老师写给学生的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编整理的老师写给学生的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师写给学生的一封信1
亲爱的田老师：
您好！
老师，我从一年级开始就非常马虎，每次不考个八十多分，好像就不行了。直到您让我做了组长后，我才渐渐的变得认真起来，才达到了现在的九十多分。您已经教了我快四年了，再教我两年，恐怕以后就听不到您那如同美食似的课程了。您每次批评或表扬我的'时候，我都在心里默默的说：“薛怡洁，加油！努力！”到现在，我还记得您说我“差生”的时候，那对我来说不是耻辱，而是帮助我前进的动力。二年级的时候，当我得知我和李紫涵并列全班第一的时候，我高兴的恨不得马上飞回家，让爸爸妈妈知道这个消息！如果未来我考上了一个好大学，或考上一个不好的大学，或者没考上大学，我同样会跟您说一句话：“辛苦了！田老师！”
敬祝健康 快乐
您的学生
20xx年11月29日
老师写给学生的一封信2
亲爱的徐老师：
您好！
曾经，我以为三年的时间很长，觉得三年一定很难熬，现在，我才知道，三年很短，转眼即逝，如白驹过隙，匆匆而过。
当将来不再是将来而是现在时，我们才猛然发现您已经教了我们三年了，而我们似乎从未对您说一声谢谢，转眼我们就要毕业了，时间已经不多了，我怕我来不及，来不及对您倾诉，所以我赶紧，赶紧拿起纸和笔，在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。
如果说我们是红花，您就是那绿叶，为我们提供营养，用知识滋润着我们；
如果说我们是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们；
如果说我们是小树，您就是太阳，赋予我们生命的能量；
如果说我们是小河，您就是那宽阔的大海，无私、宽容的包容了我们。
一个老师，如果发自内心的爱自己的学生，那他就不仅只是执著于教书，更会专注于育人，他会俯正身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切都是您真实的写照。
我觉得我很幸运，遇见了您，在您的教导下，在一次次的磨炼中，强化自己，明年的中考，我不能承诺我会考多少高分，但我会尽最大的能力去拼搏，以最好的状态去面对中考，争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。
曾经，是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生，去教导我们。
曾经，是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来，告诉我们要刻苦，包容我们所犯下的一切。
曾经，也是您苦口婆心的教育我们，花儿虽然很美丽，但那朵花是有毒的，青春很灿烂，但不能过早闪耀。
现在，仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子，望着您挂满汗珠的脸。我哽咽，我再也抑制不住心中的感动，我想用我最响亮、最真挚的声音对您说：“老师，您辛苦了！”
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的'感恩，笔尖在纸章上跳跃的音符，是我对您发自内心的感谢。
亲爱的徐老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力，最后我希望您能少抽一些烟，烟对身体的危害挺大的，少抽点吧！
谢谢您的教育。
祝：身体健康、笑口常开、永远快乐！
您的学生
老师写给学生的一封信3
敬爱的黄老师：
您好！
时间过的真快，眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的.笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长与同学们刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心与爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但是有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝工作顺利，笑口常开！
您的学生：
老师写给学生的一封信4
亲爱的王老师：
您好！
妇女节悄悄地过去了，但是，我还是想用我的信，我的心，向您表示妇女节那天的节日祝福。最近，我很少看到您有笑容了，也许您接我们班，对我们班的学习不踏实很不满意。于是，我写了这封信给您，希望您不要吝啬自己的笑容。果然，我从那以后经常看到您的微笑，觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文，您笑了；看到一位同学进步了，您笑了；听到一次精彩的发言，您笑了……
记得有一次，我们在听写默字中默得字非常不好，您没有责骂我们，而是鼓励我们加油，我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容，您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的`每次鼓励，感谢您每次的微笑。让我们在以后的日子里，开开心心，健康向上。
