精选同桌作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的同桌作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
今天，她来了……
今天是期末考试的最后一天，初二了，在不知不觉中，又度过了一年。她，是转学生，初二第一学期是转过来的，还记得第一次见她，那是在课室里，她留着齐肩的短发，微低着头，她有点微胖，却也可以说是丰腴。对她的第一印象便是——恬静。
我和同学一起走过去询问她的名字，我已不记得她当时是否有回答，我只记得她在一张纸上，写出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里进行了第一次的调位，我和她做到了一起，就这样，我们成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的状况，她比同龄的`人要成熟，她体会过生活的艰辛，她知道社会的险恶。或许是她的过度成熟，我总觉得她有些孤独。
她的腿上，有一个刺青，我并没有去细细的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不觉，我们度过了一个学期，到第二学期时，她跟我们说，她不想读了，或许是她的与众不同，她无法融入到校园生活中，她走了，带着我们的不舍，却留下了我们相处中的点滴……
今天，初二就要过去了，她回来了，回来带走她留下的痕迹，遗憾的是，我并未见到她！听说，她瘦了，听说，她染了发……不知，她是否有一天，会去掉那个刺青，不知是否有一天，我们会遗忘对方，不知是否有一天，我们相遇了，两眼相视，有许多许多的话要说，最终却梗在喉咙里，不知从何说起，不知如何说起……这，或许比遗忘要来的可怕吧……
同桌作文 篇2
说到我的同桌，唉，真是一言难尽啊！“丁零零，丁零零！”哟，上课铃响了，看着同桌一脸的坏笑，我知道，他又要挑起同桌大战啦。
我一边听课，一边用眼睛余光瞄着他，防止他使坏。突然，老师叫我起立发言，我只好站起来，回答老师的问题。回答过后，坐下的时候，我的同桌用他的脚慢慢地把我的凳子钩住，往后移。只听“咚”的一声，我坐在了地上。同学们哄堂大笑起来。我感觉脸上发烫，心里有说不出的愤怒，于是想报复他一下。
第二节课是英语课，老师考单词。我心想，你每次考单词都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的'下场。于是，我先把靠他那一面的单词全部写错，待他抄完，我再改回来。结果他果然中了我的计，把错了的单词都抄了上去。看到他认认真真抄错题的样子，我心想，这次给你个教训，看你考试过后后悔不后悔，看你以后还敢不好好记单词。
到自习课了，同学们都写起了《史记》般长的作业。大家都很着急，唯独我的同桌例外。你看他，东瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天来这个班似的。他跟这个讲讲，跟那个聊聊，可是谁都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我没理他。于是，他伸出脚，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一条清澈的河里突然出现了一个烟头。我心里这个恨啊！
终于下课了，我急忙跑出教室。老师啊，快为我换一个同桌吧！
同桌作文 篇3
同桌，顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的`，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好，比如说：吹竖笛，喜欢打网球、游泳，爱和中队长斗嘴，爱装结巴……好玩极了! 他在班级里的职务是学习委员和英语课代表，我们四人小组给他取了几个外号：结巴学习委或英语达人……他一点也不生气，反而还很高兴，说：“谢谢你们给我取的外号！”我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。
何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
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