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高考英语书面表达的高分技巧教学
一.审题清楚
审题是写作的第一步，也是文章成功的关键所在。考生在看到考题后，一定要先仔细审清题目(特别要留心高考书面表达题中的“注意“事项)，明确写作要求，弄清写作文体，确定写作形式(采用描写文、记叙文、说明文、议论文，还是多种文体的结合体)；分析所用人称(是用第一人称还是第一、三人称来写)。选用人称正确与否，对获得高分非常重要，用错人称就会扣去5分，这是命题人对考试提出的具体答题要求。因此，考生千万不能用错人称。此外，对于题目所提供的每一点说明，都要认真分析、反复推敲，弄清楚提出的内容要求．抓住所要表达的倍息点。
审题后，要马上进行构思，并策划出文章的大致框架，如哪部分需要详写，哪部分需要略写，全文分为几个段落．怎样开头，怎样结尾等等。然后采用不同的方法，如列举法、举例法、比较法、因果法、分类法、定义法等，逐步展开段落。
例如2003年的高考题作文，就有同学因为审题不清，出现厂把car写成bus的，把颜色写错的，把司机的性别搞错等常识性错误。
二，要点明确
写作要点是英语书面表达评分的主要依据。在审清题白后，应先列出该短文的写作要点。为了保证要点不遗漏．考少最好先拟提纲。拟提纲就是要分清要点，整理好各要点的表达顺序和层次，并分好段落。题目规定应写的内容一个都不能遗漏；无关的内容个要写。对题目提供的素材和自己想到的内容．要适当取舍。关系密切的要点府相邻，先后顺序应使上下文衔接和连贯。拟提纲还必须突出重点，并使文章有头有尾，结构完整。
不同的文体对写作的要点有术同的要求：记叔文—‘般包括时间、地点、人物、事件(起因，经过和结果)；议论文一般包括论点、论据和结论；说明文一般包括被说明事物的特征、用途等。
另外，不同形式的作文列要点的方法也不相同：文字材料类作文所给信息在写作时一般包括在内；写图画类作文要看懂所有图之后再列要点，最好不要遗漏；写图表类作文要从数据中看到所反映的问题，通过比较数据发现规律，得出结论。
三．表达准确
列出要点之所，要用正确的英文把每个要点表述清楚、准确。美同著名作家马克·吐佩曾经说过：“用词难确与用词几乎准确，这二者之间的差异就如同闪电与萤火虫之间的差异。”所以，要尽量运用自己熟悉的、有把握的词汇、句型和句式，不要直接翻译，应避免汉式英语，绝不可补挨新词语。使用名词时要注意单复数形式；使用谓语时要注意时态、语态及与主语在人称和数亡的—救等等。基础语法错误常披评卷人员看成是语言基础薄弱的表现，因此常常是扣分的主要因素，而在使用较复杂的语法时出现的错误常uJ以原谅。因此，掌握英语句子的结构特点是很有必要的，如句子的万种基本句式以及一些使用频率较高的句式等。这要求考生在平时的学习和训练中不断地占总结和模仿。
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