祝：老师永远年轻、漂亮！
您的学生：xx
老师写给学生的一封信5
尊敬的老师：
您好！
老师，您还记得那件事吗？那天，您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来，结结巴巴地回答完问题，就坐下了。我羞愧极了，没想到我是这样的无能……
我不敢抬头看老师您！下课了，您让我去您的备课室。我很着急，我想：老师要我去她的备课室一定是要批评我的！我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室，您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说：“没关系，回答问题要勇敢！下次最好不要在这里再见哦！”听了这句话，一股暖流顿时流遍了全身！
老师，谢谢您！谢谢您在我快要坚持不住的时候，给我这样一个眼神！老师，您就是我前进的马达，是我人生的`指明灯！
祝
老师身体健康，万事如意！
您的学生：
老师写给学生的一封信6
敬爱的老师：
您好！岁月悠悠，波光明灭，我们又迎来了一年一度的教师节，首先，我先祝您节日快乐，身体健康！
老师，还记得五年级上册的时候吗？那时，当我们得知我们的英语是您教时，你的威名就把我们吓得脸色苍白，随后，同学们七嘴八舌得地议论起来：“听说，这个苏老师严格得很呢！还会打人呢！”“现在那些调皮的人有的受了！”听着听着，我也不禁打了个寒战。可跟您相处了一年后我感受到了您的平易近人，不知道您还记得不？那是临近期末考的一天，您正在给我们上课，由于太累了，许多学生都变成了瞌睡虫，瞧，您这不就抓到了一个嘛！可笨拙的曹心睿却愣在那，听不懂您的`再三提醒，一气之下，您向她挥去了魔爪，顿时，班上鸦雀无声。可令我们惊讶的是，你竟然主动向曹心睿道了歉。想必，那时的我们，对您的印象也好了很多吧！
一日为师，终身为父。我知道，我们只看到了您刀子般的外表，却从未感受到您豆腐般的心灵。今天，是您的节日，我再一次祝您身体健康，万事如意！
祝
万事如意！
您的学生：郑婷婷
20xx年9月10日
老师写给学生的一封信7
亲爱的老师：
您好！ 六年的小学学习生活马上就要结束了，在这六年里老师每天对我的学习和生活都帮助很多，在这个即将离别的日子里，写一封信给亲爱的老师，表达平时不敢说的话。
在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的.学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学。
老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去。老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。
六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：老师我爱您！
祝您
身体健康
您的学生：xx
x年x月x日
老师写给学生的一封信8
亲爱的魏老师：
您好！这段时间您好吗？我很想念您。
我们都放假了，您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访，了解我们在家的生活和学习情况，却没有时间回家看自己的`孩子。您对我们比对自己的孩子还好，学习上您教育我们要有远大志向，好好学习，做祖国的有用人才。生活上您时刻关心着我们，哪个同学病了，您带着他去看病，有的同学没有衣服，您就给他买衣服......
最让我难忘的一件事是：第一段夏令营期间，语文课上我因为肚子疼，没来得及上厕所就拉裤子了，但是因为怕同学笑话也没有说。您发现后也没有当着同学的面说我，而是悄悄地把我带到寝室里，不仅给我换上了干净的衣服，还把我拉了的秋裤和裤头给洗干净了。这件事我永远也忘不了。魏老师我一定要好好学习，用最好的成绩来报答您。
魏老师，由于您对我们付出得太多，而对自己关心
的太少得了胃病。魏老师，您要多注意身体，把您的胃病治好。
此致
敬礼
您的学生：宋泽铭
20xx年7月28日
指导教师：魏洪燕
老师写给学生的一封信9
亲爱的董老师：
您好。
最近您的身体可好?工作可忙？
您辛苦了，为了我们的身体健康，学习优秀，您每天都绞尽脑汁地给我们坐课件、批改作业，我看到您那疲惫不堪的样子，我才感到您的辛苦和劳累，我代替全班同学感谢您。
有一次，我发烧了，是您焦急的给我的父母打来电话关心我、鼓励我。
记得有一次，您正在讲生字，全班同学都目不转睛地盯着黑板，唯有陈思嘉的目光不在黑板上。这时，你就用给您那会说话的`眼睛盯着陈思嘉，陈思嘉看见了，急忙把目光投向黑板。
还有一次，我走在小区门口，贾豆豆突然走来，问我吃烤肠吗？我答应了，就和贾豆豆进了小卖部。刚走出来，卢豫雷就发现了，第二天，她就报告了董老师。过几天，您就把我叫出来谈话，听了您的话，我还懂了许多道理。
老师，您就像是一个园丁，修剪着我们的枝叶，让我们的缺点逐渐变少，优点逐渐增多。还让我们茁壮成长。老师，您用心点亮了我的心，您用爱培育了我的爱，在您的身旁，我感受到了世界的温暖。谢谢您，我亲爱的老师。
啊，老师，您就像我的母亲一样，给了我无限的爱，我永远不会忘记您!
