照片里的故事作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的照片里的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
照片里的故事作文1
离分别最近的距离，便是那一瞬间照下的永恒。——题记
“来，同学们，看镜头说一、二、三——茄子！”“再来一遍！一、二、三——茄子！”每一次看到这张照片思绪就会回到六年级毕业前的那一天
每一次都会觉得奇怪，明明照片里的自己这么丑，这么不显眼，还是会觉得留恋。就份情感就像回味吃过的巧克力，苦苦的甜甜的。
“请各班主任老师放学时组织各班学生在操场后院集合。”在炎热的夏季，教室里的播音器又不适时的发出了响声。——“唉，又拖堂！本来放学就晚，真是的！”“习惯就好了，你又不是第一次经历。”“也对，不过又要干啥？”“谁知道呢？”同学们议论纷纷。
“那边儿那个班怎么回事？不想照是吧？都给我站好！”在我们进入校园后院时，听到了政教处一位老师吼着我们非常熟悉的“公鸡嗓”。“他可是陪伴了我们六年呢，真是一点儿都没变，一如既往的……”在看到班主任走过来的一瞬间，那位同学果断的闭上了嘴。挤眉弄眼的向同学们表达着自己最后一句话的意见。“傻站着干什么呢，还不把书包放下，过来拍照。”老师一改往日的语调，听得我们后背吹起了凉风。“老师照什么呀”一位同学壮着胆子问。“毕业照呗，不然还能是什么。”“毕业照，我头发乱糟糟的，衣服上全是笔尖留下的杰作。怎么可以照！”一个女生惊讶的，一边说一边整理头发。“对的！对的！这个值得留念的时候。不可以如此衣冠不整！”同学们纷纷呼应着。“还整理头发？你咋不回去换身衣服呢？学生都是这个样子，看看别的'班，你们已经很干净了，很漂亮了，都给我排好队！”老师指着我们说。
“高个站后面和两旁，矮的都来前面坐着！”老师一边说一边指挥，很快队站好了。因为我们班是第五个拍照。所以老师让我们坐下休息。“后天就要考试了，考完试，你们呀！就都散了。今天的毕业照，不为别的，就是想让以后纪念纪念，好好珍惜吧。”老师语重心长地说。原本嬉闹的气氛凝固了。就像一杯滚烫的水在极度寒冷的地方冻成了冰块儿。“那个班，过来照相”“公鸡嗓”又开始了，可是这次却感受到了一种亲切。站上台子，对着镜头，面上带笑，心里微涩，苦笑着说“茄——子——！”
合上相册，内心感慨：离别是伤心的，但回忆是美好，我愿意品尝回味一辈子。
照片里的故事作文2
轻轻打开满是灰尘的相片集，我小心地取出三张老照片，奶奶抚摸着照片，向我慢慢地讲起这三张照片后的故事。
第一张照片：在一间破旧的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿着一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看着镜头。身旁的石榴树有气无力地弯着腰，细小的枝头上只挂着几颗萎缩的小石榴。奶奶看着这张照片，满脸的皱纹都透着心酸，她说：“那是新中国成立不久，改革开放之前，日子只有‘穷’，普遍的穷。这是我十岁的时候让邻乡照相的拍的，衣服还是拍照的自己带的。唉，那照相的'也赚不到钱，只不过收点谷子蔬菜什么的糊糊口罢了。”我好奇地问：“您那时上学吗？”奶奶摇摇头，叹口气道：“上什么学，一家那么多孩子连吃饱都难。就算上学最近的学校也在几十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪连路都没了，上哪门子学？”说着奶奶拿着了第二张照片
第二张照片：二十来岁的奶奶穿着整洁的灰色纱衣，手中牵着我伯伯，身边的石榴树高了不少，树上开了几朵火红的石榴花，映着奶奶恬静的笑容。奶奶的身后是一间石板房，墙上贴着略旧的“囍”字。奶奶抚摸着这张照片，眉眼里带了几分笑意：“这是三大改造后了，我和你爷爷结婚没两年。你爷爷虽然没太多钱但小日子过得也有滋有味的。看，这是新建的石板房比原来的茅草屋舒服多了，家具只有简单的几样，也够了。”我打趣道：“跟了我爷爷，您吃苦没？”奶奶脸上露出幸福的笑容：“虽不富但能吃饱，村里的路也换成了石子路，也能听听广播，蛮好的。”
