书法社团活动方案

时间:2023-01-12 23:56:10 活动方案 我要投稿

书法社团活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的书法社团活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书法社团活动方案

书法社团活动方案1

  一、比赛目的

  书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的'写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,大面积提高写字教学质量,准备举行本次写字比赛。

  二、比赛时间、地点:

  9月25日(周四写字时间),实验室举行硬笔写字比赛。

  三、比赛范围:

  一至六年级全体学生

  四、比赛要求:

  1、一至二年级学生用铅笔书写。

  2、三至四年级学生用圆珠笔书写。

  3、五至六年级学生用钢笔书写。

  五、比赛内容:

  自定。

  六、评比标准:

  一等:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

  二等:书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

  三等:书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

  七、评比原则:

  1、以班为单位进行评比。

  2、评比等级:每年级设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  八、评委:

  XXX、XXX。

  九、注意事项

  1、由各班主任在本班推选三名学生参加比赛。

  2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

  3、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

  4、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角,无作者信息算无效作品处理。

  十、评分标准:

  工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)

书法社团活动方案2

  一、活动背景

  在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义

  通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的'文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:xx年x月x日(周末)19:00——20:00地点:xxx

  四、参赛对象:

  全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法社团活动方案3

  一、指导思想

  汉字书法是中华民族独有的优秀文化。写一手好字不但让人看了舒服,还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证,是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。加强学生的书法教学是十分重要的,它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字,学习写毛笔字,而且对良好书写习惯的形成和能力的培养,都有着十分重要的意义。

  为了更好的指导学生有计划地开展活动,使我班的书法行动有序地进行,使每个师生都成为爱书法人,让书法为师生打造亮丽的精神底色,特制订本方案。

  二、活动目的

  弘扬民族传统文化,弘扬书法艺术;提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我的平台;活跃同学们的书法学习气氛,为同学们提供一个书法学习交流的平台;提高同学的思想觉悟,陶冶道德情操。

  为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。

  1、在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动主题

  书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水。

  书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

  本届书法比赛,主题为“让青春的梦想放飞,把记忆留住!”,旨在提高广大同学的综合素质,丰富同学们的课余文化生活。

  四、师资设置

  语文老师为该班的书法科任老师

  五、课程安排

  每天早上写字课为统一的书法时间老师组织、指导。

  六、教学基本内容

  1、执笔方法及书写姿势

  2、笔画的特征及书写方法

  3、部首的'特征及书写方法

  4、字的结构特征及规律

  5、读帖方法

  6、临摹字帖方法

  7、创作要点

  8、欣赏书法中的美

  七、具体做法

  1、书法教师制定年级书法教学内容、教学目标、教学安排及保证措施。

  2、每周安排一定量的教学内容(教材可自选),由易到难,辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。

  3、定期调研,了解执行情况、存在问题,及时改进,确保常态规范。

  4、定期展示优秀作品,在班级中展示

  5、举办全班性书法比赛,激发学生的学书法热情。

  八、比赛方式:

  1、全员参与。

  2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

  3、比赛地点:各班教室。

  4、活动奖励、奖项的设置

  初赛的获奖名额可以放大一点,决赛的评选大致奖项为:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖15名。

  5、获奖者颁发奖状以示鼓励。

  6、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

  附:书法比赛小贴士

  1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

  2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

  正确的写字姿势:头正、肩平、臂开、足安。

  正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

书法社团活动方案4

  一、活动背景:

  时至建团90周年,以提高我社团活动质量和提升社团文化品位为核心,充分展现学生社团风采,调动广大同学参与我协会活动的积极性和主动性,使广大同学在参与活动的过程中陶冶情操,拓展素质。

  二、活动目的及意义:

  砚里丹青绘秀景,笔下浓墨生奇葩。此次活动旨在丰富校园文化生活,提高校园文化品位,构建和谐校园,提高当代大学生的艺术修养与文学气息。

  三、活动名称:

  活力文学,清新飘逸

  四、活动主题:

  社彩纷呈团聚梦想

  五、活动时间:

  4月9日―4月25日

  六、活动地点:

  二期活动室(暂定)

  七、活动对象:

