我和书的故事作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这是著名的书法家颜真卿的名言，他教导我们年轻的时候要多读书，不然等到老了再想去读书后悔已经晚了。
虽然小时候我并不知道上面的'名言是什么意思，但我却是一个爱读书的小女孩。在过去的时光里，有一个画面印象很深刻。那年我上三年级，每天中午，吃过午饭后，班级里早早的就坐满了人，每个人手里拿一本书，在教室里寻找另一本他想读的书，然后交换，得到自己中意的书后就回到座位，如饥似渴的读起来。当时，班级里浓厚的读书氛围真是让人记忆犹新。现在想来，真是应了那句话“书非借不能读也”。
现在，我上五年级了，仍然在读书，也渐渐爱上了读书。读书带给我很多的乐趣，让我的课余生活变得丰富多彩。书，就像一剂良药可以治愈疾病；书，也像一位良师益友；书，还像一架梯子，带领我们向更高远的方向攀登……
如果你想拥有渊博的知识，读书吧！读书吧，因为书会让你的人生更精彩！
我和书的故事作文2
说起实我想大家读书应该非常了解。它不但是很好的老师也是很好的。借鉴材料。我想大家一定读了，不少科目的课外书。接下来我就给大家说下，我喜欢的科目。
我也读了很多书书，但是我不喜欢读那些名人名言。我喜欢读那些自然历史。和那些古代小说。比如我国的四大名著中的水浒传。西游记。非常喜欢水浒传里的100单八将。里面的.武松林冲他们都栩栩如生在这里的最喜欢及时雨宋公明。我记得我也在一次想要一本生存技能书名叫鲁宾逊漂流记。我也喜欢那种生存技能的书。
这些就是我喜欢的书籍，你喜欢什么呢？
我和书的故事作文3
上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。
当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的`，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。
在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。
我和书的故事作文4
书籍就像一盏灯，照亮我们前进的道路。像春雨一样的书滋润着我们的心。一本书就像一个老师，教我们认真学习。一本书就像一本字典，让我们知道我们学不到的东西。在我家里，有许多书，每本都有不同的故事。
当我很小的时候，我跟着父母去书店，总是满载而归。当我晚上睡觉时，我总是让妈妈讲一个故事。我不能听一个故事几百次甚至几千次。
慢慢地，我开始阅读，每天晚上，我都会着迷地看。当我看到好笑的事情时，我会大笑起来。当我看到悲伤时，我的心情也失去了。有时我会谦虚地为乌龟鼓掌，并为重复教学后没有改变的小秘密感到羞愧。每当我妈妈叫我睡觉时，我不会感到无聊，就会说:“再读一个故事。”然而，在一个接一个地看完之后，我越看越想看。这是一种健忘的状态。在我意识到之前，我直到十点才睡觉，因为我的`眼皮一直在打架。
书是我一生中最喜欢的。它给了我最宁静的心情和最原始的兴趣。
我和书的故事作文5
三年级时，我早早的就做完了作业，便抱着《西游记》走向客厅，坐在沙发上，便开始翻阅起来。
时间飞快的流逝，一眨眼就到了晚上九点。我看得津津有味时，妈妈突然对我说：“都九点了，快去睡觉！”我极不情愿的说了声：“哦！”说完，我便把《西游记》放回了书架上……
我躺在床上，思索着怎样能悄悄的看书，突然，我的脑子里浮现出了一个主意：可以等他们睡着后再去看呀！于是，我便开始了焦急的等待。过了20分钟后，我便听到了呼噜呼噜的打鼾声。我蹑手蹑脚的`走进书房，打开灯，拿出书，看了起来……
可是有一天，我被发现了。那天晚上，我坐着和往常一样的动作，就在这时，妈妈发现了我，但没有提醒我。第二天晚上，我发现门是锁着的。便失落地回到了床上。后来，我才知道是妈妈锁的门，当我问妈妈时，妈妈说：“我是怕你第二天没有精力去学习呀！”听完，我便害羞的笑了。
我和书的故事作文6
大提琴的悠扬/小提琴的美妙/给人以心的陶冶/爱的熏陶/而你/我的乐园/永远是我心中的永恒……
我的乐园是我的书架，里面有好多游戏器材和美丽风景。总是让人留连忘返，心旷神怡。
数学和英语的“奥赛”书，是矗立在乐园中央的爬杆，爬的越高便看得越远也更有趣更刺激。而在爬杆的`过程中却充满了艰辛与危险，一个不小心，一个没注意，就会滑落杆底，只能从头再来。所以必须时时刻刻都绷紧思维，争取达到光辉的顶峰！