第三张照片：七十的奶奶穿着大红对襟，身边儿女成群，新结的石榴树枝繁叶茂，衬得后边的二层小楼喜气冲天。奶奶喜滋滋地看着新照片，说：“这几年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩电，暖气一应俱全，桌上的鸡鸭鱼肉变着花样，还有新修的水泥路走起来真舒服，没事去老年大学学学画，听听戏。唔，我现在也学着养生好以后和你们出去坐坐高铁，试试共享单车，我网购也不输给你们噢！”“好，我们以后就跟您喽！”奶奶爽朗的笑声传得很远，很远……
三张照片记载了奶奶的酸甜苦辣也记下了日新月异的中国。中国变化，越变越好，越变越美丽！越变越富足！
照片里的故事作文3
这是一张存在相册里的照片，若不是因为偶然的打开相册，或许，它会逐渐消失在记忆里。它被几千张照片所掩埋，但是当我再一次看到时，那份温暖而又快乐的感觉却又会重新涌入。
七年前的一张照片，现在已经看不清那些小小的细节了，但是一个刚上一年级的小女孩的童真笑容却清晰可见，而她笑容的源头，就是那张照片里模糊不清的小小毛团。
那六七个小毛团，是六七只可爱的小猫崽，他们算是我最暖心的回忆了。
那个秋天，我刚上学没多久，每天悠闲而又平淡，不免觉得无聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一岁多的小猫身上。我看着她的腹部一天天隆起，就开始幻想起了小猫崽的模样。我想，他们的爸爸是一只折耳猫，那么他们也一定都是可爱的小折耳猫崽吧！每天，我带着对小猫的各种期盼和想象入眠，激动的心情显而易见也无法掩盖。
那个下午，我回到家，丢开书包，匆忙跑到给她专门准备的小窝那里，出乎我的预料，小猫并没有与往常一样懒懒的趴在那里等我。我有点慌了，在家里近乎于疯狂的寻找着，几次险些绊倒。直到自己听见了好几声微弱的猫叫，我的心颤了一下，慢慢的推开储物柜的门。眼前的一切真是难以置信，七只健康的猫崽安静的躺在妈妈的怀抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小猫出事，不过，这样真好。
时间的确过得很快，我的生活还是那么平常，只不过多了几只每天蹲在门口等我回家的`小猫崽。每当我开门时，总要小心提防，不然会被小毛团所扑倒。这时，我便会在地上笑成一团，摊开手臂，搂住七只猫崽，蹭啊蹭。这时候的我总想着，我的小猫崽，谁也抢不走。
那天晚上，我搂着自己最疼爱的小猫崽和他们的妈妈，照下了这张洋溢着幸福的照片。我的手里捧着一只毛色纯灰，黄色眼瞳的猫，那高傲的神情始终令我无法忘记；盘着的双腿里藏有两只黑白相间的猫咪，长得简直一模一样，就连那害怕的模样也无法分辨；双肩上趴有两只灰黑色的猫，和他们的妈妈像极了；头上站着一只小小的折耳猫，血红色的眼睛有点骇人。他们的妈妈懒懒的趴在我身边，眯着双眼，享受的神情。
后来，小猫崽们依次被送走了，故事或许到头了。但是既然我有这张照片，那么照片里的故事还会继续下去。
照片里的故事作文4
今天，翻开我的相册，一张醒目的照片映入我的眼帘，那是一张我们到河边野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的脑海里浮现。
记得那是去年的春天，老师告诉我们要去野炊的消息后，我们都高兴得跳了起来。头一天，老师就给我们分好小组，提醒我们各自要拿的东西。第二天，我们就带上自己的东西来到学校，有的背铁锅，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……
来到河边，老师首先告诉我们要注意安全，然后我们各自找了一块平地挖坑煮饭。由于我们太小没有经验，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是浅。后来在老师的帮助下，我们挖了两个坑当灶，放上锅平平稳稳的`。一个煮饭，一个炒菜。我们先煮饭，舀上水，淘好米之后，王小明就开始烧火。他把一把干草点着就放进灶里，结果火熄了，他就把头神到灶口用嘴去吹，烟一下子把他熏得眼泪都流出来了，他就用手揉了揉眼睛，结果一个大花脸把大家逗得哈哈大笑。
王小明负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉，一个炒胡萝卜，还有烧一个番茄蛋汤。我们先要剥掉莴笋的皮，莴笋皮真难剥，我们把莴笋剥得坑坑洼洼的，难看死了；胡萝卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。还好，腊肉不用切，是大人们给我们切好了的。一切准备好后，我们就往锅里倒油，老师告诉我们，要等油出烟才能倒菜。我们看见油出烟了，就把切好的莴笋倒在锅里，只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。接着，张军赶紧舀来一勺盐放在锅里，又把腊肉倒在里面。这时，烟熏得我们睁不开眼睛，只能跑到一边去，不时的过来把菜翻一翻。大约十分钟后，第一道菜终于被我们做好了，我们心里都很高兴，于是又一鼓作气，炒好了胡萝卜，烧好了番茄蛋汤。