  合肥学院全体在校师生

  八、活动形式:

  (一)参赛对象:全体在校师生

  (二)参赛方式:作品征集,现场比赛

  初赛为征集上交方式进行,同时,我们也将在征集现场准备纸、笔、墨,为想现场交作品的同学提供方便。

  复赛以现场比赛方式进行(书法将进行复赛)。

  (三)参赛内容:

  硬笔书法内容只要体现当代大学生的活力与风采均可。软笔书法内容可以自选,体现书画水平。设计手绘内容可以为反映当代新生活。设计艺术字内容为创新,新颖,多姿多样。

  (四)参赛要求:

  (1)中心突出,大胆创新,内容健康(书法作品健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可,草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用,提倡装裱)。

  (2)表现形式、技法好

  (3)构图合理,格调高雅,富有个性风格,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限。

  (4)反映现代大学生的精神面貌

  (5)硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写。

  (6)决赛时硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。

  参赛作品类型:

  ①书法:含软笔书法与硬笔书法;规格:软笔作品不大于四尺整宣,硬笔不小于A4纸,纸质不限。

  ②绘画:以给定主题进行创作,表现形式不限,以国画、水彩水粉、油画、漫画为主要形式,绘画作品最大不宜超过100X100规格(国画作品最大尺寸不宜超过3尺)。

  ③设计:艺术字设计、涂鸦,要求为手绘作品,不小于A3纸。

  ④参赛作品背面需注明作品名称、作者姓名、系别、班级及联系方式等。(4月12日—4月13日各部门委员按值班表在院东门口展板处值班,负责登记报名人员信息,介绍此次活动,和保管上交的书画作品。)

  评委:XXX等。

  (五)奖项设置

  九、活动具体流程

  (一)前期宣传(4月9日—4月11日):

  主要以展板和小海报的形式向全院师生展开宣传,建立活动咨询小组,并利用彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传。

  ①板报宣传:4月9日――4月13日,由我协会宣传部做出展板,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。由协会组织部安排协会内部委员轮流值班,值班委员需要对参赛事宜进行详细说明,对参赛人员及作品进行登记,并负责保管交上来的作品。到达截止日期后,两天之内给出初评结果,并通知通过初评的参赛者于4月21日至二期活动室参加现场书法比赛。

  ②海报宣传:在寝室楼道、门口及食堂等显眼的地方粘贴相关海报

  ③横幅:待定

  ④校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画大赛的报道由广播站播放。

  ⑤书面通知:通过各个学院的宣传部门,将本次大赛的.活动消息传达到各个班级,并发放报名表,由各班宣传委员组织同学参加。大赛通知(附带报名表)由赛事组委会递送各班班级宣传委员,转达相关事宜,通知内容应在4月2日前转告给各班级宣传委员

  6活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地,获奖者现场秀场地;积极取得商家赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。

  (二)作品征集(4月12日―4月13日):

  在院东门口展出展板,安排人员轮流值班并征收书画作品(值班人员负责解释活动有关信息,和登记参赛人员信息,并保管好交上来的作品)

  (三)书法组初赛、绘画组初赛评选(4月14、15日):

  邀请老师(暂定)对参赛作品进行评审,挑选出书法、设计组入围决赛的作品,并评选出绘画组的一、二、三等奖及优秀奖作品。

  (四)初选结果公示:

  将在4月15日17:00之前评选出进入现场书法大赛的选手,并给予公示(4月15―4月16日),并以电话联系的方式通知参赛者本人。

  A.通知入围同学关于总决赛的有关信息,如时间、地点、创作范围等

  B.比赛场地初步定为二期活动室,可根据实际情况(如天气情况、参赛人数等)而作调整;

  C.准备比赛所需材料:如笔、墨、纸、桌椅等

  D.邀请评委老师,发送邀请函等。

  (五)复赛:

  书法组决赛(4月21日)所有作品都将按不同类别分组,公开公正地摆放开,由评委老师现场点评,并评出一、二、三等奖及优秀奖作品。作品评审工作完成后将作品按分类整理并存放。

  (六)活动后期宣传:

  1、获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。

  2、作品展览:展板宣传,展三天,分别放在待定地点。

  (七)书法大赛决赛安排:

  外联部负责通知入围会员的参加书法大赛。

  比赛流程:参赛人员需提前进入比赛场地登记姓名,等待名单安排与小组安排。比赛时间:9:00准时开始直至到11:00为比赛时间,当作品完成后写上联系方式以及姓名与地址。

  比赛结束:由翰墨情缘书画协会会长做出结束总结,参赛人员等待通知,会以短信方式和海报方式告知结果。

  比赛结果公布:利用各种宣传手段,做好活动后期宣传工作,扩大活动影响力。

  (八)书法组决赛当天流程安排(4月21日):

  1、7:00—8:30:由书画协会及后期集团相关人员布置场地(二期书画书画展厅(暂定)),桌椅摆放到位并准备好毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、等物品(最好让参赛选手自带),通知通过初赛人员进行决赛。

  2、8:30—9:00:安排入围总决赛同学入场并做好赛前准备(参赛选手分别按组别到指定区域签到进场;向工作人员领取所需材料,准备比赛,比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场。硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写,所用纸及相关用品由协会提供,参赛用笔须参赛者自带!硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。)。

  3、9:00—9:10:后勤集团负责人为本次活动进行致词(现场秩序维护:由协会指定人员负责)。

  4、9:10—11:00,比赛时间(请参赛者在作品上务必注明作品的组别、参赛者

  姓名、院系、联系方式,选手完成的作品可及时在展览区先行展览,最后由现场工作人员统一回收作品,并交由评委老师进行评比,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负,比赛过程中,要保护好赛场的卫生,比赛由督导部成员须对比赛作好监督,并为参赛选手作好必要的服务!)。

  5、比赛结束之后,由书画协会及后勤集团相关人员负责清理现场。

  (九)颁奖(4月23日):

  1、前期准备:对此次书画比赛中的优秀作品进行装裱(包括书法组和绘画组)、准备获奖证书和奖品。

  2、颁奖仪式:由评委老师代表、后勤集团负责人及书画协会会长等为获奖选手颁奖,书画协会会长致词(4月23日下午12:30――2:00)。

  3、获奖者现场秀:

  a、时间:4月23日下午12:30――2:00。

  b、地点:二期活动室(暂定)。

  c、参与人员:获奖者及部分优秀作品作者(部分人员有宣传部拟定)

  d、相关事宜:

  (1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时协会也为现场秀准备充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

  (2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西。

  (3)宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员等。

  (4)现场完成的作品即时在现场展出。

  (5)具体日期可根据天气进行调整。

  (6)获奖者在颁奖结束后参加现场秀的表演。

  4、安排人员轮流值班,负责保管现场书画安全,并介绍相关情况。

  (1)展出作品具体布置及固定工作由协会会共同协商,力求美观与实用统一。

  (2)作品展出期间由专职人员轮流值班负责。

  (3)若展出期间发生意外,值班人员应集中以求尽快解决问题,或向其他部门寻求帮助。

  十、活动资源:

  笔、墨、纸、毛毡、照相机、纸杯、工作证等

  十一、活动支持单位:

  院团委、教育系团总支、学生社团联合会十二、活动经费预算:

  1、宣传方面:

  A.协会活动照片30张:30元

  B.宣传用的笔、墨、颜料、颜料盘、水桶等:80元

  C.横幅:70元

  共计:180元

  2、活动用品方面:

  A.各种毛笔(大白云、狼毫、兼毫等):150元

  B.宣纸:150元

  C.钢笔2支:30元

  D.一得阁墨汁5瓶:75元

  E.工作证40张:60元

  F.饮水、盛墨纸杯:15元

  共计:480元

  总计:660元

  十三、活动注意事项:

  活动后的卫生问题需要及时打扫。

  翰墨情缘书画协会

  XXXX年x月x日

书法社团活动方案5

  一、活动名称

  工商管理系第一届硬笔书法比赛

  二、活动背景

  目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。

  三、活动主题

  继承传统文化、弘扬书法艺术

  四、活动开展过程

  1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的'目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。