经过紧张的学习，爬完杆还得来点放松的活动。打开电子琴书，让里面的小蝌蚪在碧波荡漾的小河中游荡，让幽默故事和漫画和造一只小船。推动桨，让清新的空气过滤学习的疲劳，让可爱的小蝌蚪带走学习的压力。让一天的快乐与痛苦都享受在那一刻！！
当然，乐园里可不止这一点东西，还有字典爷爷开办的沙滩字，语文课本带来的美妙树林等等。
我和书，不止朋友关系那么简单。因为书以嵌入我的生命，成为我心中的永恒！！
我和书的故事作文7
上三年级时，同学有一本，《格林童话》，她借给我回家看一晚上，可是，我写完作业已经9点了，我试着翻得看了看，第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇，动人。很快，我就被故事吸引住了。
看完已经10点了。
就这样，我爱上了读书。
暑假期间我读了好几本童话，游记，还读了《同步阅读》的几篇课文，都很好看，不会的字和词就查字典。
这样，不但认识了字，还学到很多知识。总之，一本书，就像你的一位朋友，不管你读过多少遍，你总能从一本书中找到新东西，常读常新，其乐无穷。
书是人类文明的`载体，没有书，人类就不会进步。正如高尔基所言：“书是人类进步的阶梯。”
我和书的故事作文8
书是我的好朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道科学的奥秘……
我曾经为书哭过，那是一个下午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷的在被窝里看《智慧故事》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现。妈妈见我没睡着，在看书。一气之下，抓起我手中的书就一下子扔了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起。泪水落在书页上，我抱着书哭了，可怜巴巴的望着妈妈。妈妈瞪着我，我哭的更厉害了。妈妈气急了，丢下书，走了，那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。
我也为书笑过，那又是一个下午，妈妈给了我五十元，让我去买书，我兴奋极了，急忙叫爸爸陪我去买书，最后，我抱着一大堆的`书满载而归。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。
我和书的故事还有很多很多，当然，我与书的故事还在继续……
我和书的故事作文9
我是一个普通的小读者，因为我有时候爱看，有时候不爱看书。可是我以前，我是一点书都不看的，是个纯粹的小孩，只知道玩电脑和手机。可因为一件事让我喜欢上了书。
那是一个炎热的暑假，妈妈带着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很无聊，我打算下去找我的朋友，发现他不在店里，电视线被哥哥拔了藏起来了不让我看。
我坐到床上，东张西望。突然我眼前一亮，看见书架上的.书，我便朝书架走去，拿出三本《老鼠记者》。一本正经地看了起来，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，经历各种冒险。
故事深深地吸引着我，我越看越入迷。我看到了晚上的饭点，一刻也没有离开书。
开饭的时候，哥哥和妈妈都回来了，可我还不知道，直到哥哥叫了我一声，我才从书的幻境中醒来。
我和书的故事作文10
高尔基曾经说过："书是人类进步的阶梯。是的读书对我们的帮助是非常大的`。
记得有一次，爸爸和好妈地去做事了，只有我自己在家里，当我醒来第一件事就是去看书。爸爸妈妈把早餐早就做好了，就让我自己吃，可是我却因为读书痴迷而忘记吃饭了。
正在我看森林里的猎人被熊追时，我非常着急，大叫到："快打它呀，快跑呀！你在干什么呀？忽然门外传来一个声音，吓了我一大跳，这才将我从书的世界里拽出来，原来是爸爸和妈妈回来了。妈奶看了看我说早餐吃了没？"什么，早餐，还有早餐？"原来我因为看书都没顾上吃饭。
在吃饭时，我就竟然边看书边吃饭，后来妈妈来收碗时，吓了一大跳：你吃的什么？
原来我把墨水当成酱吃了，怪不得味道不对，妈妈哭笑不得，我也超级尴尬，真囧啊！
虽然我因为痴迷于书中，而闹出了很多笑话，可是，我也学到了不少知识呀。没办法，我就是这么一个小书虫。
我和书的故事作文11
从小我就爱看书，好像看书离不开我，因此我和书成了一对亲密无间的朋友，当然我的书朋友很多，但经常陪我度过难过的日子的书朋友就非”小公主“这部书莫属啦!