该是品尝自己劳动成果的时候了，我们请来老师一起品尝，结果却出人意料：莴笋炒腊肉咸了，胡萝卜淡了，番茄蛋汤水少了，就像红烧的。我们都很失望，老师安慰我们说：“不错嘛，这可是你们自己的劳动果实。这次不太好，吸取经验，我相信你们下次会做得很好的。”听了老师的一番话，我们又高兴地吃起来。
照片里的故事作文5
潮泞地黑棕石立在青绿地草评上，棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面，可能棕石立的时间久了，上面的小孔，碎屑物、於泥也就显而意见了，站在上面的一双小脚，给了那位年老的“老人”从未有过的幸福感。
20xx年5月2日，正是五一小长假，这个日子，干净朴素，照片里，看到的是一个小女孩，白色的板鞋，略带几片红，青棕色的牛仔裤，赤红的上衣，头发牢牢的，贴在了我的肩上，女孩的手臂突然抬了起来，好像是看到了什么，对，岛的另一面，有湖水，有谷雨后的浓雾，山的另一角……看不到了，四处被浓白的雾遮挡住了，我凝望着照片，看见了什么？又听见了什么？水声？不，不对，是船桨带动的水声，那水声一会远一会进，一会儿有一会儿无……
想到份口的小湖，一位老人头顶戴着斗帽，站在小船上，弯着身子，双手握着浆，船桨推动着迎面扑来的波浪，老人的袖口从手关节散落了下来，他褶皱的'手敏捷的往上一提，袖口又牢牢地固定在了他的手关节上，我开始朝四周不停地望，看到了一片白雾，船随着湖水不停地游向前，仿佛觉得船移动的太快，我开始迷茫，望着老人，老人的帽子随着白雾消失在了一片白暗中，我就像猎豹一样飞速的冲向前方，不顾一切的往前冲，可是，直到，我渐渐地踏空了小船，从有到无，踩在了冰凉的湖面上，冰凉像针一样刺进了我的身体，我张开双手，想要立马挽回，伴随着风，头发也飘了起来，慢慢的，我失去了冰凉的触觉，再睁开眼，雪花覆盖了眼睛，湿湿的，眼前还是朦胧的一片，只是看不见浓雾了，还有那位戴着斗帽的老人。
回到原点，时间永远停刻在了那一瞬间，当我再次走向那岛上时，周围的野花开了，开的真美。我扶着腰，慢悠悠地倒下，一跌，落在松软的草丛中，我不觉得它硬，更不觉得它刺，只是舒服。摸了摸一旁的小花，赤红的花瓣就像是她的上衣，包裹着她的身子，我觉得躺腻了，扶着光滑的大石块，站了起来，一望对面的小岛，已经是傍晚，太阳从东边升起，也该从西边落下了。
再一看，还是20xx年5月2日，照片里的女孩也没变，永远的保持着“指向远方”的姿势。
照片里的故事作文6
一次，帮母亲整理衣物，无意间翻出了一张照片，有些模糊，上面布着一层灰尘，我轻轻用手拭去。
照片中，五个人并排坐在沙发上，从左数第二个女孩就是我，笑得含蓄，却又显露出内心的喜悦，桌上摆着一个大蛋糕，上面插着几根蜡烛，五个人都其乐融融。看着这张照片，我的嘴角不自觉地上扬，指尖覆上照片，摩挲着，往事渐渐浮现。
那是一次假期，我住在阿姨家，也不觉生日将近，只是那一天早晨起床后，看着床头柜上的日历，才想起来，今天不是我的生日吗？！但现在并不是在家里，父母也不能给我过生日，今年的'生日，难道就这么过去了吗？
我摇了摇头，打算消除这种念想。走出房门，一切都与平常无异。吃早饭时也是和阿姨，表哥和表姐说着一些趣事。
看来今年的生日会很平常啊。我想着。
“我出去一下！”我纠结许久，还是决定出去散散心。
在小区中转悠着，碰到了同小区的几个孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的没的。也不知是哪个孩子起了个头，大家聊起了生日。“我的爸爸妈妈每次都会给我买一个很大的蛋糕，还会送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我们一家人吃了很多蛋糕。”我刚想说我是今天过生日，却不知怎地，话到了嘴边，什么也没说，相互道别后，还是回去了。
心中似乎有某一处落空了，这是一种什么感觉呢？是难过吗？又或是失落，嫉妒？我也说不清了。
