我和书的故事作文

时间:2023-07-17 09:50:21 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  有一天,我在家里写作业,我发现了……

  我发现了我的语文书在我的面前摇摇摆摆的.!语文书说:“我帮你翻书吧!这样你就不用翻来翻去的了!只要你说出你想翻出第几页,我就会帮你翻出第几页!”这时,数学书也晃动起来,说:“主人,我帮你倒水吧!”说着。它立刻跑到饮水机那,到起水来!英语书也是飞似的跑到我的身后,给我按摩。

  这时……

  妈妈把我叫起来,其实,我写作业的时候睡着了做的梦,想着起来就好笑,如果这是真的话,那就太好了!

我和书的故事作文2

  我是一个爱读书的小女孩,我从小就和书结下了不解之缘。

  我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如:我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……

  每次,我都在家里急切的等待,等着妈妈从图书馆借书回来,终于等到了,我迫不及待的从妈妈手里接过书,像一匹饿狼,贪婪的`读了起来……

  爸爸妈妈都是教师,所以很容易就能从学校读书馆借到书,利用这个有利条件,妈妈帮助我养成了一个习惯:晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈,要不是妈妈给我借书,我可能永远也不知道读书的乐趣。

  我是一个爱读书的小女孩,书是我最紧密的伙伴。

我和书的故事作文3

  书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

  我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的.小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

  后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

  我与书相伴,书让我受益匪浅。

我和书的故事作文4

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我却觉得:“书就像一颗神秘的宝石,里面蕴藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的'人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,爱读课外书。

我和书的故事作文5

  如果在放学,课余时间陪我时间最长是祖一,那么你猜猜第二位是什么呢?对,还不是我的家人和家长,而是书。幼儿园,几本简简单单的书陪我对过了这么短暂却又美好的时光。

  一年级时,我开始读一些半是图半是文的`书,如《米小圈上学记》一年级系列。

  二年级,我仍读着图文并茂的《米小圈上学记》二年级系列,我还开始看《阿衰》等的一些漫画了。

我和书的故事作文6

  妈,就给我买一本《复活》嘛!不行!在新华书店里,一个小男孩正缠着妈妈买书,不用说,是我和妈妈。为什么?为什么不给我买书?不行就是不行!妈妈被我问烦了,转身就走,我急忙向前扯住妈,别走!不走你要住书店呀?书是人类进步的阶梯,妈妈,买下吧!妈妈被我缠得没办法,只好破财消灾,买下了那本《复活》。

我和书的故事作文7

  上三年级时,同学有一本,《格林童话》,她借给我回家看一晚上,可是,我写完作业已经9点了,我试着翻得看了看,第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇,动人。很快,我就被故事吸引住了。

  看完已经10点了。

  就这样,我爱上了读书。

  暑假期间我读了好几本童话,游记,还读了《同步阅读》的几篇课文,都很好看,不会的字和词就查字典。

  这样,不但认识了字,还学到很多知识。总之,一本书,就像你的一位朋友,不管你读过多少遍,你总能从一本书中找到新东西,常读常新,其乐无穷。

  书是人类文明的`载体,没有书,人类就不会进步。正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯。”

我和书的故事作文8

  书是我的好朋友,也是知识的`海洋。每当我拿起一本书聚精会神的看起来时,书好象带我到了另一个世界,好象带我到了金碧辉煌的宫殿,好象带我来到了无边无际的宇宙,好象带我来到了一望无际的大草原......。当我看完一本书时,我会觉得这本书很少,但是内容很丰富,让人百看不厌。

  俗话说:读书破以万卷,下笔如有神。而且,只要我们好读书,读好书,相信大家以后会很聪明。

我和书的故事作文9

  妈妈为我买了好多书,有格林童话、西游记、成语故事、寓言故事,其中,我最喜欢看的就是《西游记》了。

  你们想知道我是怎么读书吗?首先我会将这篇文章读三遍,然后找出这篇作文里有哪些修辞手法。做完之后,我会把里面的所有好词好句抄写下来,最后,我会试着把这篇文章编下去。记得有一次,我去书店看杨红樱阿姨写的`《笑猫日记》,我像一只饿狼,贪婪的读着,读了很久,我腰酸背痛的,放下书,恋恋不舍的走出了书店。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍也是一个你随时想去的地方,书籍是明亮的灯光,照亮夜行的道路,书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍好比一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋。

我和书的故事作文10

  现在我虽然读初中了,但是我爱书的习惯仍未改变,每次新学期开学,发下来的书,我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画,也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了,而我的.小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。

  这就是我对书的爱。

我和书的故事作文11

  我的爸爸妈妈告诉我,在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。 那时我还小,一点儿也不懂事,一天,爸爸把一本书放在我的旁边,我好奇的向书的'那边滚去,因为那时我不识字,看着书上的字生气了,就把书的一张撕掉了,折纸玩。正好爸爸回来了,看见书被我撕了,大发脾气,对我说:“你不知道啊,这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂,大声的哭起来。 听了妈妈说,我不禁开始找那本书,终于,功夫不负有心人,找到了,小心的珍藏起来。 同学们,我们一定要做一个爱书的孩子啊!

我和书的故事作文12

  我小时候非常喜欢看书,我每次一边看书,一边睡觉,书就像是我的朋友,孤独的时候,书是陪我玩的朋友,郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光,失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵交流,在书中寻找我自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着携永的文字之美,也找到自己需要精神食粮。我记得有一次妈妈带我去逛街,妈妈在选衣服,我在旁边看书,我一看怎么过了两个钟头了,妈妈都把要买的衣服都买完了,还买了一些水果来了呢!妈妈说我看得真入迷,在旁边叫你,你都听不见,我的`脸红彤彤。我爱读书,因为他让我的生活变得更美好!

我和书的故事作文13

  快去睡觉!妈妈又在催我了,我手里拿着《三国演义》不舍得放下,我只好说:再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。

  可我看了一章后,还想看一章,可妈妈来了,我只好无奈地把书放下,盖上了被子。

  可我怎么也睡不着,脑里想的`都是《三国演义》里的情节,这时已经十一点了,我估计妈妈去睡了,便找到手电筒继续作战,直到一点方才睡去,第二天,我顶着熊猫眼上学去了

我和书的故事作文14

  书籍是人类进步的阶梯。这句话说的很好。书籍也是知识的宝库。它能使人变得博学多才。能给我们的生活带来无限的欢乐和希望。我与书已结下了深深的缘分。

  那是一个下着细细小雨的日子。奶奶给我带到图书馆,让我在图书馆里看书。我在一个高高的`书架上看着一看到一本《十万个为什么》。我拿起来仔细读着。里面有讲述着许多知识的生物老师,就是一个知识的宝库,让我趴在里面出不来了,好像一个笼子,我是被快乐的困在那里面让我不想出来。书是一种有魔力的东西。让你看了就还忍不住去看。

  以后我还会坚持看书的,把所有的书都看外为止。

我和书的故事作文15

  上了小学后,爸爸对我说,要把字典当成自己最好的老师和朋友。

  当时,我对这句话还不太理解,以为学习只要听老师讲就行了,可是后来碰到一系列的事,使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时,碰到不认识的字和不明白的.词语,我常常问爸爸妈妈,爸爸妈妈不但帮我查字典,还教我查字典和用词语的方法。你还别说,字典真是一个宝库,无论多么难写、难懂的字,都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的,我就喜欢上了这位不会讲话,但无所不知的“老师”。

  在我的书桌上,总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书,这些工具书成了我学习的好帮手。

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