  2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

  3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

  五、活动时间

  x月28日――x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。

  x月9日,在27#303进行现场比赛。

  x月10日――x月14日,评比展览。

  六、活动所需物资

  证书十本,a4或b5纸40张。

  七、负责人及参加者

  活动策划者:xx

  活动指导教师:xxx

  活动参加者:工商管理系学生

  八、作品评选标准及评委

  作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

  活动细则:

  (1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;

  (2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。

  评分标准:

  (1)卷面整洁,字迹清秀20分;

  (2)内容积极健康向上20分;

  (3)具有书法作品的艺术特点50分;

  (4)布局合理,落款正确10分。

  评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

  九、其他问题

  1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;

  2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;

  3、活动结束后写好活动总结,与活动策划书、活动申请表一起存档。

  4、活动时间若有变更另行通知。

  非常感谢大家阅读书法社团活动方案,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

书法社团活动方案6

  一、活动简介:

  执此大学生艺术节举办之际,为了增加这一盛大活动活跃气氛、丰富其内容的多样性,提高我院书画方面的气息,丰富同学们的.业余生活,在院团委的关心和支持下,我们院学生会―宣传报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。

  二、活动目的:

  1、本次大赛为广大热爱书画的同学,提供一个展示自我的平台。

  2、为了促进各系艺术方面的交流,做到取长补短。

  3、调动同学们的学习积极性,激发同学们对书画方面的热爱。

  4 、让同学们能够了解到更多书画方面的知识。

  三、活动计划:

  1、在X月X日由XXX将通知以书面的形式发到XXXX,说明比赛的相关内容,由XXXX通知XXXX。

  2、在X月X日之前,XXXXX把XXX参赛作品收集起来,由XXX到XXX征集参赛作品,迟交者,在X月X日点之前,未把参赛作品送往XXX者,视为自动放弃参赛权。

  3、每类参赛作品未超过10幅者,将不参加评选,若作品优秀者,可给予相应的优秀奖,参赛者参赛作品每类只许一幅,多交者只取其中一幅参加评比。

  4、为保本次大赛公平,公正,公开,将由XX对参赛作品进行统一编号,然后将参赛者详细资料进行密封,请评委进行打分式评比(两名以上),由XXXXX对分数进行统计,确定获奖名单。(参赛作品概不退还)

  四、参赛项目及奖项(参赛作品分专业类与非专业类):

  书法国画、绘画、漫画、素描、水粉

  一等奖:各一名二等奖:各二名三等奖:各三名优秀奖:若干名

  五、活动时间及地点:

  时间:XXXX

  地点:XXXX

书法社团活动方案7

  活动引言:

  作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力,宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动,培养同学书画艺术特长,营造浓厚的校园文化氛围,激发广大同学对书画艺术的兴趣,提高同学们的艺术修养,书画社团将举办书画比赛。活动策划承办单位:书画社团

  活动时间:

  XXXX年X月XX日

  活动地点:

  一教C11

  活动主题:

  书画墨香,五彩溢校园

  活动内容:

  促进同学们的艺术交流,激发同学们艺术创作的.积极性,陶冶同学们高尚的情操,

  丰富大家的课余生活,展现大学生艺术才华,为学院、系选拔优秀宣传人才。

  活动形式:

  第一部分:初赛

  初赛形式为收集各选手参赛作品,初赛作品分数占比赛总分30%。第二部分:决赛

  进入决赛的选手在规定的时间内,进行现场创作作品,现场创

  作作品分数占比赛总分70%,书法类创作时间20分钟。书画所需纸张及工具由选手自备

  注:书法、绘画所有自带纸张,必须经主办方,才能作为比赛用纸

  评分标准:书法类作品纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当。

  负责人:XXX

书法社团活动方案8

  书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的'作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

  (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

  (4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  四、教学计划安排

  周次教学内容

  一、二周讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

  三周学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  四周学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  五周学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  六周基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画

  七周楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

  八周讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

  九周学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

  十周根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

  十一周主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

  十二周书写一些常用汉字。

  十三周书写难度可适当增加。

  十四周训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

  十五周可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

  十六周本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

  十七周继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

  十八周举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。

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