敲了敲门，门缓缓打开了，阿姨站在门口，笑盈盈地看着我。我抿了抿唇，刚要开口说些什么。突然从左侧传来了“砰”的一声，随即而来的是礼炮的小彩条，没等我反应过来，小彩条就落在了我的发上，肩上，飘落在了地上。
我一时愣住了，阿姨笑着说：“快进来吧，给你准备了惊喜哟！”我走进门，一眼就看见了坐在沙发上的外公和外婆，一时有些欢喜，跑过去刚要说些什么时，突然又传来了歌声：“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”随即，姐姐从房间里走了出来，手中端着一个大蛋糕，上面插着几根蜡烛。所有人都轻声唱了起来。
“来，一起拍个照留作纪念吧！”阿姨拿出手机说道。
我们坐在沙发上，桌上放着蛋糕。
“三，二，一，茄子！”
我笑了笑，将照片压在我的书中，这张照片对我来说，意义非凡啊！
照片里的故事作文7
那张照片，为我们的故事画上了未完待续
——题记
桌上还有堆积的作业，我疲惫的揉了揉眼，抬头望向窗外，已是深夜。四周很安静。只有笔尖与纸的摩擦声，在寂静的深夜里格外清晰。我烦躁的扔下笔。不经意间，视线撇过角落里的那张照片，我心有所感，鬼使神差地举起了他。凑近一看，是小学的毕业照。
大概是经常擦拭的缘故罢，照片亮丽如新。我用指尖缓缓摩挲过那一张张笑脸，昔日的场景历历在目。我的目光细细注视那一位位小学老师，曾经的谆谆教诲犹在耳边。我放眼望向照片中的校园，那熟悉的操场上似乎还残存着我们奔跑的身影……刹那间，别样的感情自胸腔而发。
透过照片，我望向那个午后。那是我们小学最后一次坐在教室里了，每个人都有些许感慨。空气中夹杂着都属于夏天的燥热，风吹不走，悠悠的留在记忆深处。
老师缓缓走上讲台，每一步，都格外地漫长。我眼眶微微发红，心里一阵难受，又要分别了啊。老师站在了讲台上，她没有说话，只是一直望着我们，我慢慢地抬起头，猝不及防，与老师的目光相撞，那一眼，我好像看到老师眸中包含着无数纷涌的情感，那一刻，谁都没有说话。老师似乎有话要说，但末了，只留下一句：“记得常来看看学校，我永远在这儿等你们回来。”说着，朝我们笑了：“你们，也永远是我最爱的.人。”
这一句话，直直地穿入了我的五脏六腑，我鼻尖一酸，脸颊上一抹湿意。班里几个感性的女孩，也已哽咽失声。
“拍毕业照了……”不知谁喊了声，教室里稀稀拉拉的响起一阵拉椅声，我们走向操场。原本并不长的路今天似乎格外漫长，很久，都未走到尽头。望向操场，摄影师已举起了相机。我们迈大步子，走了下去。这一走，就成了离别。沉闷的气氛顺着夏风，传入校园的每个角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久无言。“我们的青春永不散场！”班级里最活跃的几个喊了声，紧接着，喊声越来越大，我们纷纷呐喊，这是我们为小学六年留下的最后的句号。最后，站好位置，努力展现出最灿烂的笑，“咔嚓——”快门按下，我们的故事被永远定格在了这张照片中。照片上，每个人，都扬着笑，仅以此，献给我们无悔的六年！
那年盛夏的蝉鸣比哪一年都聒噪，窗外枝桠疯长，却也总挡不住烈阳。它用几张卷子考散了一群人，却也把我们的故事镌刻在最后的照片中。
这是我们的照片，这是我们的故事。
我们，下个路口见。
——后记
照片里的故事作文8
照片里，一位身着蓝色校服的男生在笨手笨脚地串珠子。镜头“咔嚓”的一瞬，抬眼间隙，流露出青涩的神情，手里拿着的是半成的珠艺作品。这照片里的男生就是我，而照片是我刚进初一参加学校社团——珠艺社的时候拍的。这张照片记录了我学习珠艺的瞬间。
其实我不擅长手工，更不擅长干这种精细化的串珠子的活儿。听老师说，我是这么多年来招进的唯一一个男生。课间，当第一次走进珠艺社教室的时候，看见几十名女生扎堆儿在那里闲聊，我不禁有点发傻；那些女生们看见我进来，竟然爆发出雷鸣般的掌声，这掌声更让我感到羞赧。但是我没有试听之后离去。
我并不擅长串珠。笨手笨脚的我常常把珠子丢得到处都是，然后就蹲在地上找，要么就是满教室追着珠子跑；串珠规律呢，半天摸索不透，急得我满头大汗；一次次举手问老师，我都不好意思了，好在老师还是很有耐心地一遍遍重复告诉我规律。
我选择珠艺选修课，全是因为珠艺老师——那是我的语文老师。学校的老师们都是多面手，不仅能教文化课，还能带兴趣班。老师们的兴趣特长支撑了学校九十多门选修，在滨河，只有你想不到的选修，没有没有的。
当我知道语文董老师也教珠艺选修，毅然决然报了这门科目，根本没有考虑自己是否喜欢，是否擅长，是否学得轻松。