我们的认识纯属偶然，有一次我和妈妈路过一家书店，想进去看看，于是我就踏上了寻友之路。不知为什么我一进门就一眼看到了这本书，好像彼此早就约好了到此相会似的。
一页又一页，很快就看完了一小半。书里的情节把我吸引了进去;书里的内容不禁让我感慨万千;书里的故事又是那么悲伤……
这一切的一切好像都与我无关。仿佛我就是书中的.莎拉，虽遇到了困难，但还是毫不退缩;仿佛我就是那个在莎拉看来有生命力的布娃娃，望着这天翻地覆的变化而默默伤心……
读着读着，不知是谁在我的背后拍了我一下，梦幻都消失了，我才回过神来。一抬头阳光已十分刺眼，我也感到阵阵饥饿，难道已经中午了?我们以最快的速度买下了这本书，并跑回了家。
吃饱了饭的我又要遨向了书的海洋……
我和书的故事作文12
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的'知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文13
书是我最好的朋友了，我们之间经常会发生一些有趣的故事呢。
那天做完作业，我拿出《我和小姐姐克拉拉》，津津有味地看起来。小姐姐的一个个有趣的事，让我常常忍不住哈哈大笑，仿佛自己也变成了小姐姐克拉拉……
不知不觉到了中午，奶奶喊我吃饭了，可是小姐姐的故事还吸引着我呢，于是，我就偷偷地把饭菜端到了书房，一边吃饭一边看书。
一不小心，一块儿土豆“蹦”到了书上。我一看糟糕了，立刻把它拿起来扔掉，可菜水儿又滴到了书上。把我心爱的`书弄脏了。怎么办？干脆给书洗洗脸得了，让它变得像原来一样干净。我马上拿毛巾沾水，轻轻地给书洗了一个脸……
嗨！瞧我这个小书迷，脑瓜儿还是很灵活的吧。落在书上的汤的痕迹被擦去了，电扇一吹，一会儿就干了。和小姐姐克拉拉相比，我也够聪明了吧？嘻嘻——
这是我和书之间发生的一个小小的故事，大家就不用夸奖我了！
我和书的故事作文14
夜晚，我拿着书，坐在沙发上看着。妈妈催促道：“到九点了，不要看了，快去睡觉了。”“再看一会儿。”妈妈指着书柜“快放回去。”我一时语塞，无奈只好把书放回书柜上，便立刻回房间“睡觉”去了。
我躺在床上辗转反侧，回味着刚看的内容。下了床，将门打开了一个缝，门外一片漆黑，看来妈妈已经去睡觉了。我小心翼翼地走着，一步又一步地慢慢走向书柜。我踮起脚尖儿，伸手拿起了那本书，这本书马上看完了，我顺手拿了本书，便立刻回了房间。
我打开手电，把书放在枕头上，津津有味的读起来，突然我听见一阵脚步声，马上把手点关了，把书和手电藏在枕头下，把眼睛眯成一条缝，想看看是谁，“嘎吱”，门开了，妈妈走进来，固然如我所料，她见我在睡觉，又回去了，我拿出书，打开手电筒，继续看……
我和书的'故事作文15
高尔基以前说过：“书籍是人类发展的台阶。”是我一本成语故事书，我跟它的小故事还挺丰富多彩呢，我来跟你说说我和它的故事！
一天，我还在县里的'图书店看见了一本成语故事书，我觉得让妈妈帮我买，但是妈妈那时候不愿帮我买，大家就回去了。我依依不舍地跟童话故事书说一声再见，成语故事书好像对因为我很舍不得：“主人家，带我一起走吧！”我哭着对它说：“我能的！”
之后，我又赶到了县里，我又看见了那本成语故事书，我认为大家简直缘分。很久看不到，十分想念呐。简直“一日看不到如隔三秋”啊！妈妈见到我那麼沉迷的模样，就把那本书买下做为我的生日礼品。我很高兴，因为我有了那本书！
我可喜爱那本书了，感谢你，妈妈。也感谢你，书，你能就是我发展的台阶！
【我和书的故事作文】相关文章：
关于我和书的故事的作文：我和书的故事示例 - 体裁我和书的故事作文01-13
我和书的故事作文05-10
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05