我无聊时,是书为我排忧解闷;当我遇到难题时,是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门。书,你让我看见了小草破土的坚韧;花儿雨中开放的勇气……

  书,你给了我童年的乐趣和美好的享受,教我思索人生,使我变得更加成熟。

  我和书的故事作文 篇10

  我爱读书,只要看到书,我就会两眼放光,急着要去读那本书。我开始读书的时候津津有味,废寝忘食。我什么书都爱看:《名人传》、《草房子》、《爱的教育》……每次拿到爸爸妈妈给我买的书,我都开心得像朵花似的,一蹦三尺高。

  记得有一次,我刚一拿到新书,就急匆匆地跑进卧室,门一关,就躺在床上看起书来。我看的津津有味时,突然想上厕所,可又舍不得放下书,我灵机一动,有了,带书入厕。不知过了多久,我听到妹妹的`敲门声。嘴里应着“来了来了”,却丝毫没有起身的意思。直到妈妈再次叫我,我才走出厕所。一出门,就换来了妹妹的一阵笑声。

  “书籍是全世界的营养品。”我要好好补充营养,你需要吗?一起来吧。

  我和书的故事作文 篇11

  书是我的好朋友,是我的好伙伴,是它,教会我怎样做人,是它让我知道科学的奥秘……

  我曾经为书哭过,那是一个下午,吃过午饭,我睡不着觉,便偷偷的在被窝里看《智慧故事》,我看得入了迷,妈妈来看我,我都没发现。妈妈见我没睡着,在看书。一气之下,抓起我手中的书就一下子扔了好远。我哭了,从床上爬起来,轻轻地把摔在地上的书抱起。泪水落在书页上,我抱着书哭了,可怜巴巴的'望着妈妈。妈妈瞪着我,我哭的更厉害了。妈妈气急了,丢下书,走了,那天,我抱着书,躺在被窝里哭了好久,好久。

  我也为书笑过,那又是一个下午,妈妈给了我五十元,让我去买书,我兴奋极了,急忙叫爸爸陪我去买书,最后,我抱着一大堆的书满载而归。那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我觉得,自己是世界上最幸福的人。

  我和书的故事还有很多很多,当然,我与书的故事还在继续……

  我和书的故事作文 篇12

  高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯我们的生活是不能离开书的,是书给了我们知识。

  有一次我和爸爸去新华书店看书,刚到书店,我和爸爸就各自奔向各自的'图书类爸爸奔校天文和图书类我奔向了童话类,我们找好了书我们各自就坐在地上看书了。

  看的大约有。一个半小时。爸爸看了看表,起身正准备叫我,但他却找不到我,他找遍了整个新华书店,其实我就坐在一个小角落里。爸爸大声叫我,我也没听见!

  还好最后我听见了这才跟爸爸回家。

  我和书的故事作文 篇13

  上三年级时,同学有一本,《格林童话》,她借给我回家看一晚上,可是,我写完作业已经9点了,我试着翻得看了看,第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇,动人。很快,我就被故事吸引住了。

  看完已经10点了。

  就这样,我爱上了读书。

  暑假期间我读了好几本童话,游记,还读了《同步阅读》的几篇课文,都很好看,不会的`字和词就查字典。

  这样,不但认识了字,还学到很多知识。总之,一本书,就像你的一位朋友,不管你读过多少遍,你总能从一本书中找到新东西,常读常新,其乐无穷。

  书是人类文明的载体,没有书,人类就不会进步。正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯。”

  我和书的故事作文 篇14

  我爱看书,每当看到什么好书的时候我都会争取把他买回来。记得有一次,我和姐姐在姥姥家玩儿,我一直嚷着要去新华书店,姐姐拗不过我,只好答应了。一到新华书店,我就挣脱姐姐得手,直奔我喜欢的书去了,这么多好看的书,我津津有味地看起来。

  不知不觉,天渐渐暗了起来姐姐在书店的人群中找到了我。他一把拉起我就走,我不肯走,非要她给我买一本注音的课外书,可姐姐不答应,我一生气,大哭起来,姐姐怕了我,于是就答应了,我也高兴的'跟姐姐回家了。

  我很爱书,喜欢看书,书是我的好朋友。

【我和书的故事作文】相关文章:

关于我和书的故事的作文:我和书的故事示例 - 体裁我和书的故事作文01-13

我和书的故事作文05-02

我和书的故事作文05-03

我和书的故事作文05-03

我和书的故事作文05-10

我和书的故事作文08-05

我和书的故事作文08-05

我和书的故事作文08-05

我和书的故事作文08-05

我和书的故事作文08-05