董老师是我上初中以来最喜欢的老师之一。一件淡黄色的衣衫，一头并不黑的头发还附赠一个雷打不动的铁刘海，不高挺的'鼻梁上架着一副正儿八经的眼镜，严谨认真又平易近人，一眼看来就是一个书生模样。董老师的眼睛最是特别，睿智中透着和善，还带点机灵。她这样的老师，怕是不多见吧！些许时认真得活像个私塾先生，些许时随意得又像极了孩子王。
董老师上课气氛活跃，有人半路杀出“金句”，有人接着话茬向下延续，有人甚至断章取义反驳课本。董老师常常会和我们一起探讨，然后把我们往“正路”上引，这时，总会以一声经典而又响彻全班的“你们听一下！”示意我们详记。
不仅仅是我，班级同学们都享受着与董老师徜徉学海的快乐，有时成绩起伏不定，我会告诉自己：那无尽头的路上，会有一盏明灯陪伴，直至天边破晓，朝霞初升。这时我又会劲头十足，大步流星向前冲！
点滴的青春过往，散落在照片中的求学时光，是我成长中最弥足珍贵的内容。一张照片，一幕铭记，最美的年华就在路上！
照片里的故事作文9
打开那本陈旧的相册，我的目光都会停留在这张照片上，静静的看着这张照片，不说话，只是嘴角微微地向上扬着，沉浸在美好的回忆里。
那是家乡的秋天，眺望远处，柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起了袅袅炊烟。
远处，是一片金黄的稻田，伴着丰收的喜悦，如同弯着腰的农民伯伯，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实。你瞧那颗颗饱满的谷子，好似跳动着的音符。一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的边缘，是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的小花，在绿叶的衬托下，分外美丽。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，在花朵上采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的南瓜地上，一个个大南瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上，夕阳的余晖轻轻地爱抚着她们，催她们入睡。蚂蚁当然也是常常见到的.，那儿正有着一群小蚂蚁排着整齐的队伍，趁天还没有黑，举着刚发现的美食回家呢!看这，有一两只小甲虫嗡嗡地扇动着翅膀，也许是在寻找一个舒适的家吧。当然也忘不了鸣唱的蛐蛐儿，不声不响的跳来跳去的是蚂蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池边歌唱，调皮的小鱼儿再也呆不住了，跳出水面来看看夕阳下的美景，只留下晶莹的水珠子扑向荷叶妈妈的怀抱，最后滑入池中，荡起一圈圈涟漪。
我的家乡还有一个特别的景色——山边的泉水。它是天然的，它从山顶上流下来，经过山脚下那几块大石头，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清凉可口。由于时间太久，大石头上面留下了许多水流冲击的水印，石头上长了一些青苔，给石头们穿上了青绿色的衣服，听大人们讲，以前人们会到这儿来洗衣服。
太阳落山时的景色非常漂亮，一道道火红的晚霞抹在天空的边缘，旋即，燃尽的火河把橙红色的余晖倾泻在园中轻柔飘逸的绿茵上，片刻功夫，周围的一切都暗淡无光了，树叶悄悄地低下了头，青草也把头匍匐到地上，一切归于寂静。
“嘿，嘿，快来看我拍的照片。”妈妈挥着手叫道。我冲过去一看，没错，照片里正是家乡的田野。
这张照片不但留下了家乡的美丽景色，也让我回忆起了儿时的往事。
照片里的故事作文10
每张照片都是一个记忆的闸子，里面记载着许多美好的故事，装有我们的回忆，2020年，当新型冠状病毒肆意攻击人类的时候，我们看到了无数张令人感动的照片，那照片的背后的故事更是让我泪流满面。
疲惫的身影
照片上的那位老人是谁？为什么他眉头紧锁，脸上也布满了皱纹，眼睛里全是血丝，面前摆满了文件档案，连靠在火车餐车上的'椅子休息的时候，面前的笔记本电脑也正在工作，他到底是谁呢？哦，原来他就是钟南山爷爷，那个既威武又帅气的人。这张照片是钟南山爷爷除夕当天去武汉在高铁餐车上小憩的照片，在此之前，钟爷爷曾告诉我们：没有特殊情况，不要去武汉。而他却义无反顾地踏上前往武汉的这条生死未卜的路线。现在钟爷爷可能还在治疗病人，他一次又一次的从死神的身边挽救一个又一个的生命。其实早在2003年，非典爆发的时候，钟爷爷就曾挂帅出征，钟爷爷原本可以安享晚年，但是突如其来的新型冠状病毒，让他再次上了战场，在此，我向钟爷爷致以最崇高的敬礼。