祝您
工作顺利
张xx
1月5日
老师写给学生的一封信10
敬爱的洪老师：
您好，您知道吗？您在我们心目中就是一位圣洁的天使，给人们带来了安宁；您就是恢宏的大树，给人们带来了阴凉；您就是宽广的大海，让人们吮吸着知识的大海。
您记得吗？您所做的事都历历在目：那天您的声带受损，几乎说不出话，但您还坚持来上班，您坚持上完三节课，您坚持上完两课课文。您在讲台上每说一句话都刺痛我们的心。要是是其他老师的话，可能早就请假在家休息。
我还记得一次，那天是星期一早上，要去升旗，可能是因为天气太热，太阳太猛烈的.原因。您发现有一个同学脸色苍白，您第一时间扶了上去，立刻让同学趴在您身上，这时我们才知道，您是要背同学去校医室。有的同学甚至要帮忙，但您都一一拒绝。过了许久才去吃那已经凉透的早餐。
老师您就是我们的榜样！
祝老师心想事成，天天开心！
您的学生：
老师写给学生的一封信11
亲爱的黄老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭，时间如细沙在指缝间溜走，不知不觉，我已经离开幼儿园四年了。当时的我比您矮一条腿，还是一个什么都不懂的小男孩，但现在我已经是一个四年级的大孩子了。
还记得当初我刚到幼儿园，不认识一个朋友，别的同学都在外面玩耍，而我却呆呆地坐在教室里不知所措。是您发现了忐忑不安的`我，是您聚集了同学一起与我玩耍，是您在我不知道如何玩时一步步地教我玩，是您告诉我与朋友的相处之道。我能在幼儿园交到第一个朋友，您功不可没呢！那时我看到别人都有自己的朋友，于是我鼓起勇气，走到一个小朋友面前，战战兢兢地对他说：“我可以和你做朋友吗？”说完后，我的心怦怦直跳，好像心要从嘴里跳出来似的，我期待地看着他，但是他却没有反应，正当我想放弃时，是您走过来，在一旁帮助我，我才交到了第一个形影不离的朋友。
还有一次，我和朋友赌气，是您和颜悦色地安慰我，可当初我不懂事，顶撞了您，您没有生气，一直面带微笑地安慰我，和我讲道理，后来我才和朋友和好。
谢谢您，黄老师。谢谢您在我摔倒时扶起我，谢谢您在我遇到困难时帮助我，谢谢您在我伤心时安慰我。
祝：
身体健康！工作顺利！
您的学生：廖知韬
20xx年11月23日
老师写给学生的一封信12
亲爱的同学们：
马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。“邢锦涛，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？
不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的`甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。
小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！
此致
祝你们学习进步，金榜题名！
20xx年5月2日
简评：情真意切！要注意书信的格式。
老师写给学生的一封信13
亲爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。励志小说
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的`激情。” 智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！
xxx
年月日
老师写给学生的一封信14
敬爱的X老师：
您好！X老师，近来身体还好吗？您还记得我吗？您是我小学一年级的启蒙老师，我们分别将近五年了，也许您已经忘了我，尽管您那慈祥的脸庞已在我脑海中模糊，但是在分别后的岁月中，我每时每刻都在想着您。在我们相处的短短一年生活中，您教会了我们许多知识，教会了我们怎样做人。我永远忘不了你做过的那一件件令我心动的事。您坐着，慢慢听我说！
一年级时，我的学习成绩不怎么好，总是比别人慢一拍，可您却一直鼓励着我。有一次单元测试，我只考了八十几分，您却没有批评我，把试卷拿过来教我一个个订正，再重新做一遍试卷，拿第二次做的分数给家长看。那时侯我不懂事，一心只想着玩，不知您工作的繁忙与教导的辛苦，也常把您的谆谆教诲当作耳旁风。慢慢长大了才知道，您那时侯的宽容，对缺乏自信的我是多么的意味深长。您回忆一下，可曾想起了有我这个学生？
还记得有一次儿童节，你买了几份礼物，其中一个发给了我。至今我还记得，其他得到礼物的同学都是班里名列前茅的学生。您这一件小小的礼物，不是寄托着对我的厚爱与期望吗？当年无知的我，享受的只是礼物的惊喜，却依然用种种幼稚顽皮的举动，无情地，一次次地让您寄予我的厚望破灭。不知您可曾为我叹气，为我失望？这回，您总该想起我这个让您操心的.小顽皮了吧？
现在，记忆中的小顽皮已进入了毕业班，已经在新的学校当上班长，有了许多新的朋友，更收获了可喜的省、市级获奖证书面对敬爱的启蒙老师，我真想告诉您，我已走向成熟、稳重，我更珍惜您这一份启蒙的恩情X老师，一切尽在不言中，谢谢您！
祝愿您
爱心依旧，健康长寿，桃李满天下！
您的学生：XX
XX年XX月XX日
老师写给学生的一封信15
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的.讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提论文之家网出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
孙宇家长：齐欣
20xx年11月18日
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