那一鞠躬
这张照片小孩是谁？他为什么要向医生鞠躬？哦，原来他是一位三岁的孩子，可是他这么小就染上了新型冠状病毒，因此，浙江省绍兴市中心医院接治了这位小病人，将他从死神的手中夺了回来，因此，小朋友像护士姐姐鞠了一躬。奋战在一线的医护人员们经常连续值守达十个小时，好不容易能休息一下，都不知道是几点了，他们是最美的逆行者，是我们的榜样，我应该学习他们。照片里的小孩是那么懂事。即使他年少，但是，心里却有着成人般的感激之情，实在是懂事。
最美姐姐
这张照片上的人又是谁？原来她是一位00后的护士，她正拿着消毒水在清理马桶。她不过20岁，也是家长们眼中的孩子，但她却要承担天大的责任，她做着本不该这个年纪做的事，她是最美的姐姐，她是最美的逆行者，我一定要向她学习。
哪有什么岁月静好，只不过是，有人在替你负重前行，我相信没有一个冬天不会过去，美好的春天正在向我们招手，我相信疫情总会过去，平安总会来到。
照片里的故事作文11
那是一张我小学六年级时的毕业照，被我遗忘在了仓库中的小纸箱里。仅过去了不到一年的时间，那张照片的四角都已经泛黄了，还是借着一次搬家的机会才翻了出来。
照片十分的粗拙，还滴上了些许墨汁，这看起来不得不让人感到厌恶。可看到照片中一张张熟悉的面孔，就会使我怦然心动，一联想起和他们生活在一起的每时每刻，那厌恶感就被赶到九霄云外去了。
他左手搭在我的`肩上右手摆出一个剪刀手。这一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小学六年他都陪在我身边和我一起玩耍。为了改善我内向的性格，我们一起体验了浑身是沙，回家被父母教训的快感；体验了在烈日下小溪中游泳时的凉爽；体验了到山脚下一户农家的农田里偷西瓜，最后被农田主人追着满山跑的刺激感和西瓜为我们带来的清爽。一想到这些就让我忍俊不禁，也让我眼泪打转。
他让我体会到了能够拥有朋友是一件多么值得庆幸的事情。
站在小明右边的是我们的另一个朋友，他虽然是后来才加入我们的，但我们从他加入后便结成了“桃园三结义”
又是一次烈日，我们抵挡不住热浪的侵袭。就谋划着去偷西瓜吃，在去爬山的时候，他们都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是脚下被太阳暴晒的干硬的沙子突然塌陷了下去。我随着车子冲下山去，他们看见了马上冲了下来。可不及了，在太阳穴部位附近血流了出来。我摸了摸受伤的部位，手上沾满了血，我顿时大哭了起来。他们把我扶到诊所，为了不耽误我的治疗，他们并没有告诉我的父母而是将自己的零花钱倾囊而出，最后，血止住了，也瞒过了父母。
他们是我朋友圈中，最重视的人，因为他们陪伴了我六年之久。
看着这张照片，我不禁流下了眼泪，我十分懊悔自己没能保护好这张照片，让污垢遮盖住照片中的其他部分以至于限制了我对其他同学回忆。
现在我更要好好珍藏这张照片，这张照片概括了我小学六年难忘的生活，我要将他们保存在相册里面，让这张照片里的故事长久保存下去。等到长大成年以后再翻出来看，这都是满满的回忆啊！是金钱所不能及的！
照片里的故事作文12
默默地站在照片前。
那是一张全家福照片，是去年三月拍的。当时是春天。我们都穿着便装，一路笑着向照相馆方向走去。照片的镜框是白色的，与我们身后温暖的背影遥相呼应。我们都笑了，尤其是很少拍照的爷爷奶奶，眼睛眯成一条线，但明显很克制。奶奶把手轻轻地放在爷爷的`手背上，显得那么自然，那么温暖。
当时是春天，路两边槐花、木香花盛开，周围空气中弥漫着花香。我们趁着生日，全家人决定拍全家福。一开始爷爷奶奶不肯去，我爸妈费了好大劲才说服他们。拍照的时候都很紧张，总是因为小把戏要翻拍，所以总是互相抱怨。
回想几年前，那是一个夏天，天气太热，家里大部分人都吹电扇和空调，我也不例外，但是爷爷不背着奶奶干活不出去打牌，他是个全卡迷，但是和别人相比，他有一个优点，就是不赌博。
当傍晚临近他家门口时，他沮丧地回来了。看，他低着头笑，就像一个严肃的老师在训练一个淘气的孩子。但是没人想破坏和平。你一直在做什么？奶奶先动手。去打牌了。爷爷，小心点。你扫地了吗？不行，你不回来我不扫。奶奶知道写不出爷，就拿起板凳叫爷爷，爷爷笑着用手招呼。抓起板凳，然后快步跑去厨房烧火。奶奶腿脚不好，只在背后咒骂，直到精疲力尽。
有突发事件，生活也不会一直这么和谐
去年6月29日，爷爷查出了恶性食道癌。原本温暖幸福的家庭犹如晴天霹雳。爸爸带爷爷去南京等大城市就医。本来很强壮的爷爷，在遭受了放化疗之后，忍不住被疾病侵蚀，变得比以前没有了生命，变得更加消瘦。一切都变了，但我们改变不了和奶奶斗嘴的习惯。每次去医院看他，表面上总是吵吵闹闹，其实还是那么温暖。终于，爷爷在经历了九个月的艰辛之后，在今年的清明节上，平静平和地离开了我们。奶奶的眼泪止不住的流，谁也劝不动她。
现在，没有争吵的奶奶，整天沉默寡言。她经常一个人看照片叹气，整天板着脸。她不再像以前那样经常笑了，整天都很忙。也许这样可以暂时忘记失去爷爷的痛苦。
虽然我叔叔和老太太是来陪我奶奶的，但她还是一有时间就去地里干活。我奶奶是一个诚实的农民。她和她的祖父在这片土地上有太多的故事，也许在那里可以找到许多过去的记忆。
盯着这张照片看了很久，我忍不住用手抚摸爷爷奶奶灿烂的笑容，仿佛回到了过去
照片里的故事作文13
当琉璃彰显了底色，飞鸟落尽了羽毛，任凭大海吞噬了残阳，时间磨碎了记忆，但当我从泛黄的相册里翻出那张照片时，我的那些记忆就会被重新拾起。一张照片，一个故事，一张照片，一段回忆，它是岁月的剪影，带给我们心灵的慰藉。
那是2xx年的3月22日，第十五届世界水日，学校举行“节约水资源”主题绘画竞赛活动。我当时上一年级，我所画的图画让大家的心灵为之震撼：小鱼在干涸的河流里，全身只有白骨！当时，记者采访了我，问我为什么画这这幅画？画有什么含义吗？我说：“水就是小鱼的家，没有了水，小鱼就没法生活了，所以，我们要节约用水，保护环境！”记者感动着，让我举着画，照了一张照片。第二天这张照片被刊登在三江晚报的头版头条，标题是“应对水短缺”，这张照片也挂在了学校的网站上。只要我一看到这张照片，我的眼前就浮现出了我当年学习画画的情景。
那时我五岁，妈妈把我推进了画画班，我则是千般不肯，万般不愿，妈妈苦口婆心地说服我，最后我同意了。一个成功的背后，一定会有一个苦涩的开始，由于我极不情愿，所以好长时间我都没有状态。每当我画的不理想的时候，妈妈就会安慰我：“书法家王羲之的‘入木三分’之功，是需要不断勤学苦练的。孩子，铁杵磨成针靠的是毅力，只要你坚持，你就会成功。跌倒了，再站起来，你就是强者。”听了妈妈的话，我信心倍增，并开始认真画画。当我画了一张漂亮的画时，妈妈就会鼓励着我说：“这是我见过的最有创意、画得最逼真的'画了，继续努力，你就会取得更大的成功”。为了让我学画画，妈妈付出了太多的艰辛，不论刮风下雨，就这样一直坚持了四年，我画画的水平提高了，皱纹却悄悄爬上了妈妈的脸上。这皱纹如此动人，这条条皱纹折射出一个母亲的爱，在我的成功的路程中，有妈妈重重的笔墨。
刻在木板上的名字未必会万年不朽，刻在石碑上的名字也未必会百世流芳，但是，这张老照片会永远刻在我的心里。因为，它告诉我成功的花儿，总是浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，因为，它日鉴着母亲对我深深的爱，浓浓的情。
这张老照片，在我的心海中荡漾着。
照片里的故事作文14
这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错，照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗？这张照片背后可是藏了不少笑点的，今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。
这是20xx年10月24日的下午。在校工会的组织下，我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加，我们的陈老师当然也不例外。
随着裁判员的一声枪响，老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼，光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。
只见大概四十的他踏着六十的步伐，不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了，非得让老师跑快点儿，于是想尽办法地加油助威：“陈老师加油！陈老师快点啊！陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了，直接从人群中挤到了跑道上，难不成他们要……。
两位同学跟在陈老师的身后，此时陈老师浑然不知。
一圈又一圈过去了，比赛进入了倒计时，可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到，互相点了点头，把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看，惊慌失措的他边喘气小跑边转头说：“啊哈。你们要干嘛？”两位同学相视后一笑，双腿立刻发力，像装了马达似的飞速运动，还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑！陈老师吓了一跳，只得用笑声来掩饰自己的慌张，脸上挂着“我是谁，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。
陈老师的.嘴巴张得老大了，露出了一排洁白的牙齿。
那是我们见过陈老师跑得最快的一次了，疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了，两位同学再次加快了速度，陈老师只得身体微微后倾，让同学带他跑步带他飞，不过终点不喊累，三个人步伐极其其一致地向终点线冲去，此时陈老师的脸上仍挂着笑容。
最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线，同学们见状，立刻递上了矿泉水，陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学，笑着说：“你们这两个小子……还真行……！”
现在想起来也真是让人留恋，那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧！要是再举办一场这样的老师运动会，我想我一定会让陈老师“原地起飞”，哈哈哈哈！
照片里的故事作文15
阳光总是那样柔和，它似少女般抚摸着书架上的那张照片，看到它，不禁回忆起当初…
去年6月，我经历了记事来最早的一次分离。那天是11日，天空明朗，万里无云，炎热的天气把听课的同学们烤得左抓右挠，就像一只只急躁的小猴子。这时，班主任进入教室，打破课堂的寂静——拍毕业照了。我们来到了青石板操场，其他班级正拍着，我们赶忙整起了队伍——三年的磨合使我们对班上的同学了如指掌，以自己的身高应该站在什么位置更是一清二楚。不一会儿，我们就站好了齐整整的队。
“班拍照!”终于轮到我们拍照了，大家理了理衣领，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一齐“雄赳赳气昂昂”地迈着整齐的步伐走到了照相机前，站好位置，呈现出“低——高——低”的人墙，好似一座小山峰。“来，准备，1—2—3，茄子!”当时我害怕极了，听到摄影师说茄子，我本能地使嘴角微微上扬，但又仔细一想，这就要分离，毕业了，还是严肃一点比较好。所以我就做了一个哭也不是，笑也不是的表情，正谓“哭笑不得”，背后的双手早因紧张，而如多日不见的老友——拥抱在了一块儿。再看我两旁的同学，一个同学似乎比我还更紧张，浑身上下直颤抖;另一边的同学却与我们的状态截然不同，似乎十分轻松般，甚至露出了灿烂的.笑容。
在小学的最后一日，毕业照终于发下来了，我还真是一副窘态。再细看，有人眼闭着，有人挠耳朵，有人抬下巴…还真是“琳琅满目，应有尽有”，全班都哈哈大笑起来。
快乐的时光总是那么短暂，分别的结局是一定躲不了的，教室里又寂静下来，时钟的滴答声是那么清脆悲伤。三年同学一场，大家都不想分离。女生打破了这寂静，她们有的抱头失声，有的捂脸悲伤，还有的趴桌痛哭……旁边的同学想去劝劝，却没能阻止她们痛哭，自己反倒也跟着哭了起来。不一会儿，教室里哭声一片，我也十分难过，可世上怎会少得了分离呢?不如平常心对待，再多看一眼老师同学，回忆当时的好奇稚嫩，保存这美好的回忆。
“让我掉下眼泪的，不只是校园的秋;让我依依不舍的，不止铃声悠悠。分别总是在六月，回忆是夏天的愁……”
“阳光少女”同我一起从照片里的故事中走了出来，我将永远铭记这张故事中的美好。
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